实习报告评语

发表时间：2024-06-02

实习报告评语(集锦81句)。

实习报告评语【篇1】

1、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。

2、实习鉴定实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！

3、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的`认可。

实习报告评语【篇2】

实习报告指导教师评语范文三篇

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

教学实习：

表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。

以上就是我们为大家提供的一篇实习报告指导教师评语范文，更多精彩尽请关注我们! 附送：

实习报告摘要集锦

一、企业年金中的委托代理风险研究

社会学系社会保障专业201X级硕士研究生黄瑞

我国的企业年金制度正处于发展阶段，探讨企业年金制度中存在的问题和不足，将对我国企业年金的发展完善具有重要意义。本研究以委托代理理论的视角，对企业年金制度进行了分析，具体为以下五个部分。

失;比较而言，目前很多国家都已具备较成熟的青年及大学生失业保障体系，因此必然要求我国尽快建立起大学生失业保障制度体系。

了大量失业人口。如果失业人口的再就业问题得不到有效的解决，不但经济发展会受到影响，而且在一定程度上会影响到社会的稳定。解决失业不仅是一个经济问题，而且是政府面临的一个重要的政治问题。

试图在转型期这个时代背景下，选取城市失业女性为调查对象来分析她们的再就业质量问题，并且在分析问题的基础上提出相应的对策。全文将按照描述现状、分析原因和提出对策的思路来展开。在描述现状这一部分，主要运用201X年67月对武汉市失业人口生活与工作状况的调查所得数据来描述转型期城市失业女工再就业质量的现状。在原因分析这一部分，主要从失业女工个体因素和制度性因素这两个方面来分析造成转型期女性失业者再就业质量现状的原因。在解决问题这一部分，主要针对方式、社会交往、福利待遇等方面处于低下状况，所以离开乡土社会走入城市的他们同时却是城市社会弱势群体。农民工生存状况、社会保障，特别是他们的心理问题备受社会关注，并且日益突现，正是这个问题的存在并积极求索化解之道势在必行。

全文本研究通过问卷调查并辅之个案访谈的方式收集资料，以利他行为和社会认知的相关理论为基础，从行为主体城镇居民出发，描述城镇居民无偿献血意愿的现状，以及无偿献血意愿的影响因素。

伦理分层在中国传统社会两个不同的社会阶段有不同的表现形式：

在宗法制社会中，社会成员被制度化的划分为六层，其依据主要是伦理体系中嫡庶关系，并在此基础上衍生出乡土意识和家庭至上两种观念，更加巩固与维持了宗法制社会下的伦理分层。

严格的宗法制社会崩溃之后，伦理分层主要依靠伦理扩大化来实现，即将原有的规定家庭内部成员等级规范的家庭伦理通过家国同构、移孝为忠等方式加以改造，使之成为国家政治伦理与社会伦理，社会成员接受了既定的规范，整个社会分层结构成为一个个体家庭的扩大形式，从而完成在这个新的社会阶段中伦理分层的过程。相对制度化的伦理分层，这样的模式更为牢固，社会成员产生了自我层化的概念。此外家族成为该阶段普遍存在的社会组织形式，使伦理分层较宗法制社会下的表现形式，更为突出。

的研究结论是，马克斯。韦伯的多元分层理论并不是用于中国传统社会，中国传统社会的社会分层主要以伦理为标准和控制方式。

九、大学学生干部教育资本获得分析阶层结构化理论初论

社会学系社会学专业2001级本科生毕文俊

通过对大学学生干部调查，发现大学学生干部的教育资本获得方面与社会因素的关系，说明大学的学生干部分层机制，并详细分析了城市大学生教育资本获得差异的机制。研究发现，大学学生干部教育资本获得受先富因素地深刻影响。从而否定了功能主义视学校为普遍主义组织的假设。而且指出了影响中国大学生分层的独特先赋因素是城乡身份因素。大学的学习成绩不像以前研究发现那样受先赋因素的

影响，作者对此做出了解释。通过对农村大学生在阶层在生产中各种策略的分析，利用默顿的越轨理论，将阶层再生产的理论整合为阶层结构化论。阶层结构化理论以文化紧张为核心概念，融合结构和过程、制度与行动者、经济资本与文化资本等对立的理论视角，具有较强的包容性和解释力。根据这一理论提出建议，发挥教育的更大的社会功能，促进大学教育资源公平分配。

十、当代大学生的现实压力及其相关因素分析以武汉地区三所高校为例

社会学系社会社会学专业2001级本科生伍妞

通过对武汉市三所高校的大学生显示压力情况的抽样调查，描述了当代大学生所面临压力以及排解压力途径的基本状况，分析了个体特征对不同方面压力的影响情况。全文分为四部分：

实习报告评语【篇3】

1、该员工作为经理个性助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。

2、对工作认真负责，工作过的几个岗位，产品质量都很稳定，在本岗位不忙的状况下，能主动帮忙其他的岗位，做人更是用心向上，是我们大家学习的模范。

3、该同学工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

实习报告评语【篇4】

实习对于我们学生来说是难得的一种经历，这个经历对将来的工作有很大的帮助，以下是.jinpinTjian ul li a小编搜集整理的实习单位实习报告评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

1.XXX同学在我单位实习时期，任务积极自觉，学习仔细，尊敬师长，待人诚实，可以做到屈从指挥，勾结同事，不怕苦，不怕累，并可以机动运用本身的专业知识处理任务中遇到的实践艰辛。在实习时期失掉指导和同事们的相同好评。

2.xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的'指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

3.xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

4.XXX同学任务积极自觉，学习仔细，尊敬师长，待人诚实，一年来实际水平及操作都有很大提高，盼望今后增强学习尽快成才。

5.XXX同学任务努力，能按师父恳求去任务，尊敬师长，一年来实际水平及操作技术均有提高，盼望今后愈加努力成为一个合格的建立人才。

6.XXX同学在我单位实习时期，可以做到屈从指导指挥，勾结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技术运用到实践任务当中。

7.xx大学应用化学系xx博士于年在我xxxxx公司实习。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束，特此证明。

8.该生积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

9.该生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

10.该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

11.该生工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

12.该生在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

13.该生在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

14.xx同志于xx年xx月xx日起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

15.xx同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。