管理时间读后感十五篇。

写一篇读后感重点在哪里？读作品时，感觉思想插上了翅膀。读后感就是将自己所获得的感想详细的记录下来并且进行吸收，根据您的需要我整理了以下信息：“管理时间读后感”。

管理时间读后感【篇1】

四、衣柜整理法，对于我们来说，衣柜整理是一个非常平常的事情，但是却从来没有把工作和整理衣柜这两件事联系在一起，通过读这本书，确实发现有很多相似之处，并可以加以运用。

五、养成好的习惯。看这本书之前，自身感受最深的一个例子就是我希望自己每天晚上可以看一个小时的书来学习，但是很多时候，都会因为各种事情耽搁了，比如吃完饭后出去散步了，因为看电视或上网时间太长了不得不睡觉，与朋友或家人打电话聊天时间过长等等诸如此类的理由，而看完这本书后发现，并不是因为各种理由导致我没有时间看书学习，而是我的潜意识里并不想学习，或者说在躲避看书学习这件事。

同理，举一反三，工作中很多不能坚持的事情，很多时候我也会进行反思，但是却并没有大的改变，看完这本书后才明白，是因为我没有真正的考虑过自己的职业价值观，也没有很好的坚持自己的目标，这本书让我更深一层的思考了自己的职业发展目标，也让自己明白做任何事情都应该以目标为导向，加上持之以恒，从而养成一个良好的习惯。“成功的人每天都在忙碌，平庸的人每天也在忙碌，而时间对每个人来说都是绝对公平的。”

所有的人都在匆匆忙忙的赶路，无论是坐车的，还是走的，大家每天都这样在时间里穿梭。是什么让站在同一条起跑线上的人逐渐拉开距离？他们中的一些人成了我们大家羡慕的成功人士，而另一些人则每天不断抱怨，小强就是一个值得我们学习的榜样。

现在，我发现时间管理并不难，但我没有很好地坚持和执行计划和目标，或者在执行过程中无法区分优先顺序。在以后的工作中，我会将这本书中所提到的避免时间空洞、做好时间投资，“四象限法则”，衣柜整理法等慢慢应用于自己的工作中，并坚持培养一些好的工作、生活习惯，比如根据实践调整自己的时间计划，不仅完成每天的计划任务，还能够回顾当天或者本周、本月的工作内容，俗话说“泰山不拒细壤，故能成其高。江河不择细流，故能就其深。

”最终提高工作效率，轻松自如的工作与生活！

管理时间读后感【篇2】

2012-03-11贺建林

概览了本周公司组织学习的华为公司时间管理培训课程内容，感触还是蛮多的，更加认识到我们目前工作任重而道远。该课程不是教我们如何将事情做得更快，也不是要求我们挤占私人时间来完成日常工作，而是要明确自己日常工作中的问题所在，了解如何正确地进行时间分配并充分有效地利用时间，通过管理自己来掌控时间，学习如何减少时间的浪费，有效改善时间管理、提高工作绩效。

由于全文篇幅较长，以下是一些亮点，与大家分享一下对时间管理等方面的一些思考：

“时间管理的概念和误区”章节让我们了解了时间管理就是自我管理，时间管理是一种能力，是一种决定生活中什么东西重要的能力。管理大师德鲁克也说过“讲究效能的人并不是从任务着手，而是把安排自己的时间作为切入点”。

文章从举例入手再抽象延伸，抽丝剥茧式地向我们阐述了时间和时间管理的概念。“时间管理”所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的四个独特性，所以时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的“自管理者的管理”。

在时间管理的内涵上重点强调了两点：

（1）所谓“时间的浪费”，是指对目标毫无贡献的时间消耗。

（2）所谓“自管理者的管理”——你必须抛弃陋习，引进新的工作方式和生活习惯，包括要订立目标、妥善计划、分配时间、权衡轻重和权力下放，加上自我约束、持之以恒才可提高效率，事半功倍。

“时间管理的误区”一章还列出了常见的一些问题，这些问题也是我们日常工作中比比皆是的问题，有必要与大家重点来探讨一下，下面内容中{}号内的内容为我个人的一些分析和看法，希望大家也能一一比对进行分析和自我诊断：

尽管计划的拟定能给我们带来诸多的好处，但我们有的同事从来不做或是不重视做计划，原因不外乎如下几条：

1、因过分强调“知难行易”而认为没有必要在行动之前多做思考；

2、不做计划也能获得实效；

3、不了解做计划的好处；

4、计划与事实之间极难趋于一致，故对计划丧失信心；

5、不知如何做计划。

这一段列出了我们不愿意做计划的主要原因，以及我们公司的现状。这些要点都是我们需要重点反思和改进的地方。

我们作为一个高新科技企业的员工，要步上职业化的道路，成为一个强调实效性的职业人士，不应该把以上原因当做工作中的借口，为什么呢？剖析如下：

1、固然有些事情是易行而难料的，但若过分地强调这一点，则有可能养成一种“做了再说”或“船到桥头自然直！”的侥幸心理。试问：

在房屋燃烧的关键时刻，消防人员是应该立即拿起水龙头或灭火器进行救援，还是应该花一点时间辨别风向，找到火源，分配工作，然后进行救援？

2。不做计划的人只会被动地处理自己的工作，任人摆布；做计划的人自觉地支配自己的工作，主动地提高工作效率。

3、由于目标中拟定假设的客观环境发生变动，计划与事实常常难以趋于一致，所以我们必须定期审察我们的目标与计划，做出必要的修正，寻找最佳途径。但如果是处于无计划的引导，则一切行动将杂乱无章，最终走进死胡同。

综上所述，由于工作缺乏计划，我们将产生以下后果：

1、目标不明确

2、没有进行工作归类的习惯

3、缺乏做事轻重缓急的顺序

4、没有时间分配的原则

这一分析对我们是一个很好的提醒，特别是对那些缺乏计划意识、懒于思考甚至轻视计划的员工。我们可以从中一点一点地代入到我们日常工作中的一些场景来细细体会一下，一条条对比诊断下我们曾经的工作环节中是否存在这些问题。虽然过去属于历史，但历史是今天的镜子。如果我们今天意识到问题的存在，我们就应该从历史的镜子中反思我们的行为。从现在起，历史不会重演，未来也会改变。

组织工作不当的主要体现在以下几个方面：

*职责权限不清，工作内容重复

*“事必躬亲，亲力而为”

*沟通不良

*工作时断时续

首先，学会如何接受请托

【寓言分享】寒冬夜，阿拉伯人在帐篷里而他的骆驼站在寒风中，骆驼问：“头冷，可否进帐篷暖和一下？”他答应了，紧接着骆驼得寸进尺说“脖子冷、前腿冷、身体也冷”他答应了其要求，最后却被骆驼给挤出了帐篷。

毫无原则地同意别人的要求是非常不明智的，有时甚至把自己放进去。

其次，学会利用资源

对基层人员来说，要善于利用资源，学会从有关部门或人员那里获取所需信息，这样既节省时间，又保证了信息的正确性。

对于管理者而言，他们经常容易犯下面的错误：

1、担心部属做错事；

2、担心下属表现太好；

3、担心丧失对下属的控制；

4、不愿意放弃得心应手的工作；

5、找不到合适的下属授权。

事实上，每个人的精力都是有限的，尤其是管理者应该学会授权，把主要精力和时间集中在更重要的事情上。

我们通常在时间控制容易陷入下面的陷井：

1、习惯拖延时间。

2、不擅处理不速之客的打扰。

3、不擅处理无端电话的打扰。

4、泛滥的“会议病”困扰。

桌子的杂乱与桌子的大小无关，因为它是人造的。“杂乱的办公桌显示杂乱的心思”是有道理的。

套用“帕金森定律”——“工作将被扩展，以便填满可供完成工作的时间”，我们也可以导出“文件堆积定律”——“文件的堆积将被扩展，以便填满可供堆积的空间。”

你最好尽快设计这样一个系统（包括你的文件夹和电脑文件夹）！

我们经常说到：“人最大的敌人就是自己”。一部分人之所以能让时间过得无怨无悔，最根本的原因是缺乏进取心、责任心和对工作、生活的认真态度。

主要表现在以下几个方面：

*个人的消极态度

*做事拖拉，找借口不干工作

*唏嘘不已，做白日梦

*工作中闲聊

如果我们一直处于迟钝的时间感觉中，换句话说，当你觉得时间可有可无，不愿面对工作中的具体事务，沉溺于“天上随时掉下大馅饼”的美梦，那就需要好好反省自己了，因为你随时在丧失宝贵的机会，随时可能被社会所淘汰！

管理时间读后感【篇3】

这里我们需要关注的两个概念是时间的合理分配和时间的管理。时间的.合理分配是一种统筹安排，把时间投入到最重要的目标上。而时间的管理则是运用具体方法日复一日的有效利用时间做事情。时间的合理分配和管理可以理解为战略、战术，二者需要紧密结合，忽视了任何一方面都不会成功。

时间的战略性分配，首先需要你能看到全局。知道自己目前什么状况，未来想达到什么状况。这首先需要自己记录一周的时间使用情况，才能真正知道自己目前如何使用时间。这种记录不仅包括工作时间也包括私人时间，我想工作和私事在时间管理角度会有很大的互动影响性。当了解自己过去如何使用时间，确定自己目标后，这就需要你制定时间并不断改进。

进行时间管理的重要工作之一，就是锁定时间。锁定时间需要你列出一个待办事情清单，然后对清单进行分类，写入日程表。需要注意的是，你要正确评估完成一件事情需要的时间。需要你诚实的分析完成这个事情的步骤，预估时间。然后还要注意预留一些时间，千万不要对事情的预估时间过短。我想一方面是会有新的事情出现，另外一方面一旦完成不了内心会有种挫败感。

有个办法可以让你尽量少做低优先等级的事物，那就是把任务授权给他人。良好的授权一方面会让他人得到锻炼机会提升能力，同时也会增加自己的可利用时间。

即使我们学习了以上的思想和方法，时间管理也可能失败，这取决于我们能否克服一些障碍。比如，我们是否有一个混乱吵闹的工作环境、工作空间、是否有拖延习惯、会议是否低效等等。

管理时间读后感【篇4】

郭沫若说：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。看完《时间管理》一书后我觉得成功人士之所以成功是因为他们将所有时间都用来做最有价值的事！

时间管理是在有目标的人身上才能体现出其成效的，因为它约束了你的计划行程，确保你的每一秒都在做你人生中最有价值的事情！明确的人生目标会让你专注于最重要的任务，所以你的人生目标会直接影响你对时间的把握！

在读这本书之前，时间管理的概念非常模糊，无法把握生活、跟上速度和使用权力。只觉得时间如流水，飞快地消逝，而面对迅速旋转地年轮，却无能为力，只能继续麻木地过着重复的生活。正如文章所说，必要的活动、例行的任务、遗留的工作和事故几乎占据了我的全部时间。我没有目标，没有计划，也不知道我的梦想在哪里。

读过《时间管理》后，突然发现以前的我是多么的愚蠢。总是被各种事情打扰，不能完全投入工作和学习，原来的计划总是没有完成，一整天似乎都很忙，累了忙了却没有太多收获。

《时间管理》使身陷茫茫沙漠地我看到了希望的绿洲。它似晶莹剔透地溪水，从我脚尖轻轻划过，指引我找到努力地途径及前进地方向，庸俗，荒废，麻木在它出现的瞬间，戛然而止，销声匿迹。

我想摆脱不充分利用时间、不计划时间、不珍惜时间的坏习惯。我想把注意力集中在我必须做的事情上，而不是我不必做的事情上。我想仔细计划我的时间，把握我的生活，尽力完成我的工作，做我喜欢做的事

认真规划每一天的时间。可以使我把精力集中到那些最重要的活动上。在低价值的活动中投入太多精力是没有意义的，但更重要的活动往往是

需要付出更多的努力。所以我必须仔细计划，在最短的时间内获得最大的利益。规划时间，安排工作时我要采取“gold”原则，即：

g：goal 牢记工作职责与工作目标；

o：organize 将重要工作安排在一天中最佳时间段执行；

l：list 睡觉前列出第二天工作清单以重要性排定优先顺序；

d：do 认真执行计划，并予以改善；

今后，我会认真运用这一原则，把一周内要完成的最重要的事情或任务列出来，然后在晚上睡觉前认真分析列出来，然后根据实际情况进行适当的调整。相信，持之以恒地进行下去，我的工作，我的生活都将会有质地突破。

其实时间分配管理并不复杂，很多人在小时候就有了各种各样的理想，直到现在众多人已经现实化，每天只为眼前事所纠结，并且容易受到外界的**，得过且过，以至于时间匆匆而过，我们生活在一个与时间赛跑的时代，必须懂得惜时，毕竟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！

人的潜能是无限的，但时间是有限的。《时间管理》带给我的全新自我管理观念必定会改变我的人生，我会坚持用这种理念规划我的生活，安排我的时间，提高工作效率同时保持高昂的斗志，我要把有限时间的价值最大化，在有限的时间里创造更多的人生价值！

管理时间读后感【篇5】

读《时间管理》有感——肖峰人生目标与时间计划 （草案） 东莞市鼎盛机械****业务经理：肖峰联系**：134第一部分：

人生目标——上市公司决策人释：我成为一家上市公司的核心（决策人之一），引领着一个行业的发展事业达成计划时间：公元2035年届时本人年龄45岁第二部分：

家庭目标——合家家幸福释：我们家所有成员身体健康，一家人在家乡拥有独立的生活场所，家庭和睦，不为社会添麻烦家庭目标达成计划时间：公元2016年结婚，公元2017年有第一个小孩，公元2037年，家庭稳定，小孩长大**准备为社会做贡献，我和老婆再为社会贡献十多年差不多就退休，安享万年！

第三部分：致富目标：第一阶段，婚前，积累30万积蓄，无房无车；第二阶段2025年积累300万积蓄捐款200万，第三阶段2035年，积累300万积蓄捐赠社会150万人生感悟（2014年5月22日）：

我作为一个男人，就应该顶天立地，活着就要不愧对父母对自己的期望；在社会上实现自己的价值，勤劳、真诚、包容的理解。不断学习新知识，永不抱怨，永不放弃，永不让父母操心！学习传统文化，改变你的生活！

我虽然身处21世纪，也是一个90后，但我真诚地希望自己能成为一个对社会真正有价值的人。现实社会中的人们普遍缺乏安全感。我是其中之一。归根结底，我们缺乏传统文化。因为我自己现阶段对传统文化理解不深，所以就不做更深的阐述。

我希望更多的人学习传统文化，为了自己，为了父母，为了家庭，为了妻子和孩子，为了我们整个社会！

管理时间读后感【篇6】

“时间就是金钱”，只有善于运用时间的人才会成功。在阅读了《儿童时间管理训练手册》这本书之后，我受益匪浅。一个人的时间管理能力决定了他的生活和事业的成败。时间不是天生的，必须学习。

在激烈的竞争中，学习时间管理的孩子们将拥有强大的优势，不仅不会输在起跑线上，还会跑到终点。

而如今辅助孩子完成作业成了家长最大的难题，不能有效管理时间的孩子通常都需要家长盯着学习，盯出来的孩子会出现“学***动”的问题，从而学***无法提高，未完成学***，不仅占用孩子玩乐时间，而且家长的自由时间也得到了阻碍。此书详细的讲述了时间管理的秘诀和方案，并针对不同年龄阶段的孩子设计不同的时间管理训练，学前儿童主要的训练是建立规矩，为幼小衔接做准备。而大多数家长都存在压力过大等问题，阻碍了时间管理，其实孩子在轻松的环境下学***压力过重的环境下学习，收获的效果是不一样的，孩子应在快乐中成长，在成长中快乐地学习，才有意义。

书中最令人印象深刻的一句话是：如果我们把孩子比作香蕉，那就不要把他们变成苹果。每个孩子都是独一无二的，具有不同的闪光点，作为教师的我，不会随意给孩子贴上标签，而家长们也要有爱心、耐心和技巧三个方面的配合才能达成目标，保证自己先有一桶水，俗话说：

与人一滴水，必有一桶水。做教育也是如此，不能得过且过，应不断进步。在于对孩子学***有效的管理上，我还需不断的去探索和学习，让孩子不仅能高效率地学习，还能有更多的玩乐时间，这是我教学中重要的一部分，希望今后能更好地与孩子一起学习、成长！

管理时间读后感【篇7】

时间管理是一个人成功与否的关键因素之一。而《第五代时间管理》这本书，为提供了一种全新的时间管理理念和方法。在读完这本书之后，我深感益处良多，不禁对自己以前的时间管理方式感到深深的后悔。

这本书由英国顶尖的时间管理专家罗伯特·铁可夫撰写，他通过实践和研究，得出了一套全新的时间管理体系，他称之为第五代时间管理。本书的核心思想是要实现时间的自由，掌握时间的主动权。

铁可夫在书中首先从分析目前对时间的认知和使用方式入手。他指出，往往陷入“时间陷阱”中，把大部分精力用在琐事和无关紧要的事情上，导致将时间用于低价值的事物上。

第五代时间管理的核心理念是要关注高价值的事情，提升的效率和效能。铁可夫提出了一套名为“石头、砾石、沙子和水”的时间管理法则。他以一个装满石头、砾石、沙子和水的大容器为例，让先将石头放进容器，再放砾石，然后再放沙子，最后再倒入水。

这个比喻告诉，应该先处理那些最重要且有价值的事情，这些事情就是石头。而砾石表示那些稍微次要的事情，沙子则代表那些琐碎无关紧要的事情，水则是指那些不重要的东西。

通过将时间管理与上述的比喻结合起来，可以清楚地了解到，如果光顾着去倒水、装沙子，而不管石头和砾石，那么容器就无法容纳更重要的东西。同样，如果把更多的时间花在琐碎的事情上，就无法有足够的时间和精力去投入真正有价值的事情。

这本书不仅仅提供了一套优秀的时间管理理念，还为提供了一系列实用的方法和技巧。例如，铁可夫提出了“块状时间管理法”，即将时间分为若干个块，并且每个块只做一件事情。他鼓励要有效地进行任务管理，而非时间管理。这也是第五代时间管理的一大特点。

铁可夫还介绍了一种叫做“时间盒”的概念，即将一项工作或任务的时间限制在一个特定的时间段内进行，这样可以提高效率和专注度。通过给予自己一个明确的时间限制，就被迫变得高效并优先完成任务。

读完《第五代时间管理》之后，我对自己以往的时间管理方式感到了深深的反思。我发现自己常常陷入琐事中，导致大量的时间浪费在无关紧要的事情上。而通过学习了第五代时间管理，我掌握了更加高效和有价值的时间管理技巧。

我开始更加注重划分时间优先级，将更多的时间投入到那些真正有价值的事情上。每天早上，我会花费一些时间进行计划，明确当天的重要任务和目标，并合理安排时间。我采取了时间盒的方法，将每个任务的时间限制在一个特定的时间段内，这样我就能够更好地控制时间，提高效率。

通过坚持运用第五代时间管理法则，我发现自己事情处理的效率大大提升。我能在有限的时间内完成更多的工作，而且质量更高。我深感时间的宝贵和有限，所以我开始更加珍惜每一分钟，将时间用于更有意义和有价值的事情上。

《第五代时间管理》这本书为我打开了一个崭新的时间管理思维的大门。它教会了我如何更加高效地利用时间，以及如何关注和投入到有价值的事情中。我强烈推荐这本书给每一个追求高效率和成功的人，它将会给你带来巨大的收益。

管理时间读后感【篇8】

《华为时间管理法》从时间管理的七个法则形象具体的分析了员工日常工作中时间管理的重要性。成功合理的掌握对时间的管理能让员工出色的完成公司交给的各项工作任务。

为什么华为能已惊人的速度成为中国通信业的领导者？是因为华为人意识到华为一个重要品质-----华为人极为珍视时间，努力追求更好的时间管理规划和更高的作业效率，强调工作一步到位。、

“时间就是效率”、“时间就是金钱”、“时间就是生命”这句话充分说明了合理有效利用一天24小时的重要性。

怎样才能把每天24小时进行合理的分配呢？首先我们应对每天24小时的时间流逝进行仔细的统计，分析时间的浪费源，时间分配的合理性，时间计划的有效控制。这样可以防止时间的浪费，最大限度地提高单位时间的效率。

让良好的时间管理成为员工无意识的良好工作习惯。

作为公司管理层，员工能高效率的完成公司交给的各项工作任务还取决于公司领导根据员工的性格，员工的突出点进行合理工作安排。

每一个性格的员工以不同的方式完成每一件事，工作效率也不一样。如何合理分配员工的工作安排？这就要求公司管理层善于了解和发现每各员工的个性差异，以及每各员工在日常工作中完成工作的方式方法。

情绪的合理控制可以有效避免个人原因对工作进度的影响，避免对工司利益的损害。

产生坏情绪并不可怕。关键在于如何避免不良情绪的产生和因不良情绪的困扰而造成的时间损失。保持良好的情绪将使员工释放更多的潜能，创造更完美的工作成果。在工作中保持好心情就是充分利用时间。

培养“做要事而不是做急事”的良好工作习惯。

完成工作要分清缓急，弄清自己需要做什么。对于重要的工作，你需要衡量你是想做还是必须自己做。对于非做不可单并非自己必须亲自完成的工作，可以委派他人进行，自己监督即可。

工作开展前，要确定工作重点，区分任务重点，以最有效率的方式提高个人工作效率，获得更多的效益。

完善的公司工作制度能有效地约束员工不良的工作习惯，提高员工的自律性，从而更好的完成公司下达的工作任务。

所谓：“没有规矩，不成方圆”。这是一种严谨的工作态度和策略。

要想成功，就必须坚持相应的规则，坚持做事的原则，灵活处理问题，工作效率会大大提高。完善的工作规章制度应以相应的奖惩制度为支撑，这样能使优秀的员工在工作中充满荣誉感再接再厉，也能使那些在工作中出现失误的员工引以为戒，扬长避短。再则，公司的领导更应做好表率作用，指引员工在今后的工作中更好的完成公司交给的工作任务。

总之，“一寸光阴一寸金”合理的使用时间能让单位时间的效用最大化，让你的人生更丰富多彩。

管理时间读后感【篇9】

暑假里，我读了一本书，书名叫《我的时间去哪儿了之时间管理》。

大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话吧？时间是很宝贵的，过去的时间总是一去不复返，我们应该珍惜每一分每一秒，用心去生活。

读完这本书，我想我也应该学会管理时间，因为只有充分利用时间，我才能每天过上更有意义、更快乐的生活，实现我未来的梦想。

关于管理时间这方面，我的感触很深。一临近考试，学生们就拼命复习。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：

唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛！

考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为我以前根本不复习，所以对我来说，这些题目就像是上帝的书。

看看其他的学生，有的在不停地写，有的在自己写，这给我造成了很大的压力。

终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。由于考是刚结束，学生们仍在饶有兴趣地讨论。看着他们的欢呼，我的心就像一把刀。

同桌问我考的怎么样，我回答说：“不好！没时间！

”她说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢？还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。

只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她说得无话可说。

其实，人的生命是很短暂的，时间也不会很多，但有些人可以很好，因为他们把握了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。

说的正是这个道理。所以我们必须珍惜现在，那就是珍惜我们的生命。漫无目的地生活，没有计划，我无法体会过充实而有计划的一天是多么幸福。

这本书的主要目的是让孩子们学会管理自己的时间，成为快乐的人。

做好时间管理需要做到以下几点：

安排好做事的先后顺序。先想想有哪些事需要做，并按照重要程度排好顺序，然后，做好执行计划，最好是定好截止时间，此外，还要记住，不要拖延应该做的事。

养成利用零碎时间做事的习惯。不要一天看不起五、十分钟。试着找点时间好好利用。要成为时间达人，就要学会充分利用零碎时间，并找出属于自己最能集中精力的**时间。

我希望读这本书的孩子们能学会如何管理自己的时间，养成珍惜时间的好习惯，在努力奔向梦想的同时成为一个快乐的孩子。

管理时间读后感【篇10】

“了解”并不代表着有“意识，甚至理解，所以，当我翻看到作者对时间管理概念的理解。和我们日常不易重视、经常性忽略时间，这种强烈的对比，冲击着我自身以前对时间模糊的概念，并且引起了我注意。

2、时间的特性，特别是“它毫无弹性”，“一天有24小时，折合8.64万秒永远固定不变”，并且它不会堆砌，用一秒是一秒，而不可失而复得。且“8.

64”万秒这个数字对我印象很深，大多数人不会在意每天的时间是如何的浪费，而是考虑时间是如何打发。不算一天的时间是多少秒。当作者真正计算出一天的时间是8时

64万秒的时候，是非常巨大和震撼人心的，一天有这么多时间，都在我们指尖滑过，而我却没有真正的意识到时间的流逝。让时间管理住进我的意识。

往往最单纯和幼稚的想法是认为“时间管理就是管理时间”，这也是我常常的误区。所谓时间管理，按照课程作者的话来说“时间管理所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标”，也就是说时间管理的对象不是时间，而是面对时间而进行的“自我管理者的管理”。

要让“时间管理”成为我们的意识，我们就必须明白和深刻领会“时间的浪费”，其是指对目标毫无贡献的时间消耗。作者对时间浪费突出重点是目标，也说明“目标”是我们对时间管理的重要标准之一。

控制欲望（摒弃坏习惯）调整心态和自律意识

如今，社会生活快节奏、基本物质需要的满足、各种身体疾病侵袭、人际关系的缺乏、情感需要的日益强烈，盲目的各种追逐让我们原本脆弱的心灵更加不堪，各种身心的压抑、焦虑、狂躁、孤独以及种种“抱怨”的负能量，在我们周遭来回徘徊。让我们处理事情变得力不从心。

调整心态，清理心灵之窗，卸下心中的包袱，是最重要的任务。从我个人经验来看，控制自己欲望（特别是惰性），调整良好的心态，并对自我行为进行约束，只有这样，才能将“时间管理”的意识，进行真正的理解，从而运用于实际生活之中。

持之以恒形成习惯

管理时间读后感【篇11】

很多家长都希望自己的孩子既能在学业上取得优异的成绩，又能有更多的时间多运动、多睡觉、多阅读、多和小伙伴们交往等。怎样才能做到呢?其实秘密就是帮助孩子进行时间管理。家长只有从小培养孩子时间管理，孩子才能更高效地学习，即上课认真听讲，回家专心写作业，考试快速答题并留出更多时间自己检查，最终考出理想成绩。同时创造出更多的休闲时间。

《儿童时间管理训练手册》这本书根据孩子的心理特点，针对4—18岁孩子提出30天时间管理训练方案。有具体的时间管理操作流程，有时间管理方面答疑解惑的豆妈信箱，还有成功的具体案例。这本书解答了很多我想了解的问题，并在怎样“培养孩子进行时间管理”这方面进行了具体、可操作的步骤指导，非常实用。特别感谢预备组为我带来这么精彩、实用的书，读完真是受益良多。

1、作为家长首先要了解“为什么要进行时间训练”?

时间管理就是有效地运用时间，其目的在于决定哪些事该做，哪些事不该做，并通过事先的规划，对人进行提醒与指引，降低变动性，提高效率，快速达到设定的目标。一个人时间管理的高低决定他生活和将来事业的成败，就是相同的时间，不同人身上产生的价值也不一样。但是很多家长并没有意识到这些，当时间真正遇到事情的`时候，孩子们焦虑，家长们更焦虑。孩子焦虑和家长焦虑的相互影响和相互叠加，使得整个家庭都弥漫在一种窒息的氛围之中。殊不知时间管理并不是与生俱来的，需要学习、训练的。

2、家长如何对孩子进行时间训练?

望子成龙、望女成凤是每个家长的夙愿，在通向龙宫凤巢的征途中，真是八仙过海各显神通，你有你的秘籍、我有我的高招。但是作为家长，更希望在养育孩子的道路上有前车之鉴，避免在自己孩子身上有疏漏，或自己的孩子漏掉别的孩子都有的体验。一句话，希望自己的孩子享受最好的教育，最好的生活，这些都需要时间，如何节约时间，高效利用时间?时间的训练，有章可依是最好的指导手册。按照书中第22页30天时间管理训练流程：

第一周：建立孩子时间观念(明确)，家长采用的计划就是：了解并记录孩子每日的时间和活动;

第二周：训练孩子快速完成作业(快)，家长采用的计划是：制定时间表、奖励孩子的星星表和礼物单;

第三周：准确完善作业质量(准)，家长采用的方法是：好行为给红星，调整以上表格;

第四周：提高孩子学习效率(又快又准)，家长采用的方法是：制定黑星标准，从下周开始给黑星。

在短时间内达到想要的目标，并不是困难的事情。家长在帮助孩子训练的的过程中，并不是一帆风顺的，作者建议家长可以通过“一离二吸三凉水”暂时处理自己的生气情绪等等。更加令我欣喜的是：第七章，豆豆妈妈信箱为家长生活中的常见问题答疑解惑，第八章，十个个不同类型孩子的成功案例，让我们有章可依，对孩子时间训练充满信心。

书中精彩的内容，真是不能用只字片语所能描述的，100个读者就会有100个哈姆雷特。对于孩子的教育，不是一朝一夕就能完成的，有一本参照的指导手册是幸福，更何况这样具体、详实的书籍。希望我们都能好好消化这本书，培养孩子们都能管理好自己和时间的关系，让孩子们“搞定一切还能玩好”!

管理时间读后感【篇12】

如果能够忙而不乱，那么表示此时的你目标清晰明确，时间分配合理，达到了时间与目标神奇结合后，达到最大化的合理成功。你会觉得这一波成就感已经掩盖了你之前的压力和恐慌。那么你的目标计划就会稳步快速发展。

在书中，我知道学习是时代发展的要求，使我们获得幸福生活的永恒动力。要想获得新的知识，新的技术，我们就必须要无时无刻的学习，保持饱满学***神，要有一颗活到老，学到老的心。

成功人士成功的关键在于不断学习。针对自己的目标，他们可以每天学习，一段时间后成功。书中的许多例子告诉我，学会改变命运，知识创造未来。我们的未来也是无数明天的结合。

如果你的每一天都是努力积极的在学习，增长知识；快乐的生活着；自然的享受着成功；那么你的未来必定的灿烂的，成功的。

我们应该多读一些成功的书籍，与成功人士交流，向他们学习。每天学习，重复循环的学习。从学习到理论知识，把知识运用到实践工作和生活中。

然后从中获得新的知识，继续学习，这样你就可以获得更多的知识，不断地提高你的各各方面的能力，为你美好的未来打下坚实的知识基础。

在这本书中，我也理解了高效率和高效率的区别。高效率只是单单的讲快，讲的是速度。然而，高效能却讲的是：

多、快、好、省。无论是对于企业，还是对于个人重要的永远都是效能。因为，再快速的无用功永远只会等于浪费。

其实，真正决定效能的却是方向和目标。如果一个人跑得快，方向不对，他总是离目的地越来越远。所以，方向和目标才是高效能的保证。

也就是说，它进一步证明了早期规划和安排的重要性。

只要我们有一个积极的态度，努力学习，结合我们的目标，合理分配我们的时间，并相信我们正在接近一个更好的未来每一天。

让我们也学着像高效的人一样分配和管理我们的时间，这样我们的时间就不会白白浪费，我们的工作、效率和生活就会更好。

管理时间读后感【篇13】

项目时间由几个过程组成，这些过程是按时完成项目所必须的。同时，这些项目与外部流程交互。每个过程所用的工具和方法是不同的原文摘录）

实施方**中把每个实施过程有机的划分成不同的阶段每个阶段，确认一个目标和工作范围就是很好的时间管理策略，在我们实际操作的时候往往会忽视或不能坚持某些过程的控制，从而造成项目拖期，事后还不能反省项目周期的延长。项目时间有限，资源有限，良好的时间管理可以使资源配置和成本在满足项目时间要求的条件下达到最佳状态。也可以说，项目管理就是时间管理。

“按时、保质地完成项目”大概是每一位项目经理最希望做到的。但工期托延的情况却时常发生。因此，合理安排项目时间是项目管理的关键内容。其目的是保证项目按时完成，合理配置资源，提高工作效率。

实施方的项目经理不但要管理自己的团队也要不被察觉的管理客户的项目小组，培养两个小组的默契配合的最佳方式就是从一开始就将分解出来的每一个小的任务提供最佳的解决方式按时完成。“完成”非常重要，只要有一次成功大家的成就感就会大增，就会视对方为盟友，默契自然就产生了；而且“时间”的概念也被巩固下来。

在项目实施中，所有活动都列在一个清晰的活动列表中，项目团队的每个成员都可以知道需要处理多少工作。活动清单应采用文件形式，便于项目其他过程的使用和管理。文档中对各项任务的细节描述也非常重要，约束每个工作任务的细节，尽量减少任务执行人错误的发生，将对相关过程的威胁降到最低；避免因为错误的发生造成重复的工作投入，从而按时完成任务。

当然，基于产品描述和活动列表，活动的顺序还需要找出项目活动之间的依赖关系和工作顺序。不仅要考虑团队内部预期的特殊顺序和优先级逻辑关系，还要考虑客户、客户和实施团队之间的各种依赖关系，以及为完成项目需要做的一些相关工作，通过合理的安排来实现既定目标。

每个过程的目标不仅要符合里程碑的意义，还要激发项目成员的积极性。这样一个目标才可激励士气有意愿去完成它。从项目总体进度的角度考虑，里程碑的确定在整个项目时间周期中具有一定的意义。

按时按质完成各个阶段的任务，注意每个任务的细节，在限定的时间范围内完成项目任务，从而实现整个项目的按时完成。

管理时间读后感【篇14】

《教师的时间管理艺术》读后感

陶迎春读完《教师的时间管理艺术》这本书，我的心灵受到了极大的震撼，我感到了一种美好的、健康向上的精神力量在我的心中升腾，感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要。结合我国教育的现状，我深感素质教育迫切呼唤真正的人的灵魂工程师。我们需要成千上万的苏霍姆林斯基式的体力步行者！

教师的时间从**来呢？一天只有二十四小时。的确，在生活和工作中，我们经常抱怨自己很忙，没有时间。

大量事务性的工作像泥潭一般缠绕着我们，我们看似很忙碌，实际上宝贵的时间和精力已经无声无息地消失了，这是吞噬生命的“黑洞”，即使拥有再多的时间也只会如泥牛入海。

那么怎么解决这个问题呢？

苏霍姆林斯基告诉我们：这里最重要的是看到教师工作的方式和性质。他告诉我们一件事：

一位历史老师开了一堂公开课，非常精彩，吸引了在场的所有老师。课后，大家问这位老师用了多长时间去备这节课，这位老师答道：“对这节课，我准备了一辈子。

而且，总的来说，每节课，我都要花一辈子的时间备课。”这段答话开启了一个窗口，使人窥见了教育技巧的一些奥秘——终生备课。怎样进行这种终生准备呢？

那就是多读书。“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。

”是啊，读书不正是节约老师时间的有效的方法之一吗？只要我们继续多读书，多写教学笔记或反思，多积累，我们就会在教学中变得熟悉。我们每天都抱怨没有时间吗？

想想自己：有时候我在课堂上讲着讲着便停顿下来讲不下去了，本想把教科书以外的东西多传授给学生，用丰富的材料调动他们的学***，可是觉得自己肚子里的东西太少了，搜肠刮肚却无法清楚地给学生讲述；有时为了一个活动，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的**和知识，绞尽脑汁却总也想不出属于自己的有效设计……

曾经有位教育家说过：“只读两本书（教材、教参）的教师无论如何是不能成为优秀教师的。这是做一个‘真正的教师’所不可缺少的‘精神底蕴’。

……”我完全赞成这句话，并深有同感。苏霍姆林斯基还告诉我们，教师获得教育素养的主要途径是阅读、阅读和再阅读。阅读应该成为教师的精神需求。教师只有懂得一些课堂上并不学***西，才能使自己的视野变得宽广，才能成为教育过程的真正能手。

但仅仅局限于教材的编写，会使课堂变得缺乏情感，学生的兴趣也会随之消失。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。今日复今日，今日何其少！ 人生百年几今日，今日不为真可惜！

这样一些关于浪费时间的诗句在上小学时就被老师常常教育着。读了《时间管理艺术》这本书，让我知道了要很好的完成工作就必须高效的管理自己的时间。

首先要明确自已的目标，没有目标就没有规划，有了规划就要一分一秒让它产生价值，不管任何事一旦想到了就要尽快的去做，就是老师口中所谓的“快快快 ”要一味的托延时间，不要害怕失败，失败一定是要原因的，成功一定是有方法的，所以要时时总结自已所犯的错误，自已错在那里？要不断的改进，不断的进步。只有这样，我们才能真正迅速地实现我们的目标。

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。能否把握时间，成为时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。生命的长度掌握在上帝手中，而生命的宽度掌握在他自己手中。

浪费时间等于浪费**，朋友，谁追不上，谁还可以规劝。愿我们都抓住今天，从今天起努力成为时间的主人，把有限的时间和精力奉献给无限的学习和写作。

管理时间读后感【篇15】

近年来，随着社会的不断进步和人们生活节奏的加快，时间管理成为一项越来越重要的技能。而《第五代时间管理》这本书，为我们提供了一种全新的时间管理理念和方法，帮助我们更好地管理时间，提高效率，并实现更加充实和有意义的生活。

这本书的作者是美国畅销书作家劳拉·范德堡，她从自己多年的时间管理经验出发，提出了一套全新的时间管理理念——第五代时间管理。相比于传统的时间管理方法，第五代时间管理更注重个体的内在需求和价值观，强调在时间规划中加入情感、关系和目标等因素。

第五代时间管理提醒我们要明确自己的目标和价值观。在忙碌的日常生活中，我们往往会迷失自我，忘记自己究竟为什么而努力。而范德堡指出，只有明确了自己的目标和价值观，我们才能有针对性地安排时间，让自己的每一天都更加有意义。她以自身为例，详细阐述了如何通过深入思考和明确目标，在时间管理中找到自己的独特风格。

第五代时间管理强调情感和关系的重要性。人是社会性动物，我们的生活离不开与他人的互动和交往。在忙碌的现代社会中，我们往往忽视了人际关系的建立和维护。范德堡指出，一个健康的人际关系网络可以带来更大的幸福感和满足感，因此我们应该主动地安排时间，与家人、朋友和同事共度时光。她给出了一些具体的建议，如定期安排与亲友的聚会时间、主动加入社交活动等，帮助读者在时间管理和人际关系之间达到平衡。

第五代时间管理鼓励我们要追求内在的满足和成长。范德堡认为，时间管理不仅仅是为了高效完成任务，更重要的是要提高我们的生活质量。她提出了一系列方法，如培养健康的生活习惯、注重身心健康、积极追求兴趣爱好等，帮助我们从忙碌的生活中释放出来，享受生活的乐趣，并通过自我提升和学习实现个人的成长和发展。

通过阅读《第五代时间管理》，我深受启发。在日常生活中，我常常被琐事和杂乱的安排吞噬，往往感到时间不够用，效率不高。劳拉·范德堡的时间管理理念给了我新的思考和启示。我开始思考自己的目标和价值观，并将其作为时间管理的基础。通过思考和总结，我逐渐发现了自己真正关心的事情，明确了自己追求的目标。我也开始主动安排时间，与家人和朋友共度时光，加强了人际关系。我也充分利用碎片时间，学习兴趣爱好，提升自我。这些改变让我感到更加充实和快乐，同时也提高了我的效率和生活质量。

《第五代时间管理》这本书给了我许多启示和帮助。通过深入思考和实践，我发现第五代时间管理理念确实能够帮助我更好地管理时间，提高效率，并实现更加充实和有意义的生活。我相信，只要我们积极地运用这些时间管理方法，明确自己的目标和价值观，注重人际关系和个人成长，就能够在现代社会中追求更加幸福和满足的生活。