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2024阅读的周记(范例四篇)

发表时间:2024-01-08

阅读周记。

本篇文章将向您介绍有关“阅读的周记”的相关信息。写周记是一条认识自己和认识真理的路径,大家应该都养成了写周记的习惯吧。周记教会了我们在平凡的日常生活中寻找真正的快乐。分享是一种美德,而将这个分享与朋友分享,则显示出更高的品质!

阅读的周记 篇1

“阅读”是一个常见的话题,何为阅读?想必大多数人会说:“阅读不就是读书吗?”关于这个问题,《现代汉语词典》的解释是“看(书报等)并领会其内容”。可见,“阅读”不仅是读书,更是领悟。

因此,同样一本书,大人可能看得津津有味,小孩子却觉得枯燥无比,即“明明字都认识,凑成了句子却看不懂”,其中的缘由便是阅历不同。例如,书中的人情世故或重点人物勇于牺牲甘于奉献的品质,大人们能理解,有些孩子却理解不了。所以,孩子们不能一开始就读一些有难度、有深度的书籍,而是要从内容简单的书读起,例如绘本故事、科普书等。阅读需要循序渐进。

有时,我们需要借助一些工具或方法来辅助阅读。例如,当读到《海底两万里》的尼摩艇长讲述鹦鹉螺号的构造时,我们应该画个简易的图来帮助理解。看《飘》时,我们要了解美国当时的时代背景。(趣祝福 Zf133.Com)

不总结也不思考的阅读是毫无意义的。看完一本书后,我们要整理一下书中的内容。如《百作文年孤独》的人物关系较复杂,我们可以画人物关系表来理清思路,然后可以思考一下如果我们是作者会如何构思这本书,会取什么样的书名,如果我们的想法与原作者不同,就将自己的想法与作者的比较一下,这时,收获很大。

阅读可以使人更加谦虚。真正的智者不显山露水,我们可以从他们身上感受到智慧的气息。虽然他们从不标榜自己学识渊博,但人们对他们尊敬有加。他们比常人更加谦逊有礼,身上会散发出一种由内而外的书卷气。所以说,一个人的素养不能只看他的毕业文凭,还可以从他的一言一行、一舉一动中看出来。越博学的人,越觉得自己无知;越无知的人,越会夜郎自大,然后更加无知。

阅读要讲究方式方法,良好的阅读习惯可以提高我们的阅读质量,如果自己有良好的阅读方法,可以与同学、朋友交流,博采众长。

“阅读”一词含义丰富,其中的乐趣需要我们花费一生时间去体悟。在阅读中不断提升自我、完善自我,让今天的我比昨天更好。

阅读的周记 篇2

花飞花落,有人将其当作飘逸的仙境,有人伤感忧郁哭成泪人。乐者眼里,缤纷飘扬的花充满人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和无奈。

阅读亦如此,不同的眼光和心境往往解读出不一样的风景。喜悦的阅读才是真正意义上的悦读!为何不让悦读充满我们的生活?古人云:耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。书如春风,书如甘露,书是人们永远的精神家园。阅读不是消磨时光,更不是浏览。阅读让我们得到了精神的升华与心灵的愉悦,人生的启迪,感受到一种触动心灵的思想与情感的体验。。。。。。。记得去年我在网上,曾看过这样一本书。《小妇人》是一本小说化的家庭日记,#@6a6@#德家世小说。小说中的主人公马奇家的四姐妹对自由权利的追求和她们对家庭的忠诚眷顾,构成了一对贯穿全书的矛盾。马奇家的四姐妹中,我最欣赏二姐乔,她有着惊人的创造力,她甚至可以为了成全别人而牺牲自己,小妹贝思的忘我无私令我无比感动,虚荣的大姐梅格和自私的三妹艾美最终还是被家人的爱所包容,从而改变。《小妇人》把道德看做一个特殊的目标,是全书蒙上了一层道德色彩。而这所谓的道德,即是整个纯真的人性,是人类心灵深处至真至善的东西。或许正是这所有的所有,像一块巨大的磁石牢牢地将几代人联系在一起,用无限温馨而又甜美的家庭生活打动着我的心灵。阅读充满着喜怒和哀乐,似翱翔的大雁俯瞰着苍茫的大地,秀丽山水尽收眼底。字字句句串联起一段不平凡的人生,篇篇经典演绎着一个个动人心弦的故事。我喜欢在阅读让生活更美好

飘着雪的深夜,捧书坐在温和明亮的灯光下,陶醉在书香的氛围中;我喜欢在酷夏的夜晚,捧一本书坐在窗前,与那可颗颗繁星融为一体。。。。。。。让我们一起做一个快乐的读书人,让那美好的悦读充满你与我的生活。此刻,你是否早已悄然领悟,原来悦读也可以如此美好!让我们彼此畅想这美好的书的世界。。。。。。。

阅读的周记 篇3

我是四二班的吴梓煦。别看我只是小学四年级的学生,但我可是一个铁粉阅读迷。

我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,我最爱《钢铁是怎么炼成的》,每当我心情不好时,我就会再次想起书中的保尔的苦难,心情就会好了。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。看《三国》时,似乎看见白袍小将常山赵子龙在长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。散文,我觉得《朝花夕拾》最好,它是我喜欢的鲁迅先生写的,它将清末民初时期一幅多彩的画卷呈现在我的眼前,一篇友邦惊诧论让我对腐败的国民政府深恶痛绝。让我更加珍惜现在的幸福生活。

书,让我爱不释手。每天我一写完作业,就会拿起课外书来读,不放过一分一秒,连我喜欢的动画片都不看了。毛泽东爷爷曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读过一本好书,像交了一个益友。鲁迅先生也曾说过:读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位朋友内心最深处的世界。从古至今人们都把书当成精神食粮。而我如今也可谓是拜书为师,结书为友,读书为粮了!

而处在21世纪的今天,什么是最重要的?当然是人才!什么是人才?人才就是拥有非常丰富的知识、灵活的想象力。那知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

在读书中,我们快乐地成长;在读书中,我们收获着力量。我爱读书,我坚信,读书可以成就我的梦想!

阅读的周记 篇4

我喜欢的阅读社团

我们学校社团很多,有运动类篮球、乒乓球、跳绳等社团,有艺术类书法、美术、舞蹈等社团,还有拓展类阅读、英语、科学等社团,我喜欢阅读,自然毫不犹豫地参加了阅读社团,随着星期五的到来(社团活动集中在周五下午第二节课),阅读社团那神秘面纱也渐渐揭开。

上午,潘老师给我们布置了一项作业,就是中午上网查找一篇文章《桃花源记》,了解原文、译意和作者等情况。我心想,老师布置这样的作业,是打算让我们写阅读周记呢,还是与下午的社团活动有关呢,葫芦里卖的到底是什么药呢?中午上网一查才发现,这篇文章竟然写得那么美,虽然是文言文,但读起来朗朗上口,里面好几个词都出现在我们第一单元读读背背中,特别有意思的是作者陶渊明的别号五柳先生,竟然源于他家门口有五棵柳树。

伴随着下午第一节课的结束,我们好奇又期盼的阅读社团活动终于朝我们款款走来。等参加其它社团活动的同学离开班级,教室里剩下的20多名同学都是参加阅读社团的,潘老师让我们统一坐到第一二大组的位置,刚开始我们都有些疑惑不解,干吗非要挤坐在一起呢?可当我们坐到位置之后,就看见四三班一些同学走进教室,这时我们才知道,原来这次活动是我们两个班级合在一起进行,由我们班主任潘老师统一组织。

老师打开班班通,找出了《桃花源记》,我这才明白她上午布置作业的用意。潘老师首先给大家提了一个为什么要讲《桃花源记》的问题,我们争先恐后地举起了手,她抽点了一名同学,因为这篇文章很有名,而且第一单元读读背背有文章中的词。潘老师笑着肯定了他的回答,接着抽四三班一名同学领读了一遍原文,然后开始讲课,作者陶渊明五柳先生名号的由来,文章的背景和内容,她讲得抑扬顿挫,我们听得如醉如痴,仿佛看到了一个美丽的世外桃源。讲完之后,老师开始领着大家声情并茂地读起了文章。

时间过得很快,在美妙动听的读书声中,这次阅读社团活动结束了,但我们依旧沉浸在活动的兴奋之中,因为我们喜欢这样的社团活动,既增长知识,又开阔眼界,真是不亦乐乎!

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阅读周记(必备八篇)


每当撰写一篇作文时,我们常常会把自己认为优秀的句子给记录下来,积累好词好句能够巩固我们的知识,你有摘抄过好词好句吗?下面是小编帮大家编辑的《阅读周记(必备八篇)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

阅读周记 篇1

千百年来,多少人迷恋阅读,夜以继日,废寝忘食。而我成长的道路上,阅读给予了我很多知识。在我的心里,阅读是春天的阳光,照耀大地。有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小时候,最希望的到书,他是渔民的孩子,没有什么好书读,白天,他跟父亲打鱼,晚上,就躲在棚上看书。一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵大风,大海上掀起巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急,这时,罗蒙诺索夫不顾一切,拿起被吹落的帆棚,把帐篷扎结实了,渔船恢复了平静,事后,父亲笑眯眯地对他说:“孩子,我奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮大衣好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头:“我就要一本书!"他爸爸点点头,算是同意了。长大后,罗蒙诺索夫成为了伟大的科学家。

我非常喜欢读书,上小学前,我已经简单的读一些书了,低年级是,我识字已经非常多了。便迷上了小说,妈妈就帮我买几本《福尔摩斯探案集》让我解闷,我每天都看这几本,即使都读完也会再看几遍,当我已经读的滚瓜烂熟了,我便让妈妈再买几本。就这样,我变没完没了地读起书来。

今天,我已经是四年级学生了,每周体育课我都会拿来读书,我都会选一本喜欢的,认真读,全神贯注滴去读。

“读书破万卷,下比如有神。”同学们,读书吧!把书当成乐趣,自觉的看书。让阅读伴你成长!

阅读周记 篇2

我喜欢的阅读社团

我们学校社团很多,有运动类篮球、乒乓球、跳绳等社团,有艺术类书法、美术、舞蹈等社团,还有拓展类阅读、英语、科学等社团,我喜欢阅读,自然毫不犹豫地参加了阅读社团,随着星期五的到来(社团活动集中在周五下午第二节课),阅读社团那神秘面纱也渐渐揭开。

上午,潘老师给我们布置了一项作业,就是中午上网查找一篇文章《桃花源记》,了解原文、译意和作者等情况。我心想,老师布置这样的作业,是打算让我们写阅读周记呢,还是与下午的社团活动有关呢,葫芦里卖的到底是什么药呢?中午上网一查才发现,这篇文章竟然写得那么美,虽然是文言文,但读起来朗朗上口,里面好几个词都出现在我们第一单元读读背背中,特别有意思的是作者陶渊明的别号五柳先生,竟然源于他家门口有五棵柳树。

伴随着下午第一节课的结束,我们好奇又期盼的阅读社团活动终于朝我们款款走来。等参加其它社团活动的同学离开班级,教室里剩下的20多名同学都是参加阅读社团的,潘老师让我们统一坐到第一二大组的位置,刚开始我们都有些疑惑不解,干吗非要挤坐在一起呢?可当我们坐到位置之后,就看见四三班一些同学走进教室,这时我们才知道,原来这次活动是我们两个班级合在一起进行,由我们班主任潘老师统一组织。

老师打开班班通,找出了《桃花源记》,我这才明白她上午布置作业的用意。潘老师首先给大家提了一个为什么要讲《桃花源记》的问题,我们争先恐后地举起了手,她抽点了一名同学,因为这篇文章很有名,而且第一单元读读背背有文章中的词。潘老师笑着肯定了他的回答,接着抽四三班一名同学领读了一遍原文,然后开始讲课,作者陶渊明五柳先生名号的由来,文章的背景和内容,她讲得抑扬顿挫,我们听得如醉如痴,仿佛看到了一个美丽的世外桃源。讲完之后,老师开始领着大家声情并茂地读起了文章。

时间过得很快,在美妙动听的读书声中,这次阅读社团活动结束了,但我们依旧沉浸在活动的兴奋之中,因为我们喜欢这样的社团活动,既增长知识,又开阔眼界,真是不亦乐乎!

阅读周记 篇3

这个星期五,是我们朱棣文小学第一届阅读日。在这个阅读日里,没有作业,没有主课,只有阅读。我们在书香的海洋里遨游,尽情读书。

一听到这个消息,我们高兴地一蹦三尺高。到了星期五,我们带着快要堆成一座小山的书来到了学校,有的书还没有看过,带来准备看完,有的书是看过的,准备下午在红领巾书市上卖掉。

轻松的上午过了,便是一个火红的下午。下午第二堂课,红领巾书市的活动便展开了起来。我们班的位置在博学楼下面。我们把各自的书拿出来,放在草坪上吆喝:快来买啊!走过路过千万不要错过!这一叫,还真的来人了。几个小同学问我,这本书几元,那本书几元?我连忙告诉他们价格,他们有的买,有的不买,不买的人在我的劝说下又买了。我暗暗得意,书终于卖完了。卖完之后,我走马观花,又到别的班级那儿去溜达了一会,买了几本书。有《冒险小虎队》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。我买完之后,发现有的书我已经看过了,便捐给了贫困灾区的孩子们。我想:贫困灾区的孩子们舍不得买,我们捐一些书给他们增长知识,捐书不但灾区的孩子们受了益,我们自己的内心也会舒服。下午的书市活动,我卖掉了一些书,赚了大约三十元钱,还买到了一些自己喜欢看,而且有益的书。

书市之后,我们用剩下的时间来阅读我们在书市上淘到的宝,并且记录家庭作业。

书香浸润心田,阅读成就未来。让我们热爱阅读吧!

阅读周记 篇4

险峻的高山,我们阅读出了它的壮阔;奔流的小溪,我们阅读出了它的清澈;青葱的树木,我们阅读出了它的挺拔和茂盛。这大千世界,色彩斑斓,需要我们去阅读,需要我们去欣赏。

我们阅读着历史,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章;

我们阅读着现在,生命的坚韧与不屈,华丽与壮美;

我们阅读着未来,劈荆斩棘,到中流击水,看时代风光!

美国总统林肯,他的名字被载入史册。于是,我阅读出了他的自信,他的乐观。八次竞选八次失败,两次经商两次失败,其中还崩溃过一次。但他却没有被击败,勇敢乐观的林肯终于站在了总统的位置上,向天下人昭示着自己的托起希望的坚定信心。我阅读了他的事迹,感受到了生命的华章。

阅读了陶渊明的一生,安静、恬适,以此自终,不再是官场的勾心斗角、尔虞我诈,他的一生,是多么的快乐啊!虽然穷但是有志,虽然平凡但却快乐,每天的采菊东篱,心中的悠然南山,是乱世之后的平静,贫苦之后的富有。正是这样的阅读,让我懂得了富有的真正含义。

知否?知否?应是绿肥红瘦。孤独终老的李清照,是她的快乐抑或是烦恼?静读她的一生,总是那么孤凄与悲凉,寂寞与无助。看她寻寻觅觅,冷冷清清,看她在乍暖还寒时候,最难将息。这些又怎能用一个愁字了得?!可她在困难中都没有放弃,竟活出了一个人的精彩,在阅读了她的一生以后,我懂得了一个人原来也可以如此的美丽。

阅读,阅读着时空变化,生老病死,季节交替,虽然结论不同,但相同的是热爱生活的这颗不变的心。

我仍会不断的阅读着,过去,现在,抑或是展望未来,我总会不断前进,飞跃与付出!

只因为伴随着阅读

阅读周记 篇5

我们正在进行语文阅读的实验,在谈到阅读后做笔记或记心得感受的时候,有的老师说,学生要把提供的导读卡写满。也有的说必须要写,这样才能保证阅读效果。学生们可能还不知道,他们正在一点点被老师们“算计”。是不是阅读就一定要记录感受,一定要带着问题阅读呢?

《为了自由呼吸的教育》一书中介绍了这样一个案例。有的学生最怕读书之后老师的“附加项目”。只要读书,就一定要写读后感;只要外出旅游,就必须写游记;只要看电影,就一定要写观后感。

这样的附加题目成了学生的负担,阅读没了美感,观景没了自然,看片没了精彩。

作家莫言说:“文章是流出来的。”他主张学生要寻找写作的激情,将体验作为写作的源泉。所以,让学生先没有负担地阅读,写自己想写的。有了阅读积累,有了生活体验,文章就能从心里流出。

我们的语文老师说,学生的作文真不能看,甚至有些面目可憎。原因很多,知识面窄,视野狭隘,体验欠缺……值班的时候,我和宋合珍老师交流,她说作文“校园的春天”进行了二次创作,比先前好很多。为什么呢?学生走遍了校园的每个角落,我们的老师甚至带领着学生在树木花草前观察交流,积累写作的生活素材。

韩兴娥老师的“海量阅读”就非常注重诵读和积累。厚积才能薄发,腹有诗书气自华。先让学生读起来,轻松地读起来,让他们感受到阅读的乐趣,之后,下笔成文就水到渠成了。

阅读周记 篇6

阅读,是一条小船,载着我徜徉于知识的海洋;阅读,是一对宽大的翅膀,带着我翱翔在真理的天空;阅读,是一盏路灯,为我扫除路上所有障碍。阅读,让生活更美好。

阅读是我快乐的源泉,每当作业多时,做得疲倦了,我便会拿出一本书来阅读。看得快乐,看得陶醉,看得仿佛自己就是主人公似的,和伙伴在冒险、玩游戏……每当看完书,我就快乐起来,就不再那么疲倦了,人也变得轻快了许多。

阅读不仅让我感到了快乐,同时还让我穿越了时空。每当我想去国外看巴黎铁塔、非洲撒哈拉大沙漠的风景时,我便会拿出书来看;看看

阅读周记 篇7

在见证奇迹的28天里,我养成了许多很好的习惯,其中最好的习惯,就是经常阅读。下面我就给大家讲一讲我是怎么养成经常阅读的习惯的。

在这28天里,妈妈给我买了许多书,有《上下五千年》、《必背古诗八十首》、《三国志》等。刚开始我并不想看,妈妈想出了一个好办法,就是不强求我看,但是她看。慢慢的,受到妈妈的影响,我也开始看了。我先看了一本《三国演义》,它精彩的故事吸引了我,然后我又去看《上下五千年》、《树上的外婆》。

就这样,我看书上了瘾,也从不爱看书变成了超爱看书的人。

记得有一次,我正在家里看书。这时,我的朋友过来找我玩。

我说:“你在那儿等我一会儿,我看完书咱们就出去玩。”他问:“还有多少页才能看完?”我说:“不多,不多,就剩50页了。”“啊!还有这么多!”朋友惊叫到。因为我在看书,他只好一边玩我的玩具,一边等我。终于,他忍无可忍了,问道:“你看完了吗?”我说:“还没呢。”他正要抢我的书,突然被书里精彩的内容吸引住了,于是,我们在书中度过了一个美好的下午。

我要谢谢这28天,让我养成了许多好习惯。

阅读周记 篇8

书是我们人类的朋友,如果没有它,就像鸟儿没有翅膀,不能自由地飞翔。所以孙中山先生曾经说过:“我一天不读书便不能生活”,就是这个道理。

读书能让生活更加美好,更加有趣!当你出去玩的时候看到鸟儿在枝头唱歌,在天空中飞翔。你不会没文化地说:“哇塞!好大的鸟啊!”你会说:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。当你看到瀑布的时候,你不会说:“天哪!好大的水呀!”你会说:“真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”

多读书、读好书,能让人的生活变得更加美好,更加诗情画意。读书是一种提升自我、享受生活的艺术。所谓玉不琢,不成器。人不学,不知义。读书,也是一种学习的过程。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射出一个世界。读一本自己喜欢的书,不仅能陶冶情操、学习知识,还能从中吸取到人生的真理。读书还很有用,如果你想去某个地方玩,又不知道好不好玩,就可以读一本关于那个地方的书。

比如今年暑假,妈妈要带我去西藏,去之前就先买了一本有关于西藏的书。也正是因为读了这本书,我们对西藏有了更多的了解,也知道了怎样预防高反。去之前,妈妈就让我按照书上所写的每天早晚都喝一粒红景天,出发前15天,还用红景天加西洋参熬成水一起喝。一路我们经历了两次飞行和一次火车,终于到达了拉萨。走出火车站,映入眼帘的便是一片湛蓝湛蓝的天空,白云就像棉花糖一样伸手就可以拿到,空气非常好,我们没有一丝一毫的高反,没有别人所说的头痛欲裂的感觉。当我在酒店里痛痛快快、高高兴兴地洗了一个热水澡,躺在床上看着窗外的蓝天和雪山时,心里想:要是在出发之前我们没有看这本书,没有提前做好预防,恐怕我和妈妈已经深受高反的折磨了。果然没有白读的书,读书,让我们的生活更加美好!

读书还可以帮助社交。和朋友一起出去玩,想一枝独秀,那也需要多读书,读好书。什么书呢?文言文、古诗等……只要你读透了,记住了,在适当的时间、合适的地点,你就可以发挥出来。就像在西藏的大草原上,你可以吟诗一首:一碧无垠骏马翔,少年鞭响牧歌扬。姑娘舞动裙欢悦,篝火星燃醉晚阳。这个时候,那你极有可能迎来别人欣赏的目光!

知识是生命的源泉,是心灵的窗户,是沟通的桥梁,知识足以改变命运,甚至可以主宰世界!而知识要从读书中获得,所以爱读书,读好书,是多么的难能可贵。让我们爱上阅读,一起在知识的海洋里展翅高飞,冲向蓝天,享受更加美好的生活!

深圳前海小学六年级:房子铭

回忆的周记四篇


或许您对撰写周记的要领不太明了吧?周记被视为是培养写作基础的最佳途径之一,相信大家都养成了写周记的好习惯。经OK语录网不断调整和修改改善,这篇“回忆的周记”更显含蓄,希望这些实例能激发您的创作激情!

回忆的周记 篇1

还清晰的记着他那和蔼的笑容。

幼儿园的时候,父母带我办了一次家,来到一个类似于四合院的地方。

那时,和我们住在一起的是一位来爷爷,年级虽大,但却精神抖擞,依稀可见他头上的些许白发。

开始我并没有注意过他,每天早上上学,下午回来,安静的度过一天有一天。

但是有一天,犯了什么错误我已忘记,只是清晰的记得那时妈妈追着我打,白来我身体小,很灵活,妈妈根本追不上我,但是由于我一不小心,一脚滑到,不幸的被妈妈抓住了。

跑,跑,你再跑啊。随着妈妈一巴掌一巴掌地打下去,我的哭声愈来愈大,也愈来愈伤心。

住手,不止是谁突然喝住了妈妈,原来是张爷爷呐,你看,我这正教育孩子呢,您有事吗?不过张爷爷却是没有理会,直接一下把我拉到身后,拍了拍我的脑袋,劝我别哭了。

这么点孩子知道些什么,你这样打他根本不会让他知道哪里错了,作为个父母根本不知道怎么教育孩子。

虽然妈妈表面上连连点头,但我一眼就看出来了母亲明显是在应付。

果不其然,晚饭的时候妈妈便抱怨起来:隔壁的那老头真是无理取闹多管闲事,连我怎么教育孩子都要管。

张爷爷是个好人,我不许你这么说他我盯着妈妈说道。

闭嘴,帮你说了次好话就成好人了,那我算什么。以后不许你跟他说话,别以为他总能护着你。

也许是年纪小,也许是胆子小,以后每次看到张爷爷,我都生怕自己和他说话背妈妈发现,所以就算是他向我打了招呼,我也是张嘴没听到,快速离开。

每次在听到这一声叹息,我都十分的愧疚。

后来不知听谁说的,张爷爷有许多孩子,但都在长大后离开了他,虽然每年都有寄钱给他,但不知几年才会回来看他一次。

直到那时,我才明白张爷爷那一声声叹息到底包含了多少落寞,失落和孤独吧。如果那时我能陪陪他聊聊天,那他也是会高兴许多的吧。但是我却由于自己的懦弱。

直到今天,我再想起张爷爷,仍会有些心痛,也充满了惭愧。

回忆的周记 篇2

陈永茂

在童年生活中发生的事,如同海中贝壳,如同满天繁星,如同……而有的事情一过去,就被海水冲得无影无踪,再也找不到了,而有的事情则过去后,却像在海滩的的贝壳,一直留在了我的回忆里。

——题记

在七岁那年,每天我去学校上学只有一条路。

而在我上学的必经之路上,有一位修锁的老人,这位老人衣着朴素,头发白花花的,黑乎乎的手,脸上常常露出一副和蔼可亲的笑容。

可我却不怎么喜欢他。

每天,当我要去学校,我见到他,总是像离弦的箭一样,以百米冲刺的速度飞奔过去。作文可是那沉重的书包却总是拖累我,当我跑过去,那老爷爷就大声说:“小屁孩,上学去啦!”引得旁边的顾客哈哈大笑,我则红着脸跑掉了。

有一次,我们要搬家了,拿一个锁和5元给我,让我去修锁。我心不甘,情不愿地去了。

那位老爷爷认真地修好后,我付了他5元,可原本需要5元,他却只拿了2元,“小屁孩,要搬家啦?要好好学习哦!”老爷爷说。

拿了找回的钱回到家,一滴滴眼泪滴在锁和3元找回的钱上。

回忆的周记 篇3

不摔倒怎能尝到站起的兴奋,不失败怎能尝到成功的喜悦?我永远记住了那惊心得一瞬,使它成为了永恒的回忆

那是一年暑假,我偶然看见一些上补习班的大哥哥姐姐,骑着自行车回家,三五成群,有说有笑,他们像一群群起飞的小鸟,灵活地躲开一辆辆汽车,一位位行人,时而并排前行,时而成一字排开,偶尔一个手离车把的滑翔动作也让我羡慕不已。那时我就暗暗下决心,今年暑假,一定要学会骑车!妈妈知道后,一如既往地也鼓励我,于是训练就在那天拉开帷幕,我也自信满满地拉着车走在了小区里。

妈妈还没有出来,我试着跨上了车座,没有两个辅助轮胎真不习惯,车怎么也站不住,东倒西歪,脚也不敢离地,就僵持着,很是难受。终于妈妈出来了,她扶住后面,让我试着骑,但我怎么也不敢,看着前面高高的下坡,犹豫着,但勇气战胜了恐惧,我扶好车把,猛地缩回了脚,车摇动了两下,被妈妈扶好了,我这才胆大起来,扭着身子骑,车缓缓地向前移,扑通!我摔向了旁边的草地,捂着摔红的膝盖,我夸张地尖叫着。妈妈看着我的样子,笑笑说:不经历风雨,怎能见彩虹?我好象悟出了什么,乖乖地上了车。

当我做到在妈妈扶着我的情况下来回自由骑车时,已是几天后了,那天妈妈看着我:今天一定要学会,我们试试自己骑。我怕了,哭着闹着死活不敢,妈妈没在管我,又像平常一样,抓住自行车的后座,示意我骑,我以为她改变了主意,于是骑上了车,经历下坡时,车子明显快了,我享受风呼呼从我耳边刮去的乐,忘记了一切。突然,车猛烈的摇晃了一下,我猛然睁开眼,本能地回过头,天哪!妈妈竟然松手了!车跑的越来越快,眼看就又要跌进草丛了,我突然下了什么决心,拿稳扶手,车竟又摇摇晃晃地继续下坡,我试着骑快了,路过妈妈时,我兴奋地朝妈妈喊了一声:妈妈,我会骑了!妈妈也高兴地笑了起来。天哪!我飞起来了!

我穿过一排排柳树,碧绿柔软地树枝抚摸着我,风不再热的烦人,就连知了的叫声也成了动听地音符

我知道,我享受的这一切,都是因为那一瞬的放手,那一瞬的决心,那一瞬的勇气。珍惜这一瞬,将它们变成永恒的,藏在心里柔软的地方,直到永远永远

回忆的周记 篇4

小的时候,爸爸和妈妈曾带我去游乐园玩,里面有让我看了会头昏眼花的旋转咖啡杯、越看越恐怖的鬼屋和充满刺激的云霄飞车,其中我觉得最可怕的是海盗船,它来回摆荡的速度与令人腿软的高度,让我胆颤心惊不已,可是这些都是可以令我兴奋的游乐设施呢!

还有一件让我很难忘的事,就是爸爸妈妈带我去爬山,看到眼前绿绿的树木,晴朗的天空,真让人感到舒畅。我想这就是大自然的杰作吧!没有吵杂的车声,没有烟的味道,爬起来真是舒服。爸爸跟我说:越早去,吸收的芬多精越多喔!因此让我每次爬山时,总是迫不及待的催促着爸爸,但爸爸总是一步一步慢慢来。去的时候,爸爸先带我去吃些东西,我狼吞虎咽的吃着,而爸爸却不急不徐,细嚼慢咽,看到爸爸为我做的好榜样,感到很幸福----我有一个疼爱我的好爸爸。

这些事,都是我小时候最美好又最难忘的回忆,希望长大之后还能跟小时候一样,有美好与难忘的事不断的发生着

感恩周记(范例9篇)


周记是一个表达自己思想和感情的过程,它记载了我们年少青春的时光。坚持写周记可以锻炼我们的恒心和毅力,那么我们通常是如何开始写周记呢?在我的大量阅读中,我认为“感恩周记”是其中最有价值的文章之一,你可以从中找到适合自己的宝贵东西!

感恩周记(篇1)

妈妈,我是您的掌上明珠,被您一直当国家一级保护动物保护着。可有时我连自由都被您无情地剥夺了。

记得那是四年级下学期的一个星期五,我和几个同学想在星期六时一起到梅李街上逛逛散散心。当天晚上我便和您商量:妈妈,我想和您商量个事行不?您转过头来,用慈爱的眼神看着我说:什么事呀?宝贝。我听了,觉得您一定会同意,就用商谈加肯定的语气说道:明天是周六,我想和几个同学到街上逛逛行不?您听完后,刚才那慈爱的眼神在一瞬间变得特别的冷,变得我有些不认识了。您厉声说道:去什么去,你知不知道现在街上有多少坏人?多少人贩子?我听了,小声嘀咕道:什么嘛,就算有,喊声救命不得了吗您的耳朵就像顺风耳,听到了我的喃喃自语,就站起来冲我怒吼道:你以为喊声救命就完事了,那还要警察干什么。你有那么多时间去玩,还不如多去看会书。我正想为自己辩护,可抬起头看到您那不可否决的眼神,刚想脱口而出的话语,又被我给咽回了肚子里。可您却没有见好就收,又开始责骂我了:你知不知道你现在才几岁?就开始学大人出去逛街了!你现在的任务就只有读书。接着,您责骂的话语,如同一篇没有结尾的作文,喋喋不休。不争气的我,流了许多金豆子。

当天晚上,我翻来覆去,久久不能入眠,心里想着:妈妈,我想不通您为什么不让我出去,我只是想出去散散心而已,并不是像大人去逛街;想不通您为什么把我像只金丝鸟一样关在笼子里;想不通您为什么时而说我长大了要有自己的个人空间,时而却说我还小,像只刚破壳而出的雏鸟不知不觉,枕头已经湿了一大片。

妈妈,我不是国家一级保护动物,我是您的女儿,我想拥有自己的的独立空间,请您不要剥夺我的自由好吗?

感恩周记(篇2)

今天,老师说要上我们最喜欢的手工课,大家听了开心得一蹦三尺高,教室里洋溢着欢乐的笑声。我们迫不及待地准备开工。

手工老师说:今天要用一种超轻粘土来做一样你自己喜欢的东西。我冥思苦想,超轻粘土到底是什么东西呢?老师大致把制作要求和方法讲了一下,接着就叫我们动手做了。

我绞尽脑汁想了好久,顿时,一个好点子从我的脑海里飞了出来。感恩节就要到了,不如做一朵玫瑰花送给妈妈吧。

说时迟,那时快,我立刻拿起五颜六色的超轻粘土开始做起来。哇,粘土摸上去软软的,潮潮的,掂一掂轻轻的,果然物如其名啊!

首先,我把红色的粘土切成小块准备用来做玫瑰花瓣,可是颜色太深了,于是我把白色粘土放进红色粘土里调色。果然,它们俩合为一体,红色变得非常淡雅。

接着,我把小块按成大饼状,把它们分别粘在老师发下来的吸管上。可是我粘到第三瓣时,两片花瓣突然来了个大拥抱,拼命往第三片花瓣怀里塞。我想把它们分开,但是花瓣就如两个好朋友,紧紧地拉着对方的手,怎么扯都纹丝不动。最后,我用小刀把它们砍得头破血流,头上长出一根又长又细的发丝,我无可奈何,只好重新开始。

我重复了前一次的动作,但是这次它们都很听话,没有调皮。我把大饼往上贴,再把它的额头往后掰,之后再重复几次,这样,一片片美丽的花瓣就制作完成了。最后,我把黄色的花蕊点缀在花瓣中间,然后给它在外面裹上绿披风,最后给它做了一双小手,大功告成啦!我擦擦额头上的汗珠,自豪地把玫瑰仙子举起来给老师看,老师连连叫好。

回家后,我把美丽的玫瑰花送给了妈妈,妈妈开心地说:这是感恩节我收到的最好的礼物!我开心地笑了。

感恩周记(篇3)

我今年已经十岁了,我决定学做一些家务活,再也不当个衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”了。

我走进了厨房,看见一盆没洗过的碗。我自言自语地说:“我正愁没家务活做呢!”说着,我就开始洗碗了。我先拿来一个浸过水的海绵,一手拿碗,一手拿海绵,我用海绵将碗使劲的.擦,可是还有油渍,我又嚓”一声,碗掉在地上摔碎了。妈妈语重心长地对我说:“孩子,洗洁精不能放太多了,也不能放太少了。”我按妈妈的指示做,果然把碗洗好了。不一会儿,一个个亮堂堂的碗就诞生了,我望着亮堂堂的碗,不由得笑了。

今天晚上,我拿着我洗的碗去吃饭,感觉饭更香了。我乐滋滋地对妈妈说:“妈妈,今天晚上的碗由我来洗。”妈妈欣慰地说:“好啊,就让你洗吧!”我们都高兴地笑了!

一直以来有非常多的第一次,第一次学跳舞,第一次踢毽子,第一次上学……,当然我最成功的第一次还是当属洗碗。

有一天,我突发奇想,突然就想洗碗。

我先把水盆装一点水,然后将不干净的碗放到水盆里。再把洗洁精挤一点,擦到碗上。刚一擦,哗起刷子轻轻的对碗认真刷了一遍。再把碗给放到另一边的盆子里准备过水。碗到了另一个盆时,我就把水放到这里,在洗一遍,把泡沫都冲洗掉。

爸妈刚刚好来了,他们望着破了角、刷花了的碗,哭笑不得。

通过这一件事,我明白了:做什么事都要认真对待、专心致志,尽力做到,在生活中也是一样。

感恩周记(篇4)

对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。不为失败找理由,要为成功找方法。

奋斗是什么?我想许多人对于这个话题都不陌生了。大家都会这样说:奋斗好比七彩石,能够击出我们的青春蓬勃。

我个人认为奋斗是一种信念。每个人都具备、拥有这种信念,许多名人、英雄的故事中无一不显示奋斗这个字眼。在他们认为奋斗是无时无刻不在自己身边的。正是拥有这种信念他们才会成功。当年三万万中国人团结一致,奋斗了十来年才取得了胜利。由此可见,奋斗是多么艰辛而漫长的过程。所以如今我们只有拥有这种信念才能够成为成功的主人,大学的大门才会向我们打开。

从牙牙学语开始我们就学习知识,学士人世间的酸甜苦辣。有的同学说:奋斗这个词听起来好听,可我实在受不了了,这个过程好痛苦。是,奋斗是一个苦差事。可不经风雨,又怎会见彩虹呢?何况我们已经做了一半,不把它做完,损失就更大……

拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。让我们把奋斗表现在生活得点点滴滴。

"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金",努力过,奋斗过,终将成功.当你成为了一名闻名遐迩的人士,接过的是鲜花,听到的是掌声,但请一定记住:成功过后,不要骄傲,它只是登高临远的驿站,更大的挑战还在后面.这样,你才能获得更大的成功.

朋友,知道成功者和失败者最大的区别是什么吗?

对,最大的区别在于成功者知道:伟大的理想+不断的奋斗=最后的成功.而失败者在做之前,没有好好考虑这三步.

感恩周记(篇5)

高中母亲节周记:感恩母亲

星期六晚上,我在看报,无意之间看到了一则关于母亲节的新闻,我仔细一看,才知道明天竟然是母亲节。

于是我走进了自己的房间,为妈妈准备了一张精美的贺卡,里面是这样写的:“亲爱的妈妈,谢谢你对我的爱,祝您在母亲节里玩得开心!”第二天早晨,我一大早就起来了,把贺卡放在妈妈的枕头旁,突然又想了想,觉得只有一张贺卡似乎还不够,于是,我又花了十分钟的时间,做了一串橡皮泥项链装在贺卡里,然后我就悄悄地离开了。

当妈妈醒来时,发现自己身旁的礼物,跑过来跟我说:“谢谢你,我的好儿子,你送出的礼物我觉得珍贵无比。妈妈真的很开心。”

母爱是无私的、伟大的。我要好好学习,报答妈妈对我的爱!

感恩周记(篇6)

周末,我正在家里写功课,妈妈忽然泛起在我眼前:“怎么又在抄谜底!”不由我辩解,她又爆豆一般说开了:“跟你说了多少遍,不会做的题动脑子思索,你这样光抄谜底有什么用!”说着将那本训练册重重地摔在地上。“不是!妈,你听我解释,我没有……”“行了,学习上偷工减料,还好意思解释,好好反思反思吧,你看看你,最近像什么样子!”母亲不听我说完,便打中断了我的话,然后回身离开。

我呆坐在沙发上,看着地上的那本训练册,泪水在眼眶里打转,又想起妈妈刚才的话,我心想:为什么不听我解释?为什么如斯中断定我就是在抄谜底?为什么你对我这么严肃?我明明只是在参照谜底补差补缺啊。想着想着,我的泪水,已经静静划过脸颊。回身,我将地上的训练册撕了个破碎摧毁,然后将自己反锁在房间里。

屋外雷声滚滚,大雨接着打落下来。我躺在床上,心中愈加沉闷。突然,我听到母亲的一声长叹,似乎还有呲呲啦啦的声音。我很好奇,便打开一点门缝儿偷瞄了一眼,只见母亲正用她那灵巧的双手为我粘贴被撕碎的训练册。她右手撕下胶带,左手接过来,粘在撕碎一页的最上头,先固定住,然后轻轻往下捋,一页好了又下一页。不知过了多久,母亲才将那本训练册完全粘贴好,然后小心翼翼地放进我的书包里。

我又躺回床上,假装已经睡熟。这时,母亲小心翼翼地排闼进来,坐在我的床边,缄默沉静了一会儿,说:“妈妈不是想对你凶,而是想让你变得更好,学习要一步一个脚印。唉,不知道什么时候你才能理解妈妈?”母亲的手忽然轻轻地握住了我的手,一股暖流涌上心头,我的眼泪涌了出来。

妈妈,您是太阳,给我暖和;您是大树,为我遮风挡雨;您又是我人生的领路人,教会我做人做事要踏踏实实,面对您的批评,我不会再怨您,您就是我最最亲爱的母亲!

感恩周记(篇7)

你说:“成长路上,也许你不能成为耀眼的明星;也许你不能做出惊天动地的大事;也许你能力有限,不能力挽狂澜,成为中流砥柱;但是只要你努力发光就好。”这句话使我有了前进的动力,让我不再怨天尤人地屈服于命运的安排,不再浑浑噩噩地虚度年华。与你相逢,与你相处,与你邂逅让我尝到了如清泉一样甘甜的幸福。

与你相逢

清晨,小鸟在枝头鸣叫着,似乎只有最欢快的叫声才足以表达它们对春天的喜爱之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等着你的到来,在这之前我不止一次的猜想过你的样子。既期待又紧张,咚、东、东,你踏着轻快的步伐走进了教室。披着头发,穿着花边裙子的你,在我眼里是那样的温柔而美丽,慈祥而和蔼可亲。这样的你,这样深沉儒雅,才华横溢的你,从我遇见你的这一刻起,我的文学之路就被你点亮了。

与你相处

凝望里,你被望成千翼之鸟;聆听里,你被听成千孔之笛。是你带我走进了五彩缤纷,充满未知的文学世界,让我原本只有黑白的世界里,增添了彩虹般的颜色。记得你说:“学习有时候不在于智力而在于毅力。”也曾记得你说:“一个人,要是能够有所期待就能全力以赴。”更记得你说过:“我们要像瓦一样,不经烈火焚烧,成不了风雪中的强者,要学会战胜困难,要学会先苦后甜。”那坚定而又满怀期待的声音,我从不敢忘记。

讲堂上你孜孜不倦的教诲,讲堂下你如父母一般的关怀,校园里你无微不至的照顾都是那样的让人迷恋。如果说幸福是一种主观的感受,对于生病的人来说,健康就是一种幸福;对于离别的人而言,团聚是一种幸福;而对于我而言作为你的学生就是我的幸福。

感谢有你

有你的时光短暂的就像是睡了一觉。就在这梦里,你让梦的精灵寄于我一场美梦,在梦里我学会了很多很多。就像你说的:“你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知未来,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度,但你可以拓展它的宽度。”我会坚强,我会努力,我会认真向上。这样的你,这样的循循善诱,这样的润物无声,让我被幸福环绕。

感恩周记(篇8)

20xx年xx月xx日周x

红叶随风飘零,一丝丝凉意如父母的双手抚摸你,那么温柔,那么舒服。我便知道这就是感恩的季节——秋天。

童年时总感觉父母就像童话般,永远不会容颜衰退,永远会陪伴在自己的左右。时间久了,父母的精心照顾成了我依赖的支柱,总以为再难的事情,都有父母为自己解决,便会觉得父母为自己做的事情是理所当然的,从而忘却了如何感恩。直到自己慢慢成长,有了自己独特的思想后,然而我童话般的公主梦也逐渐地随着泡沫般破灭,从课本中,黑字白字地写了有关于爱父母、感恩父母的短文,诗歌中,懂得了如何去感恩父母,但课文是死的,人是活得,知道了但不知道应该怎么去做。

自从步入青春阶段,拥有了自己独特的思想后,自己的思想跟父母的思想从此有了很难跨越的代沟,而现在快步入高中,心理也逐渐成熟,开始有意识的不知不觉地去体谅父母,照顾父母,这时感恩便是从这开始。

秋天的夜里显得特别凉,天空下起了如珠帘般的微微细雨,仿佛正在为人们进行神圣的洗礼。看着空无一人小港中,路灯昏暗地照在地面,我竖起了肩膀打了一个冷颤,我害怕地加快步伐回到家中。

回到家里,妈妈早已经睡下了,而我回到自己的房间里继续研究自己在学校里没有解决的数学难题,随着时间一秒秒地过去,楼上的邻居家里古老的钟已经敲起了十二点得钟声,我却依然埋头研究,这时我的房门悄悄地打开了一丝丝的缝裂,妈妈走了进来,端着一杯热腾腾的牛奶,我看了妈妈,并没有理会她,妈妈用手拉了拉我的练习册,摆了一副要教我的样子,我知道妈妈只读了5年级就没读了,我不耐烦地说;‘你又不会,你出去啦!别烦着我’妈妈把牛奶放在我的面前说;‘别做了,都差不多1点了,赶紧休息吧!’

我放下手中的笔,端起牛奶喝了几口说;‘知道了’妈妈催了催我说;‘全部喝完’我看了看妈妈,灯光下的妈妈,头发上白发反射着白光,我感叹着随着时间的流逝,妈妈早已是两鬓白发了,妈妈看到我呆呆地望着她,轻轻地拍了拍我的肩膀,端起牛奶说;‘孩子,赶紧喝了,不然凉了,就不好喝了’我接过牛奶,一口气地喝完了,把杯子递给了妈妈,妈妈接过杯子说;‘快睡觉,快点’我叹了叹口气说;‘唉!我知道了,你不烦,我都嫌烦了’当时妈妈的脸都跨了,我知道我说的话伤害了妈妈,然后妈妈跨着脸把我房间里的灯关了,而我也不得不放下我刚有眉目的数学练习册,上床睡觉。

在清晨,人本来是精神饱满的,而我永远都是带着国宝级的两个大眼袋,看起来一点精神都没有,憔悴的样子连小孩看到我都闪的远远的,早上妈妈给我准备了很丰富的早餐,我打着哈欠随便吃了一点就拿着风油精就走了。

在学校里,上课的时候我拼命的用风油精抹在手里,然后涂在眼睛的下面,这时我独创的提神法。然而在最后一节课中考数学,我因为睡眠不足,把考试考砸了,回到家里老是板一张脸,好像全世界欠我似得,妈妈知道成绩的分数对我来说很重要,看着我板着一张脸,晚饭的时候特意给我做了我喜欢吃得菜。

吃饭时,我看了看妈妈的白发,却没有昨晚灯光下得白发那么耀眼了,我用筷子夹了一块鸡腿给妈妈,然后又给自己夹了菜,妈妈惊讶地看我,我看了看妈妈说;‘顺便的’妈妈笑了笑,我像似当小偷被抓到似得,脸红了起来,低下头吃饭,看着妈妈的白发,我才发现,原来每天晚上我熬夜时,还有一个人在陪我熬夜,时间在妈妈的头上,脸上,留下了时间的痕迹。

过了几天后,夜里我并不曾像往常一样熬夜,而是每次从学校的晚自习回来后,就直接睡了。而成绩出来后,而我依然没有走出来失败的阴影下,妈妈摸了摸我的头说;‘你这孩子就是太喜欢转牛角尖了’我瞪了瞪妈妈,妈妈拉了拉我坐下说;‘孩子,你知道吗?看到你这么拼命,妈妈很高兴,但是妈妈的伤心比高兴还要多更多’我疑惑地说;‘不是每个家长都希望自己的孩子很拼命读书的嘛?’妈妈摇了摇头说;‘天下的父母都一样,只希望自己的孩子能快乐地成长,因为孩子的快乐,我们做母亲的才会快乐’我默默地不作声,妈妈笑了笑说;‘你这孩子跟你爸爸一样那么倔强,妈妈告诉你,妈妈只希望你做你喜欢的事情’我脸红地点了点头。

美国着名诗人惠特曼曾说过;‘全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心’有些话,我不敢面对面的对你们大声地说出来,但是我很感恩你们让我来到这个多彩的世界,不辞辛劳地抚养我成长,在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛

一个不懂得感恩的人,就如折断翅膀的鸟儿,永远也飞不上蔚蓝的天空。所以我们要学会感恩,感恩父母。

感恩周记(篇9)

在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚回家的母亲说一句亲切的问候,为辛勤的教师倒上一杯水……这些看起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩。

我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。在学习上,他用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进着;在做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上,他无微不至的关心我。

在学习上,我的父亲和别人不一样的鼓励,激励我。他并不是当面鼓励我,也不是当面夸奖我,而是一句话也不说,一个动作也没有。而就是父亲这种表现,让我充满了前进的动力。有人可能会问,为什么。我想回答,因为我的心里有一个声音,一直在说,加油吧!秦贝尔,你必须前进,你必须努力,必须让你的父亲看到你的进步,让你的父亲鼓励你,夸奖你,激励你。也就是这样,我才有了前进的动力。

在生活中,父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上,背负着重担。他给我买了自行车,电子琴。给我的是无尽的快乐,给他自己的却是无尽的负担。

我真恨我自己,为什么现在才明白了这个道理。看着父亲有时候做事回来,那一道道伤痕,一条条血迹。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要让我的父亲看到我天真的笑脸。

“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上,生活中,做人上对我的帮助是无尽的,我不应该辜负他的期望,好好学习,勤奋努力,将来报答我的父母。

2024叙事周记六篇


日记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,许多学生在学校都会被要求写日记。日记可以帮助我们更好地了解自己的情绪和心理状态,怎样才能使自己的日记在众多人中脱颖而出呢?OK语录网小编的不懈努力确保了这个“叙事周记”的质量和效果,非常荣幸地邀请您来浏览本页!

叙事周记 篇1

今天我准备观察一下我的压岁钱,我把它们从钱包里取出来,我又想了想,想到我第一次过年挣了2000元,大爷爷给我了200元,今年我过年爷爷奶奶给我了1000元,姑姑给我了600元,姥姥姥爷给我了1000元,杨杨姐姐的奶奶给了我200元,大姨给了我1000元,小姨给了我800元,1000+600+1000+200+1000+800=4600,今年我一共挣了4600元压岁钱。

我让妈妈帮我把钱存到了银行,我很高兴,因为帮我办的卡是一张很可爱的小老鼠,我觉得这些钱够买一台电脑的了。

后来,北京爷爷给了我1000元,大成爷爷奶奶给了我600元,爸爸妈妈给了我200元,这样我又有了1800元,我让爸爸妈妈帮我凑够2000元,他们又给我了200元,我让妈妈去银行又帮我存了2000元,这样我就有了8000元存款了,我真高兴啊!

叙事周记 篇2

星期天,我在家里写作业,发现我的小台灯的灯罩坏了。于是,决定自己做一个灯罩。

说干就干!首先,我要先去准备好所需的材料:可……我到哪去找材料呢?想到这里,我犯了难。不过,没有什么可以难道我的!我的大脑飞速的旋着,突然,我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一,想出一条妙一计:我可以用雪碧罐做灯罩!雪碧罐是铝做的,如果做灯罩,不仅环保,而且可以增加亮度,一举两得!我将雪碧罐的两端剪开,插到台灯上,大小正合适!我开心极了,却又发现:雪碧瓶的边太拉人了,便用胶带缠了一下,打开灯一试,呀!光线太刺眼了!于是,我拿了一个瓦度稍微低一点的灯泡,再打开一试,光线柔和,成功!

事实上,还有许多有趣的事,如:我变成了“糯米团”、这个“老虎”不好管……有机会再一一告诉大家吧!

叙事周记 篇3

今天是回海宁老家的日子,我边整理书包边检查,咦,我的零食呢?问了一下,原来被爸爸妈妈吃光了,哈哈!

“要出发了!”弟弟开心地喊着。我们上了车向海宁出发。

没过一会儿,海宁老家到了。一下车,我“嗖”地一下跑上了楼,楼上有我的玩具、弟弟的玩具。这时弟弟也跑了上来,我对他说:“海宁和杭州真是不一样,这里空气好,环境也好,地方又这么大,多好啊!”

我们玩了一会儿就下楼了,我问妈妈:“妈妈,今天晚上你和爸爸睡这儿吗?”“不了,因为爸爸妈妈要工作,所以得回杭州。”妈妈说:“不过有弟弟陪你玩儿啊,爷爷奶奶也会陪你的。”听了这话,刚才的高兴劲儿全没了,我心里一直在想:妈妈要走了,妈妈要走了!不知不觉头差点撞到墙上。妈妈看出我有些不高兴,搂着我说:“不要难过啦,你要知道,这一次的离别就是下一次的相聚,爸爸妈妈很快就来接你啦!”

等爸爸妈妈坐上车要走了,我跟他们挥手告别:“爸爸妈妈再见!”“小鲲再见!”就算他们走了,我也忘不了妈妈说的那句话:这一次的离别,就是下一次的相聚。

叙事周记 篇4

今天的写作课,金老师带我们一起观察了花生。

我好奇地望着爸爸早上给我准备好的花生,发现它是土黄色的,表面凹凸不平,一道道竖纹和横纹组成了不规则的小格子,有的像老奶奶手上的皱纹,有的像大树的树皮。花生的个头的有四厘米左右。它的顶端有一个弯弯的小钩子形状,像小鸡的嘴巴。有的花生圆鼓鼓的,像一个胖乎乎的娃娃;有的上身小,下身大,像一个小巧玲珑的葫芦;有的形状更特别,像圣诞老爷爷穿的长靴子。我把花生拿在手里摸一摸,十分粗糙。我把它放在耳边摇一摇,会发出当当的声音,好像花生宝宝在里面打滚似的!我凑近闻了闻,有一股浓浓的泥土的味道。

我用大拇指和食指朝它的尖尖嘴巴上一捏,“啪”的一声,就裂出了一条细缝,我轻轻地把壳剥开,我发现两个花生宝宝穿着红色的衬衫,躺在壳里面舒舒服服地睡大觉呢!花生宝宝皮肤雪白,胖乎乎的,我想一定是在泥土里吸收了很多的养分。

炒熟的花生和生的花生有很大的区别,炒熟的花生的红色外衣很容易会被剥开,而生的花生我费了九牛二虎之力也没能剥开。我比较喜欢吃炒熟的花生,放到嘴里嚼一嚼,太香啦!

这节课,我们观察了花生,品尝了花生,可真有趣呀!

叙事周记 篇5

我有两个非常要好的同学,他们的象棋下得非常好,看着他们对弈,我真的好羡慕,我问了问他们下棋的要领,知道了大致的规则,决定回家后和妈妈下象棋。

晚上,我写完作业后,看到妈妈做完了家务。我拿着象棋要求妈妈和我杀一盘,妈妈非常高兴地同意和我下棋。我们按照:马走日,象走田,炮打隔一子,小卒一去不复返的方法下棋。因为妈妈和我一样是初学者,我们就这样快乐地玩着。趁着妈妈没注意,我吃了妈妈的车和炮,很快赢了一局。就在我和妈妈进行第二盘的时候,爸爸回来了,他在旁边看着我和妈妈“杀”得不亦乐乎。看着看着,爸爸忽然大笑着说:“你们俩真是太有才了!”一句话把我和妈妈弄得一头雾水,笑过之后,他接着说:“你们俩真是太有本事了,老相居然能过河,简直是乱弹琴。”此话一出,我和妈妈也笑了起来,看来,没有指点真是不行啊!

下象棋不但长知识,还开动脑筋,真是其乐无穷!

叙事周记 篇6

早在很久以前,我就萌生了养花的念头,但迟迟都没能实现。

一天早上,我和妈妈去购物广场购物,无意中,我看见一个花店,店里摆满了五彩缤纷的鲜花。我便目不转睛地注视着那些花,那里有国色天香的牡丹、有出淤泥而不染的荷花、有清新飘逸的兰花……羡慕之情油然而生,于是我下决心一定要种一盆自己的花。

第二天,我便买回了铲子、花盆、洒水壶、肥料和花苗。一切准备就绪后,我便找土和沙子,并把土、沙子、肥料按一定的比例,搅拌均匀后盛入花盆中,并将土用水侵湿,然后将花苗小心翼翼地放入盆中,浇水并拍实。此后,我每天早上都及时给它浇水,中午端到阳台上让它晒太阳,晚上端回来不让它受风吹。在我的精心照料下,花苗茁壮成长起来了。

一天中午放学回来,我惊喜地发现那盆花开花了,乍开的花朵像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺研,芳香四溢,让人陶醉。看着花儿在微风中“跳舞”,我很兴奋、很开心。通过这件事我明白了一个道理,只有去劳动,去创造,才能收获美好的果实。

大学周记(范本四篇)


我们在撰写周记时需要注意的方面有哪些呢?周记是一种通过文字记录自己一周内的想法的方式,在上学的时候老师经常会要求我们写周记。为此,OK语录网编辑经过精心收集和整理了以下的“大学周记”,强烈建议您将此页面收藏起来,以备不时之需!

大学周记【篇1】

第一周

时间就像一个永不停息的机器,转眼间大学三年即将结束。在完成大学生涯前,等着我们的还有一门必修课去完成—实习。一个星期过去了,虽然还没怎么适应这里的环境不过这里的人还是比较开朗友善的,他们渐渐的把我拉入这里的氛围里面了。一开始怕融入不了这个环境的念头给打消了。工作之余他们给我讲述了不少公司里人际处理的方法,讲述了些公司年会的举办及进程等,对于我来说尤其能那么快适应真的非常的重要。

在这里,我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训,培训的内容是:1.公司的基本情况,比如发展历史,人员数量,产品的卖点等等。2,公司的基本制度比如:上班时间,下班时间,节假日的放假情况等。3.公司的组成,有多个车间组成的:c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。4.公司的业余安排等,每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下午和单位签署了劳动合同。工作的地点也去看过了,迷迷糊糊之间,一个星期过去了。

第二周

这是我们来这里的第二个星期了,渐渐地对这里有了一点熟悉,但是工作上的事还是只能做一些简简单单的,毕竟我们还刚来不久,等日子长了我们就会慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人员培养政策,刚进来的员工都是从学习开始。开始的工作那就是繁琐,单调,每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,接受一下公司快递,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃。

第三周

总的来说,这周似乎还挺顺利,一切都在按部就班的进行着。一些事可能接近尾声了。虽然我不能做核心,不过帮帮其它的忙倒是可以。说实话,这里的业务量超大,有时候会忙不过来。就算是快下班了,手头上还有一大堆的东西还等着处理。这也是我的机会,如果在一个很清闲的地方实习,你能帮得上忙的机会就变得很少,这也意味你能去亲手实践的机会就大大减少。人是个矛盾体。每当工作至星期四时,倦怠之意便犹然而生,脑子中便产生排斥上班的想法,要跟朋友们那样到处去游玩。然而一但休息日停下来时,又会觉得生活没有目标来的空洞,不踏实。有时想想这也许是每个职场新人都会经历的心态吧

第四周

日子如行云流水般的流失,一转眼一个多月的实习过去了。生活逐渐地走向规律,从一开始每天睡到自然醒,到如今的生物钟准时的在那一刻清醒,当中还是花了我不少时间。与学校学习相比我更调整好了我专门迟到的坏习惯,这月中我没迟到过一次,突破了以往任任何时候。当然当中花费了我不少时间。 填写单据因字不好看而被说了几次。也不是什么恶意打击。但也说明,如果能再写好一些,人家做电脑录入就可以更加省事。做任何事都要认真,其实什么行业都类似于工厂的流水线。你做好一步,别人就跟着你做下一步。不断的分工合作,工作才能顺利完成。每天半个小时坚持半个小时练字,对自己也是一份财富的积累。

第五周

我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是忍了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。非常怀念学校里的日子,那时无论做什么都感到非常的自由开心,虽然每天比现在起的更早但是完全感不到疲劳。或许许多事都不需要涉及到利益更多的是同学间的嬉闹玩耍。

大学周记【篇2】

20xx年2月20日—7月3日,为期四个多月的顶岗实习结束了,我们圆满的完成了学校安排的在校顶岗实习的任务,我们都以优异的成绩结束了在云南省英茂花卉有限责任公司的四个月专业技术实习。

期间我们经历了很多以前没有经历过的种种事情,也学会了许多专业和非专业性的技术和知识。我们用坚持,奋斗,努力,泪水和汗水换来了最后的成功。同时提高了不仅仅是专业上的技术和技能,更多的是提高了做人,处事,做事的综合素质能力。我们的辛勤付出是有相应的回报的。这次实习虽然很辛苦,但我最终用毅力坚持了下来,现在的感受即激动也安慰,所以借此次机会用实习报告总结下自己四个月的实习历程和经验感受。我大致的将此报告分为四个部分,每个部分进行详细的报告才能将此次的实习进行深入和透彻的分解,下面就是第一个部分。

一.实习项目和过程

我在英茂的四个月顶岗实习最主要的实习工作就是康乃馨内销母本种条的采收。另外也同时进行过其他几个工作,包括:种条装箱,当日本棚的产量汇总计算和排名,还有对康乃馨种苗的摘心,抹芽,抹黄叶的母本管理工作,到后期还进行过拔苗后的大棚消毒,拉网,穿铁丝,清洗滴管,理顺滴管的等等一系列大棚后期处理工作,期间在生产高峰期扦插种苗。

所有上述的工作我都做过,而且收获丰富,虽然很杂很乱,但这些工作对于康乃馨种条的生长和采收都起到必不可少的巨大作用。相对于采条工作比较累和脏,复杂,可是我却觉得做这些杂乱的工作都是值得的,也能让我学到比其他同学更多的东西,也能让我充分了解和认识整个工作生产的流程是怎样的康乃馨的种条采收必然是我此次实习工作的最大任务,整整四个月做的最多的还是采条,特别是在四月至六月中旬的高峰期每天加班,不停的采条,每天工作到下班后就想躺下,可没办法,为了完成公司接收的订单我们必须完成。

我们在来公司上午第二天就由负责管理我们的生产负责人教授我们采条的基本技术和方法,还有采条的整个流程以及必做的在采收之前应准备的各项工作,包括:带围腰,脚底消毒,手部消毒和采收工具的使用。采条的技术大致过程是用眼看条,采收成条应是有三对半的种条。先用左手食指和拇指用一定的力往自己斜上方提起,将种苗采起,每一条种苗都有相应的质量要求,必须是合格的没有受损的种苗才能绑扎起来进行装箱。它的质量要求是采起的种苗切面是平整的,没有粗糙和捏坏的迹象,还有要求是三对半叶片的成条不能偏嫩,有个别品种可以是两对半叶片的,叶片不能碎也不能只有单个叶片,最后每采22条用皮筋扎起算20条一扎,放入采收的托盘,如果采收的时候有采废的条还有需要抹的废条都要扔进垃圾篓,要保持苗床之间走道的清洁。没采完一个品种或采完一床苗床就将采好的种苗用托盘抬到装箱的位置进行清点装箱。最后记录此次的产量。以上就是简述了采条的整个操作流程,其中采条的过程还有些特别的要求,并且在大棚里还有些公司的规定是必须遵守的,若我们有违规的照样一视同仁的进行处理。

我每天基本上都是重复的做采条的工作,但也有从事其他工作的时候,简单的介绍下其它工作的流程。

抹芽,拾黄叶,摘心都是为能采收优良的种条所做的不可少的工作。虽然不是主要工作但也有技术可讲,看起来简单,做起来也是件不容易的事,而且每天每人要求一定的苗床数量,必须质量和数量都要完成。抹芽质量的好坏直接关系到种苗的质量,也就关系到自己收获的产量多少,所以直接和自己的利益挂钩,做每件事都要抱着认真的态度去对待。

后期我们大棚最先开始拔苗,所以后期的很多工作中心就转向消毒处理,清扫,收网,拉网,穿铁丝等一系列的杂活。这些活干起来很累,但也能收获很多。本来我们学生多数时候是不用参与这些的可以到其他的大棚采条,但我没有我和我的温室负责人商量我决定留下来做这一系列的工作,她也同意了,并教了不少这些工作的技巧和流程。

我们最后在走之前还亲自种了许多品种的苗,种苗也是一种技术的工作,如果掌握的好,种的速度就快,质量也好。种苗要求两人一床每行每排隔一空就种一株苗,每床有6行,要求每株苗种的深度能看到白色珍珠岩,而且株苗直立,整齐。种苗是件很有成就感的工作,我们棚有幸能在最后种苗,能为其他工作人员种下了优质的种苗感到高心。

除了以上的各项关于种苗收获生产的工作,我也做了其他统计和装箱的工作。做产量统计是我们棚长为了锻炼我后期交给我的一项工作,我每天工作结束后要等所有工作人员都记完产量后,最后做一个当天总数的统计,并且把排名统计出来。这个工作要求的是细心和耐心,不能出错因为关系到员工工资的问题,所以不能马虎。装箱是为了协助棚长,因为高峰期每天产量巨增装箱的工作量也增加很多,缺少人手的帮忙,所以她教我整个装箱的过程,装箱也是需要很细心而且动作要快,才能将那么多条装好。这个工作最主要的还是一个责任的问题,因为肩负种条质量问题,所以也不是很容易。

二.实习综合感受

说到此次实习的感受可以总括为几个词:辛苦,劳累,收获,奋斗,坚持,压力,努力。辛苦和劳累是每个同学才来到公司上班之后都体验到的因为工作量大,大家也没做过这些事。每天基本上都要在大棚站8个小时以上,而且要忍受着大棚的高温,采条的竞争压力等等一系列的想不到的困难这一切使我和大家都觉得辛苦和累。我刚来的时候因为生长在城市的原因,学的比别人要慢,技术不是很熟练心里很急,压力也大,和别人一样还要克服着所有的累,可以说我比别人所承受的压力更大。可心里一直在为自己加油,不能泄气,自己可以做到。看着别人每天的产量不断增加,而自己总是上不去,头两个月基本在20xx,3000左右,少的可怜,下来压力很大,也想过逃离,不干了,可最终坚持让我打消了这个荒唐的念头,每天上完一天班真的很累,渐渐自己觉得心也变的很累,就在自己快要泄气的时候,和我采条的阿姨给了我最大的鼓励,她的一句话战胜了我所有的畏惧,找回了自信,她说:“不要灭自己的威风,长别人的志气。”永远不要把自己看扁,什么都要努力的尝试,你可以的需要时间,采条不是一两天功夫就能学到家的。她开导我的这番话让我拾起了信心,我开始虚心的去请教那些采条的高手技巧,并且摸索的找到了些方法,逐渐的发现其实采条并不难,难的是如何去战胜自己胆怯的心里,只有战胜了自己才能有信心的去做任何事。

信心的时期,我的产量也开始往上提,不在比任何人落后,开始觉得采到7000,8000肯定是不可能的,后来随着采条越来越熟练,我从原来地20xx,3000,迅速提升,每天都不少于6000,最多的时候能采到8000,9000我感到很欣慰,因为我证明了自己是有势力采那么多的,自己不比别人笨,我心里最感激的就是那位阿姨,是她一直鼓励我,我才可能进步那么快,我们还成了好朋友。

三.实习经验与收获

我们现在仍处在学校的温室里,此次实习让我的一只脚真正的踏入了这个现实的社会,实习给我的经验和收获是丰富的,无论是对做事的态度还是处人,处事的态度和方法,我都从中学到了很多,经验可以从两方面,一是对专业技能的掌握得到了许多宝贵的经验,另一方面就是在社会里应该如何和周边的同事,领导相处的经验。

和我门共事的同事多数是周边农村的妇女,她们虽然文化不高,可我却向她们学了很多,她们从不抱怨自己的工作有多差,自己的生活差,她们很乐观的生活和工作,甚至在许多时候她们是我们的生活老师,工作时她们还和我开玩笑说我懂的多,她们还要请教这个小老师,我觉得很惭愧,如果我不读那么多书,我还会懂那么多吗?可能真的懂得还不如她们,所以我从些阿姨收获了许多做人,做事的`经验,也懂得了如何与同事很好的相处。

四.总结

此次实习圆满结束,它所给我带来的财富是我一辈子都用不完的,无论从各个角度和方面,它教会我成长,让我学回克服困难和挫折,同时学到的专业知识更是不用说,比原有的课本学到的还多。

人际关系,处事能力,是让我学会最多的在这个实习过程中锻炼了我的个方面的素质和能力。收获的经验让我更有信心和勇气面对自己的人生新挑战。

大学周记【篇3】

今年暑假来到中国联通实习,做一名普通的营业员,工作期间,我明白了与同事们相互沟通,相互交流,这对工作非常重要,这样一来自然的顺利和同事们相处工作,投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任,开始给了我做一些比较简单的业务。

但是时间过得非常的快,我在那里一个月就又进入了另一个环节————推销手机,本来就是非常烦琐的工作,在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷,厌倦,以至于缴费缴得错漏百出,愈错愈烦,愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做,反而会得心应手。左右逢源。兴趣来了,越做越觉得有乐趣,越做越起劲。

社会实践活动带给我们的是迷茫,欣喜,乐趣。在社会实践活动中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力,在实践活动中成长,在实践活动中学习,在实践中受益。充实了生活,也充实了自我。与人交流,增强了口头的表达能力。同时也让我明白了一个道理:“ 就是,顾客至上全心全意为顾客服务,去义乌的帮助别人,让别人看到自己的成果,是自己陶醉在工作的乐趣当中。

虽然有时会很累,但更多在感觉自己的不断的在成长 ,有意义的成长,在这之后我明显发现自己变得开朗,虽然我一个人的力量不能改变一些事情,但如果再多一些人的力量,整个社会的共同的努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我认识到自己的不足之处,没有经验,没有与人交流的口才,在这个社会是行不通的,对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号,踏上了社会实践的道路,也结束了这个实习阶段,在这一次的中国联通实习中,我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习,我是受益终生。

这一次的实习虽然很短暂,接触到的工作很简单,但是依然让我学到了许多知识和经验,这个社会的人与人之间的沟通交流,和这个社会的职业的道德,和社会的诚信。都是不可缺的,通过实践我能够更好的了解自己的不足,了解中国联通与我们生活密不可分,还有中国联通工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更好的为自己做好职业规划,定好人生的目标,向未来前进,向成功迈进。

大学周记【篇4】

离开了学校,告别了学生生涯,开始了一直追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感。

第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的压力,刚开始上班,老板并没有让我做什么具体的工作,来的第一天和老板一起去了几个学校,算是见识一下社会中的交际吧。因为最近在为县里的几个学校机房布线,后来的几天又跑了几个学校,但都不是真的做些什么,都是去看看现场,跑了很远的路,看了好几个地方,回来后开始画布线图了。当刚开始还会按照学校作业那样一板一眼的想着该怎么开始,当看别人的工作后才觉得生活讲求的是效率。第一周都只是在了解工作的环境和工作内容,对于什么都没经历过的我而言,工作的内容让我充满了好奇,可是当定下心来审视工作环境时,不免又有那么点的失望了。每天坐在电脑前看着同事进进出出的忙碌,似乎到是有点羡慕,自己什么时候也可以像他们一样独当一面呢?

刚开始公司的人并没有明确安排我做什么,而是拿一份仓库所有产品的资料给我,让我先在一号仓的各楼层熟悉产品并了解仓库产品的摆放规律。那几天我一直拿着那份资料在仓库里转着,遇到不懂得地方就问同事,她们也都挺乐意教的。就这样对仓库有了一定的认识,但对于仓库具体的运作流程还是一团云雾。看她们操作着nc系统,心里想着有些复杂,要学的东西还很多。偶尔也会向同事请教nc操作的方法,但没有实际操作过总是会忘记的。那不是一朝一夕就能学会的,只能慢慢学。