老师月工作总结分享。

高效的工作方法有助于迅速实现目标，我们要开始准备本月度的岗位工作总结。总结经验是智慧和经验的结晶，想必你此时正需要有关岗位月工作总结的范文吧？编辑为大家准备了这篇有关“老师月工作总结”的文章，请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中！

老师月工作总结(篇1)

一、教育教学

1.依据主题开展好相应的活动，孩子们在活动中知道了“三八”妇女节的意义，理解妈妈的爱。

2.通过主题《小小蛋儿把门开》，孩子们了解了鸡蛋的构造及对鸡蛋产生探究的兴趣。我们还依据课题线描画的教学方法讨论，在绘画鸡蛋中参加了线描的元素，学习了一些简洁的线条。在学会演唱歌曲《小小蛋儿把门开》的根底上，进展了表演，孩子们特别喜爱扮演小鸡出壳时的样子。

3.在《好伙伴》的主题教学活动中，孩子们懂得了朋友间的相处是需要微笑和宽容的，在给好朋友画像的'同时，细心地发觉了好朋友的外貌特点。

4.《石头大家玩》的主题进展了一周，孩子们初步对石头产生了兴趣，在收集石头、观看石头的根底上，尝试运用石头进展打击乐和数学活动。

5.通过教师的帮忙，在自然角中下花生、绿豆等几种植物，让孩子们进展观看，并做好记录。按时布置好主题墙，将孩子们制作的蛋壳贴画、绘画的小鸡，给好朋友的画像都布置在墙面上，让孩子们共享作品，体验胜利感。

6.依据主题准时制定好区域活动的实施规划，并投放材料，如供应折纸，让幼儿学习折电话，尝试给好朋友打电话;供应颜料，让幼儿尝试用石头蘸上颜料进展印画。

7.在月底进展了我们小班的念儿歌活动。一局部孩子都能够踊跃参与，有的还能念出新奇的儿歌，深受大家的喜爱。最终我们全都评出了几位优秀的选手，特等奖由曹思琪小朋友获得，其余还有王佳媛、曹子君等几位小朋友，大家在竞赛中不仅熬炼了胆识，也提高了念儿歌的兴趣。

二、卫生保健

1.每天都做好进入班级的检查工作。

2.发觉幼儿有不舒适的状况准时联系家长，对个别患病幼儿赐予特别照顾。

3.通过“爱耳日”活动，让孩子们了解耳朵，学会爱护自己的耳朵。

三、家长工作

1.通过家校路路通等有效地家园互动方式，我们让家长实现对孩子进展主题的阅历丰富，如在主题《石头大玩家》中，让家长带孩子收集石头，在收集过程中让孩子学会观看不同的石头，初步了解石头的用处等。

2.针对“念儿歌”竞赛，我们让家长在家教幼儿一些简短而又好玩的儿歌。一局部幼儿能够流利地叙述不同于幼儿园所学的儿歌，受到了大家的喜爱。

老师月工作总结(篇2)

篇??

幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过海西专题培训，我有以下几点体会。

一、教师必须具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。

要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师必须具备较高的业务素质。

要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

三、力求成功教育。

成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。

四、教师要有敬业精神。

能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。

倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

篇二

这次我有幸参加了基层幼儿园教师培训班，在这三天的培训中，我们聆听了县幼儿园领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

二、学习技能技巧，提高个人能力。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。

xxx老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

xxx老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。

xxx老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

为基层创办幼儿园提一点建议：

1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。

2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、适当的给幼儿提供一些课外读本。

4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。

篇三

教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。

本期我们师资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，培养一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。

一、利用园本教研组活动，促进教师的专业化成长

面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家互相尊重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。如果没有忧患意识，满足已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。

二、利用帮带活动，提高教师专业成长的速度

为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用，使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。为了进一步促进教师的专业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支队伍。

三、重视教职工的思想素质的提高

面对今天我园幼儿教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因个人的喜好去对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。

四、搞好教师和保育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规

本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的情况三位教师经常沟通交流，注重教育的一致性。

五、抓好园本培训工作

园本培训是教师专业成长的途径之一，本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习，同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名教师组织学习，充分发挥支教教师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。

六、存在的不足

经过大家的努力，我们在教师教育工作方面取得了一些成绩，但还有许多工作有待改进和提高。

1、教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高。

2、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究，还应该使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿发展。

在各级主管部门的领导下，老师们积极努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，我们清醒地认识到：要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步“以人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园！

老师月工作总结(篇3)

春回大地，阳光明媚，x月份都在阴雨绵绵终于过去了，我们迎来了花的季节，也正式迎来了阳光明媚的四月，心情也变得豁然开朗，回想起_月份的工作，我觉得还是比较满意的，特别是老师间的亲情浓了很多，能够互相帮助，这使我特别的高兴，在我的心里没有比这一点重要，只要我们有一个团结，和谐的大家庭，我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在许多的不足，为了以后工作更好的开展，现将_月份的工作总结如下：

一、管理工作

_月份的工作基本上都已走向正轨，老师们都能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，串岗讲话等不良现象在平时的工作中还是比较少见，在管理上我们不断规范，把每周的工作计划安排在黑板上，老师们都能自觉的进行安排，特别是中班的朱老师，他能充分发挥自己的想象，及时地完成各项活动，其次就是大班的老师，他们总是走在工作的前面。

二、常规活动的管理

本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了许多，基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，特别是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面，下午的课程安排的比较紧凑，其他班上的常规工作要常抓不懈，使幼儿园的工作更加规范化。

三、教育教学管理

_月份的课程主题《春》，各个班级在教学上紧紧围绕主题，从谈春、唱春，画春等几方面讲述了春天的多姿多彩，从春的乐曲，绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节，教师们能严格遵守备课要求，认真备课与实施，通过家长调查结果表明，家长对教育教学上还是比较满意的，但英语课程的口语能力还有待加强，中班的动手动脑能力和培养孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

四、卫生保健工作

虽然已经是_月，天气依然比较的寒冷，在保育工作上老师们都在尽心尽力，认真做好晨检工作。门窗的通风，每天用消毒水拖地，擦桌子，通过黑板报想家长宣传卫生知识，手足口病的宣传知识，让家长及时了解和预防传染病的预防知识，在平时的工作中，给孩子们时刻的隔背，喝水，随时给幼儿们增减衣服但还是避免不了孩子们生病，特别是新生班的孩子出勤特别低，我们及时给没到园的幼儿打电话，了解幼儿情况。

幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜欢生病的季节，为了预防孩子传染身体能健康地成长，本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查，孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进

五、目前幼儿园存在的问题

1、教职工的思想比较散乱，工作无目的，要加强的教育思想素质使教师们在纪律上严格的要求自己。

2、一日常规活动上部分教师没有按课表上课，特别是音乐艺术的课程上，培养孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

3、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。

4、在本月安排的活动上教师们还要有创新的意识，不要是以完成任务的形式来完成工作。

六、x月份的工作安排

1、继续加强教玩具在体育活动中的运用，全园轮流带孩子进行户外活动每天15分钟。

2、艺术课程工作在本月要规范的开展，要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

3、早操的更改在本月开展，聘请专业的舞蹈教师对教师们进行舞蹈培训。

4、_月份的教育比笔记继续开展。

5、园本培训工作本月计划实施，请各位教师们自选课程，设计一篇符合幼儿特征的课程。

6、“六一”活动的初步安排，要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

七、目前幼儿园要强调的工作

1、现在正是手足口病的高峰期，要求老师们认真做好晨检工作，卫生保健工作，消毒工作。

2、天气晴好，坐车的时间推迟十分钟，离园时间为4、20放学时间为4、30

3、中午四楼睡房安排值班，值班老师不准睡觉。

老师月工作总结(篇4)

三林鲱鱼宝宝早教中心

工作总结

时光总是过得很快，不知不觉我已在三林鲱鱼宝宝早教中心有1年了，还记得刚来的时候我还什么都不懂，也不知道该要做些什么。那时园里的老师们都会耐心的教导我，我喜欢这里的老师，喜欢这里的工作氛围，这一年里我也学到了很多，成长了很多。

第一次参加培训的时候又紧张又兴奋，在培训师的指导下一步一步学习，虽然过程有些波折，但总算结果令人欣慰。我很开心可以成为三林鲱鱼宝宝早教中心的一份子。

这一年里我是以创意美工课为主。创意美工是有教案，一方面让我觉得轻松了，不需要再去想上什么内容，东西好不好玩了；但另一方面也让我觉得不轻松，因为早教课不能在用以前的方法去上。说实在的一开始我还真有点不习惯。刚开始上课一样会紧张，所以一有空就在教室里看教案，写详案，给自己回课，有时还会给托班也上创意课程。不过这些都是值得的，家长和孩子们都觉得很好玩，很喜欢。现在上课时各方面比之前的有所提高，不过这还是不够的，还有很多的地方，像情绪，语言都可以比现在更好 。

我觉得在这体现了一分耕耘一分收获。就像我们多去和家长沟通，多去关心孩子们。有时家长就会把自己的想法说告诉我们。一直以来都很喜欢园里的氛围，大家都会把不开心的或开心的事说出来和别人一起分享，一起来解决。像之前有段时间对自己所上的课有些质疑。娟娟，哈哈她们就会帮我，还会不断的鼓励我。在跟家长沟通的

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三林鲱鱼宝宝早教中心

方面叶子她们也帮了我很多，刚开始我都不知道怎么和家长说，我就会去向他们求救。现在我也会学着自己去沟通，也算是向前跨了一步吧。

园区每个月还会定期举行活动,如：生日会，圣诞节活动，小朋友的毕业典礼，周年庆等，通过各种宣传增强了宝宝的自我表现力，也得到了家长的赞扬，与同事相互完成工作任务，共同提高鲱鱼宝宝的知名度。

我们会定期学习有关早教方面的信息和规章制度，树立服务意识，以最大的努力、最饱满的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身与工作中，为宝宝和家长提供优质的服务,让孩子开心，家长满意。

尽管我在这一年里有了进步，可是我也发现了自己还有许多不足。理论水平的欠佳，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面，在今后我会继续努力，一定会有所突破，让自己再次成长。

戚笠笠 2017年8月15日

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早教老师个人工作总结

支教老师5月份教学工作总结

早教教学老师岗位职责

早教老师工作职责范围

老师教学工作总结

老师月工作总结(篇5)

中班是大班的预备班，为了和大班的要求相衔接，因此，我们几位教师对幼儿进行常规训练时要求较严格些，也顺应了家长的要求，我们几位教师也认为是必要的、正确的。

一、加强幼儿健康知识教育，坚持每日安全教育；加强老师的责任心，随时关注幼儿的活动情况，做到眼到心到口到，使4个班无一例重大安全事故发生，让学校领导放心。

二、我们学前班组的全体教师支持学校的工作，积极参加学校和工会组织开展的各项活动，特别是在学校庆“元旦”活动上一展了风采并得到好评。

三、召开家长会，及时和家长交换意见，家长工作细致耐心。让家长了解最新的学前教育信息和幼儿的学习的近况，虚心接受家长意见，争取得到家长的支持。

四、配合学校组织幼儿参加英语口语、孩子特长训练和家长接送孩子工作。

五、保教工作配合默契，共同促进幼儿发展。工作中，我们与午托阿姨不分彼此（本学期没有配保育员），不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围，共同完成好组织幼儿午餐工作。各班级之间也更是如此，哪个班的老师请假了，其他班的老师都会自觉地协助那个班的老师搞好幼儿的早餐。

今后，我们将扬长避短，继续把工作干得更加出色！！

老师月工作总结(篇6)

瑜伽老师月总结

每个月的最后一天，对于我来说都是一个特殊的时间点。这个时候，我会坐下来，静静回忆这一个月里我和我的学生们一起度过的点点滴滴。这种总结不仅可以帮助我了解自己在教学中的不足之处，也可以让我更清晰的看到自己的成长和进步。以下是我写给自己的瑜伽老师月

本月的工作重点：

在这个月里，我的工作重点主要是帮助学生们提升他们的瑜伽修炼技巧和深化他们的瑜伽姿势。我发现，有些学生在某些复杂的动作上仍然存在困难，于是我就特别针对这些动作进行了专门的辅导，帮助他们逐步掌握技术要领，让他们在练习中更加得心应手。

我也着重强调了瑜伽修行的内涵，教导学生们要注重内心的专注和冥想，在练习中找到内心的平静和坚定。我告诉他们，瑜伽不仅是一种体育锻炼，更是一种内在的修行，只有在身心灵三者达到平衡的情况下，才能真正感受到瑜伽的好处。

成果与收获：

通过这一个月的努力，我发现我的学生们在瑜伽修炼的过程中有了很大的进步。他们的身体灵活性和耐力都得到了明显的提升，姿势也变得更加标准和稳定。更重要的是，我看到了他们脸上那种从内心散发出来的快乐和平静，这就是我最大的成就感和动力来源。

在教学上，我也发现自己在这一个月里有了很多的进步。我更加关注学生们的需求和反馈，及时调整教学计划，为他们提供更好的帮助和指导。我也在不断学习提升自己的专业知识和技能，希望能够给学生们提供更加优质的教学服务。

不足和改进：

在总结中，我也不能忽视我在这一个月里存在的不足之处。我发现有些学生在练习过程中缺乏动力和积极性，需要我更多的鼓励和激励。所以下一个月，我将更加关注学生的情绪和心理状态，积极引导他们找到练习的动力和乐趣。

同时，我也发现自己在教学中有时会过于严格和苛刻，给学生带来了一定的压力。下个月，我会尽量调整自己的态度和方法，更多地运用鼓励和赞扬来激励学生，让他们在愉快的氛围中学习和进步。

这一个月的瑜伽教学让我收获颇丰，不仅让我的学生们得到了提升和满足，更让我自己对于瑜伽教学有了更加深刻的理解和体会。希望在未来的日子里，我能够继续努力进步，更好地帮助我的学生们实现身心的平衡与和谐。愿我们一同享受瑜伽修行的乐趣和收获！

老师月工作总结(篇7)

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日，小班的朋友们自然开心。作为一名小班老师，我现在就六月份的小班工作做一个总结报告如下。请给我们你的宝贵意见。

为了让孩子们过一个快乐难忘的“六一”节，我们请小班的老师们一起做了五颜六色的链子和拉花，布置在墙上和窗户上。孩子们一起参与了制作和编排，这让他们非常开心。根据我们班孩子的特点，各班制定了符合我们班的庆祝“六一”的活动计划。一天，生动有趣的游戏拉近了孩子们和老师的心，阵阵笑声传遍了整个幼儿园。

做好幼儿园卫生工作计划。6月，我们在班上举行了“清洁宝宝”主题活动。主题活动从孩子最熟悉的活动开始，如洗澡、刷牙，培养孩子良好的卫生习惯。6月，小班的主题是“可爱的小动物”。孩子在和父母动手动脑的过程中，调动各种感官，成长。让孩子在广阔的`学习世界中认识各种动物，认识各种习性，让孩子用一颗真诚的童心去关注和喜爱小动物，让小动物成为他们的好朋友。

而且夏天是各种传染病多发的季节。因此，我们认真采取了各种预防措施。活动室和午睡室经常开窗通风。提醒孩子运动后、饭前、排便前后要适当洗手。每天对来园儿童进行全方位检查，发现问题及时通知保健老师，做到传染病早隔离早治疗。

在期末，我们还举行了家长开放日。各班老师做了精心准备，将孩子的一面呈现给家长，让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况，并及时与家长沟通，更好地促进家合教育。

繁忙的学期即将结束。期末我们也做得很好:根据孩子的实际情况，认真评估孩子；做各种退款工作等。为本学期划上了圆满的句号。另外，我会适时做好20xx年下半年的工作，争取更好地开展下学期的工作。

老师月工作总结(篇8)

本次教师反思活动旨在提高教师的教学反思能力，促进教师的专业发展。活动于本学期末进行，共有10名教师参加了本次活动。

活动采用教师自评、互评、学生评价等多种方式进行。在活动过程中，教师们首先对自己的教学进行了反思，并与其他教师进行了交流。其次，学生们也对教师的教学进行了评价，包括对教学内容、教学方法和教学效果等方面的评价。

通过本次活动，教师们深刻认识到了教学反思的重要性，并学会了如何进行自我评价和互相评价。同时，学生们也更加了解了自己的学习情况和教师的教学情况，有利于提高教学效果。

在活动过程中，存在一些问题，如有些教师对自己的教学进行了过多的反思，导致其他教师无法参与交流；有些学生对自己的学习情况不够了解，无法对教师的教学进行评价。

针对这些问题，我们建议在未来的活动中，教师们应该注意控制反思的时间和内容，确保其他教师有足够的时间和机会参与交流。同时，学生们也应该加强对自己的学习情况的了解，以便对教师的教学进行评价。

本次教师反思活动是一次有益的尝试，通过多种方式进行，提高了教师的教学反思能力和专业发展水平。同时，也为学生和教师之间的交流和合作提供了平台。我们相信，在未来的教学实践中，教师们将更加注重教学反思，不断提高自己的教学水平和专业素养。