班干工作总结范例14篇。

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班干工作总结(篇1)

为期五天的年轻干部培训班已顺利落下帷幕，作为基层的一名普通公务员，我有幸参加了此次培训，受益匪浅。培训开设的课程内容丰富、针对性强，一位位老师精彩的授课，一次次与同学真诚的交流，让我在党的奋斗史、礼仪形象、团队协作，情绪管理等方面的认识有了一定程度的提高。让我感到遗憾的是此次学习的时间有限，而需要汲取充实的东西太多，通过培训仅仅让我触摸到知识的边角。回顾五天的学习，我的体会如下：

当今新知识、新科技不断涌现，知识的更新把人类带入学习型社会。基层的政策更新，矛盾纠纷突发往往让缺乏工作经验的我们束手无策。要适应和跟上现代社会的发展，增强为民服务的能力，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。重视学习、善于学习更是我们党一贯的优良传统和宝贵经验。

如何才能真正的把学习进行到底呢？我在这次培训的主讲陈尤文教授讲授的关于“如何当好领导的助手”内容中找到了答案。陈教授说：青年人要顺利成长，就必须正确认识社会，正确定位自身价值，创造更多的条件，去接近多种样式成功的“领导力”，从而尽早形成自己的“领导力”。那么，如何才能提高领导力呢？陈教授说：领导力不可造就，需要学习。加强学习，是我们进一步提升执行力的需要。只有通过向领导、向同事、向群众学习，才能掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，了解群众所需扎实为民服务。

我们由于年轻，接触基层工作时间不是很长，在遇到复杂矛盾时，可能有过退缩思想；在面对繁重任务时，可能有过烦躁情绪。但作为新时期的年轻干部，我们必须要积极培养踏实干事、勇往直前、甘于奉献的精神。工作生活中，不论遇到什么样的困难和挫折，吃苦耐劳的品质不能丢，扎实苦干的作风不能改，勤勉好学的状态不能缺，只有这样，我们在基层才能沉得下去，干得出色，才能赢得农民群众更多的赞誉和认可。

在干事创业的同时，我也深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上互助、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。在现代激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。

做事先做人，对己心胸坦荡，对人豁达大度，对事秉公而断。作为年轻干部，我们要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，着力提升自身素质。其次，我们要在实际工作、学习中好好把握多学东西，多思考问题，不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑，排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。

通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作，用不懈的努力来争取更大的进步。

班干工作总结(篇2)

在这一学期中，我担任的是组织委员，我的主要工作是：

1、做好班级政治学习，党章学习，团日活动，班干会议等活动的会议记录。

2、配合团支书开展团日活动等。

3、了解青年积极分子的情况，具体办理接收新团员的手续，做好班级团员统计及建档工作。

4、根据需要，负责组织团员开展各种社团活动。

从我上位以来，我做过的工作是记录班级政治学习，团日活动，班干会议等活动的会议记录工作；还有帮劳动委员做好青协游园会活动和其活动准备工作；帮体育委员做好运动会拉拉队的组织工作，和阳光体育活动的组织工作；并且帮助学习委员组织好新老生学习经验交流会；协助团支书搞好团日活动并帮忙拍照并且组织同学们积极参与各种活动。

在这一学期中，我们班级的团支部获得了“优秀团支部”的称号，这给予了我们莫大的肯定，作为团支部的一员，能得到这样的称号，我相信只要认真的做好每一件事就会有一定的收获，我们的付出得到了回报，对此我感到十分的开心。作为11化学的一员，我们的班干为我们又争取到了一个这么好的机会和名誉，我内心激动不已，不管这样，我们在上一学期过后，经过自己的努力和付出，取得了更大的成就，这是我们大学生涯中的辉煌一笔。除此之外，对于各项活动，班级成员的参与度也在逐渐的扩大，但是似乎在学习方面略有欠缺，同学们投身于活动中，但没有合理的安排时间，导致期末成绩不尽人意，所以在接下来的日子里，让同学们学会两者兼顾。

凡事有利有弊，虽然这学期我们获得了“优秀团支部”的称号，但是在班干内部问题依然很大，班干拉党结派问题虽然不在出现，但是个人之间的隔阂依然存在。同学在某些方面也产生了消极的情绪，如：逃课等。班级学习氛围不够浓厚，同学们沉迷于玩乐或其他。考试风气也在期末的纠正后得到了明显的提高。

在新的一学期里，希望新的班干能够做得更好，发挥水平让11化学的未来更加的美好，不管以后我是不是班委的一员，只要我能做的，我一定尽全力而为之。同时我也会将我的重心移到学习上，丰富自己的知识，见识。但我不是书呆子，相信一定量的活动策划参与会让我的生活更加丰富，劳逸结合是我秉持的宗旨。我相信自己可以这么快乐的迎接下一学期的到来。

班干工作总结(篇3)

作为班级的一名干部，我在试用期间尽职尽责，积极主动地完成了分配给我的各项任务，并积极参与班级活动的组织与策划。通过这段时间的工作实践，我不仅锻炼了自己的团队合作和组织管理能力，也提高了自己的人际交往能力和解决问题的能力。

首先，在试用期的工作中，我深刻认识到一个优秀的班干应该具备的责任感。我时刻明确自己的角色定位，明确自己的职责，时刻关注班级的发展与问题，并努力提供帮助和解决方案。例如，在班级组织一次社会实践活动时，我积极倡议并组织同学们参与，从活动的策划到实施，我与同学们共同努力，确保活动的顺利进行。在活动中，我及时与导师进行沟通，邀请专业人士进行指导，使得实践活动更加有效和有意义。

其次，在试用期的工作中，我注重与班级同学的沟通与合作。我积极主动地寻求与同学们的交流，并且注重听取他们的意见与建议。比如，在班级组织一次班会时，我向同学们征集意见，让大家参与决策，提高了班会的参与度。同时，我也经常与同学们进行个别沟通，了解他们的学习和生活困难，并积极提供帮助和支持。通过这些沟通和合作，我与同学们的关系更加紧密，也让我更好地了解了他们的需求与期望。

此外，在试用期的工作中，我努力提高自己的问题解决能力。在遇到问题时，我不畏艰难，勇于面对，并且尽力找出最佳解决方案。例如，在班级组织一次活动时，我们遇到预算不足的问题。我积极与组织者沟通，寻找赞助商和提高经费的办法，并成功筹集到所需的款项。通过解决这个问题，我不仅获得了解决问题的经验，也展现了自己团队合作和协商能力。

总结起来，在试用期的工作中，我努力发挥自己的优势，克服困难，勇于创新，取得了一定的工作成果。通过与同学们的密切合作，使班级氛围更加和谐，也获得了同学们的认可和支持。通过这段时间的工作实践，我不仅明确了自己的目标和方向，也提高了自己的个人素质和能力。

在今后的工作中，我将继续努力提高自己的专业知识和工作能力，充分发挥自己的优势，更好地为班级服务。我将注重与同学们的沟通与合作，积极倾听他们的想法和建议，并不断优化工作方案和策略。同时，我也将不断学习和锻炼自己的团队合作和领导才能，为班级的发展和同学们的成长贡献自己的力量。

班干试用期的工作总结，这不仅仅是对过去工作的回顾和总结，更是对自己未来工作的规划和展望。我相信，通过总结经验和发现不足，我会在今后的工作中更好地发挥自己的优势，更加成熟地面对各种挑战，为班级作出更大的贡献。

班干工作总结(篇4)

大二上学期即将告一段落，身为这一届的班长，我感慨颇多，大二上学期班干工作总结。回顾这一个学期工作上的点点滴滴，可谓得失兼具，荣辱兼得。

学期伊始，一年一度的综测工作就先落在我手上。为了做好我们班第一次综测工作，我领导组建了由我和前任班长、前任副班长、现任学委以及学生代表陈梦雨同学组成的综测小组。在九月份漫长而又冗杂的综测工作上，我们综测小组齐心协力，做好分工，认真负责地为同学们讲解综测条例，积极为她们解决关于综测方面的疑惑，同时，也切实配合好陈永天老师和学评部的工作，及时反馈班里综测工作上的问题，按时完成下达的任务，保证综测工作的顺利进行。当看到综测最终结果公示时，我们综测小组由衷感到高兴。在此，我要感谢与我并肩作战的老师和同学们！与综测交错进行的是我们班先进班集体的申请工作，一样的是先进班集体的申请过程中也充满辛苦。由于上学年我们班的活动资料之前没有很好的留档保存，结果为了收集这些资料，我和其他班干部不得不东奔西走，频频向上一届班干搜寻，庆幸的是，我们的努力没有白费，我们班四处分散的历史资料终于收齐了。接下来上学年两本班团杂志的翻新(做成电子杂志),班史电子杂志的制作，以及先进班集体申请书的编写，工作量非常大，所以我不得不委托班里两个编辑高手协助我翻新班团杂志，并且委托上任班长和团支书协助编写申请书，而我，主要负责整理班级资料并制作班史电子杂志。这是我们班第一次申请先进班集体，经验不足，对于学院这方面的要求开始时没有理解好，加上时间又很紧迫，我们班干部在这段时间忙得晕头转向。我因为之前没有做过电子杂志，所以可想而知，要在短时间内上手，并且还要把细节做好，真的很不容易，记得当时连续几天熬夜，不得不赶着时间在做，结果导致电脑罢工，电脑一死机，工作就被耽误，结果恶性循环，我又得拼命赶时间做。这还不算，先进班集体申请书的编写也费了我很大心思，因为上届班长和团支书也没有什么经验，所以交到我手里的那份申请书很不理想。庆幸的是，我们班主任在这个关键时候给予了我很大的帮助，屡次为我指正申请书的不妥之处，申请书经过几轮修改才最终定稿的，虽然不免瑕疵，但是重要的是我在这个过程中学到了很多东西，至少认识到，应用文写作是非常重要的！尤其是对于我们中文系的学生。这一次申请工作也锻炼了我们每一个班干部，在很大程度上提高了我们班干部的工作能力,而这一届班委会的组建也在这个过程中显现规模,顺利地成为了班级核心，这为这个学期接下来的班级工作奠定了基础。

首先要说到的是我们班这学期最重要的班团活动，即我们09级两个对外汉语班班际辩论赛。因为深知广州两运当前，所以学期一开始我就开始动手筹备这个活动，经过班委会的协商，我在九月份月底就完成了策划书，提出了整个活动的构想。之后就是辩论赛前期准备工作的展开了，我们班干部之间做好分工，组织委员负责辩手和幕后工作人员的报名，以及联系对外2班，做好两班组织工作的协调；宣传委员负责海报的制作等宣传事宜，努力营造为辩论赛的气氛；文体委员负责布置场地等幕后一些琐碎的工作；而我和团支书几个人前后奔走，协调好两班的准备工作，做好每一个细节。因为这一届班干部大部分是新手，在活动筹备过程中往往不知所措，比如宣传委员起先因为不会做海报不敢接下这一个任务，但是在我跟她沟通后她还是鼓起勇气硬着头皮把一张精美的海报做出来了；而组织委员起先跟对外2班的组织委员沟通不到位，导致辩论赛的准备事宜有所耽误，但是通过她的努力，最终还是把沟通协调工作圆满完成了。我想，在这一过程中，我们每一个班干部都历经锻炼，受益匪浅，我最大的收获是我学会了如何有效地协调整个团队的工作，学会了如何处理活动过程中意料之外的状况，学会了如何让整个工作团队积极地投入到活动中去。经过我们每一个班干部的努力，辩论赛如期举行，辩手们在台上唇枪舌剑，神采激扬；李芬副书记，辅导员林焕清老师以及对外2班班主任甘露老师，还有众多的同学们在台下认真观看，热烈地喝彩。唯一遗憾的是我们班主任周海滨因病不能到场。总之，这学期的首次班团活动顺利进行，圆满落幕，达到了我的预期目标，我和其他班干部都倍感高兴。

其次是班级志愿者心得交流会，这一次活动是近期亚运亚残结束后才举行的。以"回首两运，凝聚属于我们的美好"为主题，我鼓动我们班两运的志愿者为她们这一段志愿之旅做一个总结，把当志愿者这一段时间的所见所闻与我们班同学共同分享。我们班的志愿者们对这个活动充满兴趣，积极地整理两运期间的日记心得以及拍下来的照片，制作出一张张精美的PPT，主动配合我们班干的活动筹备工作。虽然这次活动有一点遗憾，就是团支书没能联系好10级的小朋友来参加我们这一次活动，但是班主任周海滨老师对这一次活动还是给予了很高的评价，同学们在这次活动里乐在其中，这也就是意义所在了，工作总结《大二上学期班干工作总结》。

除了两次主要班团活动的开展，这学期我也成功组织了大小几次班级会议，包括两次班级例会，班委会短会，国庆假前安全教育会议，期末考动员班会等等。至于班级管理也是有条不紊，虽然两运打断了我们平静的学习生活，但是总的来说，同学们的学习和生活都没有脱离正常轨道。这一学期，对于同学们对班级事务的批评建议，我都认真对待，妥善解决，诚然不乏不足之处，比如脾气暴躁，缺乏足够的耐心，工作能力还有待进一步的提高。但是同学们还是能够给予我谅解和支持，在此也感谢我们班每一个班干部每一个同学！

下学期就是下一站，我有信心以更好的姿态走向下一站，在班长这个职位上做得更出色！加油！

班干工作总结(篇5)

本学期，根据学校的实际工作安排，全校各班级需要实行“班干部轮流值周”的制度。于是，按照班级得实际情况，班委会进行了相关的班务工作安排。班干轮流制已经实行了4周了，这4周内，在一批批优秀的值周班干部的带领下，班务工作中从学生的思想、学习等各个方面做了微不足道的一点成绩，现将班务工作总结如下：

1、班委会按照工作的多少进行了岗位的安排：班长、副班长以及3名劳动委员，而小组长和课代表的工作，由于考虑到每周更换会使班级学习工作会出现混乱，所以没有安排这些班干的轮流。正式的班干部每周都对值周的班干部进行有关工作的交代、安排与指导，使得直至上周班务工作都进展得很顺利！

2、为了让每个人都尝试下站在讲台上得机会，班委会将每周一班会课上的总结交给了上一周的值周班干部，这样不但能锻炼下同学们的胆量与语言表达能力，还可以激发他们工作时得热情与主动性，因为只有细心留意一周班级的情况，才能总结出班级的不足之处。4周以来，我发现效果不错。

3、虽然工作比较多，但同学们能意识到自己身为一位班干要以身作则，所以他们在工作方面都表现得较为出色。第2周，班干轮流制正式实行。可能是因为首批，缺少经验，所以这周的班干表现得一般般，具体是表现在晚修情况和之日卫生方面，都出现了细小的问题。主要是因为同学们胆量不够大，不够胆去管。但是他们还是努力去做了，熬过了他们的一周；第3周，接到了学校重要的任务值周，所以这周的班干部工作更多，责任更大。然而，这周的工作进表现得非常出色。值周班干在班委的指导与借鉴上周的经验，很大胆地去管理班级。而且在学校岗位值周的各个小组长的带领下，同学们都很出色地去完成任务，而且在某些岗位上发生了很多让同学们赞扬与感动的事。这周班里整体上表现出了一种积极向上、团结互助的好风气。第4周，一切的班务工作都开始转入了正轨，晚修静得让人害怕，比以往好了几倍，而值日方面也恢复了以前的秩序。

4、实行了4周以来，同学们在进步：胆量、管理能力、表达能力等等；班集体在进步：积极、团结、互助。

虽然制度在某些方面还待加强，但是“班干轮流制”很有发展潜力，是值得提倡长期实行的。我相信继续发展下去，班务工作会做得更好。

班干工作总结(篇6)

身为副班长，这个学期除了平时的考勤以外，我还负责办理学生素质拓展认证工作，以及领导联系班级工作。

首先，在平时的考勤方面，由于这个学期适逢两运，班上共有18名志愿者，而我刚好也是志愿者队伍里的一名，所以我不得不把十一月至十二月期间的一些考勤工作交给前任副班长代理，真的辛苦她了！因为我深知这段时间的考勤很不好做，有些时候志愿者都去了工作，课堂上的出勤人员比平时少了将近一半，这时必须得跟老师解释清楚情况。还好，同学们的自觉性挺高的，趁乱逃课的人数不多。而在平时，我们班的出勤情况也算不错，虽然也有一些迟到的现象，但是逃课的人很少。

其次，在办理学生素质拓展认证工作期间，我也遇到了许多问题。首先，这是我们进入学校以来第一次填写认证表，哪些项目是学校承认的，哪些可以写进素拓表，这些都需要一一理清，并跟同学们说清楚。我小心翼翼地为同学们做好记录，一遍遍地审查，最后汇总。在这个过程中，我发现我必须一次比一次做得细心，因为这关系到同学们的切身利益，无论如何都不能掉以轻心。

最后，领导联系班级的工作也在同学们的配合下，以及周海滨老师的指导下按时完成。我第一次做这种形式的ppt，做得不够完善的地方有很多，但在同学们和老师的指正下改善了很多。尽管这个作品还没有做到最好，但是我却收获了很多，我知道，有些事情不是我们自以为的那样，很多时候是需要我们不断吸取别人的意见，我们才会了解更多，才会做得更好。

展望下个学期，我有信心在副班长这个职位上做得更出色！

班干工作总结(篇7)

很荣幸，我有机会参加这次科级干部培训班。经过此次培训，使我对基层工作本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。此次学习培训内容丰富，既具有超前性、理论性，又具有实践性。通过学习培训，使我有了与各同行、老师直接交流和对话的机会，在与各位老师的思想碰撞中，学习了新的工作理念，提升了对领导工作本质的认识，开阔了视野，更新了观念，为提高工作水平奠定了基础。

在区委组织部和区委党校的`精心组织安排下，巧妙设置课程，从党的政策、大政方针到我区经济、社会发展框架，从网络问政到突发事件处理，从掌握学习到培育情商，各位老师的讲解深入浅出，加上赴区内及宁波的考察调研，使我受益匪浅。

现简单谈一点体会如下：

一、认识了综治工作的重要性

自古以来，安居才能乐业，平安稳定的社会环境是一切建设的根本，是发展的前提和保障。做好社会治安综合治理工作，是关系改革发展稳定全局的一件大事。

二、掌握好基层综治工作的着力点

一是深入开展矛盾纠纷大排查、大调处、大化解工作，未雨绸缪，控源治本，把问题解决在萌芽阶段。立足抓早、抓小、抓苗头。由保稳定转变为创稳定。

二是真正把工作的重心落到“打防结合、预防为主”上来，深入宣传，积极排查，全力化解。

三是建立好综治工作中心，搭建工作新平台，健全工作新机制。只有进一步整合力量，整合资源。十个指头弹钢琴，全面开展好综治各项业务。重心下移、工作下沉，才能不断提升综治工作的成效。

三、寻找到工作的落脚点

保障和改善民生是我党工作不变的落脚点。只有搭建起联系群众感情的互动平台，解民忧、惠民生，才能做到为社会经济发展、为人民安居乐业保驾护航。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。创新是抓好各项工作的不竭动力。在今后的工作中我要加强学习，不断夯实理论，提高自身业务知识水平；加强实践，提高实战干事能力，提高分析解决问题能力。在实践中学习知识，用知识指导实践。真正做好知行合一，为地方稳定尽绵薄之力。

班干工作总结(篇8)

自参加工作以来，我一直担任班主任，在工作中，我努力学习，不断创新，致力于班级的阳光管理，努力创建高效课堂，打造阳光班级。在班级管理中，我用爱心点亮孩子们积极向上的激情，用真心感动家长们投身教育的热情，用诚心营造班级团结和谐、比学赶帮的豪情，用心工作，真情育人。

我一直担任六班的班主任，六班是一个团结上进的班集体，全班54人。尽管人数不多，可六年级本学期面临毕业，班上的事情也不少，现将一学期来的班主任工作总结如下：

一、创设一个温馨、干净、舒适的环境，让学生喜欢自己的教室。

教室是孩子们学习、成长的地方，有一个舒适的环境，能给孩子们美的熏陶，潜移默化地去感化他们的思想。我们六班的教室是学校西楼的顶楼，空间特别大。我带着孩子们精心布置我们的教室，教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书，摆得整整齐齐，而且还有健全的《图书借阅制度》。窗帘都拉得整整齐齐，连怎么系窗帘扣都规定好了。学生储物柜上摆满了花，都是孩子们自发带来的，有专人负责浇水。地面就不用说了，每天都会拖得干干净净，我还会定期检查孩子们的课本作业摆放情况，严格落实学校的常规要求。我们班的学生都说：“我们六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”确实如此，有了一个好的氛围，人的心情也特别好，我想孩子们也会和我一样，爱这个班集体。

二、强化常规训练，培养学生良好的行为习惯。

我的班规我做主，我让孩子们自己制定班规。经过集体讨论，最终确定了十条班规：

第一条：预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备。

第二条：如因特殊情况任课教师未到，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课。

第三条：上课时间，认真学习，积极举手回答问题，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

第四条：认真做好眼睛保健操，课间操。做操前所有同学由体育委员整好队，行进间要保持队列整齐。

第五条：课间休息时，不在教室及走廊追逐打闹。

第六条：不在教室内吃零食。服从班委管理，不准顶撞、辱骂班委。

第七条：不破坏或毁坏班级与学校公物，自觉保护环境，见到废纸主动捡起来。

第八条：全体同学要自觉遵守班级规章，团结互助，平等民主，人人争做班级小主人。

第九条：独立完成各科作业，不得有抄作业现像。

第十条：服从安排，按时按质完成教室，公区等卫生扫除，自觉养成文明习惯，珍惜他人的劳动成果。

第十一条：树立安全意识，防火，防盗，防止意外事故的发生，正确使用110，119，120等电话。

良好习惯是健康人格之基。一个学生如果有一个良好的习惯，上课坐得端端正正，作业写得工工整整，书本都能摆得整整齐齐，那么他的注意力就很集中，学习效果也就好。如果总是马马虎虎、随随便便，习惯不好，成绩也难提高了。一个班级想有一个良好的班风学风，就一定要加强常规教育，让学生养成良好的习惯。良好的常规也是进行正常的学习和生活的保障，为此我扎实有效地加强学生的常规训练，对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。尽管有些学生还是有一些不良的习惯，但还是有进步的。

三、对学生进行思想品德教育，关注学生的心理健康。

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。六年级学生正处于人生中重要的时期，我常常走入学生中间去了解学生，了解学生的思想动态，发现问题及时与家长联系，引导学生要有健康的人生态度，让他们学会关心他人、关心身边的事，从我做起、从身边的小事做起，正确认识自我，建立正确的人生观，培养高尚的情操。

德育工作是一项长期工作，是一种潜移默化的过程。每次班会课我严格按照学校计划都利用一些典型的事例、故事对学生进行思想教育。我认为一个人一定要有一颗感恩的心，一定要学会怎样去关心别人。而现在的学生最大的弱点就是以自我为中心，从不会站在别人的角度上为别人去思考。所以我经常收集一些小故事告诉学生要学会感恩，用一颗感恩的心面对学校、面对父母。家长开放日的时候我就让每一位学生给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料，送一杯热水。感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信，通过点滴的小事去感化学生，让学生有一个良好的心态、有一个健康的灵魂、有一颗感恩的心。

四、有效利用集体活动，增强班级的凝聚力

我经常跟学生说我们六班是一个家，在这里学习，不仅仅只是个人的进步，更要班级的进步。例如在“寻找身边的雷锋”活动中，我让54个人轮流当“小班主任”，管理班级一天，向同学发布谁做了好事，是小雷锋。定期组织班干部公开竞选，他们特别开心。在平时，我还会带领他们跳绳踢毽子等等，每到课间我就会和他们一起玩玩，让他们分组比赛。让他们体会到这些运动的乐趣，也开发智力，丰富他们的业余生活。在学校组织的跳绳比赛、运动会、大队委班干部竞选，汉子听写大赛等等活动中，我都带领他们积极参加，在这些活动中，他们也取得了很好的成绩。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良友、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、加强纪律教育，树立文明班风。良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果。

历来每一个班主任都非常重视班上的纪律，都在积极营造有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不断探索，希望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。现实中，我试着把这一方面的工作交由班干部负责，让班干部发挥作用，严格要求班干部要以身作则，要在其他学生中树立威信，要起模范带头的作用，同时要密切监督其他学生的一言一行，并随时做好记录，及时向老师反馈。了解情况后，我便适时地对表现好的学生进行表扬，对有问题的学生则进行耐心地教育，努力让他们知道为什么“这样做”会受到老师表扬，“那样做”反而受到老师的批评。一学期下来，全班学生的纪律表现普遍较好。

七、安全教育，常抓不懈。

在教书育人的同时，学生的安全问题不容忽视。在日常教学中，我不时地提醒学生要注意安全。除了认真与学生和家长签订责任书外，我时时处处都记得要跟学生讲安全。及时向学生宣传安全知识，让学生树立安全防范意识。

家长是学生的第一任老师，作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识，只有老师、家长一起发挥教育作用，才会增强教育效果，才会更好促进学生健康、快乐、发展地成长。因此，我在工作之余，努力地通过各种途径与学生家长取得联系，共同探讨在教育子女方面的经验和看法，或者相互反馈学生各方面的情况，以便有针对性地进行教育，或者向家长们宣传科学的教育方法。

新的时代向我们提出了新的要求，新教育向我们提出新的理念，在班主任岗位上，我深深体会到：只有不断学习，才能做一个称职的班主任。做一名阳光型班主任，创建阳光班级，让阳光照亮孩子们的美好前程，是我班主任工作追求的目标，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将加倍努力。

班干工作总结(篇9)

班干工作总结

作为班级的干部，我在这一年里承担了很多的责任和任务。在这段时间里，我不断的学习和进步，在工作中也遇到了许多问题和挑战。这篇文章将会总结我在这一年里的工作和学习成果，以及我对未来的规划和期望。

1.职责任务

我担任的是班级的班长一职，负责班级的整体管理和组织工作。为了做好工作，我完成了以下几个职责和任务：

1.1 组织班级会议

我负责组织班级会议，并定期召集全体班级成员参加。我会提前准备好议程和材料，并通知所有需要参加的人员。会议中，我会主持议程，保证会议的秩序和效率，并及时记录下会议的内容和决议。班会是班级管理的重要组成部分，通过班级会议，我和班级成员之间的互动和沟通也更加频繁。

1.2 组织社团活动

为了丰富班级文化生活，我和班级其他干部一起，策划和组织了许多社团活动，例如文艺比赛、运动会、学科竞赛等。在组织这些活动的过程中，我需要和其他成员协作，在预算、场地、物资等方面做好准备，并及时传达和协调各项事宜。在活动中，我扮演着组织者和引导者的双重角色，确保活动的顺利进行。

1.3 维护班级纪律

作为班级的领导者，我需要对班级的纪律和秩序进行管理和维护。我要求班级成员遵守纪律，服从管理，保持课堂秩序，保持校园卫生。我也会定期和需要的时候，对不遵守纪律的成员进行批评教育和约束，确保班级的和谐。

2.工作成果

在这一年里，我的工作取得了一定的成果：

2.1班级氛围更加和谐

我们班级的成员来自不同的背景和地区，一开始我们的交流和沟通并不顺畅。我借助班级会议、聚餐等方式，加强了班级成员之间的互动。并组织了一些团队建设和班级文化活动，使班级这个集体更加凝聚。

2.2 组织活动效果较佳

在我的带领下，我们班级组织了多项文娱、体育、学科等活动。其中，我们班级的成员在校园音乐节、羽毛球比赛等比赛中获得了较好的成绩，展示了我们班级的积极向上和团结协作的精神面貌。

2.3 班级纪律管理得到了改善

在我和其他班干的共同努力下，班级的纪律和秩序得到了很大的改善。在班级会议和日常教学过程中，同学们的注意力和纪律性更加明显。在此基础上，班级的整体氛围也更加和谐，帮助班级更好的进行学习和成长。

3.经验收获

在这一年的工作中，我学到了很多：

3.1 协作能力

在活动策划和组织的过程中，我需要和其他干部协作。学会协作，团结合作才能实现目标。有时候需要各抒己见，更是需要相互支持、协作。

3.2 领导能力

作为班级的领导者，我需要管理和协调班级的各个方面。通过这段时间的工作，我发现了自己的优势和不足，也锻炼和提升了自己的领导能力。

3.3 经验积累

在活动策划、会议记录、班会组织等方面，我积累了丰富的经验。这些经验可以应用于今后的工作和学习中，让我更加从容应对各种现实情况。

4.未来规划

在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己：

4.1 学习本领

学习永远都是一项重要的任务。未来我会在不断强化自己的学科能力、专业技能的同时，认真学习管理知识，提升自己的领导能力。

4.2 扩大影响

在未来的工作中，我希望能够借助社交媒体、线上线下活动等方式，扩大自己的影响力，为更多的人提供帮助和服务。

4.3 坚持不懈

我相信坚持才能成功。在未来的工作中，我也会坚持不懈，保持自己的热情和动力，为班级成员带来更多的实际效益。

总之，作为班级干部，我深刻体会到了责任重大、使命在肩。在今后的工作中，我会继续不断努力，把自己的能力发挥到最大，为班级成员、学生和社会做贡献。

班干工作总结(篇10)

弹指一挥间，一学期晃晃而过，在学校领导，班主任和助理班主任的正确指导下，全体同学的努力下，特别是班委和团支部学生干部的配合下，我较好的完成了班长的本职工作，也顺利完成了学院交办的各项任务，班级制度制度也得到了进一步的完善，形成了特有的班级文化。个人也从中获得了很多乐趣和收获。现将本学期的工作总结如下：

一、思想方面

配合党组织、学生工作部加加强对同学们的思想教育，通过班委努力，以聊天、茶谈、班会等多种形式，向同学们传达学校有关思想教育方面的知识，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件要求，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。同时树立班级文明，进行《内强素质、外塑形象、争做文明大学生安全、文明、法治教育》、《20xx级水利水电工程专业宿舍管理规定》，制定班徽、班训等。做到思想统一、行动一致和树立班级观念，为形成特有的班级文化建定了思想基础。

二、学习方面

开学到现在纪律工作一直是我们的难题。上课的时候不认真听讲、窃窃私语、玩手机、看与课堂无关的书等。针对这种情况我们班委要尽自己最大的努力改变这种现象，这学期已经接近尾声，下学期我们要把工作重点放到纪律上去，要为同学们营造一个安静的学习环境，要努力做好班内的纪律工作；在班委与各位同学的讨论下，水利水电班级班规也制定出来，并在下学期严格按照班规执行。

开学之初我们的学习任务比较轻松，加之同学们还未适应大学生活，刚开始的时候同学们的学习激情和学习效率并不高，后来经过老师和学长们的教导，增加了同学们的学习激情，提高了同学们学习兴趣，是同学们的学习兴趣有了大幅度的提升，晚上自主到自习室学习的同学也逐渐增多，而且在助教的提议下，形成了学习互助小组，由班委担任组长，在竞争和互助中学习，争取考试不挂科。我相信用不了多久同学们会适应大学的学习方式。

三、工作方面

按照工作计划，九月份，利用军训使学生和老师相互熟悉，使新生适应大学环境，使学生在思想上建立学院和班级制度观念，同时发觉班里优秀人才，初步形成了班级凝聚力。十月份，确定了班委和团支部的学生干部，组成班级领导集体，指导班委和团支部制定班级工作计划和班级管理制度，指导同学制定人生计划和学习计划。十一月，监督班委、团支部和学生落实制度和计划，同时完成与10级水利水电工程班的联谊。十二月，指导学生进行考前复习和学期工作总结，进行考风建设主题班会，同时进行寒假工作安排。本学期，在按计划完成各项工作的同时，积极配合班主任工作，同时配合、落实学院交付的各项工作。

四、生活方面

在班委工作中我们也把生活工作放为重点，比起开学初有了很大的改善，因为同学们逐渐适应了离开父母开始独立的生活。值得称赞的是我们在篮球比赛，拔河比赛，足球比赛中取得了很好的成绩。通过了这些活动，同学们基本适应了大学的生活。由班委组成安全文明领导小组不定期的对宿舍进行检查，发现问题及时整改，杜绝了在宿舍使用大功率电器，抽烟，酗酒等不良行为。

五、存在的问题

在本学期里，虽然大家取得很多成就，例如：拔河比赛冠军、足球赛冠军。班里没有出现过违规违纪事件，但是班级仍然存在很多不足之处，具体如下：

到多数同学周六请假后不能按时销假。

上课仍然还有迟到、早退、玩手机、说话等现象。

面临考试同学们还没有做到全面复习。

六、改进措施：

对同学们周六周日请假后不消极的问题，经过班主任与班委讨论下决定周六请假的同学如果不按时销假按旷课处理。

对上课迟到、早退、玩手机、说话等现象班委应该严厉禁止，特别是对发现几次的同学，将会严格按照班级管理制度进行扣分，然后由班委记录，在每学期末给予通报批评。

面临考试，首先要让同学们明白考试挂科的后果，由班委带头，组织班里同学进行全面复习。

七、结语：

回首一学期，在大家的努力下，看清今后工作的方向，选好目标，为下一个崭新的学期苦心打造。立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。

班干工作总结(篇11)

这个学期由于亚运，很多活动没有按照大一暑假时候的原定计划进行，也由于我身为亚残亚运志愿者，本来已经策划好的小洲烧烤、金星农庄野炊等活动也不得不搁浅。

本学期协助班委举办了09级对外汉语系的辩论赛，从策划到准备，再到举办活动，团委和班委能很好的分工合作，整个班集体都参与其中，表现出极高的团结精神。本次活动由班主任周海滨老师指导，各班干、团干分工合作，取得圆满成功。

此外，在亚运亚残结束后，我再次与班委合作，举办了志愿者心得交流大会。在活动中本班在亚运期间参与志愿者服务的同学踊跃发言，与同学们分享在亚运志愿者服务过程中经历的各种心得和趣事，让没能去参加的同学也能分享到当中的乐趣。

在团内建设中，我每月收齐思想汇报，按时上交。我们班陈梦雨同学以优秀的成绩，突出的表现，成为了第一批入党对象。另有五名同学参加第十一期入党积极分子培训，有四名同学顺利通过了党试，成为了入党积极分子。至此，我们班共有中共预备党员1名，入党积极分子6名，是一个积极向党组织靠拢的班集体，希望我们班在党的指导下，思想觉悟得到进一步的提高，思想境界得到提升，人生价值观得到正确的指导。

当然，我自身也存在着不足，例如有时考虑不周，准备工作欠妥，没有充分调动起同学们的积极性等等，这都需要我在以后的工作中一一改正过来。虽然我不能确保自己是最优秀的团支书，但我保证我会努力做到更好。在未来的日子里，我将努力完善自我，将我的热情奉献给我们的班集体。

班干工作总结(篇12)

疯狂的会议开得很成功，学生们的演讲也很精彩。我很高兴大家可以无私地谈论自己的工作方法，让大家分享。这对我们今后的工作肯定会有很大的好处。我相信学生们从别人身上学到了很多。

但私下里，我也听说很多学生认为班干部很难，尤其是xxx班干部。一方面，没有强制力；另一方面，学生们都有自己的思想，不像xx，他们不服从干部的指挥。

在我看来，做一个好干部并不难。关键是要做好镜子，用尺子，系好腰带。许多学生有时可能会犯错误，但大多数学生犯错误时都会感到不舒服。比如自习班两个人聊得很开心，让全班都坐立不安。事实上，他们可能没有意识到这一点。

班干部要做的就是告诉他们，自己影响了别人。就像同一个镜子，当别人脸上有污渍，你可以马上看到，让别人马上擦掉。同样，当某个同学有了进步，哪怕是一点点进步，班干部也要把自己的进步告诉大家。

也就是说，班干部的镜子不仅要反映学生的缺点，还要反映学生的优点。班干部是一面很好的镜子，才能让犯过错误的学生尽快改正，让进步的学生得到鼓励。

作为班干部，首先他也是学生，同学关系难免远近。有亲戚又稀疏。但是如果工作中掺杂了距离和亲密的个人感受。这种感觉对一个阶级的团结是非常有害的。班干部如果在工作中照顾好自己的好朋友，就会失去同学的信任。那么，这个阶层自然是碎片化的。

所以作为班干部，你心里一定要有一把尺子:所有学生都一样。在我们的工作中，也一定要用好这把尺子，这样才能一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，获得大多数同学的支持。如果你不好好使用这把尺子，你可能会在你自己的“小圆”大多数学生不配合你的工作。最后，什么也做不了。

人们经常把班干部比作连接老师和同学的磁带，但也是连接同学和同学的磁带。有相当一部分班干部并不想擅长这种磁带，只是在老师布置任务时机械地执行。不顾同学的反应；学生犯了一个小错误，但他没有向上反映。直到小错误变成大错误，他才匆忙向老师汇报。

再说，有时候师生矛盾很多，原因都是因为互相不了解。老师不可能对每个同学的想法了如指掌，同学们可能在同一个房间但彼此接触很少。这些都是必然的。

如果班干部把磁带做好，能及时把同学的想法告诉老师，老师的想法告诉同学，那么很多师生之间的不快就不会发生了。当学生之间出现矛盾时，班干部及时让学生相互理解，学生之间的矛盾就不可避免地得到解决。这样，阶级必然增强凝聚力，成为团结进步的阶级。

我相信，每一个班干部，只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定会成为一名优秀的班干部

班干工作总结(篇13)

大学的生活已经过了一半，或许说已经过了一大半了，曾经对大学的种种憧憬与幻想已经不复存在了，或许在很多时候我都选择了安于现状，没有选择加入班委的行列，也许是竞选班委的阴差阳错吧，我当上了班里的文艺委员，老实说我没有什么艺术方面的才艺，不过我还是抱着一颗刚上大学时敢闯敢拼的心去试一试，就这一试，让我体会到了很多，一种新的体验和理念并产生了。

作为文艺委员，平日里并没有什么事，但是在迎新晚会、元旦晚会、教师节等活动中，我们主要配合院会做好晚会节目初步报名和筛选工作，正是由于当初参加班委的初衷，那种敢闯敢拼的劲头始终鼓舞着我，是我在大二上学期的迎新晚会上敢于挑战自己，与本班张静、邱雪，及1班王鑫等同学一起合作《还珠格格》搞笑版话剧，这对我来说是一次全新的挑战也是一次刺激的体验，挑战是我们都不会表演话剧，但是我们要去完成好它，体验是这是一个有趣而艰辛的过程，但是在这个和同学们的合作过程中体会到的更多的是一个团队的力量，一个集体的快乐，累了的时候大伙一起说说笑笑，苦了大伙一起相互勉励。最后，我也最终相信了事在人为，当边沿结束的时候，院长大人要求与我们剧组的容嬷嬷合影，并给予了相当不错的评价，那一刻我与我们的剧组笑了，但却有些想哭。而后的一些活动都在积极的参与，还有给老师做教师节的贺卡，积极配合其他班委完成班里事物，团结同学，与人友善，这些都让我感受到了以前不曾有过的快乐。敢于挑战自己的权威，这正如著名新东方老师周思成说过的一句话：“喜欢的事情一般不重要，重要的事情一般我们都不喜欢”，所以敢于挑战自己的人才有可能成功，才可能得到的更多，体会到的更多，她的人生也将会因这些体会而更加丰富多彩。

希望在以后的学习与工作中可以有更多的新体会与新理念，能学会更多，与同学、老师更好的合作。

班干工作总结(篇14)

自20xx年青年干部培训班开班以来，在县委组织部和县委党校的亲切关怀下，特别是在班主任老师的精心安排和悉心辅导下，在同学们的相互帮助和支持下，我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中来。这期青干班学习内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。现简要小结如下：

一、提高了政治理论素养，增强了做好工作的责任感和紧迫感。

参加这次培训班，我最大的体会就是：作为一名领导干部，必须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理理论，做时代的先锋者，方能成为一个符合时代要求的现代领导者。特别是通过对科学发展观理论的学习，使我更加全面地理解和把握了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步理清了开发区的发展思路，明确了开发区的工作重点和发展方向。通过对党建理论的学习，使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性，增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。通过对外开放理论的学习，特别是通过对我省省情的分析和全省对外开放工作会议的召开，使我进一步认识到了×××作为内陆省份必须加快对外开放的必要性和紧迫性。作为对外开放前沿阵地的经济技术开发区的一名主要负责人，感到自己肩上的担子更重了，身上的责任更大了。

二、坚持了学以致用，增强了理论联系实际的自觉性和主动性。

坚持理论联系实际，用理论指导实践，通过实践检验理论，这是我党的三大作风之一，也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。通过这段时间的学习，不仅使我的理论水平有了较大提高，站得更高，看得更远，而且紧密联系开发区的工作实际，做到了学以致用，敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力也有了较大提高。按照以人为本的理念，管委会适时提出了“关注民生”的理念，把维护人民群众合法权益作为一切工作的出发点和落脚点。近期，我们在全市率先为开发区所属五村义务教育阶段学生减免了学杂费，并积极与有关部门协商，正在下大力解决五村村民养老保险问题，与此同时，开发区培训中心已经批准成立，提供了一个劳动力就业培训、指导和服务平台。

三、正确处理了“工”、“学”矛盾，做到了工作与学习“两不误，两促进”。 培训班开学之时，正逢我担任※经济技术开发区管委会主任刚刚两个多月，工作还没有完全熟悉，情况还没有完全吃透。在这种情形之下，我还是服从组织安排，毅然走进了课堂，把党校培训看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心学习，专心听讲，静心思考。为了不耽误工作，我克服困难，合理协调，做到了周一至周五在学校学习，周六和周日就赶回单位工作。利用星期天休息时间，我先后完成了上任初期的基层调研任务。为了不耽误学习，管委会主任办公会议一般都安排在双休日召开，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再赶回太原。在我和同志们的努力下，经过紧张筹备，雷迪仪器仪表有限公司于4月14日正式举行了开工奠基仪式，大连路西口改造工程正式启动，纳米级精细铁粉项目论证会也如期举行，1号草坪改造工程正在紧张进行之中，困绕开发区多年的上五渡旧村改造拆迁工作也取得了实质性的突破。虽然我牺牲了好多星期天，但却感到从未有过的充实。可以说做到了学业有所成，事业有所就。原创：

四、严守纪律，严格要求，增强自律，较好地完成了学业。

在学习培训期间，我作为一名普通的学员，始终做到了严格要求自己。严守纪律，认真听课;联系实际，勤于思考;尊重老师，团结同学;互帮互助，共同提高。以端正的态度、严谨的学风、严格的纪律，较好地完成了这次学习任务。

通过这次学习培训，虽然说受益非浅，收获很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，要以这次学习培训为动力，以全省对外开放工作会议的召开为契机，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为经济技术开发区的进一步发展和壮大而不懈努力。

通过参加县委组织部在县党校举办的学习培训班后，自己对党的纪律、邓小平理论、党的作风建设、领导科学、公关礼仪、经济法学、农业产业结构等知识有了较为系统、深入透彻地理解，使自己明确了一个乡镇领导干部应具备的素质，如何当好乡镇领导干部。尤其是对自己思想觉悟的提高，增强党性锻炼方面得到很大的帮助。具体体现在：

一、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，坚定共产主义信念

在世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展，日新月异的科学技术进步正深刻地改变着当代经济和社会生活。在这种国际环境下，每个共产党员都面临着严峻的考验。作为一名共产党员就要正确掌握理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和相关的科学文化知识，使自己能正确认识人类社会发展的客观规律，使自己对共产主义的信仰，对走有中国特色社会主义道路的信念，牢固地建立在科学的理解和认识的基础上。这样才能在各种错误思潮的冲击下不迷失政治方向，在关键时刻和重大历史转折关头不动摇政治立场。当前就要把“三个代表”重要思想的学习当作一项政治任务，领会好、掌握好、贯彻落实好，就是要坚持“一个中心、两个基本点”。在思想上、政治上与以胡锦涛同志为的党中央保持一致，坚决维护中央的权威，保证中央政令畅通，树立全局观念，服务于大局。