2024红色故事读后感(必备十二篇)。
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红色故事读后感 篇1
以“一级战斗英雄”燕秀峰为原型，讲述的是:在抗日战争时期，河北省白洋淀边一个小水庄子里，有个聪明伶俐的孩子，叫张嘎.他热爱八路军，八路军们也很喜欢他。住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，常常讲英雄故事给他听。
残暴的敌人，在一次袭击中杀死了为掩护八路军侦察连长钟亮的奶奶，不光如此，嘎子最敬佩的八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了，嘎子真是恨死敌人啦!他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。
在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
红色故事读后感 篇2
《红色少年的故事》读后感
因为红色意味着革命，白色意味着反革命，他们似乎天生就是为了消除这些白色恐怖。
这些小战士靠自己的信念，一次次从死神手中逃了出来，又一次次落入魔爪，他们为了民族的独立﹑国家的富强和人民的自由幸福，进行了艰苦卓绝﹑英勇不屈的奋斗和拼搏。以死为归的刘胡兰、刘文学、勇敢机智的王二小、甘愿救人的韩余娟，难道他们对祖国的热爱不值得我们学习吗？
《红色少年的故事》中的这个小故事一定会让你深深感动：
一天海子山上着火了。山上有3500亩珍贵的森林和电视卫星接收站，这是国家的重要财产呀﹗说完他像离弦的箭冲上山，他不顾人们的劝阻，强行冲上山，在火势最猛的地方，他为了挽救一棵小松树被肆虐的火蛇吞噬。另一个小英雄瑞安离开了我们。他为保护国家财产而死。
他虽然壮烈牺牲，但他的精神永在，我相信只要我们每个人都学***奉献精神，为祖国着想的精神，那我们的祖国一定会更加强大，人民会更加幸福。
虽然这些小兵一个个倒下了，但另一批新兵又站了起来。他们永远活在人们心中，他们的精神和意志是永恒的。他们是我的英雄，他们的名字，他们的英雄事迹永远铭刻在我的心中。
我们要向你们学习，为祖国服务，成为又一批小战士。让我们这些祖国的花朵绽放，为祖国增添色彩，让祖国更加绚烂。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
红色故事读后感 篇3
感悟党魂——观看红色经典影片有感
风云变，日光寒，乱世硝烟起。这是个乱世，却不是传统意义上的乱世，国仇家恨夹杂在炮声中，震得中国四分五裂。有的人杀了红眼睛，沉溺于为鹿而战的梦想；有的人在飞舞的烟花中流离失所，窒息而死。
可是还有这样一些人，他们受过高等教育，他们有很高的社会地位，但他们却选择了一条危险而艰难的道路——建立一个红色政党，在中国发展共产主义，救人民于水火之中——这条路，本不是他们该走的，若他们做了军阀的喉舌，生活想必安逸得多，但为民请命的人，从来都是有的，这条路他们走的义无反顾。
笙歌落。繁华一剑尽挽破。一切都很艰难，新生的**，在夹缝中生长着，他们从来不怕，他们的脸上永远带着从容的微笑，他们的眼睛永远明亮，他们的脊梁永远挺直，他们可以在讲台上高谈阔论，也可以在煤窑中同工人们一起做工。
他们的身份、境遇和工作可能会一次又一次地改变，但他们灵魂中的火焰永不停止燃烧，燃烧着为人民的苦难，燃烧着为破碎的国家！一九二一年，一颗种子被埋在零落的泥土里；安源大罢工，五卅运动，省港大罢工……共产党点醒人民，只有反抗才能改变命运，只有革命才能当家作主，有一个镜头印象很深，当张竞尧悬赏抓捕毛泽东时，他却意外地出现在现场，撕下布告正气凛然地说“我就是你们张竞尧要找的人！”只有将自己的根扎在土地的政党，才有自信面对恶势力的**，只有土地才能化解一切压力，包容一切磨难；只有脚踏实地的政党，才能真正为人民造福。
长期以来，中华民族忧心忡忡的目光终于闪现光芒。
合作只是一个借口。谈判桌上各种力量的笑脸都是假的。每个人都希望获胜，但无论如何，在现阶段，仍有两个政党要参加最后的竞争。又是一场赌局，赌的是生命也是荣誉，一边是先进的武器，强大的后台；一边是简陋的装备，贫苦的工农，似乎忘了——正义必胜，**永远也战胜不了正义。只计较权利而不为百姓考虑的政党，一开始就注定失败——蒋介石叛变革命，**共产党人，导致国共合作失败；国民党意图先肃清红军，再抗击日本，导致东三省沦陷……一个政党的宗旨错了，那么他便失去了生存最根本的动力，共产党人他们热爱生命，但不贪生怕死；他们乐观豁达，但不放纵恣意；他们英勇奋战，但并不滥杀无辜，每个时代，都有这样一些值得尊敬的人，大丈夫生又有何故，死又有何惧，这些人才是推动时代前行的英雄，每一片草木都会记得，革命最初的年月，他们是怎样度过的。
回望九十年烟雾蒙蒙。有的人象塔，愈接近就愈觉其伟大；有的人，像潭，愈深入就愈觉其震撼。党的命脉，是嵌入中国大地的，是同中国的心跳连在一起的！党的精神，是融入每个中国人血液中的！
红色故事读后感 篇4
金湖县金北镇中心小学四年级祁媛
红色经典故事是什么？带着满肚子的疑惑，我迫不及待地读了起来。
原来是红军的故事。对红军，我可是非常崇拜的！读了好几位偶像的事迹，我可有一肚子的话想说！
首先是《子弹在飞——上甘岭狙击手传奇》。这普通的步马枪叫莫辛纳甘，解放军叫它“水连珠”。这枪很普通，但它的四位主人用它创造了辉煌。
其中，“狙神”张桃芳曾在名敌人，为抗美援朝作出了贡献。这种枪真的不太好，有些性能不足，也不适用于狙击。可是张桃芳勤学苦练，熟能生巧，将这枪用得出神入化。
志愿军，就是这样勤奋、能干。
其次是《在战火中成长的女性团队》。在红四方面军女子团，成千上万的女兵跟着她们，去承担不该承担的任务。张琴秋是军校政治部主任，英姿飒爽，在川军一团包抄四军总医院时，她沉着安排，将敌军缴械。
后来，张琴秋任妇女独立师师长。这是红军的聪慧、妇女的精英。
然后是《雪山小太阳》。这名年轻快乐、充满活力的女战士只是个小卫生员，却是个能让战士们振作精神，能为战士们驱赶寒意的重要开心果。她拿到了一件大红毛衣，却又将它递给了那位受伤的战士，拼命将他拉起，而她却献出了生命。
她只是一个小小的卫生工作者，还很年轻，但是为了救一个受伤的士兵，她牺牲了自己的生命，她多么高兴能得到那件毛衣！红军不怕死，英勇奉献，幸福执著，多么令人钦佩！
还有《两爬雪山》。孙文莲是那么小的女孩子，已经经历过生与死的较量。她不惧鬼神，是多么勇敢！
为了坚持，愿意吃辣椒到流眼泪，这是多强的毅力！最后是《寻访“革命母亲”常大娘》。她自己剪掉了冻烂的脚趾！
这需要多大的勇气与忍受疼痛的能力！她忍受了一切：恶劣的环境，叛徒的折磨，挖地道的艰辛这不容易！
所有的战士都认她作娘，她也像亲娘似地对待战士。
红军，这个神圣的名字，让人敬佩、崇拜。红军做的事、红军的精神，谁能比得上！我们要学习红军的精神！至少，我读了红色经典故事，被感动了。
指导老师：李冉冉
红色故事读后感 篇5
嘎子浑身充满“嘎”气。他用枣树上的硬刺扎破“敌人”的自行车胎，用木头枪去缴“敌人”的真枪，可是没想到这个“敌人”，正是他最佩服的侦察英雄罗金保。
嘎子机智聪明，非常勇敢。他带领儿童团的小伙伴们，与日本鬼子斗智斗勇，立下了赫赫战功。在一次战斗中，为了吸引敌人的注意力，他将一串鞭炮系在狗的尾巴上，闹得鸡飞狗跳，让敌人误以为是枪声，从而分散了敌人的兵力。还有一次，为了把敌人引到埋伏区，嘎子带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，使日本鬼子上当，八路军迅速地把日本鬼子打败了。看到这里，我多么希望自己能向嘎子一样勇敢。想想自己上课时，总是举手发言少，其实就是怕回答错。好不容易发言了，我说话声音还会小得像蚊子哼哼一样，跟嘎子比起来，我实在是太惭愧了。向嘎子学习，我一定要改正这些不好的习惯。
嘎子和我的年龄差不多，他都去参加了八路军，打鬼子了，而我却过着“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”生活，就像养在温室里的花朵，外表美丽，却不经风雨。我一定要向嘎子哥哥学习，做一个胆大自信、勇敢坚强的少先队员，让脖子上的红领巾更鲜艳，更美丽。
从这本书中，我也看到了日本鬼子的凶残，他们横行霸道，杀害了多少无辜的老百姓啊！这些鬼子真是太可恨了！我们少年儿童不能忘记这些惨痛的历史，牢记国耻，奋发图强！
读完这本书，让我对老师们经常说的“正是无数革命先烈们抛头颅、洒热血，换来了我们今天的幸福生活”这句话，有了更深刻的理解。今天的我们，是多么的幸福快乐，我们应该更加珍惜现在的美好生活，更加热爱我们的祖国。
让我们好好学习，努力成为祖国的栋梁，把我们的祖国建设得更强大，让日本人见到我们不敢动坏脑筋！
红色故事读后感 篇6
人民英雄永垂不朽
袁嘉李
读了《黄继光》这个小故事，我被黄继光舍身救国的精神感动了。这个故事讲了1952年10月19日夜黄继光所在营奉命夺取上甘岭西侧597。9高地。敌军拼命死守，志愿军连续三次爆破依然未能攻下高地。若到天明仍未拿下高地，将贻误战机。眼见天将拂晓，黄继光挺身而出，请求执行爆破任务。黄继光在夜色下，匍匐前进在距离火力点不足50米处被发现，随后照明弹将整个山头照的如白昼，枪喷出火舌，扫向黄继光隐蔽的地方，在弹雨中，黄继光的一个战友受了重伤，一个战友牺牲了，黄继光也受了伤。黄继光到达了距离火力点不足10米的地方，他扔出手雷却未能奏效，趁着支援火力吸引了敌人火力，黄继光突然站起来，用胸口堵住了敌人喷着火舌的枪口！这一个瞬间一直在我脑海中重演，是什么在支撑他呢？是祖国！是人民！为了他爱的祖国，为了他爱的人民，他义无顾反的扑向了碉堡，牺牲自己来换取革命胜利，从古到今还有很多像黄继光一样的爱国人士如：＂人生自古谁无死，留取丹心照汗青＂的文天祥，＂天下兴亡，匹夫有责的顾炎武…。…我们的五星红旗流淌着他们的鲜血。
人民的英雄！永垂不朽！
红色故事读后感 篇7
读《金色的鱼钩》有感
六年级2班狄开举
一次偶然的机会，我读了一个经典的故事-金鱼钩。这篇文章中的老班长让我久久难忘，心情也很难平静下来
故事是这样的，在1935年秋天，红四方面军进入了草地它纵横300多公里，海拔3500米以上，茫茫无垠，荒芜人烟，没路可走，甚至连鸟兽都没有，还伴有恶劣的天气。由于红军进草原前粮食告罄，许多同志得了胃病。由于我和两位同志病得太重，我们由老班长照顾。
一天，他在寻找野菜和挖草根时，看见一条鱼从水里跳了出来。他从水里拿出一根缝纫针。它烧红了，变成了一个钩子。这天夜里，我们吃到了鱼汤。之后，我们都在有水的地方扎营，每天都可以吃鱼汤。
可老班长没见他吃一点鱼。我不禁问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？
”他却说：“早吃过了”，我不信悄悄跟着他，近看一下，不由呆住了，他坐在那儿，嚼着几根草根和吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧眉头咽下去了。我失声喊道：
“老班长，你怎么……”老班长猛抬头，看见我正看着他，支吾说：‘没吃干净……仍了怪可惜的。’我全明白了，我打断他的话。
他小声对我说，别说话，你吃！我必须完成党交给我的任务。我扑到老班长的怀里哭了。第二天，老班长只钓到一条小鱼。
我端起碗，觉得这碗有千斤重送不到嘴边。两个小同志也吃不下。老班长看到了这一幕，笑得眯起了眉头。他说怎么？
吃不下？为了革命，一定要吃下去，我把碗埋到嘴边，眼泪流了下来，大口大口地咽着。老班长脸上的皱纹终于舒展开了，挨了一天又一天，终于快到草地的边缘了，大家的精神十分好，四处找野菜，拾干草。
可久久不见老班长回来。在我们四处寻找下，在水塘边找到了昏迷的老班长。我们着慌了。
唯一的办法就是给他点吃的，我去钓鱼。我们煮好鱼汤送到醒来的老班长嘴边时，头一句话是：“别浪费东西了。
我……我不行了。你们吃吧！一定要走出……草地！
便永远闭上了眼睛。我们扑到老班长身上，抽噎着，很久，很久……
读完这个故事，我还是不能平静下来。那个年代一点点吃喝都没有，简直无法用言语来形容，但他们靠顽强的毅力拼搏着，努力着，再看一看我们生活的和平年代，过着无忧无虑的幸福日子，可以凭自己的努力和坚持追求想要的物质与精神追求，两者是多么地不具有可比性。但我知道，正是这巨大的落差，才造就了我们这一代人目前所拥有的一切，因为是共产党领导的钢铁般的红军战士用他们的血肉之躯和崇高的信仰为我们铺设了一条平坦的上坡路，让我们可以昂首阔步的越走越开阔，越走越自信。
榜样的力量是无无尽的，这一段长征的史实，体现了一种中华民族不屈不饶的长征精神，正是这种不畏艰险，不怕牺牲，拼博团结，前赴后继的长征精神，使得我们的祖国更繁荣富强。这种精神将成为我们这一代人前进、永不枯竭的力量源泉，并将代代相传。
红色故事读后感 篇8
一颗小小的红五星，陪着潘震山度过了童年，陪着他慢慢成长，陪着他走过了一段段艰辛路程它不是一颗普通的红五星，它见证着潘震山的成长，它见证着潘震山成为解放军的全部过程，它是一颗闪亮的红五星，一颗耀眼的红五星！
看完这本书，我热泪盈眶。我为冬子那英勇牺牲的母亲难过，为那些被皇军压迫、压榨的平民百姓伤心。凭什么？凭什么让这些侵略者，让这些叛国的狗腿子压在我们身上？我的心里也和冬子一样燃起了一种冲动，一种想上阵杀敌的冲动。我告诉自己，我不能哭，因为，坚强是战胜困难最好的武器。回想以前，我总是因为菜不合口味而感到不满。可冬子呢？吃的是糙米，是剩饭。我总是没走多久就喊苦喊累。可红军们呢？走了两万五千里之远！想到这些，我感到惭愧。我们是革命先烈们的后代，他们行，我们为什么不行？他们能做到，我们为什么不能做到？那都是被娇生惯养宠出来的，我们应该学会自立，学会坚强。
那颗耀眼的红五星，将永远在我们心中闪烁。
——四（3）班周欣竹
红色故事读后感 篇9
《红色延安的故事》读后感
《红色延安的故事》是一本描绘中国共产党领导下的延安时期的珍贵历史资料的书籍。这本书让我深深地感受到了红色延安的艰苦奋斗、无私奉献以及革命精神的伟大力量。
红色延安是中国共产党在抗日战争时期的重要根据地，是一片与外界相隔甚远的贫瘠土地，在这片土地上却诞生了无数的英雄事迹和感人故事。这些故事不仅仅是革命历史的见证，更是人们对于那个特殊时期的决心和信念的真实记录。
在红色延安的故事中，我深受被红军长征的艰辛所震撼。当时，面对敌人的追捕和极其恶劣的自然环境，红军英勇地战胜了种种困难，完成了长征的伟大壮举。这个故事让我感受到了红军同志们深沉的爱国情怀和为人民利益而顽强奋斗的坚定信念。
同时，在红色延安的故事中，我也看到了中国共产党领导下的延安时期的伟大凝聚力。在艰苦的条件下，延安人民团结一心，克服了物质匮乏和生活困难，积极投身于革命事业。他们用实际行动承担起了党和人民的使命，在延安建设中做出了巨大贡献。这种伟大凝聚力来源于人们对共产主义理想的坚定信仰，也来源于共产党员对于工作和人民的热忱。
除此之外，红色延安的故事中还有许多感人的小故事。例如，为了保护文物和书籍的完整，一些文化工作者将珍贵的书籍贵重的文物埋在地下，以免被敌人抢走。这些小故事反映了人们对于知识和文化的敬重和保护，也展现出了人民的智慧和坚定不移的民族自信心。
《红色延安的故事》的读后感让我深刻地认识到了红色延安时期的伟大意义和红色传统的宝贵财富。这个时期的人们以坚定的信仰、艰苦奋斗的精神和无私付出的态度，为中国革命和民族复兴立下了汗马功劳。他们是我们学习和仿效的楷模，他们的事迹和精神将永远铭记在民族的心中。
通过阅读《红色延安的故事》，我学到了坚定的信仰、团结的力量和不懈的奋斗精神。无论面对怎样的困难和挑战，只要我们秉持正确的信仰，团结一心，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现梦想。同时，我们也要像红色延安的先辈们一样，将个人的利益融入到民族的利益中，为我们伟大的祖国贡献自己的力量。
红色延安的故事让我对中国共产党领导下的延安时期有了更深入的了解，也让我对于革命的历史和英雄们的事迹有了更加深刻的感悟。这本书的阅读不仅仅是对历史的学习，更是一次对人民精神和价值观的洗礼。我相信，只有通过学习历史，我们才能更好地认识自己，接受历史的烙印，并在今后的生活中以更加积极的态度投身于祖国的建设和发展中。
在读完《红色延安的故事》之后，我深深感受到了那个时期人们的坚定信仰、爱国情怀和无私奉献精神。这本书不仅仅是历史的记录，更是一部生动的故事，它唤起了我内心深处对于祖国的热爱和对于建设美好社会的渴望。希望我们每个人都能够从这本书中汲取力量，传承红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
红色故事读后感 篇10
分类:作文 > 读书笔记 > 读书笔记 > 《红色少年的故事》读后感_王二小读书笔记
版权所有：碧意创作时间：2018-09-26 09:35:53
这天，我读了许许多多的小故事。有王朴、刘胡兰、董存瑞的故事，但我印象最深的是抗日小英雄王二苗的故事。王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼魂再次前来清理，到达山口时迷路。他们看到王二苗在山坡上放牛，就让他带路。王二小先是装作听话，走在他面前。为了保护转移躲藏的村民，他带领敌人进入八路军的伏击圈。
突然，四面八方响起了声，敌人明白上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二苗死后，当地军民把他埋在刘家庄的山坡上。此刻，王二小的坟上长满了青草。
那块用鲜血染红的大石头此刻还静静地躺在沟里。人们称之为血石。词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。
看完后，我想起了王二小，他为了保护被转移、藏匿的村民，把敌人埋伏起来，牺牲自己去保护别人。他不能保护躲藏的村民，他不能牺牲自己，但他没有，他牺牲了自己为他人。再想想我们。我们不需要保护别人或牺牲自己。在这样好的环境下，我们为什么不珍惜它呢？想想别人，想想自己。其实，我们可以做到，但我们不努力，只要努力，我们就能做到。
从现在起，我们要珍惜现在拥有的一切，在这个完美的环境中努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，使祖国更加完美。同时，祝愿我国在世界强国之巅的基础上，越来越繁荣，不再被其他国家欺负。
红色故事读后感 篇11
《红色少年的故事》读后感：扬帆起航，奋斗不息
多年的工作经验使我深深地认识到，青春期是人生中最关键的时期之一。这个阶段充满了激情和活力，年轻人在这个时期构筑自己的信仰和追求，也决定了他们将来的发展方向。因此，我非常推荐《红色少年的故事》这本书，它以杨善洲为主人公，讲述了他是如何在红色青年团队中不辱使命，坚守信念，成长为一名优秀的革命战士的故事。
故事开始于杨善洲的成长经历，他生活在一个农村家庭中，从小就受到父母的深厚的爱和教育。作者生动地描绘了杨善洲人物形象，让看到了他勤奋好学、聪明机智的一面，同时也看到了他对于社会不公平现象的极度不满和愤懑之情。这种对社会不公平的敏感使得杨善洲坚定了他要投身革命事业的决心。
在杨善洲的成长过程中，他遇到了许多困难和考验，但他始终没有放弃自己的信念。在红色青年团队中，杨善洲利用自己的才华和智慧，不断提升自己的能力，不仅在理论和军事方面取得了长足的进步，还在组织和领导能力上展现出了非凡的才华。他不仅仅是一个出色的战士，更是一位杰出的领导者。
《红色少年的故事》所展现出的杨善洲的形象，给予了我很大的启示。作为一个在工作中经历过许多困难和挑战的人，我深刻地明白，只有坚持信念并持之以恒，才能战胜困难，获得成功。正如故事中的杨善洲一样，他在革命事业中要面对的各种考验，没有动摇过他前进的步伐。
故事还提到了红色青年团队的组织和团结。当时的革命事业需要团结一致的青年人的力量。通过组织，年轻人能够互相促进，共同努力实现革命的目标。这让我意识到，在工作中，团队合作与团结是至关重要的。只有通过共同的目标和价值观，相互支持和协作，才能真正发挥团队的力量，实现更大的成就。
《红色少年的故事》也深刻地揭示了教育的重要性。通过小说中的描写，我对革命教育的重要性有了更深入的认识。父母和老师对于年轻人的培养和教育起着至关重要的作用。他们不仅要教授知识，更重要的是要培养年轻人的思想和品德，让他们始终保持崇高的理想和信念。
《红色少年的故事》不仅仅是一个革命时期的故事，更是一个鼓舞人心，激励人们追求梦想和坚持信念的故事。通过读这本书，我不仅感受到了革命年代的激情和豪迈，也对自己的工作和人生有了更深层次的思考。希望每一个年轻人都能够像杨善洲一样，在青春的舞台上，扬帆起航，奋斗不息，追求自己的梦想，为社会的进步和发展做出贡献。
红色故事读后感 篇12
彭德怀摘画像读后感
吕捷
今天，我读了彭德怀摘画像这个小故事。
这个党史小故事讲述的是：彭德怀在街上走来走去的时候，看到了自己的画像。他看到后，一个箭步冲过去，把画扯了下去。抬画像的人看到这个情景，气愤至极，一把揪住彭德怀，大声叫道：“我们抬的是第一野战军司令员，常胜将军彭德怀！”几个民兵见状说：“快把这个坏人抓起来！”彭德怀听到这，不由的笑了，说：“我就是彭德怀，就是画上画的这个人！”彭德怀接着说：“以后你们不用抬我的画框子来回走了，你们要抬，就抬毛主席、朱总司令的画像，举象征革命的红旗！”
读了这个关于彭德怀的故事后，我还搜集了一些关于彭德怀的故事，比如：声明“官兵要有盐同咸，无盐同淡”、与警卫员约法三章……
读了这些故事，我明白了做人一定要有原则，违背原则的事情一定不能干，明白了不能霸占公共财物，明白了不能小看任何一个人……知道了彭德怀对于祖国军事发展的良苦用心，知道了彭德怀对祖国的领导人极大的认可，充分体现出了彭德怀爱国的情怀。我一定要好好学习，刻苦钻研，努力锻炼。长大后，为祖国发展事业，添砖加瓦！
