男生日记读后感(精华七篇)

发表时间：2023-12-22

男生日记读后感。

随着时间的推移，总会有一些作品让我们铭记在心，阅读这些作品后可以获得丰富的知识，丰富我们的生活。读后感不仅仅是对书籍的评价，更是对我们学习和思考的记录。今天，OK语录网小编给大家带来一篇以“男生日记读后感”为主题的文章，希望大家会喜欢，记得将这篇文章加入收藏中，方便以后查看！

男生日记读后感(篇1)

《男生日记》读后感200字

我寒假期间读了《男生日记》，书中描写了吴缅这个六年级毕业生在暑假期间生活的故事。描写了他和他父亲外出旅游的快乐，以及他外出后他的宠物：“梦露”和“贝多芬”无人照顾的担心；描写了他和他的几好朋友玩耍时快乐的情景；描写了开学后好朋友们各奔前程时依依不舍的情景······

我通过读完这本书后，我感觉我们同学之间要和睦相处，互相帮助，共同提高，我们要成为一个好学，性格开朗的好学生。

《男生日记》读后感200字

最近，我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的特质。

我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢，给老爸推车，帮老爸据木头，还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车……他的学习很好，考上了一中。

这本书告诉我们从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。

《男生日记》读后感200字

这个假期，我读了一本书，叫《男生日记》。

《男生日记》里的主人公叫吴缅，书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇见了一个开军车的帅哥，路上经历了许多历险故事；精豆豆的舅舅开了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一栋灰色的大楼里，有点像黑社会的总部，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费，竟给“道歉公司”当起了助手；小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负，吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手；为了一个共同的目标，班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演，结果一晚上就筹到了14360元，这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费，还可以多帮助几个困难的同学。

从这本《男生日记》里，我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩，更感受到了同学之间的友爱，我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助，这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭！

《男生日记》读后感200字

我看过许多书，比如：《水浒传》、《西游记》、《男生日记》等，但是我最喜欢看的就是《男生日记》。

这本书记叙了一段从小男生成长为男子汉的历程。以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学生毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦脑，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出在了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造和幽默感的特质。

这本书让我特别感动特别难忘的是：吴缅为了帮助班里交不起学费的同学，他和伙伴们，都发挥出了自己的特长，挣了不少钱为同学交了学费。

我要向吴缅学习，帮助同学。不，不止同学还有需要帮住的人，我要做一个有爱心的人。

《男生日记》读后感200字

我除了喜欢阅读郁雨君姐姐的书，我还喜欢阅读杨红樱阿姨写的校园小说“《男生日记》”

这本书主要是环绕六年级男生吴缅写的。写了吴缅从小男生成长为男子汉的心路历程。以轻松幽默的笔调，真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功的塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年热最可贵的创造力和幽默感的特质。

《男生日记》读后感这本书很厚，有时事太多，都想把书放放，先把事干完再看，但是每次想把书扣到桌子上时，又看到了下一个故事的情节，一环扣一环，时刻吸引着我。

男生日记读后感(篇2)

在四月的22日星期六中午，爸爸带我去兴华书店买了一本书，书名叫《男生日记》，这本书的作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘的生活。

这本书以轻松幽默的笔调描写了当代少年儿童成长的快乐与烦恼，成功塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的少年儿童形象，突出了当代少年人吴缅最可贵的创造力和幽默的特点。

爸爸买回这本书后让我爱不释手，每天都要看好长时间，使我感受很深，其中有几个地方让我印象特别深刻。

吴缅的爸爸是一位摄影师，有一次他爸爸要带吴缅去西藏，吴缅的爸爸认真地问他：现在，有两个进藏的方法，完全由你来选择，第一个方案非常简单，我们乘飞机去，不到三个小时就可以飞到西藏，第二个方案，我们跟部队军车走，大需要一个星期左右才能到达西藏，在路途中可能会经历许多惊险的事情，吴缅一听到历险，就决定了第二个方案跟军车走。

这充分体现了吴缅的好奇，爱冒险的精神。

吴缅的小学同学石磊要去加拿大上学，在临走前的一天请屋面和其他同学去了电子游戏厅玩，小魔女刘杨慧看到几个大男生在跳舞机上捣乱，就大声喊滚开，几个大男生魏国来要打她时，吴缅毫不犹豫的冲出去和他理论，吴缅为了保护刘杨慧，自己挨了打。

这充分体现了吴缅有责任心，有正义感的特点。

读完这本书，我也要下决心成为一个像吴缅一样有见解，有个性，有责任心，还能敢做敢为的男子汉。

男生日记读后感(篇3)

我在暑假的最后一段时间看了这本书—男生日记让我久久不能忘怀。这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使。在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧。唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气沉沉，没有了生机，好舍不得，那些和他们在一起的日子。

读了这本书，我深有感触，我要好好珍惜和他们在一起的日子，肯定会非常开心的。

男生日记读后感(篇4)

《男生日记》，一本男生必读的书！书的内容很丰富，讲的是一个刚小学毕业的男生吴缅，与爸爸一起同军车去西藏。历经千难万险，终于抵达目的地，与好朋友一同打工，帮助同学上初中，还周济了一位失学儿童他的假期生活丰富多彩、有声有色。

小主人公吴缅和鲁滨逊一样，有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，多少危险也决不退缩，这一点惊人的勇气，令我敬佩。而这也正是我们这一代人所缺少的，平常娇生惯养，做惯了小皇帝、小公主，遇到一点危险就举白旗投降，低头退缩！我不禁想起了那篇令中国家长和孩子深感惭愧的《夏令营中的较量》。当所带食物吃光后，日本孩子能自己烹饪食物，而中国孩子只能在一旁饿肚子；在登山途中，日本孩子兴致勃勃、迎难而上，而中国孩子见山路险峻、崎岖，则面露惧色，望山兴叹！如此下去，我们中国的下一代又如何与他人竞争？他们就像易碎的玻璃，永远需要家长的保护。

吴缅帮助别人，快乐自己的格言，也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中，他每天起早贪黑地打工，给精豆豆舅舅经营的道歉公司打工，挽救了一场即将灰飞烟灭的婚姻，还去歌厅表演节目，受到了极大的欢迎，赚的钱不仅可以让同学进入初中，还可以帮助其他一些失学儿童。罗曼罗兰说过：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。这又让我想起《爱之链》中的主人公乔依，心甘情愿地为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐。是呀！社会上，只要有爱，人与人之间将会是永远快乐的。

我要感谢吴缅，是他让我懂得了，遇到困难时，不能悲观退缩，要奋发向前，战胜困难；我还要感谢吴缅，是他让我懂得了，在别人有困难的时候，要伸出援助之手，帮助别人，快乐自己。

男生日记读后感(篇5)

《男生日记》是我比较喜爱的一本书。作者是着名儿童作家杨红樱。这本书真实地记述了六年级男孩吴缅中小学毕业后美好而难忘的暑期生活。

《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还解救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……

此时，望着漫天大雨，闲暇无事的我不禁打开这本令我好奇的这本书。不一会儿，我就沉浸在这书的海洋中，遨游这巧妙的趣事。书里主要讲的是一位学生——吴缅的故事。

他乐于助人，帮同学宋立春——一个下岗工人的儿子凑学费；他敢于冒险，去**不坐飞机坐军车；他吃苦耐劳，帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。他很独立，不管怎样，他都是自己来的：在机场见爸爸，去实验中学看看，去一中面试。

这本书最令人难忘的是吴和他的父亲去了**。他爸爸说去**有两种方法，一种是坐飞机不到三小时就到了，第二种是跟军车走大约要走一个星期，在路上会遇到很多惊险的事，而且说不定也会有生命的危险。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。

他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，那里有很多烟花石的跑马山，之后又到了公主桥和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏语中是“木格措”，或者也可以说是无法逾越的海。据说很多年前，有人在海边砍柴，用木筏渡湖，划到湖心。不料，木筏的绳子断了，木筏断了，伐木工人都被埋在海里。

因此被称为无法逾越的海。吴缅去了那么多美丽的地方，这使我想去**参观。

他为他爸爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对别人的关爱，讲义气；同时他敢于走危险的**川运，表现出了他的勇气；他还对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为…

我最喜爱的一节就是”别墅闹鬼“了。石磊本想装成鬼吓大家让大家误以为是鬼来了，结果没想到刚走几步就被来抓鬼的胡博士和吴缅给吓到了。看到这里我忍不住哈哈大笑。

这本书我已经看了快一星期了，知道了精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉冬阳也考到了不同的学校。后来她折了999颗幸运星，送给了吴缅。

不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来，自立自强，吃苦耐劳。而现如今的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学***很好，但什么事都不会做，总会说一些大道理，碰到一点小事就手足无措，实践太少。因此，我们应该向吴、缅学习，从小培养独立的能力，努力做到力所能及。

吴缅的性格应该算是现在的学生性格楷模。有些中小学生吃一点点苦就不住的埋怨，做事爱半途而废、对同学，四周的人的关爱甚少、遇到坏人立马退缩等。我觉得男生应该大方、大胆、正直，吴缅做到了。

至此，我要学***机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真挚，在抵抗坏人坏事时多一份勇气！而《男生日记》这本书教会了我非常多的知识和道理，如果你有兴趣的话，不妨也来看一看吧！

男生日记读后感(篇6)

《非暴力沟通》与其它沟通类的书籍有所不同，一般市面上沟通类型的书籍主打场合式的沟通技巧，而这本书讲的是从人的情感诉求出发，说话前三思，并学会站在对方的角度上思考来进行交流的温和式沟通。

初次看到书名，我就感到疑惑，暴力沟通难道是武力解决问题吗?相对而言，非暴力沟通就是常言道的“君子动口不动手”吗?书中给出的答案是，暴力沟通指的是语言暴力，说者无心听者有意的语言伤害性往往比肢体暴力更严重，也更持久。书中指出，生活中大多的矛盾与冲突就是因为这些被长期忽视的语言暴力引起的，非暴力沟通告诉我们要做到的是，学会观察对方与自己，讲究内心的需求与感受，并用温和的语言表达出来。

艾提·海勒的日志中写道：“我不会轻易害怕。那不是我勇敢，而是我知道，他们也是人，我必须用心理解他们的行为。今天早上，那个性情粗暴的年轻盖世太保冲我吼叫，我没有生气，而是关心他。我想问：‘你的童年很不开心吗?女友抛弃你了吗?’他看起来愁眉苦脸、躁动不安、阴沉而又虚弱。我当时就想帮助他。他那么痛苦，一旦为所欲为，是多么危险!”我们常常在第一眼的时候就妄自下了批判与看法，把自己的主观想法强加在别人身上，这就往往导致双方之间产生误会。