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淘气包马小跳读后感

发表时间:2024-07-26

淘气包马小跳读后感精选八篇。

读完一本书之后,最好的方式就是写成读后感,将别人的东西快速变成自己的东西,每个人在阅读作品时,都会有独属于自己的心得体会。 好的读后感应该呈现您对书籍全新的认识和理解。想要了解“淘气包马小跳读后感”OK语录网为您整理出详细资讯,如果您对我们的内容感兴趣欢迎您收藏并关注我们的网站!

淘气包马小跳读后感 篇1

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

淘气包马小跳读后感 篇2

我读了《淘气包马小跳》系列的所有书后,最喜欢看的一本是《四个调皮蛋》。

四个调皮蛋!不用我说,你也明白,肯定是马小跳和他的铁哥儿们:嘴巴大,舌头也大,说话含含糊糊,跑得像汽车一样飞快,吵架他会输,打架他会赢的河马张达;胖乎乎,家里挺有钱,怕别人问他要吃的竟带“钢珠”来学校吃的企鹅唐飞;瘦得像竹竿,说了十筐话,有筐是废话的猴子毛超。他们经常在一齐“制造麻烦”,搞得秦教师头晕脑胀,但也有见义为勇的时候。

一次,他们在植物园是,马小跳发现了一个正在偷兰草的小偷,他们一齐并肩作战,把小偷赶跑了,保护了兰草。

这系列的书让我感到了马小跳等人的欢乐和勇敢,还有童年的完美。

我和马小跳比我简直象一只关在笼子里的小鸟,没有自由,没有一片展翅飞翔的天空。而他呢,就像一只无忧无虑的小鸟,想飞到哪里就飞到那里。我们的生活安排完全掌握在喂养我们的大人手中。我明白此刻的家长都有一个共同的心态:望子成龙,望女成凤。这一点我们都明白,家长都期望我们有一个完美和充满知识的未来。可是,我们也要有一片属于我们自我的空间,我们也渴望得到这片空间,不能总是把我们关的那么紧,要适当让我们放松一下,让我们也学会独立生活,如果真的那样的话,说不定我们能够取得比家长预想中更好的成绩。我想大声呼吁:让我们有一片属于我们自我的空间吧!

我好想长大,长大了就不用受父母的约束了,我好想长大,长大了就能够自我赚钱了,我好想长大,长大就能够买自我的东西了,我好想长大,长大就能够看自我的电视了,我好想长大,长大就能够玩自我的电脑。长大不用担心作业写到十二点,长大不用担心考试挨批评,那时的世界是随心所欲的。我想长大。

淘气包马小跳读后感 篇3

柳州市飞鹅路逸夫小学

唐腾姣六年级四班

指导老师:吴润妮

在寒假里,我读了一本杨红樱阿姨的名作,书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐,这本书使我深受感触。

主要内容是:有一个叫马小跳的男孩,他很淘气,有一个叫路曼的女孩,他很聪明,也有很强的爱好。从幼儿园开始,老师让路曼负责马舞,做他的同桌。

幼儿园时,淘气的包马小跳很喜欢路曼。可是到了一年级,马小跳就看见了这一景象:路曼曼牵着小大人丁文涛的手,也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。

最终他们成了“同桌冤家”。

马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳,可马小跳喜欢自由自在的,不喜欢有人管的,所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼,他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼,是因为路曼曼特别爱好强,也喜欢爱告小报告,特别是喜欢告马小跳的小报告,这就是马小跳的困难之处。

马小跳还对他们班的班主任秦老师说:“秦老师,我想和漂亮女孩夏林果坐同桌!”老师没有同意,还说:

“马小跳,马小跳,我支持你。我请聪明的路曼做你的同桌来提高你的表现。”马小跳听了,还是不甘示弱,在这之后,没有理过路漫漫。

我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的,他们始终可以成为很好的好朋友,路曼曼也不会为一点小事儿而告状,马小跳也不会做出很调皮的事。

我希望我们班的每个人都相处得很好。别像马小跳和路曼那样。他们多不高兴啊!

淘气包马小跳读后感 篇4

听说《淘气包马小跳》这本书很受同学们欢迎,暑假里妈妈帮我买一本。【dJZ525.COM 励志的句子】

没看之前,妈妈问我:“你猜,书中的马小跳是个什么样的孩子?”我脱口说:“书名叫淘气包马小跳,一定是个调皮鬼,经常会和别人打架。”妈妈说:“我们看完后再交流交流吧。”

我用了两天时间看完了这本书,妈妈也抽空看完了,书中讲的事情很有趣,有时会忍不住哈哈笑出声来,书中的马小跳确实挺调皮的,但不是那么讨厌,倒觉得他挺可爱的,他和他的三个铁哥们:唐飞、张达、毛超,虽然常常因为调皮捣蛋,不守纪律被老师和同学们批评,是老师和好同学们眼中的差生,但他们有时也很善良,他们把巨人阿空心爱的伙伴——瘫痪的腊肠狗带到裴帆哥哥的宠物医院治疗,想尽办法让裴帆哥哥和马小跳的爸爸为小狗设计了一辆两轮车,使小狗拖拖终于站了起来,让巨人阿空不再孤单,你说他们是不是挺有爱心的?

听说这是一套系列书,有十几本,我很想全看,因为他带给我很多快乐,我跟着马小跳不跳也会笑!

淘气包马小跳读后感 篇5

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!

当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊。马小跳就是童年的捍卫者,是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的,可爱的。是我们快乐的源泉,知识的帮手,是写作的范文。这一些书都使我百看不厌,它是我学习作文的一个好帮手,因为它生动,有趣,是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看,津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去,他那调皮的身影,那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会:并不是所有的漫画书才好看,文字书也好看,也生动。令我们回到快乐的时候,让我们在童年留下一阵美好的回忆。

马小跳是一个学生,他的三个死党"张达.唐飞.毛超是书中的主要人物.他们不仅因为调皮捣蛋.惹事生非.不太遵守纪录而被老师和同学们为永恒不变的"后进生",而且还个个都长的"歪瓜裂枣",其相貌不扬.但偏偏就是这些率性而为.真情毕现.有些天不怕地不怕的"坏孩子",成了校园生活的活力所在.正是他们使校园生活异彩纷呈.

不仅太阳每天是新的,而且太阳底下随时随地都是新鲜事。特别是马小跳等一干淘气包最热爱生活,诚实善良,充满爱心。这种人物内在的张力,是作者志在创作校园幽默小说的着意设置,也是基于她对孩子和童年的一种认识和观念。爸爸是一位玩具设计师,他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后,爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室,让后老师像教训学生一样教训爸爸。妈妈是一位橱窗设计师,她设计的橱窗风格独特,别具一格,受到众人的喜爱。妈妈心地善良、性格温顺,但是她胆小如鼠。马小跳担心自己做错题后老师会把爸爸叫到学校,然后放学回家后爸爸打他,所以每次口算测试,他就自作聪明的偷看学习最好的路曼曼同学的。因为他一题不错,所以老师宣布成绩是受到了表扬。有益次测验了?这次马小跳故伎重演,可是,这次马小跳很不走运,被路曼曼逮了个正着,结果错了53题,被老师骂得狗血淋头,晕头转向。从此以后,马小跳再也不敢抄路曼曼的作业了。听了我的介绍,你们是不是心动了呀?心动不如行动,同学们,快来看一看哦。

淘气包马小跳读后感 篇6

马小跳最喜欢的女同学是谁?——是夏林果!

最近,我迷上了杨红樱创作的“淘气包马小跳系列“的书,这本《漂亮女孩夏林果》就是我最喜欢看的了。

夏林果是谁?夏林果就是马小跳班里的一个女同学,她不仅长的很漂亮,很出众,而且学习成绩也非常好,有许多许多优点。像夏林果这样的女生,谁不想和她做同桌呀!当然,也有马小跳的份。可是,光他想和夏林果坐没用,班主任秦老师不同意,他还认为马小跳的思想有问题。唉,可怜的马小跳,班上其他同学都说他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,说他是“黄鼠狼”……马小跳不明白,为什么别人总把他想得那么坏?马小跳不可以和夏林果同桌,可“淘气包”就是淘气,从此,下课后,放学后,他们俩就常在一起,马小跳感到很开心,但关于他和夏林果的谣言却开始流传开来了……

“淘气包马小跳系列”是杨红樱创作的儿童小说系列,作品好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事,也反映出我们的生活,深情呼唤张扬我们孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让我们拥有健康、和谐、完美的童年!

我们每个人身边都会有那么几个“淘气包”,有的时候,也就是有了他们这些“淘气包”,让我们精彩的童年更加精彩!

你们不妨也来看看,跟着马小跳,不跳也会笑!

淘气包马小跳读后感 篇7

最近有一本书让我如痴如醉,这本书名字叫《淘气包马小跳》。它带我飞向多彩的世界,它使我展开了想象的翅膀,正是因为这样这本书才让我如此着迷。

这本书的主人公是一名小学生,名叫马小跳。他的成绩虽然不好,但从不为此忧心忡忡,他觉得自己是一个快乐且自由的孩子。他无忧无虑地生活着,一会儿帮助卖花的女孩;一会儿救一头即将被吃掉的小羊;一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险……

每当看到这本书,我总是很羡慕里面的马小跳,真希望能和他成为最好的朋友。有时候真恨不得一头钻进去和马小跳一起去探险,我想那应该是我生命里最美好的时刻吧!我觉得我和马小跳相比的话,我简直就像一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由,生活的安排都在他人手中,有时候又觉得自己象是一个被他人操控的木偶。虽然如此,但我知道长辈们锁做的一切这都是为了我好。可是我想说:“我的生活太单调太乏味了,我也需要一片自由空间。”我想大声对所有一直爱我,关心着我的人说:“让我们有一片属于自己的天空吧!”我真想快些长大,那样我就可以自由自在地飞翔了。

我真希望这本书不仅仅是我们小孩看,大人们也应看一看,我坚信大人看了之后,一定会更加理解我们的。到了那个时候,我们就不用被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。

淘气包马小跳读后感 篇8

马小跳,一个耳熟能详的名字。他是我们心中的偶像,给我们带来许多开心与惊喜。他调皮捣蛋,但很幽默;他鬼点子多,但却充满正义感。是个性格丰富,令人深刻的人物。看完这本书,让我不由得发出感叹。

这是小大人丁文涛篇,其中最后那场引蛇出洞和惊心动魄令我受益良多。

丁文涛观察敏锐、足智多谋,偷偷地在暗中观察,那几个买花的小女孩,才发现了一个大阴谋,原来,她们之所以这个年纪不去上学却出来卖花,眼睛常常盯着一个地方,不愿与别人有太多交际。是因为有一个凶狠的男人在控制着她们。不仅要她们把卖花得的钱上交,还因为那个小姑娘放走路上的行人就去训斥她。为了让夏林果理自己,就把这事说了出来。恰巧被马小跳听见了,可丁文涛不愿意管这事,马小跳却毅然决然地说:“你不管我管。”说着便跑着出去了。

马小跳立马着急了唐飞、毛超和张达,商量如何救助这些可怜的小妹妹。最终决定,毛超、张达去报警,马小跳、唐飞去救人。

不料,那人察觉到马小跳与唐飞正与小姑娘们交谈拉扯后,气势汹汹地径直向马小跳、唐飞的方向走去,来者不善啊。

不一会儿,马小跳与唐飞两个小家伙毫不畏惧的与歹徒展开了盘古开天辟地般激烈的战斗。很快就引起了周围行人的注意。就问:“你们为什么大家呀?”马小跳义正言辞地说出了原委,脸上没有意思害怕,反而充满了自信。这引起了众人的愤恨,大声指责那个坏人。警察也闻讯而来,将坏人绳之以法。真是惊心又动魄的一幕呀!

经过拷问后得知,那几个小姑娘是被拐骗到这里的。临走前,她们来感谢恩人。全班同学知道这件事后,纷纷送给她们一些礼物。不用说,马小跳是最积极的,还把书包都送了出去。旁边的老师、阿姨都流下了感动的泪水。

我也不禁受到触动,马小跳值得我们每个人去学习。学习他的勇敢正直;学习他的爱心奉献;学习他面对恶势力不畏惧、不低头的精神。他的行为值得我们去钦佩,去鼓掌!