金币读后感

发表时间：2024-07-06

2024金币读后感(精华十二篇)。

在这里OK语录网的编辑为大家准备了一篇关于“金币读后感”的阅读材料。普希金曾说过，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远，阅读作品后，相信我们都会有很大的收获。读后感是建立在读的基础上进行的。希望这些指南能够为你的创业提供支持！

金币读后感【篇1】

暑假里我看了一部很感人的.电影，名字叫《八十一枚金币》，

这部电影主要讲了一天，留守儿童丫丫出去捡空瓶子卖钱，看见了一位卖废品的老爷爷，就把空瓶子给了这位老爷爷，老爷爷给了她一个金币，其实就是角钱的硬币，又对丫丫说："我的金币是有魔法的，它可以实现你的一个愿望，只要你天天给我瓶子，我天天给你金币。"听完老爷爷的话，丫丫便把事情告诉了奶奶，奶奶听了怕丫丫影响自己干活，就骗丫丫说："你要攒够八十一枚金币就可以心想事成了。"自此以后，丫丫每日都不辞辛苦的捡瓶子换金币，老爷爷也被丫丫的诚心感动了，日日守时的在路口等丫丫。经过丫丫的一番辛苦，终于攒够了八十一枚金币，在丫丫的虔诚祈祷和金币的"魔法"下，丫丫的妈妈回到了丫丫身边。

看了这部电影后，我双眼湿润了，我非常敬佩丫丫，她的诚信令我非常感动，为了赚金币，为了见到妈妈，她一天到晚都在不辞辛苦的捡瓶子，从不放弃，因为她坚信，攒够八十一枚金币，妈妈一定会回到她身边。丫丫的美好品质多么值得我们学习！

金币读后感【篇2】

这篇故事是讲一个叫花子——皮克，无意俭到99块金币，他不满足，便努力挣钱，想换成100块金币，后来有一位富人给了他一块金币。可却就此使这世界上少了一个生命——皮克。

理想如果是建构在一种永无止境的贪欲上，那么理想就会成为虚妄。

看这位皮克先生，在没有捡到９９块金币的时侯他活得是多么快乐和满足啊，瞧！这９９块金币不但没给他的乞讨生活带来快乐和满足，反而是他变成了一个焦虑而烦恼的人。因为这９９块金币激起了他前所未有的贪婪欲望，使得他又有了更远大的“目标”——再得到一块金币，直到最后他被这９９块金币眼看着折磨出病来得时候，这位富商出于同情心又把一块对于皮克来说致命的金币＂砸＂向他，于是皮克就被这样一种１００块沉甸甸的金币夺取了性命。

可见皮克得病的根源并不在他还缺少一块金币而是之前的９９块金币，这９９块金币即象征着人被激起的贪欲，也是诱因。当人有了贪欲，人也就失去的快乐，而人无穷无尽的烦恼也就在深不见底的贪欲深处肆意横生了，就像一个陷井，当人一不小心陷进去也一步也就无可自拔的越陷越深，直至像这位皮克先生那样最终到了无可挽回的地步。

这则故事告戒人们：活得快乐才是最重要的，人要是有一颗摒弃贪欲的心灵，学会泰然放弃，人们才能吸取到生命中最甘甜纯正的玉液琼浆。

金币读后感【篇3】

影片中丫丫的妈妈要走了，丫丫依依不舍。第二天，丫丫起床的时候妈妈已经走了。丫丫赶紧跑找奶奶，经过奶奶的劝告后，丫丫平静了下。

故事开始了。一天，丫丫跟奶奶出去卖手工，丫丫拾了几个矿泉水瓶，走着走着丫丫看见一个收废品的老爷爷，老爷爷说："把瓶子给爷爷吧，爷爷给金币你。"丫丫把水瓶给了老爷爷。爷爷从口袋拿出一枚金币给了丫丫并说："这个金币可是有魔法的，金币越多魔法就越强。"丫丫说："那我能天天给瓶子你，你天天给金币我吗？"爷爷说："只要你坚持，爷爷就。“”那我就可以向金币许愿，妈妈就可以回了！"傍晚，丫丫回家了，快要睡觉的'时候，丫丫说："爷爷说金币是有魔法的，金币越多魔法就越强那我要攒够多少个金币呢？"奶奶想了一下说："八十一枚。"丫丫问："为什么呢？"奶奶说："唐僧取经共遇九九八十一难，我们就攒够八十一枚。"第二天早上。丫丫和奶奶去卖手工的时候，丫丫忙着去捡矿泉水瓶，可是爷爷却没有，丫丫等到了太阳落。第二天，丫丫仍然在等。爷爷了，(fsir)奶奶说："我孙女昨天都等到了太阳落了，你都没。"丫丫把水瓶给了老爷爷，老爷爷却给了丫丫更多的金币。丫丫问："你为什么多给了我几个金币？"爷爷说："这几个水瓶中有几个更贵。"丫丫回家的时候，坐在三轮车上许愿。奶奶问："丫丫你在干什么呢？"丫丫说："别打扰我，我在许愿，今晚睡觉能梦见妈妈。"丫丫每天拾矿泉水瓶。拾到一半的时候，妈妈给丫丫生下一个小弟弟，攒到八十一枚金币，妈妈就把她从农村带到了城市。

这个电影是想告诉我们只要坚持，梦想就能成真。

金币读后感【篇4】

珍惜所拥有

--《八十一个金币》观后感

一部好电影能够发人深省，令人回味。在暑假里，我看了一部感人的电影《八十一枚金币》。

这部电影的主角是一个可怜的小女孩，她的名字叫丫雅。丫丫是个留守儿童。她父母常年在其他地方工作。丫丫住在奶奶家，渴望妈妈回到身边。为了缓解丫丫对妈妈的思念，奶奶就与收废品的爷爷给丫丫说了一个“美丽的谎言”。

姥姥告诉丫丫丫：拿起酒瓶换81金币（50金币），丫丫丫就有魔法了。

从那天起，丫丫每天都去景区捡饮料瓶。她还和收集废品的爷爷约好了时见，等太阳快要落山的时候再见面。丫丫很守信，每天约好在太阳快下山时见面。丫丫把村长叔叔送她的矿泉水拿给奶奶喝，奶奶喝不完就拿给蛋蛋喝，喝完要让他扔，她再捡才可以。

丫丫一路跑到凤凰城捡了一个酒瓶，让奶奶到处找。终于，八十一个金币齐了，丫丫如愿以偿，妈妈回来了。

看完电影，我想到了很多……

我很感动，丫丫有多思念她的妈妈？每天去景区捡饮料瓶，直至太阳下山；大老远跑到凤凰城，不辞劳苦。多么深的思念，足以让她能够坚持。

我很佩服，佩服丫丫的毅力。不怕苦，不怕累，为了攒八一金币，她不停地问别人，叔叔、婶婶，你要不要多喝水？

我很感恩，感恩生活。看完这部电影，我忍不住把留守儿童和我自己比较一下。相比之下，我们是多么的幸福。

生活在爸爸妈妈的身边，备受无微不致的照顾；与家人相聚，时刻感受亲情的美好。这时，我们又有什么借口抱怨父母的唠叨和做饭呢？作为温室里的花朵，我们应该有一颗清醒的心，欣赏生活带来的温暖和感动，敢于克服困难，拥抱身边的幸福，嘲笑生活。

同学们，与爸爸妈妈在一起，真好！让我们珍惜现在的生活，珍惜幸福的每一刻，努力学习，回报父母，回报祖国。

金币读后感【篇5】

从字面上来看，一枚金币似乎是一个非常简单和直接的概念。当深入思考一枚金币背后的故事和含义时，它能够给带来不同的启示和思考。作为一个经过多年工作经验的人，我愿意分享我的观点和读后感。

一枚金币于我而言象征着人生中的每一个努力和奋斗。每个人都经历了各种挑战和困难，付出了努力和汗水去追求想要的东西。在这个过程中，赢得了一枚金币的回报，象征着的努力获得了一些成果和回报。

一枚金币也提醒要谨慎思考努力的目标和意义。如果只是为了金币而努力，可能会失去对生活中其他重要价值的关注。金钱的力量无可否认，它给提供了物质上的满足和安全感。也应该谨记金币并不是唯一的成功标志，还应该追求友谊、家庭、爱情、健康、快乐和内心的宁静。

当拥有了一枚金币时，应该学会与之相处。需要学会如何理财，如何投资和利用金币的力量来创造更多的价值。金币有时也可以成为的负担，如果不善于使用它，可能会不经意间陷入贪婪和财富欲望的陷阱中。因此，应该学会将金币用于改善自己以及周围人的生活，并考虑将其借助于慈善和公益事业共享给那些需要帮助的人。

金币的价值也在于其背后的故事。每一枚金币都有一个独特的来源，它可能是一份耕耘多年的辛勤劳动，一个着意取悦亲妈妈的孩子的礼物，一次创新的成功或者创造性的思考。每一个金币都带有一定的情感和故事，它们是生活中重要的一部分。

一枚金币也提醒，无论金币的数量多少，都应该珍惜和感恩。金币在生活中常常以不同的形式和方式出现，可能习以为常，甚至忽视了它们对带来的帮助和意义。因此，应该铭记在心，不论金币的绝对价值如何，都应该对它们心存感激之情，并学会善待和正确运用。

小编认为，一枚金币所蕴含的含义和价值是多方面的。它不仅代表着奋斗和努力的回报，更提醒要关注人生其他重要的方面。通过善待并正确运用金币，可以创造更多的价值，并将其分享给其他人。重要的是要记住，金币只是人生中众多价值和意义之一，还应该追求更多的幸福和满足。

金币读后感【篇6】

看了小说《八十一个金币》心里并不轻松，是苦、是酸、是涩？真有些说不清。一个小女孩想妈妈的故事让人抓心挠肝，反映了当下留守儿童的那份守望。堪称人性化的立意。

作者以独特的视觉，用真挚的情感去反映一个小女孩想念在远方打工的妈妈，并由此为主线演绎了一系列跌宕起伏的感人故事。

关注社会底层，关注平民生活，具有较强的思想性。这年头，谁抓住了亲情、友情、爱情三大永恒主题，谁的作品就成功了一半。

文笔娴熟而老道。从整篇作品看，朴实无华，平淡无奇，其实不然。譬如作品开篇就暗藏玄机，布局严谨，步步深入。小女孩在和奶奶赌气，为的是想妈妈；恨爷爷恨奶奶，为的是想妈妈；攒够八十一个金币，也是为了想妈妈……

一个个悬念紧扣主题，作品扯着读者的思绪在故事之间游走，让你感到“我”就是其中的主人公，让你为小女孩担忧，为小女孩着急，为小女孩落泪。而不是让你感到你是在听别人讲故事。这种写法，如果作者的运笔不到炉火纯青的地步是很难做到的。

作品自然朴实，天衣无缝，平中出奇，亮点集中，情感真挚，让你无形中感到心灵震撼。

高明的意料之外。从标题到结尾，每个情节的发展都让人无法意料。主题深藏不露发展到跌宕起伏。

小女孩为捡矿泉水空瓶子，从超市――工地――大雨走失，情节一浪高过一浪。

结尾小女孩见到妈妈的情节也让人无法意料，是懂事、是新奇、是（对妈妈）陌生？反正给人们留下了无限遐想的空间。难得的过目不忘。

一般作品，人们看完之后很难记住故事情节，而好的作品能让人记住每一个细节，有画面冲击力。读者在闭上眼睛时，故事的情节像过电影一样接踵而来。是揪心、是感动、是人性的美。

作品首先要感动自己，然后才能感动别人，这一点作者做到了。

看完这篇作品，让读者觉得细腻而有质感，像块打磨精致的羊脂玉一样润泽。还有一种说法也许可以诠释《八十一个金币》艺术性。作品是雾不是水，虽然它可以还原于水，但它有雾的朦胧，露的晶莹。准确的说，《八十一枚金币》还属于一种散文化的小说，叙述很多，对话很少；故事很多，描写很少。

但这并不影响作品的艺术价值。我对作者非常熟悉，他是写散文出身，难免在小说中带有散文痕迹。

金币读后感【篇7】

你读过“儿童时代”吗？下面我就给你们讲其中一个让我记忆犹新的故事吧！

在森林里有一个视财如命的钱巫婆和一个贪得无厌的贪巫婆。有一天，钱巫婆突发奇想要把自己仅有的十个金币变成无数个，于是她边念咒语边炒金币，“金币”越炒越多，最后漫出了屋子。贪巫婆第一个发现了钱巫婆家的情况，挖开她家的墙，抓了一把金币，结果发现，哪里是什么金币，是一个个金泡泡。钱巫婆傻眼了，赶紧跑回屋去，想找回自己仅有的十个金币，可是都炒成了金泡泡。

通过阅读《钱巫婆炒金币》的故事，让我懂得了：要想拥有更多的财富，必须依靠自己的努力和智慧，不能像钱巫婆一味地蛮干，更不能像贪巫婆把不属于自己的东西占为己有；作为小学生，我们要把心思放在学习上，努力学好知识、学好本领。

记得有一次，我看见爸爸的抽屉里放着几沓崭新的钞票，悄悄地拿了几张面值较小的`放进了储蓄罐，打算占为己有。可好事没有持续多久，就被爸爸怀疑上了。“那几张钞票是怎么回事？给我讲清楚！”爸爸一进门就提这件事。“不关我的事，”我装作心不在焉地回答。爸爸一眼瞄上了储蓄罐，打开一看，果真看见那几张崭新的钞票。爸爸取出钞票，将储蓄罐重重地摔在地上，破门而出。读了这个故事后，回想起来，让我对这件事情一直心存内疚，觉得当时的我太贪心了，想不劳而获，结果不仅没得到更多的钱，反而陪上了我心爱的储蓄罐。于是我向爸爸道歉，“爸爸，原来是我不对，我不该这么贪钱，当时的我是多么地恨您摔坏了我心爱的储蓄罐呀。现在想来，我感到万分地羞愧！我会更加努力地学习，做个品德高尚的人。”

“儿童时代”里还有许多有趣的故事在等着我们呢！她在带给我们丰富知识的同时，也让我们懂得了更多做人的道理。我希望大家都能和她成为好朋友，让知识和快乐陪伴大家一起成长！

金币读后感【篇8】

密州路学校

3年级9班

王昊《黄鼠狼味道的金币》读后感

他有一个迷宫设计师的梦想。他的梦想是伟大的。他每天都会坚持不懈地挖迷宫。一天，他挖了一枚金币。他奶奶的奶奶说过，好运来了就要把他抓住。

兔子安哥从远方来。

奶奶说，金币很甜，田鼠闻到了。他对兔子说，我只闻到黄鼠狼的味道。

“可以买一百个面包。”

“买十袋胡萝卜。”

在田鼠和兔子之间的争吵中，金币不见了。他们找了很多年。

后来，他们去找黄鼠狼。黄鼠狼把金币藏起来，不让弟弟吃。黄鼠狼想，如果他知道吃他们会更好。

这个故事告诉我们好东西要分享。我们应该集中精力通过自己的努力得到有价值的东西，而不是把时间花在寻找一件没有价值的东西上。

点评：这个小作者通过这样一个小故事，了解了一个大道理。老师相信，在未来，你也会学会与他人分享，全心全意地用自己的努力去获得有价值的东西。加油！王晓红

金币读后感【篇9】

故事有点长。我希望你能继续读书。

在圣诞节前夕，庄园主人乔治（ge***e）感到他应该对勤奋的管家予以奖励。于是他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，杰克，看看你的运气怎么样。”

杰克非常渴望金币，但他不知道哪个碗里有。

他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分，忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了第二碗粥的一半，但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分，最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果，他一枚金币也没有得到。

我想你们都想知道这两个金币在哪碗粥里？当我看到这个，我感觉和你一样。然而，这结果令我意想不到，大吃一惊！

事实上，乔治在每碗粥的底部都放了两个金币。如果杰克随便喝一碗粥，他就会得到他梦寐以求的金币。

这个结果让你们很诧异吧？我们都替这个管家而感到惋惜......如果他不浅尝辄止、半途而废的话，就一定不会失去唾手可得的金币。

在学习中也是一样的，做一件事就要肯钻研、肯干。否则，您将永远不会成功，就像文本中的杰克一样。

金币读后感【篇10】

今天的语文课上我们学了课文《一枚金币》，让我深受感动。

它讲的是：一个老人把一个花钱如流水的孩子养大成人，可自己年老了，儿子还是这样，实在受不了，对他妻子说：“把我们的财产随便给谁都行，就是不要给我们的儿子，这个懒鬼，什么活都不会干。”妻子替儿子辩解，老人同意了，说：“好啊，哪怕他能挣一个金币回来，我就把所有的财产都留给他。”。

妈妈偷偷给了儿子一个金币，让他儿子傍晚回来交给老人，就说是你自己挣得。儿子这样做了，老人却把金币扔进火炉里，说：“这不是你挣得。”儿子转身满不在乎地走了。

第二天，妈妈又给了儿子一枚金币，教他说：“你明天都山里转转，到傍晚要跑两里地，跑的满头大汗，对爸爸说：“这枚金币挣得可不容易啊。”。儿子照办了，可老人仍把金币扔进火炉里，儿子又走开了。

第三天，妈妈让儿子自己去挣金币，不要再骗办爸爸了。儿子走了，整整干了一个星期的苦差事，终于挣够了一枚金币。可老人仍把金币扔进火炉里，儿子受不了，一把抓住金币，大喊大叫，老人说：“现在我相信这是你挣来的了。”

故事就这样结束了，学完这篇课文，我深有感触，它像一面镜子一样让我感受到了自己的不足：以前我总是想让爸爸给我买好多玩具，不懂得珍惜钱。这篇文章就像一个指示牌，告诉我该怎样做，我以后要珍惜钱，不浪费每一分钱，因为这些钱都来之不易，每分钱都充满了爸爸妈妈辛勤劳动的汗水。

金币读后感【篇11】

为了让挨饿的妻儿吃上一顿可口的饭菜，雷勃忍受着常人难以忍受的误解、指责，为爱作出牺牲，对于像雷勃这样热爱生活、热爱生命的人来说，是一种幸福，一种欣慰，字里行间流露出一股浓浓的愁绪和怜悯。小说悬念迭起，层层铺垫，雷勃生活贫苦，但又自尊心极强，搜身和反对搜身针锋相对，谜底揭开，出人意料，令人回味。

这篇小说很短，但是颇得波澜曲折、回旋跌宕之妙。第一段背景交代，特别是有关雷勃的交代——“丧失了劳动能力，生活很是贫苦”，“自尊心很强”，“从不接受别人的施舍”，有预选设伏的作用。第二段，一枚价值不菲，来历不凡的古金币“不翼而飞”，平地生雷，顿起波澜。接下来，有人提出抄身，只有雷勃一再反对，并声称“我没有偷金币”。尽管如此，抄身照样进行，在场的人除雷勃外，个个翻开口袋，接受搜查，矛盾再次集中到雷勃身上。但雷勃还是坚持反对搜身，主人非常生气，雷勃则在众目睽睽之下狼狈地退了出去。雷勃的声誉从此一落千丈，人们对其避而远之。文章顺势而为，层层铺垫，将读者的视线集中到雷勃身上。读到这儿，吊起了一个悬念——雷勃到底是不是偷了金币呢？故事陡然转折，格兰汀家房子大修，找到了那枚古金币。啊，原来是个误会，雷勃枉当贼名——你多半会如此感喟。但作者笔锋再一转，“不，我那时确实是个贼啊。”原来雷勃当时确实是因“全家老少实在饿坏了”，“不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋”，确实是心存顾忌，才不肯搜身。结尾照应开头“生活贫苦”而“自尊心强”，“我没有偷金币”以及“狼狈退出”三处伏笔。情节发展实在是既在意料之外，又在情理之中，读来荡气回肠。