初中学生周记。

探索“初中学生周记”的内涵让我们一起看看背后的故事。周记写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，不知道你有没有写周记的好习惯。写周记可以帮助我们更好地处理自我矛盾和行为出入。为了方便下次阅读请将本文加入书签！

初中学生周记(篇1)

星期五放学，刚出校门，就看见一群人围在门口，走近点，就能听到模模糊糊的吵架声了。

咱们走过去看看发生了什么事，走到周围首要看到了两个小学生吵得面红耳赤，我一开端以为两个小学生在相互吵。没想到他们还对周围坐在电瓶车上的胖子指指点点的。

后来我才知道，本来坐在电瓶车上的胖子把那两个人给打了。坐在电瓶车上的不只胖子一个，还有胖子的爷爷，吵架的人也不只两个人，还有那两个人的妈妈。

那胖子和那两个人的本不是一个班的，但怎样回打起来就不知道了。听他们倾诉，如同那个胖子对那两个人的班级不满，看见他们班的人就撞或许打骂，其间那两个人被打得最厉害。在周四放学，那两个人的'家长就找过那胖子，大胖子却屡教不改。所以就呈现方才那一幕。

周围其他的小学生也受过他欺压，所以围着他不让他走，要去找校长评理，可是他和他爷爷却不肯去。他爷爷坐在车上，面无表情，预备随时开走，那胖子也相同坐在后边，一副死猪不怕开水烫的姿态，他们坐在那一句话也不说，被逼急了就说："我回家教育他"那胖子就说我往后不干了可是那些人就不放过他们，其间有个潮红脸的人说“那你往后再弄怎样办，那你往后再弄怎样办”没过多久，连周围的保安都过来了，说了一大堆，说那胖子假如往后再弄就关派出所里，还受教师在开会，不能找，要找也要下个星期一。

最终经过保安调理，他们才脱离，这件事也完毕了。我觉得做人应该友善。

初中学生周记(篇2)

“韶光如水，生命如歌。”假日的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，咱们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的期望，所以，我应该打足精力，抛开上学期获得的或好或坏的成果，在初一下学期的学习中充溢信心。

首要，我以为，学习中不行疏忽的一点便是要学会剖析自己的学习特色，像我理解能力还能够，教师讲的东西不是不明白，但却总犯错，并且关于一些死记硬背才干学会的东西总觉得不耐烦，因而，在这点上，我期望自己能在新学期里对待学习更细心，更有耐性。

其次，我觉得，在学习中，确认学习方针也是很重要的，正确的学习方针更是能催人奋进。反之，没有方针的学习，便是对韶光一种极大的糟蹋。咱们能够在长短方案的指导下，使学习一步步地由小方针走向大方针。

最终，也是最要害的一点，便是要科学、合理地组织作息时刻，没有合理的组织，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的便是要合理组织学习、文娱、歇息的时刻，要把每一点一滴名贵的时刻都抓住。

开学榜首周，永远是那么浮光掠影，那激动的心跳至今还未安静。这一周，永远是夸姣的。它意味着咱们又长大了，该向新的方针进发了。看到同学们和教师们亲热的笑脸，心中不由荡起阵阵涟漪。看着生疏的书本，一股猎奇心从心底萌生，学习的爱好不知怎样地，比黑咖啡还浓。

诚心期望，新学期的每一天，都像开学榜首周相同夸姣，持续精彩不断！

初中学生周记(篇3)

今日，咱们迎来了开学榜首周的完毕，虽然是榜首周，可是在这一周里，却产生了许多难忘的工作。给我形象最深的便是周四的时分班主任朱教师把我的手机没收了。

由于在开学前教师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了校园后，发现咱们都用的是智能手机，所以我回家便也要求把手机换回来。

到了周四，我总算如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了校园。可是在八点的时分手机忽然响了起来，我刚听到这个声响时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈求着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我持续听下去时我发现这便是我的手机的报气候的声响。可其时我仍是不信，以为他人的手机声和我的相同，所以把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎样办……怎样办……”我在心里想着。可是现已没有那么多的时刻供我考虑了，最终，没有办法，我只好将手机交给了朱教师。

下课后，我去问同学怎样才干要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎样跟妈妈说呢？

回到家后，我把这全部都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声响的，开端时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被教师没收了吧？你自己去要吧，我必定不论！”听完这句话，我马上对妈妈说：“可是你要是不去要，手机或许就‘没收’了！”“那我也不论，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。

由于有同学说朱教师把没收的别的两个女同学的手机都还回去了，便是我的没给我，所以，第二天加餐时刻，我问朱教师什么时分能把手机拿回来，教师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我非常爱惜这个时机，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我总算找到了，可是我却徜徉在门外迟迟不敢进去，怕教师会不给我，可是我又想，假如不去的话就更不或许要回来了，所以我想了又想，总算喊了声：“陈述”。进到办公室后，教师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“没收”，所以我下次到校前后都要查看手机是否关好机了，避免这样的悲惨剧再次产生。

这件工作不只让我记住了要查看手机是否关机，还教会了我做任何工作时都要细心、详尽、谨慎，不然就会产生一些不想产生以及不肯见到的工作。

初中学生周记(篇4)

你是否梦想过这样的夸姣场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，全部都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出悠扬的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的白叟在打太极拳。空气无比的新鲜，让心境变得非常酣畅，全部都在晨的高兴中提高流通，使整个身心都沐浴在晨的光芒下。

晨，在它代表的特定的时刻的影响下，逐渐在人们心目中成了芳华与光亮的标志。

芳华，不正如晨般光亮与亮堂吗?众所周知，芳华是充溢激-情的，是热心如火的，是沐浴在晨的阳光下的，当你看到一群生机十足的年青人在歌舞自己的年月的时分，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般耀眼而耀眼，散发着芳华的晨一般的夸姣气味?没错，芳华的心里是“晨”色的，芳华的表面是星“晨”般的，芳华的性格是热“晨”的，整个芳华便是一个“晨”。

光亮，相同也如晨相同，早晨最明显的便是光亮，而光亮最大的特色便是标志着一天的开端，这两者是不行缺一的。晨，好像让人一听到就感触到了重生的光亮的力气，是在漫绵长夜之后的期望之源。假如说黑夜是光芒开放前的等候，那么晨，便是这很多等候之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个国际。

晨，不只仅是那个特别的时段，更是一种力气，一种呼喊，一种芳华的搏动，一种光亮的聚集!

初中学生周记(篇5)

20xx年X月X日 X天

今日就开学了，我一想到我榜首次脱离我爸爸妈妈自己单独日子5天就十分激动，我在就厌恶了在爸爸妈妈翅膀下高枕无忧日子的日子了。平常总想找点事干但又没大事。

跟着去中学的专用车的高速行进，我的思维也在轨道上飞速行进这，我在想初中日子会是怎样的呢？这是很等待呀！车呀车呀快点到吧。

总算到了，我现已不论我妈对我的啰嗦在好奇心的催使下我在这充溢奥秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的啰嗦，只知道在我书包里有许多好吃的。我也不论就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的关照下到了我的新教室，里边有许多我未来的同学，他们和我相同都高兴的合不拢嘴。有知道的不知道的，我也和他们一同不论认不知道在一同说话，问一些个人信息等无聊的论题。

一会新的教师来了介绍了自己，然后说今日不上课让咱们相互知道知道。一上午我都十分高兴，但正午到了去吃饭我看到那摩肩接踵的部队，我无精打采的脱离了，仍是去商铺把，但一会我又回来了，那商铺的人排队都排到门外了。习气就好了，我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无法的回到教室睡觉。我其时差点哭了，想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福日子在想一想这的日子真是哭笑不得呀！我开端笑自己太单纯的以为自己一人的日子是这么好过的。

因为榜首次自己日子不习气，我的钱在星期三就用完了，在这时我想起了妈妈给我那的好东西，我几乎是含着泪吃的。

在这样的情况下我困难的过了5天或回到了家，我在要到家时我激动的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我妈正在煮饭我马上眼泪留了下来，忍现已没有意义了，妈，我回来了妈妈回过头看了看我，帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习气就好了。我现已哭的说不出来话了。仍是家好呀。

尽管初中日子很苦，但正所谓天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……