留守读后感(范文6篇)。

留守读后感 篇1

在周一，我们学校组织我们大家**了一部**剧《留守的孩子》，在这部剧中，我们学到了很多，我们也由衷的感受到了留守孩子的一种渴望，一种渴望父母回家的眼神。

留守儿童从小缺乏爸爸妈妈们的爱，他们因为各种原因和父母分隔两地，他们雨爷爷奶奶一起生活，虽然爷爷奶奶也很疼爱他们，但是他们依旧缺少了那一份应该得到却得不到的爱。

留守儿童的生活十分艰辛，他们因为没有了父母的照顾，所以他们从小承担起家中顶梁柱的作用，不仅要学会照顾自己，还要照顾年老的爷爷奶奶。留守儿童天天盼着，盼着父母能回来看看自己，哪怕只有一段时间，只要能看到父母熟悉的面孔，他们就会满足。

剧中有许多个留守儿童，石头是其中一个，他因为自己的爸爸三年没有回来看自己而感到很难过，以至于和自己的同伴们相处不融洽，看着别人的爸爸妈妈写信回来说过年会回来，石头的内心别提有多难受了。

突然，当石头知道自己的爸爸即将回来陪伴自己过年时，他那无比高兴的神情让我们每一个人都由衷的为他高兴，正当他满心欢喜，与伙伴们和睦相处时，意外却发生了，石头的爸爸因工作而受伤住院，他又坠入低谷，他恢复了之前的绝望，一个人失声痛哭。。。。。。

当然在最后，石头的爸爸依旧坐上了回家的火车，石头也终于可以和自己的爸爸相聚。留守儿童的生活与我们真是天差地别，我们从小有家长的爱护，从来不用担心家中的生计问题，我们衣来伸手，饭来张口，但有时我们却不懂得感恩，不懂得回报父母，我认为我们作为一名中学生，应该努力学习他们这些留守儿童的品质，面对困难时的敢于承担，为做一名优秀的中学生而努力！

留守读后感 篇2

今天,我们全班去川沙电影院看了一场非常精彩的儿童剧——《留守小孩》。

故事的内容是:有一群留守儿童他们非常高兴,因为新年要到了,他们的父母要来了,但是,石头不知道他爸爸来不来,这时他们的老师,艾老师来了,为他们做了临时的留守组织,但是石头不肯来参加,在后面几天里石头做了许多错事,受到了老师的教育,几天后他爸爸的同事告诉他,你的爸爸要回来了,他很高兴,但是不幸的事来了,他爸爸住院了,老师和同学们知道后,为了不让他不高兴,就没有告诉他,后来他发现了,知道了真相,最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。他们都非常高兴。

当我看到艾小姐没有回上海过年时，我很感动。这时，我觉得这位老师太伟大了，我哭了。当我看到那些对石头不好的同学们拿着被子和礼物一个接一个地来到留守组织，把礼物送给石头时，他们还把石头叫到同学家过年。看到这我想:

我们的同学将学习爱的精神。当别人伤心时，他们会送一些温暖让别人感到快乐。

看完了这场儿童剧后,我很敬佩难些留守儿童,因为他们很自强不息,我还要对那些人说:“你的父母,虽然在很远的地方,但是他们很思念你们,是不会忘记你们的!”

留守读后感 篇3

一想起《留守的公雁》这个故事，我就伤心得想哭。原本一个温馨热闹的家，却因为公雁翅膀受伤，无法长出新的羽毛，没办法领着孩子们随雁群飞向南方。

“那年深秋，母雁带着孩子们依依不舍地告别了受伤的公雁，飞向南方，留下公雁孤零零地仰望着渐渐消失在天际的家人们。”我多希望故事里的公雁，能与母雁和孩子们一起飞到南方！这样，它们一家就可以长久地团聚在一起。我多么希望自己能变成公雁的一双翅膀，帮助公雁告别寒冷的北方，带领家人们飞向南方，在那里享受家庭的温暖。

在今年这个特殊的寒假里，《留守的公雁》是我读过许多书中的一本，也是令我印象最深的一本。在开学遥遥无期的日子里，我的心也像那只受伤的公雁一样，孤零零的'。妈妈安慰我说：“不要伤心，冬天终将过去，春天一定会来。到那时，公雁就会和家人团聚，你也会回到美丽的校园。”

现在，我已经回到向往已久的校园！我相信，公雁一定也和我一样，会因为马上要和家人团聚而开心！

留守读后感 篇4

世界上有一件事可以超越时空，那就是最纯洁的爱。

——题记

3月22日下午，在校方的安排下，我们09届的同学们**了话剧《留守小孩》。或许只是老天在不经意间的安排，那炙热的温情仿佛一轮晴阳，驱赶了天空中那阴霾的乌云，照亮了、温暖了、点燃了我们的心……

在一个偏僻的山村里，有一群孩子的父母常年在外打工。他们将再元旦与父母团聚。新年团圆对我们来说似乎是一件微不足道的事情，但对那些孩子来说却是最珍贵的记忆和希望，只是因为父母深沉而完美的爱。

石头，一个看似平凡甚至愚蠢的名字，可能就是这个名字的原因，他有石头的毅力，他有石头的坚忍，他有石头的执着和依恋！

“我宁愿挨我爸一顿打，也希望他今年能回来看我啊！”这是需要多少的依恋才能说出的话语？一直以来逃避父母责难的我们又怎能想象他那份对于亲情的渴望吗？

一直挥霍着亲情的我们，能不为此而惭愧吗？他们的幸福不及我们之万一，如此肆意践踏那群纯真孩童的珍视之物，我们该后悔吗？我们该自责吗？

不 ！因为那样连一毫克的意义都没有啊！而那样更是对他们至纯的爱的侮辱啊！

相比之下，我们要做的是如何用爱来回应那些爱我们的人。这不仅是对身边人的尊重，更是对那些一直怀有希望的孩子的尊重！[幼儿教师教育网 yjs21.CoM]

艾老师，她或许只是那块贫瘠大地无数支教者中之一位，但她拥有着一样早已被无数人遗忘的情操——无私。

简朴的两个字要包含多么伟大的情感啊？一个普通的支持者放弃了一年内与家人团聚的唯一机会，选择在山村与一群毫无血缘关系的孩子共度时光？

血脉相承即是亲人吗？没有血与血的传递便不能称作为亲人吗？

不！有血缘关系又怎样？没有又如何？那种心与心的交流、融合、相互温暖、相互依赖，分享所有的快乐和痛苦，是最珍贵的感情！

正是因为那份爱，她照顾好了这些温柔的希望，抚平了他们的伤口，温暖了他们的心

当真诚祈祷的愿望实现时破灭，这是一件悲哀的事情。但是，孩子们纯真的羁绊填补了这片巨大的黑暗，用七彩的画笔为石头的世界增添了艳丽的光景，艾老师无私的关爱化做明日令黑暗不复存在。朋友与老师，纵然与父母之爱有着不同的姿态，但她们却拥有相等的性质啊！

如那清晨的露珠，悄然润绿了万物，无声无息间，关怀、爱护自己所珍爱之人……

“我们是一家人啊！”当孩子们与艾老师共同喊出这句话时，我赫然惊觉到眼角早已被浸湿，回首一望，亦发觉了无数闪耀着晶莹光芒的“星辰”在黑暗中闪烁！

“希望你们将来能日日夜夜与家人们团聚，我也会去珍惜好那一份份真挚的感情，谢谢你们教会了我这些，谢谢！”这是我的祝福，这是我的愿望，这更是我的誓言！

十年后，我们都将**；

十年后，我们都将拥有新的人生路；

十年后，我们一起回首过往，去回忆那份“宝物”吧！

留守读后感 篇5

其实，我差一点儿就成了留守小孩。小时候，爸爸妈妈为了赚钱来到了上海。出来打拼真的很辛苦，我也很少见到他们。

直到我三岁，爸爸妈妈才把我带到上海，这给了我更好的学习机会和更多的机会。

不久前，学校组织我们看了一部很优秀的儿童剧——《留守小孩》，这部剧讲述了：三年没见过父亲的石头终于盼来了新年，和所有孩子一样他希望爸爸可以快一点回来陪他过年。就在这时，不幸发生了，石头的爸爸为了可以早一点回来过年，在加班时摔伤了，小伙伴们怕石头伤心，就隐瞒了实事，最后让石头感受到了伙伴们和艾老师的“爱”。

在整部戏中，最让我感动的是艾老师。作为一名教师，她无私奉献。为了陪学生，她选择不回上海陪父母过年。是啊，所有的老师都是如此，都爱他们的学生，对待他们的学生就像对待自己的孩子。

他们用爱去感化了所有的一切。我记得曾经读过一则寓言，说只有有了爱，我们才能获得成功和财富。

爱，是每个人心中都有的一种品质。在成长的路上，我们也少不了爱的陪伴。

青春是盛开的季节。在行走的过程中，没有父母和老师的关爱，我们在旅途中总是感到孤独。他们像阳光一样温暖着前方的道路，给我们追逐黎明的勇气。

是他或她，一直陪伴在我们身边，同舟共济，风雨同舟。老师就像作曲家，为我们谱写了一首又一首优美的**；老师就像蜡烛，燃烧着自己却照亮了我们；老师就像黑暗中的光，让我们在迷茫中看到了方向

爱是世界上最伟大的东西。爱是无私的。爱是人与人之间最简单的交流

初一:周胜眉

留守读后感 篇6

周一下午,我们全体

七、八年级学生一同前往影院观赏儿童剧表演.剧名叫《留守小孩》。

它是一场充满了小孩天真、纯洁的话剧.大致内容为八位小孩在’留守之家’快乐的生活着,但有一个小捣蛋’石头’,时不时地惹他们生气,连’留守之家’的暂时家长艾老师也常批评他,因此’石头’与他们的关系非常不好.快到春节了,艾老师告知孩子们他们的父母要来看他们,与他们一起过春节,孩子们非常开心,穿着大红袍音节春节的到来,’石头’这时也很高兴的问艾老师他的爸爸会回来跟他一起过春节吗?

艾老师说会的.这时’石头’哭了起来说他的爸爸三年都没见到他了,这次终于可以见着了.就在’石头’正乐着的时候,不了他的爸爸出了车祸现在正在医院里,艾老师与孩子们为了不让’石头’伤心,便把这事儿瞒了下来.

可是,好景不长,’石头’还是得知了此事,他很伤心,因为今年又见不着爸爸了,因为要过年,艾老师的父亲也要求她回去过年,看看她的父母,孩子们的父母准备了好多礼物想送给艾老师,就连’石头’也抓了一条鱼打算送给老师,艾老师被孩子们的诚心所打动,决定留下来陪孩子们过年,陪可怜的’石头’过年.不料’石头’的爸爸忽然来**说他今年能回来了,艾老师与孩子们(包括石头)无比的开心,就这样,他们一起与愉快快的过了一个难忘的春节......

这个故事令我感触很深,孩子们童真无邪的友谊,欢闹的小吵,不仅让这个’留守之家’充满了色彩,还保留了孩子们最珍贵的友谊.这个故事让我明白了许多,如友情最珍贵,最难忘,还让我明白了如果孩子没了父母,该会有多失望,多痛苦.但在这个’留守之家’,让我懂得生活一定要乐观,懂得包容、理解他人,让这个世界充满无止境的光明!