看电影周记十一篇。

怎么书写好自己的周记呢？周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，大家每周总是离不开要写周记吧。为了您的方便小编编辑了这份专业的“看电影周记”，建议将本页面和网站加入收藏夹以备不时之需！

看电影周记 篇1

星期五，二年级四个班去看电影。电影的片名是《阿丁提》，看了我觉得它非常有趣！

阿丁提从小就失去了家人，只有他爸爸留给他的一把刀。有一天，正在阿丁提和公主结婚的时候，四十大盗来了。四十大盗的一个头儿让大象冲进皇宫，把皇宫毁掉。四十个强盗在皇宫里抢了很多宝贵的东西。有四个强盗先逃跑了，精灵把他们当胆小鬼吓唬他们，强盗不怕，精灵有又用了分身术，把他们吓跑了。四十大盗走了，大盗之王说：“我们还会再见面的。”

女神从女神棒飘出来，对阿丁提说：“你的爸爸是大盗之王。”阿丁提说：“我父亲还在？”女神说：“一个问题一个答案。”女神没有回答了。阿丁提对女神说：“我不需要你。"过了几天，阿丁提问女神：“我的父亲在哪里？”女神说：“你的父亲在四十大盗的世界里。”阿丁提对公主说：“我出去一下，很快回来。”阿丁提乘着飞毯跟踪四十强盗，大盗之王说：“芝麻开门！”门打开了，四十大盗回到了他们的世界里。

阿丁提被发现了，四十大盗要杀了他，他说：“父亲，你还记得我吗？这是你给我的刀。”大盗之王说：“这是我以前交给奶奶，让她给你的刀。”然后强盗头儿和阿丁提决战，不留生命。后来阿丁提打赢了，把强盗头儿打进了大海里。阿丁提的父亲说：“你打败了我们的头儿，你能加入我们，欢迎。”后来，阿丁提就加入了四十大盗。然后就和他的父亲回皇宫，精灵变成采访人变成了采访了阿丁提的爸爸。过了几天，四十大盗又跑来皇宫把大盗之王抓走了，关进了地牢。阿丁提下决心去救他的父亲，穿着他父亲的衣服，趁四十大盗不注意偷偷溜进去了，到了地牢里救出了父亲。父亲先到一个地方隐蔽，两父子联手打死了一个四十大盗，他们逃跑了。

经过种种努力，阿凡提救了他的父亲。和父亲一起回皇宫开心的生活。

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看电影周记 篇2

昨天，我看了一部电影名叫《昆虫总动员》。

电影里面人物有：卖萌的七星瓢虫、聪明的黑蚂蚁、狡猾的红蚂蚁……电影主要讲了在一片生机勃勃的森林里住着七星瓢虫、黑蚂蚁、红蚂蚁等各种各样的昆虫。有一天，黑蚂蚁发现了一盒人类野餐后剩下的方糖，它们准备运到洞穴里去。在运的过程中遭遇了许多惊险刺激的事情，比如和长方体的盒子一起滚下山坡、趟过一条水流很急的小河、从很高很高的瀑布上冲下去……经历了千辛万苦，终于运回来洞穴。可是，它们的洞穴又遭到了红蚂蚁的攻击，最后黑蚂蚁们齐心协力用它们的智慧打败了红蚂蚁，保护了它们的家园，真是太好看了！

看电影周记 篇3

喜欢你电影作为开幕电影亮相北京国际电影节开幕式，这可是电影节首次选择新生导演的处女作作为开幕影片，放眼世界各大电影节，这种情况也是屈指可数的。

喜欢你是由陈可辛、许月珍监制，许宏宇执导，金城武、周冬雨等主演的`爱情喜剧电影，这部电影已经举行多次点映，好评不断，有人这样形容：“笑到累，甜到哭，馋到流口水，这可能是我近几年遇到最好看的国产爱情片”。

错过点映的影迷们不要灰心!小编要告诉你们一个好消息，原定4月28日才上映的，提前到4月27日18：00就可以在影院看到啦!

看电影周记 篇4

今天我去电影院看电影，电影名是爸爸去哪儿2，因为1的电影我看了之后很吸引我，所以想看看2会有什么不同。

入场了，我坐在四排四座。电影开始了，我目不转睛的看着那几对父亲和孩子，可我看来看去怎么也找不到吴镇宇和他儿子。结果李锐村长说吴镇宇儿子生病了来不了了，这下我才恍然大悟。他们的第一个任务是高空跳伞。四位老爸其中一个要从高空跳到无人小岛，而且他们不管吃喝！曹格因为吃饼干输了所以要去荒岛，因为曹华恩太小，只能叫哥哥曹三丰和曹格去了，而曹华恩交给黄磊带。另外3位老爸坐着直升机到天上，然后321，三位老爸一个一个跳，而且做了高空动作前滚翻和后滚翻。因为有专家帮忙一起跳下去所以没什么问题。

曹格也在另一架直升机准备跳伞，看起来他很害怕，我在心里喊：加油！加油！曹格叔叔你一定行的。然后他跳了下去，双眼还眯成了一条缝。

到了荒岛，过起了艰难的日子。这时候曹格老爸抓来一只螃蟹准备吃它，接着儿子问道：“爸比你饿吗？”“不饿。”曹格说。“那你就放了它啊！”顿时响起了一片笑声。再接着……

至于下面的剧情你们可以去电影院看哦！

看电影周记 篇5

为进一步丰富乡村文化生活,深化法治宣传教育,增强广大群众法治意识,营造浓厚的社会法治氛围,我乡集中开展“法治电影周”活动。为切实开展好此次活动，我乡党委**高度重视，提前策划，拟定详实放映计划，在全乡精选优秀法治影片进行放映。在9月中旬**了《我在基层做信访》、《田坎上的风波》等多部法治微电影预计7余场，深入宣传宪法及与农民群众生产生活紧密相关的yyy，让农村群众在家门口就能接受法治教育，在娱乐中感受法治精神，在潜移默化中增强法治意识，受到了群众的普遍欢迎。

一是精心组织、认真安排部署。明确专人负责协调“法治电影周”工作，做好辖区放映活动的组织、宣传和后勤保障工作，确保放映活动顺利开展。首场就是在乡**旁边的平河村村委，利用乡村组干部会议聚集大家一起共同**了法治微电影，同时将本次活动纳入依法治乡法治宣传教育工作年度目标考核。

二是明确活动主题，搞好现场宣传氛围。活动坚持以宣传法律为核心，以与广大群众生产生活紧密相关的yyy为重点，精选优秀法治微电影与经典案例相结合，法制宣传内容涵盖许多与群众息息相关的yyy，让群众在欣赏中接受法治教育。同时，要做好现场咨询，及时回答群众提出的各种问题。

充分利用好本次活动。

三是拓宽渠道、广泛征求意见。法治微电影作为普法载体，将与“法律进村组”活动同步推进、有机结合，进一步以创新形式扩**治宣传教育面，在全社会形成学法、遵法、守法、用法的良好氛围.

本次“法治电影周”放映活动，进一步丰富农村文化生活，深化法治宣传教育，增强广大群众法治意识，营造浓厚的社会法治氛围，不断满足广大农民群众日益增长的精神文化需求，为当地群众送上了一场场精彩的法治电影文化大餐。

看电影周记 篇6

心理电影周策划

书目录一、活动背景……………………3

二、活动主题……………………3

三、活动目的……………………3

四、活动对象……………………3

五、活动时间……………………3

六、活动地点……………………4

七、人员安排……………………4

八、具体流程……………………4

九、经费预算……………………6

十、活动总结……………………7

一、 活动背景：

大学是连接社会和象牙塔的桥梁。大学生也面临着角色、生活方式、学习方式、心理等方面的变化。在这些变化的过程中，我们不可避免地会遇到各种困难和困惑，因此心理调适就显得尤为重要。

大学时代成就成熟的心理，健康的心理决定了以后生活的美好，工作的顺利。然而，学校迫切需要心理知识的普及和应用。

二、 活动主题：

**心理片，掌握心理学知识，感受美好生活

三、活动目的：

电影使心理知识生动、形象、具体，避免了学习心理知识的枯燥乏味。在电影引人入胜的情节中让同学们学习掌握心理知识，感悟电影，启迪同学们从心里的角度思考生活，调节心理，培养成熟健康的心理。

四、活动对象：

台州学院全体学生

五、活动时间：

2011年12月10日，星期六，下午6:00至晚上8:30

六、活动地点

多**教室

七、人员安排：

社长及各部部长：组织选择电影并说明选择的原因。

宣传部：画一张宣传海报内容主要包括：电影名称，简介，电影的相关经典剧照，时间地点以及免费**，宣传单内容除以上内容还包括要求**电影的同学自带一支笔，写影评感悟等等

组织部；负责申请，打扫教室，检查教室内各种设备。注意12月9日下午多申请无课教室，提前打扫、检查设备、安排场地

财务部：负责购买便笺便于**影片的同学写影评，感想或对本社团的建议用。

订货组：由个部门两名人员组成，主要负责现场订货。

影评组：由秘书部、财务部主任、秘书组成

责在放映过程中发给每一位来**电影的同学一张便笺供他们写影评、感悟或对社团建议并在电影结束前收上来放在提前准备好的信封里妥善保管。

拍摄组：宣传部用摄相机记录**的过程。

八、具体流程：

1、12月2号晚上八点社长、副社长、，12月4日正式确定并由社长指定负责人**电影。

2、12月3号由社长领取申请表，填写好相关内容交给组织部去多**中心申请教室并向工作人员介绍电影的内容。

三。12月4日，宣传部在食堂门前的招贴板上张贴海报，在宿舍楼的告示牌上张贴传单。

4、12月10日下午三点组织部去打扫教室，检查多**教室的设备如投影仪，话筒，音响等如有问题及时请老师帮忙处理。试放拷贝的电影若发现不能**，画面不清晰，音质不好等问题及时的重新**高质量的电影若一切都好把电影拷贝到电脑上。

5、12月10日下午五点五十分由具体负责放映的部长宣读**电影的纪律以及要求：不准在多**教室内大声喧哗，乱走动，打闹；教室里不准乱扔垃圾。如果观众带来的零食吃得好，包装袋、瓜子皮等垃圾要收起来扔进外面的垃圾桶里；回答**尽量保持安静，不要影响他人；**电影结束后请观众有序退场，若再**电影过程中突然停电，不要慌，听从秩序小组的安排，在秩序小组的手电灯的照明下有序退场；说明请大家在**电影的过程中写下自己的影评或感悟，字数形式不限等等。

6、12月10日晚六点放映正式开始，由各部干事组成的秩序小组在场内维持秩序，及时提醒，制止观众的不良行为，要求其遵守**电影的规则。影评小组在电影**前五分钟把便笺发给观众，电影**到一半大概七点时再下去收已经写好的影评或感悟，此后每隔十五分钟收取一次，并把便笺发给需要的观众。影评，感悟或对社团建议是不记名的。

7应急小组：主要负责筛选过程中的设备故障。

8、预期影响：

促进同学们加强对心理知识的学习与应用，提高同学们对自我心理的调节的能力，注意培养自己的心理素质，看淡生活中的困难并把他们当做一种磨练。大学生活也会因为良好的心理而变得更加充实、更有意义、更令人兴奋！

9、拍摄小组：在**电影的过程中主要捕捉**者的表现出的真是情感，交影评或感悟的情景，活动的大场景，突出社团活动的精彩。

九、经费预算：

海报纸：1张x5元=5元

传单：30张×0.1元=3元

便笺：2本x5元=10元

更多**教室租赁费：1x30元=30元

经费总计：48元

十、活动总结：

12月11日晚上八点半在a-206，社长，副社长，部长及干事召开此次活动的总结，对表现优秀的成员进行表扬，对表现不佳的成员提出批评与鼓励，对活动做得好或者不好的地方找出原因，总结经验，供以后举办活动借鉴。选出影评，感悟中优秀的作品。制作一张海报来展示这些作品。

看电影周记 篇7

这周我去电影院看了一部备受期待的新电影，让我体验到了无与伦比的视觉盛宴和心灵震撼。这部电影名叫《时光之旅》，是一部讲述了一个普通人通过穿越时空的冒险，探索人类情感和命运的故事。

首先，我要对这部电影的制作团队表达我的敬意。电影的导演是世界级的大师，他在过去的作品中已经证明了自己的才华。这次，他再次展现了他对电影艺术的独到见解和非凡才华。《时光之旅》的镜头运用令人叹为观止，每一帧画面都如同一幅精心打磨的画作，令观众仿佛置身其中。特效的运用更是精妙绝伦，将观众带入了一个充满奇幻和魔幻的世界。整个电影的画面非常细腻，色彩饱满，非常考验观众的视觉能力。

在剧情方面，这部电影与众不同。故事的主人公是一个普通人，他在痛失爱人之后，发现了一枚传说中可以穿越时空的时光指南针。为了挽回他爱人的生命，他毫不犹豫地踏上了一个陌生而危险的旅程。在这个过程中，他不仅遇到了各种各样的困难和挑战，还遇到了一些奇特的人物和事物。这些人物不仅给予他帮助，还让他思考了生命的意义和存在的价值。通过这个故事，导演用一种独特的方式探索了人类情感和命运的奥秘，给观众带来了一次深刻的心灵震撼。

除了剧情和制作，演员的表演也是这部电影的一大亮点。主演的演技精湛，将角色的情感表达得淋漓尽致。他用细腻的动作和表情传递了角色内心的矛盾和挣扎，令观众为之动容。配角们也都表现出色，他们每个人都塑造出了独特而立体的角色形象，为整个故事增添了更多的色彩。

总的来说，《时光之旅》是一部令人难以忘怀的电影。它的独特的剧情、精美的制作和出色的演员表演都让观众充分感受到了电影艺术的魅力。这部电影不仅带给观众美的享受，更带给观众对人生、爱情和命运的思考。它让我深刻体会到了电影的力量和魅力，也让我对自己的人生有了更深刻的认识和理解。

看完这部电影，我觉得自己仿佛也经历了一次真正的时光之旅。我回想起电影中的每个场景和每个人物，还能回味起每个细节和情节。这部电影给我留下了深深的印象，我想我会再次去电影院观看它，也向我的朋友们强烈推荐这部电影，因为我相信它能带给每个人不一样的感受和体验。

这就是我对这部电影的感受和体会，希望我的周记能够给大家带来一些启发和共鸣。电影是一种独特的艺术形式，它可以让我们走进一个完全不同的世界，感受到各种各样的情感和体验。每个人在观看电影时都会有不同的感受和理解，这也是电影的魅力所在。所以，让我们一起走进电影院，享受电影的魔力吧！

看电影周记 篇8

铃声响了，整个大厅顿时变得一片漆黑。接着传来一声声怒吼，四周的银幕上出现了各式各样的恐龙画面，连天花板上也出现了一只只正在翱翔的翼龙。

我觉得自己仿佛被恐龙包围着。瞧，一只巨大的慈母龙正在茂密的森林里孵化着一个个可爱的蛋，在远处一只饥饿的暴龙正在迅速地追捕一只强壮的剑龙当它的早餐，在左侧一群邪恶的恐爪龙张着它们魔鬼一样的锋利爪子正耐心地享用着一只刚刚被它们捕获的三角龙。

水塘边，一只口渴的鸭嘴龙正不慌不忙地喝着水，不远处一只鳄鱼却悄无声息地靠近这只鸭嘴龙。我心里暗暗喊道：鸭嘴龙快跑！有危险！可是鸭嘴龙却毫无察觉，突然鳄鱼猛地一抬头拽住鸭嘴龙的脖子就往水里拖，不管鸭嘴龙如何挣扎都无法逃脱鳄鱼那致命的血盆大口。我紧张得手心都出了汗。

在树林里，一只凶猛的铁甲龙正用它的大锤子尾巴扫向暴龙的大粗腿，暴龙被狠狠地甩了出去，眼看着就要朝我飞来，我吓得捂住了眼睛，惊叫道：“救命啊！快要撞到我了！”

这时，妈妈轻轻地拍拍我说：“别害怕，这不是真的。”我这才明白过来，原来自己是在看球幕电影呢！

看电影周记 篇9

东平镇东平中心小学首届“电影周”活动总结

为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。我校结合自身的实际情况开展了首届“电影周”的各项活动，现将活动情况总结如下：

一、参与对象：全镇小学师生

2、 时间安排：2015年10月11日-10月18日

三、活动情况综述

1、展映影片：各班利用班级的多**和网络，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“35批向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师**或****的方式，组织本班的学生**。并根据各年段的实际情况引导学生对影片进行评论或交流观后感，从而进一步加强学生的爱国主义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2、各班级围绕电影周活动主题，结合实际，组织开展影视教育活动主题班会，让学生在活动中了解抗战历史和党情国情，接受革命传统教育，自觉践行社会主义核心价值观，进一步扩大活动影响力和覆盖范围。

3、各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热爱。

“电影周”活动的开展，为学生搭建了一个了解和认识中国人民在抗日战争和反法西斯战争的平台，让学生对中国人民在抗日战争中负出的鲜血和牺牲有了初步的认识，对革命先烈在抗日战争中的英雄事迹有了初步的了解。进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，起到了润物无声、教育无痕的良好效果。

东平镇东平中心小学

2015年10月20日

班主任组织学生看爱国影片

科任教师组织学生**影片

看电影周记 篇10

星期五，二年级四个班去看电影。电影的片名是《阿丁提》，看了我觉得它非常有趣。

阿丁提从小就失去了家人，只有他爸爸留给他的一把刀。有一天，正在阿丁提和公主结婚的时候，四十大盗来了。四十大盗的一个头儿让大象冲进皇宫，把皇宫毁掉。四十个强盗在皇宫里抢了很多宝贵的东西。有四个强盗先逃跑了，精灵把他们当胆小鬼吓唬他们，强盗不怕，精灵有又用了分身术，把他们吓跑了。四十大盗走了，大盗之王说：“我们还会再见面的。”

女神从女神棒飘出来，对阿丁提说：“你的爸爸是大盗之王。”阿丁提说：“我父亲还在？”女神说：“一个问题一个答案。”女神没有回答了。阿丁提对女神说：“我不需要你。"过了几天，阿丁提问女神：“我的父亲在哪里？”女神说：“你的父亲在四十大盗的世界里。”阿丁提对公主说：“我出去一下，很快回来。”阿丁提乘着飞毯跟踪四十强盗，大盗之王说：“芝麻开门。”门打开了，四十大盗回到了他们的.世界里。

经过种种努力，阿凡提救了他的父亲。和父亲一起回皇宫开心的生活。

看电影周记 篇11

今天我和妈妈去海岸城看电影，我们看了大兵小将很搞笑，我来给你们说一说这是谁拍的。

成龙是主角，王力卫也是主角，周杰伦是主人公，王宝强也是主人公。我还记得成龙唱的一首歌叫油菜花我还会唱呢！就是：一条大路呦，通我家，我家住在呦，梁山下，山下土肥呦，地五亩，五亩良田呦种点儿啥？好听的话你可以去网上搜索啊！

我和妈妈看完了就去吃麦当劳我点了，巨无霸和薯条还有可乐还有雪糕，妈妈点了苹果派和麦乐鸡和奶茶，我吃的时候就去洗手，一回来我就开始吃了，我先吃巨无霸，我再喝可乐，我再吃薯条，我又喝可乐，我再吃雪糕，吃完了！我用纸巾擦一擦嘴，妈妈现在才开始吃呢！她是先吃苹果派，过了一会儿她再喝奶茶，，过了一会，她再吃麦乐鸡，这下好了我俩儿终于吃完了，我和妈妈一边聊天一边和可乐，过了5分钟，我们就走了，我和妈妈手拉手一起走出去，我去拦了一辆TIXE（的士）我坐上车去就说叔叔去桂庙路口，司机叔叔说好！我们就走了，今天我真是快乐的一天啊。