灭鼠工作总结范例。

灭鼠工作总结(篇1)

小班秋季班级工作总结篇一

班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度， 老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况，我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。

一、教师之间的和谐

一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互帮助、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的。

1、班主任要处处以身作则，起模范带头作用。

事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。

2、多沟通、交流。

对于班级孩子的表现，如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、鼓励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通，交流意见和看法，这样既加强了老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得一致意见后分工又合作尽力完成好。

3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。

最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师A 要求，乙老师B 要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。

二、做好家园联系，打好班级管理之基础。

翻阅很多班级管理的论文和资料，很多老师把家园联系都放在了最后。但是我觉得家园合作应该放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。要管理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。

现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。

而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会信服你。有时，我还会随机地写一些小便条或发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了“校园网”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。

三、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的班风。

其实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，对他们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。

第一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身作则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如，要求幼儿做端正，老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心，找东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。

第二、培养幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。例如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培养了幼儿的分类能力，一举两得;又比如，物归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立刻就觉得“不核算”了，从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。

第三、培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级老师对孩子要求的一致性、持久性。如果这个老师这个要求，那个老师那个要求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会无济于事。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班老师、保育员通一下气，不论是谁带班都这样老要求孩子;对吃饭慢的孩子班内教师要意见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找老师;类似的例子在我们班有许许多多，长久下来，孩子良好的习惯就养成了! 幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。

四、加强理论学习，提高自身素质。

作为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老，学到老”，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好!

小班秋季班级工作总结篇二

虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。

(一)做好新生入园适应

年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”

(二)良好常规的培养

1、设立规则明确、要求统一。

良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。

2、要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。

如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的，再帮别人收……。

3、要注意常规设立目标的循序渐进。

常规培养不能只追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的“序”是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主;后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主;后半学期：以乐意遵守为主。

4、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。

在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：“吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。”这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。

5、不要吝啬表扬和鼓励。

我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱你”。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。

此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们老师做个有心人，平时加强检查，坚持不懈。

小班秋季班级工作总结篇三

时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个新的组合体教师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。我班幼儿35人，男孩16人，女孩19人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：

一、教育教学工作

(一)积极开展教研活动

1、主动准时参与园、段、班三级教研活动，认真记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、及时调整落实。

(二)各领域活动成效显著

健康

每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏：《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。

语言

通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连贯地与人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享，早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。

社会

现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。

科学

幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的好奇心。电话、电视机是幼儿经常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣。小实验中孩子动手参与实验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事件，注意抓住教育时机，适时引导幼儿观察一些自然现象，满足孩子的好奇心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知一和许多的关系、4以内的数量，学习把相同名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程。

艺术

幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐趣，能初步感受周围景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参与唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的情绪特点、节奏型。喜欢边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习，幼儿已认识几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简单的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、搓、压的技能，对颜色感兴趣，认识红黄蓝三原色。

二、组织丰富多彩的活动

开学初为激发幼儿对幼儿园的喜爱之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学本领，使他们知道小朋友应该上幼儿园才能学到很多知识，同时体验到集体生活的温馨。秋天到了，为使幼儿感受到大自然的变幻无穷，组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参与年段游园活动，使幼儿在热闹的气氛中与同年段幼儿共同游戏，充分感受节日的喜庆氛围。举行班级自助餐、“生日”，幼儿自带东西与同伴分享交流，体验分享的乐趣。

三、兼顾个别幼儿教育

我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。因为以前在私立园呆过，由于当时年龄较小，自理、接受能力都比别人慢一拍，老师对他关注较少偶尔还挨批，造成对幼儿园有点恐惧感。针对这个难题，老师们从一开始就想办法做工作。老师们分析这个孩子的个性特点，觉得她是一个希望引起别人注意的孩子，让别人重视她、关注她。如果没有满足她的这些需要，她便会用特别的做法来吸引别人的注意。对于这种情况，老师们研究在教育活动、游戏到生活护理中有哪些适宜的教育方法，并达成一致：不论在任何时候都多关注她一点、多表扬一点，以满足她的需要。课上给她表现的机会，课下多与她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改变。从不爱来园，到现在已经能高高兴兴地走进门，老师们都为她的进步感到高兴。现在她的妈妈放学来接她，她都不愿走，周末回到家还经常念着老师，经常闹着要给我们打电话说很想老师和小朋友，家长为此很高兴，很满意。

另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子，不习惯于在集体面前批评他，说他的不是你越说他越有意与你作对，甚至还会狡辩、说谎，偶尔还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很小心地呵护着他，即使在他犯错误的时候我们都学会耐心地开导，带他到旁边讲道理。慢慢的他的行为进步了很多，还经常帮我们督促其他的小孩子。

四、培养自理能力及常规教育

1、生活护理

我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提醒他们饮水、脱衣服，根据天气情况及时增减衣服。在一日中认真观察幼儿情绪，发现异常现象及时请保健医生或通知家长，照顾好个别体弱及生病幼儿。

2、培养幼儿的自理能力

自理能力的培养使我们本学期工作的又一重点，老师十分重视孩子自理能力的培养。从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开始很多幼儿都说“老师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着老师帮他完成，经过一段时间的练习及在老师们的指导下，我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要一再提醒了，还有部分幼儿做得非常好。

3、培养良好的常规

“没有规矩不成方圆”，在幼儿逐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规计划，使活动各环节有序进行。我们通过各种手指游戏、音乐为信号，幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种途径培养幼儿良好的学习常规，使幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中;会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式等。

五、做好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴

日常性工作：我们用早晚接送时间，家园联系手册及家长园地等日常性工作，随时与家长取得联系，交换意见，互通情况信息，结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题，给予解答提供家教科学知识、指导方法、介绍家教经验。

1、期初我们完成新生普访工作，通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资源的管理等活动增加家长的参与，增加教师与家长的互相理解，增进情感联系。

2、成立家长委员会，协助班级做好各项工作，成为幼儿园与家长联系的桥梁。

六、存在的不足和今后工作方向

这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

200_年班级工作思路

1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理能力的提高。

2、开展“小小故事王”等形式多样的活动发展幼儿的口语表达能力。

3、结合各节日创设相应的环境，举办各种有趣活动。

4、继续作好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴。

5、继续开展“绿色环保周”活动，不断增强幼儿的环保意识。

灭鼠工作总结(篇2)

一、精心组织，安排实施

根据县爱卫会灭鼠灭蟑活动工作安排，我局召开了工作部署动员会，制定了实施方案，明确了工作重点和责任分工并确定了专职人员负责除害工作。

二、广泛宣传，加强培训

我局成立了秋季灭鼠灭蟑工作领导小组，大力开展宣传发动活动，向群众发放宣传单，悬挂宣传标语，提高了群众对四害危害的认识，引导广大群众科学、自觉地开展除害防病活动，达到全民参与的目的。

三、科学除害，规范药械

我局采用粉剂法、目测鼠迹法和粘鼠板监测法，对辖区内鼠情进行了鼠密度灭前、灭后监测，保证投药率100%，到位率100%，，覆盖率100%。为确保卫生防病工作的万无一失，同时符合相关工作要求，我局严格按照病媒生物防制药品及器械选用条件，使用县爱卫会认证推荐的高效、低毒药械。我局定期对辖区内进行检查与现场指导。发现问题及时处理解决，查遗补漏并积极配合其他相关部门的工作，保证了灭杀效果。

四巩固提高，探索长效机制

我局实施方案制定周密细致、宣传发动广泛深入、药械配送及时迅速、密度监测科学规范、具体实施扎实有效、灭杀效果成效明显。但在灭鼠工作开展过程中也存在着一些问题：个别人员对除害防病工作重视不够，日常工作不扎实，存在突击性，人员培训指导不到位。

今后，我局将继续加大对灭鼠除害工作的宣传培训、监督检查力度，并不断积极探索科学、有效的灭鼠工作方法，建立灭鼠长效机制，确保鼠密度控制在国家标准范围之内，预防和控制鼠传疾病的发生，改善群众生存质量，为大家创造一个健康和谐的环境。

灭鼠工作总结(篇3)

商务局春夏季灭鼠工作在县委、县政府的正确领导下，在县爱卫办的关心、支持和指导下，在商务局各科室所的密切配合下，紧紧围绕创卫工作各项目标任务，克服困难，在市场、商场开展了一系列春夏季灭鼠工作，通过宣传发动、监督检查、加强密度监测等措施，有力推动了春夏季灭鼠工作深入开展，取得了较好效果。据初步统计，春夏季开展大规模灭鼠活动，商务局共投放鼠药近20公斤，灭鼠夹30只。现将春夏季灭鼠工作具体总结如下：

一、广泛开展宣传发动，提高了干部职工积极参与的意识。

县商务局充分利用各类宣传工具，采取不同的宣传方式，将预防鼠类传染病、老鼠危害及如何防鼠灭鼠等知识，用通俗易懂的方式进行宣传，使广大职工自觉参与春夏季灭鼠活动。

二、明确责任范围，全面开展春夏季灭鼠活动。

县商务局按照县爱卫办关于春夏季灭鼠工作的要求，调动各方积极因素，积极参与，并落实了春夏季灭鼠工作责任范围，积极开展春夏季灭鼠活动。

三、及时进行鼠情调查和培训。认真做好灭鼠活动鼠情调查、投药、灭效检查监督。

1、鼠情调查阶段。县商务局各科室所进行灭前鼠情调查，确定投药范围。

2、准备阶段。县商务局组织召开了职工大会，同时进行春夏季灭鼠相关知识培训，并做好所需灭鼠药械的供应准备。

3、投药阶段。县商务局在规定的时间进行了投药，同时清除了市场、商场的杂物、封堵鼠洞等，消灭老鼠栖息场所。

4、商务局组织相关人员进行了检查，对在灭鼠活动中成绩突出的将予以表彰，对行动不力的科室所给予批评，限期改正。

四、科学合理用药，确保灭鼠安全。

今年县商务局春夏季灭鼠用药将统一使用由县爱卫办统一提供灭鼠药。各商家一律使用的是粘鼠板、鼠夹等物理方法灭鼠，防止了误食中毒现象的发生。

总之，县商务局通过开展春夏季统一灭鼠活动，有效地控制了鼠密度上升，保证了人民的生命安全，也为我县成功开展城乡环境综合治理，打下了坚实基础。

灭鼠工作总结(篇4)

随着天气的逐渐变暖，蚊子和老鼠又开始较为活跃。对于幼儿园来说，这是非常不好的现象，因为蚊子和老鼠的出现会给孩子们的身体健康和精神上都会带来很大的危害。因此，幼儿园灭蚊灭鼠工作至关重要。

一、灭蚊工作

1.用草药除蚊

幼儿园为了不伤害孩子们的身体，采用了物理除蚊的方法，也就是用草药除蚊。这种方法把蚊香和一些中药，如艾叶、龙葵等混合在一起熏蚊。熏蚊过程中，蚊虫无药可赖，必定会被逼到室外。通过这种方式，我们成功消灭了蚊虫，并且保证了孩子们的安全与健康。

2.定期清理环境

除了用草药除蚊，我们也会定期清理幼儿园环境，以防止蚊虫繁殖。我们会清理垃圾、清理水缸、排水口等，以确保室内环境干燥与清洁，消除蚊虫滋生的栖息地。同时，我们还在门口或窗户安装蚊帐，以防止蚊虫入侵，保护孩子们的健康。

二、灭鼠工作

1.密闭环境杀灭老鼠

老鼠是一种极难控制的害虫，因为它们总是像刺猬一样钻进墙缝和管道里。为了有效杀灭老鼠，我们采用了密闭环境的方法。我们暂时关闭每个房间的所有门窗，然后放置老鼠毒药在各个角落。等到所有的老鼠都吃了毒药，我们再打开门窗，让空气流通。这样做的好处是，毒药不会影响到孩子们的健康，又能杀死老鼠，确保园内的清洁。

2.定期清洁

除了杀灭老鼠，我们也会定期清洁饮水机、垃圾桶、厨房等地方，消除老鼠栖息地。同时，我们还采用了多种威力强大的老鼠药，定期给园内每个角落的老鼠喂食。这就使得我们既在细节上保证了精密的清洁，又确保了园内的健康。

三、工作心得

在灭蚊灭鼠的过程中，我们获得了不少经验和心得。首先是定期清理环境，这是非常重要的一步。我们要定期巡视室内和门外的环境，清除隐患，消除老鼠、蚊虫的栖息地。其次是选择一些物理的清理方法，草药除蚊、密闭杀灭老鼠等方法都很好地保证了儿童的健康，同时又消灭了各种害虫。

感谢幼儿园的各位家长和小朋友们的支持与配合，谢谢您们带给我们的信任和支持。我们在未来的工作中也会更加认真负责，为孩子们带来一个更加健康、干净和温馨的环境。

灭鼠工作总结(篇5)

为减轻城市鼠害，预防鼠类疾病，保障全体师生身体健康，配合卫生城市创建活动，在区爱卫会的指导下，在区教体局的领导下，学校认真开展了春季灭鼠活动。现简要总结如下：

一、加强了组织领导。把灭鼠工作作为改善环境，提高师生生活质量的重要内容，加强组织领导，成立了以陈永怀校长为组长的病媒生物防制领导小组，由病媒生物防制专业人员具体实施灭鼠工作，做到统一领导，统一行动，扎实有效地抓好灭鼠工作。陈校长指示要认真做好灭鼠工作，确保安全工作，大队部要配合灭鼠活动，搞好环境卫生。

二、加强宣传，广泛发动。灭鼠工作是群众性、科学性很强的工作，学校把灭鼠宣传工作纳入健康教育的'重要内容，充分利用会议、广播、等形式大力开展灭鼠防病宣传教育，宣传安全知识，要求老师和学生注意饮食卫生，提高他们自我保护能力和人人参与灭鼠活动的自觉性、积极性。少先大队配合开展了清理卫生死角活动，整个校园干净整洁，美观大方。

三、开展灭鼠活动。为确保学生生命安全，学校决定在4月12日下午学生放学离校后投放灭鼠药。重点投放在可能有鼠部位，如厕所下水口，花坛等处。双休日门卫负责查看灭鼠情况。由于学校一直以来非常重视防鼠工作，到4月15日（星期一）校园内无一只老鼠出现。

灭鼠工作总结(篇6)

一、加强了组织领导。

    把灭鼠工作作为改善环境，提高师生生活质量的重要内容，加强组织领导，成立了以陈永怀校长为组长的病媒生物防制领导小组，由病媒生物防制专业人员具体实施灭鼠工作，做到统一领导，统一行动，扎实有效地抓好灭鼠工作。陈校长指示要认真做好灭鼠工作，确保安全工作，大队部要配合灭鼠活动，搞好环境卫生。

二、加强宣传，广泛发动。

    灭鼠工作是群众性、科学性很强的.工作，学校把灭鼠宣传工作纳入健康教育的重要内容，充分利用会议、广播、等形式大力开展灭鼠防病宣传教育，宣传安全知识，要求老师和学生注意饮食卫生，提高他们自我保护能力和人人参与灭鼠活动的自觉性、积极性。少先大队配合开展了清理卫生死角活动，整个校园干净整洁，美观大方。

三、开展灭鼠活动。

    为确保学生生命安全，学校决定在4月12日下午学生放学离校后投放灭鼠药。重点投放在可能有鼠部位，如厕所下水口，花坛等处。双休日门卫负责查看灭鼠情况。由于学校一直以来非常重视防鼠工作，到4月15日（星期一）校园内无一只老鼠出现。

我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施，更加自觉搞好环境卫生，为师生创造和谐的工作和学习环境。

灭鼠工作总结(篇7)

20xx年创建国家卫生城市工作进入迎接国家技术评估的关键时期，为有效降低“四害”密度，预防和控制病媒生物引发的传染病，切实保障人民群众身体健康和财产安全。按区爱卫发，20xx8号《20xx年××区开展以灭鼠为重点的春季病媒生物防制活动通知》文件要求，黑林铺街道办事处于3月5日—4月5日期间，组织社区居委会、公共户单位在辖区

内，统一开展了春季以灭鼠为重点的病媒生物防制活动，现将这次开展活动情况小结如下：

一、加强领导措施得当

在20xx年春季开展的除“四害”工作中，办事处认真制定了工作计划，使用专项经费壹万叁仟元。确实做到组织、措施、经费、工作五落实。为提高辖区工作人员业务水平、确保工作扎实开展，根据区爱卫办要求，办事处于20xx年3月19日召开了年度爱卫（创卫）工作培训会，社区居委会、公共户单位的相关领导及专（兼）职人员120人参加了培训。

会上，市爱卫办何春林老师和区疾控中心办公室李华主任、区健教所李蔓丽老师分别向大家讲授了除“四害”相关要求，如何做好病媒生物防制及迎检技巧、工作台帐的收集整理等内容的创卫知识。

二、广泛宣传全民参与

办事处认真组织了宣传发动工作，通过动员社区居委会、公共户单位出板报、展出宣传展板10块，发放除“四害”宣传资料600余份、张贴通告65份等方式。向广大群众宣传“四害”的危害，掌握科学有效的防治方法，营造全民参与的良好氛围。

三、加强环境治理做到科学灭防

办事处按区爱卫办的工作部署，结合“迎检”市容环境卫生专项整治活动的开展，组织发动辖区居民群众，彻底整治城乡结合部、单位内部、城中村等的卫生死角，清除“四害”孳生地。共清除黑林铺村、昌源中路等卫生死角13处，垃圾约6吨。共对3292个室内外垃圾房、桶、箱进行了消杀。对5个散露的“四害”孳生地进行了清理整治

四、全面做好配合协调工作确保灭效

20xx年春季以灭鼠为重点的病媒生物防制工作，办事处按照区爱卫办的统一部署，按照“以块为主、条块结合、齐抓共管”的原则，采取群众队伍与专业队伍相结合的方法，重点采取专业队伍消杀的方法，选择了云南省威迪公司负责对辖区的药物投放、孳生地消杀任务。为此，街道办事处认真做好了配合协调和监管工作，确保灭杀活动不留死角。

五、认真做好鼠密度监测为除“四害”工作提供可靠依据

办事处按照除“四害”标准，现场考核办法，灭前、灭后分别布粉块420块，有效粉块灭前414块、灭后409块对辖区20个家单位、特殊行业，8个一般单位，2个居民小区，进行灭前、灭后监测。通过在辖区内开展科学的灭杀，辖区单位的鼠密度由灭前的1.4%，降到1.2%；为除“四害”科研部门提供灭效依据。

灭鼠工作总结(篇8)

（一）统一领导，提高认识

为确保灭鼠防病工作落到实处，我镇召开了秋季灭鼠工作会议，对灭鼠工作进行了统一安排，从而做到思想重视、重点明确、措施到位。今年秋季灭鼠活动，成立了由镇人民政府镇长为组长，农、林、卫生等部门为成员的`灭鼠领导小组，分管领导具体落实，并由灭鼠领导小组对各社区的灭鼠负责人进行业务培训。同时在“统一分发鼠药、统一深埋死鼠”的认识基础上共分发鼠药1800斤。

（二）广泛宣传，措施明确

为使灭鼠工作做到人人知晓，全民参与，在开展灭鼠活动前，我镇利用发放宣传单、张贴宣传标语、广播等宣传形式，把鼠的危害性、灭鼠的重要性和灭鼠的方法告知所有村民，同时宣传各站所、各社区要科学合理用药，以防误食中毒。在开展灭鼠的过程中，力求清除死角，消灭鼠栖息繁殖场所、添堵鼠洞、清除鼠迹，从而有效改善环境，控制鼠类生存环境，真正使灭鼠工作做到宣传与整治相结合。

（三）统一行动，全民参与

在活动中，我们牢固树立“以人为本，生命至上，安全第一”的思想，统一使用县爱卫会提供的灭鼠毒饵，并实行专人管理，并规定统一灭鼠活动投药时间：20xx年11月3日至11月7日，要求各社区、各单位按统一时间安排，并强调要求在学校、幼儿园、卫生院等公共场所、公共区域投放灭鼠毒饵必须设警示标志，确保群众安全。

灭鼠工作总结(篇9)

春季是老鼠繁殖的高峰季节，为进一步降低鼠密度、预防鼠害及鼠类传播疾

病的发生，切实保障我校广大师生的身体健康。因此，我校用心贯彻灵宝市爱国卫生运动委员会《20xx年爱国卫生工作意见》（灵爱卫[20xx]1号）和市教体局《关于认真做好20xx年爱国卫生工作的通知》的安排和要求，适时开展了灭鼠活动，营造完美校园环境。现将此项工作开展状况总结如下：

一、统一思想，提高认识，加强领导。

当前，时令进入春季，万物复苏，正是各种细菌滋生和流行病的高发季节，也是鼠类繁殖高峰期，更是开展爱国卫生的紧迫时期，关键时期。我校按照市教体局要求，将灭鼠工作列入重要议事日程。高度重视这次灭鼠工作，认真组织灭鼠工作，把灭鼠工作作为当前开展爱国卫生运动重要资料来抓。

二、加强宣传，全面发动，确保安全。

首先是宣传到位。结合校园实际，利用橱窗、板报等固定的宣传阵地，组织学生出黑板报，到达良好的宣传效果，提高了师生灭杀“老鼠”的意识。透过各种形式的宣传，进一步提高广大师生对开展爱国卫生活动和灭鼠行动重要性的认识，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健潜力。

其次是措施到位。这次爱国卫生活动和灭鼠行动由校领导统一领导和组织实施，结合校园实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤部门的力量，指派专人对下水道及垃圾仓等老鼠孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对下水道及垃圾仓等进行了清理并放置鼠药。有针对性地对食堂等“老鼠”诱发地进行了药物投入，认真做好了记录，随时检查灭杀效果。由于校园一向以来十分重视防鼠工作，有效杜绝了校园内老鼠的出现。

我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施，自觉搞好环境卫生，为师生创造和谐的生活和工作环境。

灭鼠工作总结(篇10)

为开展好病媒生物防制工作，营造一个良好的工作学习环境，控制因鼠传播流行性出血热等传染病的暴发与流行，确保在校师生的身体健康和安全，按照《阎良区爱卫办关于在全区集中开展灭鼠灭蟑为重点的秋季病媒生物防制工作的通知》（阎爱卫办发[20xx]14号）要求，确保灭鼠灭蟑工作落实到位，在校领导的高度重视和大力支持下，在全体教师的配合和共同努力下，较好的完成了我校秋季灭鼠灭蟑工作，现将秋季灭鼠灭蟑工作总结如下：

一、统一思想，提高认识，加强领导。

为增强广大师生的人身安全意识，为了有效控制秋季传染病的暴发和流行。为了更好的落实文件精神，我校及时召开了校委会和全体教师动员大会，认真传达会议精神，按上级要求，成立了以校长付耀联为组长的秋季灭鼠灭蟑工作领导小组。

二、加强宣传，全面发动，确保安全。

首先是宣传到位。结合我校实际，利用橱窗、板报等固定的宣传阵地，组织学生出黑板报，达到良好的宣传效果，提高了师生灭杀“老鼠、蟑螂”的意识。通过各种形式的宣传，把老鼠、蟑螂的危害性和灭杀老鼠、蟑螂的方法告知师生，进一步提高广大师生对灭鼠灭蟑行动重要性的认识，从而不断增强广大师生的健康意识，卫生意识，提高自我保健能力。

其次是措施到位。这次灭鼠灭蟑行动由校领导统一领导和组织实施，结合学校实际，制定了工作重点范围。主要借助后勤的力量，后勤派专人对学校周边，垃圾桶旁边、厕所、下水道、绿化带，食堂周边、综合楼、教学楼周边等“老鼠蟑螂”孳生地进行了检查，分析原因，任务落实到人，对下水道、垃圾堆进行了清理并投放药物和喷洒药水。有针对性地对教室、办公室、部室、食堂、绿化带、厕所进行了药物投入，为了保证师生的人身安全，我们做完此项工作后特意向班主任和学生进行了详细说明，注意防止学生和儿童误食，以防意外发生。在灭鼠灭蟑工作中在保证每位教师和学生的人身安全的基础上，按文件要求坚持“统一指挥、统一组织、统一行动、统一时间、统一毒饵”的原则，对任何一个部位都不放过。认真做好记录，随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视灭鼠灭蟑工作，所以校园内未发现一只老鼠和蟑螂。

此次灭鼠灭蟑行动做到保障措施有力，督促检查到位，我校圆满完成了这次灭鼠灭蟑工作。但我们还必须持之以恒，坚持不懈，同心协力地做好灭鼠灭蟑活动的宣传和实施，自觉搞好环境卫生，为师生创造和谐的生活和工作环境。

灭鼠工作总结(篇11)

按照爱卫办《关于开展20xx年春季灭鼠活动的通知》（爱卫办【20xx】7号）文件的要求，我局积极参与灭鼠工作，通过爱卫办的大力配合，全体干部职工的共同努力，使灭“四害”工作取得了一定成绩，下面将总结如下：

1、领导高度重视。

局领导十分重视灭鼠工作，多次主持召开会议研究灭鼠工作并指出：必须提高对灭鼠工作的认识，加强领导，精心组织好下属各单位的灭鼠工作，抓好落实。并大力普及灭鼠知识，及时支付了灭鼠专项经费，确保了灭鼠工作的深入开展。

2、治本清源，加强综合防治。

在集中投药前，局爱卫领导小组结合城乡环境综合治理，以改善环境、搞好室内外环境卫生、封堵鼠洞为灭鼠工作的前提，组织全体干部职工清脏治乱，治理了卫生死角，清除了鼠类栖息地。我局坚持了每周五大扫除和检查制度，确卫生无死角。

3、层层签定责任，确保工作落到实处。

局爱国卫生领导小组和各下属单位签定了责任书，落实了单位一把手负责的责任人，同时严格落实单位卫生管理的各项制度，还将爱国卫生工作和灭四害工作与年终考核挂钩，确保工作落到实处。

通过大家的努力，广大干部职工普遍感到，通过大规模消杀、整治卫生死角和清脏治乱、清除鼠类栖息地等活动，使单位的环境更加整洁，长效管理措施日臻完善，鼠传疾病日益减少，我们在下步的工作中将加大同爱卫办和社区的联系，加大灭鼠的投入，把灭四害的工作干得更扎实更好。