改变读后感。
您一定也想写好一份读后感吧？阅读作品的时候，很多人被他的细腻故事情节所感动。为了是自己更加了解这个作品，应该好好写一下感受了，OK语录网编辑为您准备的“改变读后感”或许能够满足您的阅读需求，这些书籍和资料供你参考和使用希望它们帮助你取得成功！
改变读后感【篇1】
《集装箱改变世界》，这本书从一个小小的集装箱出发，完整的描述了由它而引起的一场变革。一个箱子，一个钢铁做成的箱子，有挂钩、承重、卡槽设计，颜色不一，大小有几种型号，这么简单的一个事物，可以说从人类开始工业化就可以制造的东西，从发明、实验、应用、推广乃至全世界都在普及运用，经历了一个不短的过程。原有的利益集团的阻止、新的利益集团的产生，这个永恒不变的矛盾在这里面体现的.淋漓尽致。
麦克莱恩，书中的主角，一位贫穷的卡车司机，凭借自身的远见、决断和敏锐的商业思维改造了航运业。为了削减成本，他做了如下创新：1、第一个尝试将牵引车的汽油发动机更换成柴油发动机；2、为降低运输事故，控制成本，采取了员工激励政策；3、收购沃特曼轮船公司，尝试用轮船运载拖车；4、拖车改造计划失败后，尝试设计集装箱和改造轮船甲板，最终将运输成本缩减了94%。
麦克莱恩成功在于，他意识到降低货运成本不仅仅是一只金属箱子，而是一整套货物处理的新方法新思路，从港口―轮船―起重机―储存设施―卡车―火车―发货人自身操作的各个系统，提出了创造性的改变，从而初步推动了集装箱在美国航运史上的发展。要知道，在集装箱普及运用之前，货物航运成本的60%―75%是发生在轮船停泊于码头上的时候，而不是发生在轮船航行的时候。
其实这本书带给我最大的体会是，遇到复杂问题，如何解剖问题，抓住问题的主要矛盾乃至矛盾的主要方面，不断尝试和革新，最终找到优化方案。经济效益并非产生自创新本身，而是产生自最终设法把创新推向实用的企业家。或者说是产生自企业为了利用新技术而对自身实施的组织变革。
集装箱的历史，就像工业化取代人工，而人工会阻挠，自我保护，但这些都是没用的。资本永远都是追求利益，技术永远在前进谁也拦不住。时代抛弃你，连招呼都不会打一声。过去的努力，大多是妄想阻挡工业机械化进程的螳臂当车。在很多情况下，这些努力非但没有帮助他们抵挡住新方法，反而让他们失去了对新工作的控制权。
另外就是需要注意的，集装箱其本身是西方的东西，但是如今我国已发展成全世界的集装箱制造中心和航运中心。先进的技术需要引进，但是对标准化先进理念的学习更为重要。为了助力中国的出口贸易，逐步实现一个影响全球贸易范围的的配套标准物流系统，功不可没。
改变读后感【篇2】
《游戏改变世界》是著名未来学家、ted大会新锐演讲者简麦戈尼格尔探索互联时代重要趋势的力作。作者在书中指出，游戏可以弥补现实世界的不足和缺陷，游戏化可以使现实变得更好。
在书中，作者用许多例子告诉我们，游戏触及了人类幸福的核心，提供了令人愉快的回报、令人兴奋的挑战和伟大的胜利，而这些在现实世界中是非常稀缺的。她的研究表明，我们可以利用游戏的力量让生活像游戏一样令人兴奋。
读完这本书，我产生了一下想法：
一。我认为游戏教学是一种教育性得游戏活动。他是一个改变思维的过程，一个富有挑战性的教学游戏和一个探索性的学习。以游戏的方式让学生在玩中学。
2。在课堂上，我尝试了以下游戏活动：玩跳棋和掷骰子学习20以内的加法。开始是，两个骰子互相相加，对方计算对方得数字。当数字是几个时，跳几次。
熟练了就开始三个骰子连加。不知道这算不算游戏化教学。
三。对于游戏教学，我的困惑是：如何将孩子们喜爱的游戏与课堂教学结合起来？
4、期望：了解游戏化教学的深层含义。掌握游戏化教学的方法及步骤。能把生活中的有趣的小游戏应用于教学中。
改变读后感【篇3】
这本《我的改变》是我读到关于王石的第二本书了，前的一本是《大道当然》。之前关于王石的了解更多的是来自媒体和网络新闻，从来没有详细深入的了解过王石，通过这两本书我对王石的认识更加透彻，感慨他的精力，感慨他永远不停止学习的精神，他的身上确实有很多值得我们去学习的地方。
这本书里主要还是从他个人的经历开始写的，从他到剑桥开始写起，在到后来去希伯来大学学习的经历。读到他参加各种极限运动挑战自己的时候觉得他真的是个疯子，他身上的那股儿坚韧的毅力真的是震撼到我了，几次与死神擦肩而过，但过后还是会依然坚持去挑战自己，不管是登雪山还是学滑翔伞，哪怕曾经和死神是那么近的距离，也不曾让他产生后退的想法，这一点真的让我非常敬佩；
在他之前的传记中读到他在60岁的时候产生了“百战归来再读书”的想法，然后去哈佛深造，当时被他这种一直坚持学习的精神所打动，后来在这本书中读到他在剑桥在到后来的希伯来大学的经历，我想正是他的这种永远坚持学习，永远保持活力的想法让他成为了我国难得的成功的企业家。他在哈佛游学经历，他客服语言的困难，每天坚持学英语，作文坚持去上课，每天为了跟上课程的进度熬夜学习，这种精神真的是太难得了，对比之下，会觉得自己不是那么努力。现在的年轻人，稍微付出一点努力和辛苦就会叫苦不迭，嚷嚷着好像要让全世界知道，太过浮躁的心态充斥着年轻人，我想我们这一代缺少的就是像王石这样能够沉下心来去学习去做事的态度。这本书里他这种始终坚持学习的态度是让我最受启发的地方。
在到后面他积极参与公益，积极参加环保事业，继续挑战自己参加极限运动，在后来他面对生死所参透的一些想法。
王石的经历太丰富了，正因为他有着超乎寻常的经历，才让他有机会领悟到更多的意义，我想这本书对于我而言，能够让我明白思考的意义和持续学习的重要，一个人要不断的去思考去学习，这样才能拓展生命的宽度和广度。
改变读后感【篇4】
书到之后，就先启读《新常态改变中国》，它的内容有释义新常态、改革建言、宏观经济分析、改革试验田、投资新思路、企业应对，房地产和土地和互联网金融共八篇，每篇都有三到五个首席经济学家谈大趋势的文章，要读懂它不是很容易。
经过反复研读，逐渐明白了经济新常态实际上就是保持正常增长速度的经济常态（符合道德经”知常曰明，不知常，妄，妄作，凶“的常理）。()与之相对立的旧常态为了追求高增长（每年9-10%的GDP增长率），出现了企业产能过剩、资源短缺、房价高涨、消费率降低、环境恶化明显等相关问题。
新常态下，国家会越来越重视经济结构调整（发展服务业大国）、重视经济发展质量（不再依赖卖地赚钱）、重视经济发展效益（提倡清洁能源）、重视改善民生（提供公共设施和公共服务），用中医疗法（反腐等手段）解决前期高增长引起消化不良的问题（挤出高增长的水分），布局一弓双箭（”一弓“指贯穿我国东部一线的东北老工业振兴基地、京津冀经济圈和21世海上丝绸之路， ”双箭"指横贯我国东、西部地区的丝绸之路经济带和长江经济带），推进国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合制改革，带领优秀的大型蓝筹上市企业通过一带一路战略以走出去到国外建设的方式来消化产能过剩，让企业逐步提高核心竞争力以适应变革，让经济以每年以GDP6.5-7%的速度稳健增长，逐步消除旧常态下重视速度、重视规模、重视重大项目带来的弊端。
改变读后感【篇5】
《不输在家庭教育上》——三招改变孩子的粗心读后感
油田三小四三班王占蕊
暑假翻看这本书的目录，“粗心”二字立马印入我的眼帘，因为女儿最大的毛病就是粗心。本文介绍了儿童粗心大意的原因，以及如何解决儿童粗心大意的问题。
以前，我常常抱怨和批评我孩子的粗心，但我从没想过她为什么粗心？我总是请她注意，以后再注意，但我的建议不是改变孩子粗心大意的方法。
我们先来想一想导致孩子粗心的原因吧。
从身体发育来看，是由于儿童视觉记忆和识别能力较弱；从年龄特点来看，儿童还年轻，缺乏责任感，做事不够认真，有些心不在焉；
从周围环境来看，现在的小学生压力山大，功课紧作业多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错；从家长的角度来看，如果孩子写作业时，家长把电视声音开得过大，或者打麻将或打牌，这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上，长久之后，孩子便养成了这种一心二用、马马虎虎，如果家长没有及时纠正孩子的马虎，久而久之就形成了粗心的习惯。
这样，改变孩子粗心的习惯就容易多了。
首先，孩子生活的粗心需要家长的帮助来改变。做家长的先勇于改变。如果我们给孩子提供的是一个无序的环境，比如，没有良好的作息时间，没有一个良好的生活习惯，这时家长一定要改善家庭环境，培养孩子良好的有规律的生活习惯，注意培养孩子的责任心，因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。
具体来说，家长可以要求孩子做力所能及的事情，比如扫地、洗碗、整理自己的玩具等，如果做的好，家长应该表扬和鼓励；如果做的不好，应该批评他们，让他们再做一次。家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。这样慢慢的，孩子就不会再出现诸如“上学时忘了带做好的作业本，开门进屋后忘了把钥匙拔下来，自己的东西总是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到”这类的状况，在保管自己用品、整理书包等方面就不会出差错了。
其次，孩子学习上的“粗心”要靠自己的努力来改变。每次放假的最后一天，在等孩子的路上，我都听到很多妈妈抱怨孩子的粗心大意。有些焦急的家长一看到孩子出来，先问他们考试得了多少分，然后马上拿出试卷翻过来。他们的目光停留在扣除孩子的地方：
“你怎么这么粗心呢，这么简单的题都会做错？这么简单的字也给写错？还有，你居然怎么会漏题！
”当我们一声声责问孩子的时候，有没有静下心来仔细想想，真的是孩子粗心做错题吗？
对于孩子在学习中爱犯的诸如写错字、看错题、加减号看错、小数点漏写、数字颠倒，我们不能总是认为这就是孩子粗心造成的。因为我们有时会想到简单的事情，孩子们不会想到简单的事情。小学生的大脑还在发育，从而达到了成熟状态。
小学生的感知能力较弱。当他们做练习时，他们经常在阅读和抄写中犯错误。其实，这也是孩子成长的一个阶段。等孩子长到高中一般是不会再出现“粗心”的问题了。
最后，要让孩子保持健康的心理状态，给他们更细致的心理暗示。如果家长一再地说孩子粗心，做事慢，孩子就会真的认为自己粗心，最好是在他粗心的时候不理睬他，淡化他的粗心，然后在他偶尔不粗心的时候马上表扬他，强化他的细心，这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。
纠正孩子的粗心大意是一项细致、困难、经常重复的工作，需要家长高度的责任心和耐心，不能急躁，不能责骂。因为被骂得紧张而没有兴趣的孩子只会变得更加粗心。当我们要求我们的孩子在任何事情上都做到完美时，先想想我们自己。我们完美吗？
当我们想责怪自己的孩子粗心大意时，先看看自己，能不能事事小心？让我们共同努力改变孩子的“粗心”。
改变读后感【篇6】
近日，我拜读了《改变世界的机器》，一本历久弥新的经典之作，粗略了解了精益生产的故事。这本书以汽车工业为例，对全球生产方式演变及现状的剖析，主要介绍了精益生产方式的产生和发展，预示了精益生产方式的产生和发展对未来的影响，向读者传达了精益生产方式的优越性.看完后静下心来，说说自己的感受。
生产力的状况决定生产关系的性质，生产力是生产关系形成的前提和基础，生产关系是适应生产力发展的，是生产力的发展形式，他的性质必须适应生产力的状况，有什么样的生产力，最终就会有什么样的生产关系，生产力的进步需要生产关系的进步来推动，而生产关系的进步则取决于生产因素和生产方式，大家都知道生产因素就是人和机器，比较稳定，而生产方式就是推动生产力进步的要因。
领导力需要看个人资质，也需要看态度和品质，因为“管理者不只通过知识、能力和技巧来领导员工，同时也通过愿景、勇气和责任感、诚实正直的品格来领导”。
企业是社会的“器官”，一个健康的企业不可能在一个病态的社会中生存和发展。企业在管理过程中，必须把社会利益变成企业的.自身利益。管理者必须将这一基本信念落实到每一个决策和行为之中。这是管理者最重要的终极责任，而管理的终极之善就是改变他人的生活。
好的企业文化能唤醒员工内在的激情和奉献精神，好的文化必须让个人的长处充分的发挥空间，肯定和奖励卓越的表现，让个人的卓越表现对组织其他成员产生建设性贡献，企业文化的目的，在于凝聚共同的愿景和一致的努力方向，使组织具有高绩效，通过良好的工作绩效给员工带来满足感和成就感。责任胜于能力：意识到责任可以使人工作更有主动性，团队也会因个体的责任感变得充满激情和活力，责任心决定态度，用心对待每一个工作，集腋成裘；责任胜于能力，履行职责才能让能力展现最大的价值；责任创造卓越，工作中要注重细节，养成用心做事的良好习惯，承担责任拒绝借口，最大限度的去减少公司的损失。
