学校防疫工作总结6篇。
学校防疫工作总结 篇1
一、晨午检制度的落实
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨午检制度，对在校学生实施晨午检。
二、健康教育常规化
学校每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、各班级黑板报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼等等。
1、增强传染病防病意识与观念
学校利用校广播、宣传画等，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1）每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。
2）利用宣传画向学生宣传传染病的有关知识。
2、积极开展活动，提高健康意识
学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动。
1）积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，例如教室里开窗通风等。
2）加强体育锻炼，隔离重号病人等。要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施；要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力；注意保持室内空气流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留等。
三、传染病的控制与处理
疫情的控制与处理方法是：
1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。
2、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。
3、复学时一定要经查诊，确已康复，方可进教室上课。
四、认真做好本年度学生体检分析
通过对比上学年体检报告分析：我们还要加强卫生宣传的力度，使学生保持良好的用眼卫生习惯和良好的饮食卫生习惯。增强学生身体素质，鼓励学生坚持户外运动，适度进行长跑训练，增强心肺功能。
今后我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安、健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园
学校防疫工作总结 篇2
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校发展的大事。我校历年来十分重视该项工作，专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作，并形成畅同无阻的工作网络，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》、《春季传染病突发预案》、《水污染应急预案》、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保
障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处臵的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。
二、采取有效的防控工作措施
开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。同时学校专门配备一名心理教师，制定详细教学计划，按时开展教学、咨询活动，确保学生心理健康。为了使心理健康教育更好开展，学校正筹建心理健康活动室。
另外，学校邀请学校医务室医生定期对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。学生的健康知识普及率、知晓率达到较高的标准，形成良好的健康行为，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。
学校防疫工作总结 篇3
1.初使“钉钉”问题多，耐心指导暖心窝
网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟悉，于是安排专门的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐心指导，一步步引导老师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都一一耐心的及时解答；同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台积极关注，及时给予意见和建议；年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播，向孩子们传授知识。这一刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖国的花朵。”
2.巧用“钉钉”来直播，上好《开学第一课》
尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10日早上8：10分，全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼，大家一起观看了《开学第一课》，当看到我们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的`衣服、戴着鲜艳的.红领巾、认真的看着时，那一刻，我的心中无比激动。
3.宅在家里也能学，温馨画面动人心
如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看到在家也认真学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的语言，心中都无比温暖。是呀，老师认真了，家长也会认真，那么孩子们会更加更加的认真。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结一心、众志成城，我们大中华终将迎来春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我会大声的告诉我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆安。”
学校防疫工作总结 篇4
学校防疫一年工作总结和计划
一年来，学校防疫工作一直是我们最关注的焦点。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结过去一年学校防疫工作的成果，并提出未来的计划。
总结部分：
2020年是全球新冠疫情的爆发年份，学校面临严峻的防疫形势。我们学校迅速行动起来，采取了一系列措施，以确保学生和教职员工的身体健康和安全。
我们实施了全面的防疫措施。学校建立了专门的防疫工作小组，并制定了详细的防疫方案。每天早上，学生和教职员工必须测量体温并填写健康问卷，确保没有出现症状。学校还定期进行消毒工作，特别是对公共场所、教室和卫生间进行重点清洁和消毒。
我们积极宣传健康知识。学校利用各种渠道向学生和家长传达重要的防疫知识，包括正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。我们组织了定期的防疫教育活动，邀请专业人士进行健康讲座和工作坊，以增强学生对疫情的认知和应对能力。
我们加强了学校的卫生设施建设。学校购置了更多的洗手液、口罩和消毒用品，确保供应充足。同时，我们改进了空气流通系统，对教室和办公区进行了加强通风和空气净化，以降低病毒传播的风险。
我们强调团队合作和紧密的沟通。学校成立了紧急情况应对小组，并与政府卫生部门、医院等相关机构进行了紧密合作。我们定期召开会议，共享最新的疫情信息和防控经验，及时调整防疫措施。
计划部分：
虽然过去一年的防疫工作取得了一定的成绩，但疫情依然存在，我们需要继续努力，保持高度的警惕性。下面是我们未来的一些计划：
我们将继续加强个人防护意识。通过开展健康教育活动，提高学生和教职员工对健康卫生的认知，并鼓励他们积极配合防疫工作，如勤洗手、正确佩戴口罩等。
我们将完善防疫设施的管理和维护。定期维修和更换空气净化设备，确保教室和办公区的空气质量良好。购置充足的防疫用品，并建立定期检查制度，确保设施的正常使用。
我们将加强与相关机构的合作。与政府卫生部门和医院保持紧密的联系，及时获取疫情信息和指导意见。与其他学校进行合作交流，共享防疫措施和经验，共同应对疫情挑战。
我们将开展更多的科研工作。加强学校的科研团队建设，开展疫情监测和防控技术研究，为学校的防疫工作提供更科学的支持。
过去一年学校防疫工作取得了一定的成绩，但我们仍面临严峻的挑战。通过持续加强个人防护、改善防疫设施、加强合作与科研工作，我们相信能够有效控制疫情，为学校师生创造一个安全健康的学习环境。
学校防疫工作总结 篇5
近年来，随着全球范围内疫情的爆发，学校防疫工作成为教育界的一项重要任务。学校作为学生学习和成长的场所，防疫工作对于保障学生健康安全与学校正常运转至关重要。本文将对我们学校在疫情期间的防疫工作进行总结。
学校利用多种渠道加强宣传教育，提高师生疫情防控意识。在疫情暴发初期，学校成立了防疫工作领导小组，负责疫情信息的搜集、疫情态势分析和防疫工作的部署。领导小组向师生发布关于疫情的最新通报，提醒全校师生保持警惕，增强防范意识。学校还通过校园广播、电子通知、班级微信群等形式，普及疫情知识，教育师生正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防疫措施。通过宣传教育，学校成功提高了师生的防控意识。
学校加强了校园环境的日常消毒工作，保障师生安全。学校雇佣专业的清洁公司，定期对学校进行全面彻底的清洁消毒，特别是公共区域、教室、宿舍等密集区域。消毒工作涵盖了空气、地面及物品表面三个方面，有效杀灭了潜在的病菌和病毒。学校还鼓励师生在个人生活中保持清洁卫生习惯，教育学生定时清洗消毒自己所使用的物品，避免交叉感染。
学校建立了健全的师生健康监测机制。每天上学前，师生必须通过体温检测，并填写健康申报表，详细记录自己的身体状况和接触史。学校还安排专人对所有师生进行记录和核查，确保每个人的健康情况透明化。如果有师生出现发热、咳嗽等疑似症状，学校将及时隔离该人员，并联系相关医疗机构进行检测和治疗。通过健康监测机制的建立，学校能够及早发现潜在患者，切断传播链，有效控制疫情蔓延。
学校组织了丰富多样的线上学习活动，保证教学正常进行。疫情期间，学校积极采取线上教学模式，为所有师生提供优质的教育资源。学校利用网络平台搭建教学平台，教师在线上授课，学生在线下完成学习任务，并通过在线互动讨论与学习。学校还组织了各类线上讲座、研讨会等活动，丰富学生课余生活。通过线上教育，学校成功保证了教学的连续性，最大程度上减少了疫情对教育教学的影响。
学校防疫工作是一项艰巨而必要的任务，我们学校在疫情期间做出了积极的响应和努力。通过加强宣传教育、加强环境消毒、建立健康监测机制和组织线上教学活动等措施，学校成功做到了疫情防控和教育教学并重，保障了广大师生的安全与正常学习。当然在防疫工作中也有一些不足之处，学校将会总结经验教训，进一步完善和优化防疫工作，为学生提供更好的学习环境和健康保障。
学校防疫工作总结 篇6
为科学精准的做好校园疫情防控应急工作，检验和提升学校疫情防控组织管理水平和协调应对能力。5月9日下午13时，永丰镇中心校组织开展了“新冠肺炎疫情防控预案桌面推演”活动，指导和规范疫情应急处理工作，进一步梳理、明确疫情防控小组成员职能和工作流程。永丰镇中心校校长汪正宽，副校长金锋、朱圣新、刘彩琴，工会主席叶巧琳及全体中层干部共同参加了本次推演活动，会议由德育副校长金锋主持。
演练前，金锋副校长组织召开演练工作布置会，对演练流程及人员分工做了详细解读，让全体人员进一步熟悉并掌握疫情防控应急预案的各项处理流程。
推演活动依照《学校新型冠状病毒肺炎防控应急预案》，设置了本校一名学生为新冠确诊病例或密切接触者等相关场景，并分别对几种不同情境下采取的应急处置办法进行了全流程推演。模拟场景演练了接到通知、紧急召开疫情领导小组会议、校园封锁、通报班级情况、物资配备、启用临时隔离点、全校排摸转运、通风消毒、舆情应对、核酸检测、综合汇报等环节。推演过程中对应急处置流程中的各个细节问题逐一梳理讨论，查摆存在的问题和风险点，研讨需要协调配合的事项。
最后，汪正宽校长对本次推演活动进行了总结，根据不足继续完善本预案。通过本次桌面推演活动，学校将进一步提升疫情应急处置的能力，在关键时刻拉得出、冲得上、打得赢，切实保障全体教师职员工的生命安全和身体健康，筑牢我校的疫情防线。
