生活周记(系列十二篇)。

周记是我们学生时代满满的回忆，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。你知道一篇优秀的周记是怎么书写的吗？小编为您整理了一些与“生活周记”有关的资料供您了解参考，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！

生活周记 篇1

去聆听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发现，生活中有太多值得我们回味的事情。在他们的身后或许还蕴藏着一些人生的道理。

生活告诉我，勤能补拙。伟大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨蛋。”但是爱因斯坦却没有放弃自己，他却因为别人的嘲笑却更加勤奋的学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈的努力，爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦。由此，我想到了生活中的我。生活告诉我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇灌成功之花。

在生活中我有许多事干不好，就拿我种草莓来说吧。刚把草莓种子买回来时并不知道该怎么养，就用这养植物的常识，每天浇水，晒太阳……本以为这样一、二个月就会有花开起来，可刚过几天就长了杂草种子全没用了。

之后，我又到网上知道了草莓应该用心去呵护，不仅是给种子浇水、晒太阳，还要给种子松土、施肥……为此我还特意去买了几只蚯蚓，进过我的努力，草莓果然长出来了。

就像松下幸之助所说的，人的一生或多或少，总是难免有沉浮，不会永远旭日东升，也不会永远穷苦潦倒。反复的一浮一沉，对于一个人来说正是磨练。是啊，每个人都需要磨练，也因此有了那么多成功人士。

石坦巷小学六年级：陈纪翰

妈妈，我想告诉你一件事_550字

妈妈，我心里一直藏着一个秘密，一直想告诉你却又不敢说，现在就以作文的方式把这个秘密揭开。

记得我二年级的时候，学习成绩很好，语文、数学、英语三科都是前五名。爸爸对我的要求也很严格，他为我订了一个要求，三科的每周作业只许有3个B，1个C，其中2个B等于1个C，否则罚抄课文十次。那天是星期三，我已经有5个B了，再有一个B就得抄书了。第二天，我的作业又有一个B。我心想，惨了，现在已经是星期四了，六个B了被爸爸罚抄书就很不值了，怎么办呢？我冥思苦想，有了，改分数！我为自己的小聪明而沾沾自喜。试着在纸上把B改成A，改得还挺像的，我就在作业本上改了。星期五第一节课间时突然有人说“小张，黄老师找你啊！”我本来想问同学老师为什么叫我，但我一想，对了，我的作业本上本来是B，现在改为A，可能老师就是为这事来找我的。我很害怕，于是急匆匆地跑进了厕所逃难，直到上课才出来。我上课时想了很久，那一堂课老师讲了什么我也不知道，脑海中一直在想老师叫我干什么？课后我向老师自首了，老师让我说给您听，但我没说。妈妈，我现在说给您听了。

现在说完，我的心好像轻松了许多，心情也没有那么沉重。妈妈，在这件事当中，我明白了做人要诚实，我以后再也不会弄虚作假了。

生活周记 篇2

早晨，我一出门就听见一只雄鸟好像在追求着一只雌鸟，一眼望去，雄鸟和雌鸟只有一步之遥，雄鸟大声地叫“叽、叽叽……”跳向雌鸟，雌鸟尖叫了一声，飞走了……

走进繁忙的街道上，听见了，“哔哔……”汽车经常响起了汽笛，催促着前面的汽车赶快前行。取钱时，机器发出了“丁零、丁零……”的声音，人们打电话的声音。

走进公园里，听到许多和我一样的小学生“吧啦吧啦”说起话来，听见树上的布谷鸟：“布谷、布谷……”，还有杂乱的狗叫声“旺、旺、旺……”

走进校园，听见同学们欢迎老师的声音“一二三，老师好”，听到我们朗读的声音。

奇妙的声音，让我感受到了世界的奇妙。

生活周记 篇3

看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。更多周记尽在日记网。

 

优秀初中周记600字：我的课余生活

说起我的课余生活，那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。

首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。

没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的`涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动......从WAV、MIDI到CD、MP3，总算过了一回瘾。

看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将"方寸之间，魅力无穷的"邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这"微缩世界"，净化灵魂。

在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了!

为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战"三百回合"。

且慢，不能光顾自己，阳台上的鸽子该喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道，以一个生命养育其他生命--这，也是一种闲情雅趣呢!

生活周记 篇4

一大早，我戴上红领巾和妈妈一起到咱们小区去拣废物。现在咱们的寓居条件越来越好，尤其是各个住宅小区都成立了社区，有了标准的物业管理，环境卫生搞得特别的好！咱们转了一大圈，几乎看不见什么废物，我真是又快乐又绝望：快乐的是咱们社区的每个公民文明意识大大提高了，绝望的是我做一件功德的愿望要落空了。

十分困难看见一只被丢掉的塑料袋，我如获至宝，迫不及待地赶紧伸手去拣。我乐滋滋的想：只需能为保护环境出一分力，我就快乐！望着咱们的家园里干净的绿化带和路面，我心里比吃了蜜还甜。

哦，我还明白了一个道理：做功德，自己也会感到那一份发自内心的欢喜！

经过拣废物这件事，我还联想到了一个既节约能源又有利环保的好主意：咱们能够把超市购物带回来的购物袋二次利用。千万不要随手扔进废物桶，更不要随地乱扔，污染咱们的环境，一定要让它再次为咱们人类服务----装废物。

我要做一个日子中的有心人，保护好身边的环境。

生活周记 篇5

一头浓密的红头发，瘦小的脸上有着好些雀斑，一双大眼睛。这就是可爱的“红发安妮”。当我翻开书的一刻，她走进了我的世界。

安妮？雪莉是一个父母双亡的孩子，在孤儿院里生活着。一对淳朴的兄妹，本想领回一个男孩，却阴差阳错领回了一个瘦骨嶙峋的小女孩——安妮？雪莉。可怜的安妮开始差点被送回去。可最后，安妮用自己独特的性格魅力赢得了大家的喜爱。

我们的生活都是存在许多现实的。我们为什么不能在生活是黑色时，幻想着七色的彩虹；在生活处于悲痛时，幻想着美好的微笑；在生活走向黑暗时，幻想着头顶的太阳……安妮的生活就拥有着这些美好幻想，这使她的生活天地多姿多彩。也使平淡无趣的兄妹生活变得丰富多彩，可以享受生活的情趣。安妮幻想着顽皮的小溪在冰雪覆盖下玩耍；娇艳的玫瑰会将许多动人的故事；自己是个美丽、讨人爱的小公主……种种美好幻想让她在贫寒的农舍里度过了快乐的时光。

让生活拥有美好的幻想，可让自己和身边的人有着乐观的精神。总会有一天，你会发现，生活其实是快乐的。那时它一带你走出困境。

我曾见过一个故事：有两个人去看病。因为医生的差错，将两个人的报告单拿错了。一年后，身患重病的人因拿到了健康的单子，心情变得开朗起来，格外乐观面对生活。后来他奇异的康复了。而另一个却因拿到了身患重病的单子，而认为自己的生活没有了希望。从此，他的生活变得自卑起来。由此，我要学会乐观向上，学习安妮的精神。

要是学会在生活中拥有美好的幻想。那么请在埋头做作业之余你可以幻想休息的轻松；在奋力奔跑之际可以幻想冲过起跑线的喜悦；在片刻休息时，幻想悠闲地生活……这样，生活该多么丰富多彩啊！幻想，让生活更美好！幻想，用乐观面对生活！

生活周记 篇6

清晨，我的好梦还没做完，就被楼下的小朋友给吵醒了，我奇怪的探出脑袋想看个究竟。

“哇，这是世界最大的一场雪。”我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼，招来好朋友一起玩。大家都非常兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说：“这可是50年以来最大的一场雪，一定要好好玩一玩。”我说：“你们看房顶白了，树木白了，花草也白了，大地更是银装素裹、白雪皑皑，真象一个冰雪世界。”我越说越兴奋!“那咱们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!”小弟弟提议道。

大家开始堆雪人了。咱们决定先有两个力气大的人开始推，推不动的时候，别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了，还有一个也好了，咱们将它们接二连三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢?”刚问完，一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的说：“这个做眼睛。”“那还有的东西谁家有就拿来。”我提议道。说完大家都行动起来，不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。

咱们围着雪人开始打雪仗。咱们分成两队，突然，“啸”的一声，一团雪球象导弹一样飞向咱们队。咱们两人左右一闪，只见雪球从咱们两中间飞过。“嘿嘿，没打到。”咱们兴奋的说。他们拉长了脸，生气的说：“好戏在后头呢!”这一次咱们队先出击，我拿着一个雪球就是不扔，等他们分心时，我赶紧将一个雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一边将雪弄掉，一边说：“算你狠。”

我真希望明年再下一场大雪，再让我好好的玩一次!

这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》开始看了起来。

我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的.读了下去。原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得非常早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的将人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又将他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

寒假生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石，少了几分紧张的气氛，多了一些轻松和愉快。

寒假里，我在浩瀚的书海中尽情地遨游着。

书，就像一位智慧老人在启蒙我、教导我。书，又像一位忠实的朋友，陪伴着我，和我面对面地交流。我最喜欢去图书网下载图书看，那里的电子书既可以在线阅读，也可以下载到电脑硬盘里慢慢欣赏，阅读起来非常方便。古人说“书中自有黄金屋”，这句话说得不假，寒假里，我在电脑上读完了《假如给我三天光明》、《木偶奇遇记》和《成语故事》，我被他们不畏困难，顽强不屈的精神深深感动了。在读书之余，我玩得非常开心。我和小伙伴们有时打打羽毛球，有时去游泳、滑冰，最开心的要数跳绳了。轮到我跳时，我深深地吸了一口气，紧握绳柄，等大伙儿喊“开始”，我便甩动双臂，一下一下地跳了起来。小伙伴们在一旁大声喊：“加油，婷婷。”听到小伙伴们的加油声，我跳得更快了。咱们快乐的欢笑声在空中回荡。每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时，我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂，来来往往，又是拖地又是擦桌子，不一会儿，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了，连忙乐呵呵地夸道：“咱们的女儿真是长大了，会帮咱们分担工作了，真不错!”我听了，顿时忘记了劳累，心里甜滋滋的。

啊，这个寒假过得真有意义!

生活周记 篇7

走出巷子，瞧这车水马龙的街上人来人往。有的是妇女、老人提着刚从菜市场收获回来的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之处，便有爽朗的笑声传入耳朵。这种笑真真切切，没有半点掩盖。孩子们则是提着某某培训学校的袋子或是背上自己喜爱的包里面放着书、本子、笔，去某一个地点上课(我也属于这里面)和朋友聊着自己最新发现的“报道”“新闻”!走着，闹着。自行车，摩托车，小车各自的乘客，她们都在向各自的目的地前进。当我上完课时，小狗依然在那里，我笑着想着：至少他曾努力过，坚持过。生活就是理解，生活就是面对现实微笑。生活就是越过心理的障碍。平静心性，淡泊名利。

生活，就是越过障碍注视未来。生活就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己应该做到的。生活就是通过辛勤的双手，创造幸福。

生活周记 篇8

学问不仅仅体现在科技、学习上，也体现在生活上，其实生活中有许多学问，只是被你忽略了而已。

我就发现了一门学问——剥鹌鹑蛋。一个碗，一个盆，还有一堆水煮鹌鹑蛋，我的任务就是剥掉它们的壳。我有模有样的将蛋在碗的边缘“碰”了几下（怕鹌鹑蛋碎了），再用手剥它的壳，可事情哪有我想得那么简单，鹌鹑蛋的壳与肉乃是“共患难”，两者紧紧相依，第一个蛋以失败告终——差不多只剩蛋黄了。接下去的几个蛋，我还敢粗枝大叶的吗？当然不敢，我小心翼翼地剥着，可这些蛋就是不给我面子，依旧我行我素，成了“千疮百孔”团队。看着我的“作品”，刚才的信心一下子就削弱了一半，古人云“一鼓作气，再而衰，三而竭”，不正是如此吗？

妈妈看了一眼我的作品，又看了一眼挫败的我，坐下来给我做示范，我当然是再高兴不过了。睁大了眼睛，仔仔细细地看着妈妈的每一个动作，她先拿起两个鹌鹑蛋，让它们“自相残杀”，她就可以“坐收渔翁之利”（让两个蛋相碰撞），接着拿其中一个进行剥壳，原来妈妈的诀窍是将蛋放在水中进行剥壳，我总算明白了！小荷作文网

接下去就看我的吧！根据师傅的方法，我果然越剥越好，越剥越快，“总量=工作时间工作时间”，工作效率与工作时间自然成反比例关系，不一会儿我就完成了任务。

看着一碗水灵灵的鹌鹑蛋，我真想为自己鼓掌叫好，瞧那让人口水直流的鹌鹑蛋，你是不是已经蠢蠢欲动了呢？其实生活中也可以有学问，只要你去挖掘，等着你的将是最美的“矿石”！

生活周记 篇9

在我们这个充满乐趣的班级里，有着稀奇古怪的事情，有着有趣开心的事情，接下来，我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。

我们班的班主任时不时的会在上副科课的时候，躲在教室外，看我们的表现。这天，我坐在第一组，不经意的转了下头，发现外面有个影子。我转身对同桌说着这一重大发现，同桌向后一看，他赶快坐好，对我说：不是哈利波特施魔法，而是我们敬爱的班主任在外面看着呢！我赶紧坐好，怕被老师看见我搞小动作，但心里却在嘀咕着：老师搞什么嘛，弄的我一惊一乍的，我还以为是哈利波特来了呢！

我们班同学很贪吃，什么时候也不忘在嘴里塞点东西。瞧！这一队贪吃哈哈队的队员又开始行动起来了。他们有着强烈的冒险精神，下课不吃东西，副科课不吃东西，偏偏在几门主科课上吃。他们吃的提心吊胆。他们乘老师转身写字的时候，猛的从抽屉里拿出东西往嘴里狂塞。等老师转过来时，他们尽量把嘴巴抿紧，装出一副认真样，还朝老师频频点头呢！老师直夸他们上课认真。他们还会故意把东西碰到地上，假装去捡东西，但却在桌子底下津津有味的吃了起来。可纸还是包不住火的，有一次老师捡粉笔发现了他们的阴谋，便和气的走到他们身边，拍拍他们的头说：别那么小气，分我一点嘛。那些组员们大气的分给了老师，老师尝了尝，继续说到：嗯，味道不错，我办公室里还有好多，看在你们这么大度，你们下课就到我办公室来品尝一下吧！老师说完扬长而去，留着他们慢慢品味食物的味道。

瞧，这就是我们班的趣闻，好笑吧，刺激吧！你可别学那写贪吃队队员哦！不然，你也得被老师请到办公室去喝茶了。

生活周记 篇10

我的暑期语文生活，那可谓是多姿多彩，因为有苏轼一路相陪，有诗词一路相伴……

苏轼，不用多说，人人皆知的大文豪。他的诗词主要以豪放派为主，一生悠闲洒脱，不顾名利。可你知不知道苏轼的生平坎坷颇多，却一次又一次都能迎刃而解呢？这，恐怕不是每个人都知道的吧。当我无意中看电视时，恰逢有一位语文老师在讲关于苏轼的故事，我便很有兴致地听了起来。

苏轼来杭州之前，就是宋神宗那年，正逢“王安石变法”的时候。因“王安石变法”这一措施的改革失败，苏轼认为是王安石不妥，便向宋神宗皇帝进言，并且连进了两次，写成了《上神宗皇帝书》和《再上黄帝书》，令我为他的忠心所折服。可是，宋神宗皇帝他知道改革失败并不怪王安石，而是有人没有做好分内之事，所以没有听取苏轼的建议，此事作罢。苏轼却以为皇帝固执，便自求外放，去了杭州。

泛舟于杭州西湖时，苏轼忆起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易，自然而然《钱塘湖春行》便会在你的脑海里闪现。苏轼也就模仿白居易，写了第一首《饮湖上初晴后雨》，觉得不太满意。于是，苏轼兴致高昂，诗意浓密，创作了第二首《饮湖上初晴后雨》，从此成为了名垂千古的佳作，且瞧：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”首联和颔_写当天的天气和西湖周围的水光山色；颈联跟尾联运用比喻，生动形象地写出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，这也成为了“西湖之绝唱”，源远流长。

不管是“唐宋八大家”之一的苏轼，还是唐代伟大的浪漫主义诗人李白等诸多诗人，他们都背负盛名，名扬千古，都是值得我们学习的古人前辈，为中国古诗词文化做出贡献的伟大人物，崇敬的心早已照亮前方的路！

诗词是语文的一部分，很重要又很珍奇。因有诗词相伴，璀璨了语文的夜空，丰富了我的整个暑假……

生活周记 篇11

小时候我认为，语文，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫学语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我百般无赖，从书柜上随意拿出一本漫画就看了起来，那是一本是我认为非常搞笑的漫画，我认真地看，我突哈哈大笑起来。我看完了，我伸了伸懒腰，仔细的回想了一下，惊叫了一声。真没想到，在我看的漫画书中，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，生活处处都有语文吗?

还有一次，我们一家去外边给我买衣服，在路过兴达超市门口我突然间发现，那里写了许多的广告词，我跑过去一看，那些广告词写的很流利，连广告词都运用了修辞手法，这是我感觉到语文不仅仅在课堂上能学到，还能在的生活中学到。我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

生活周记 篇12

这个寒假虽然时间不长，可我却过得有滋有味、丰富多彩！

寒假里的作业不多，我每天只要完成一些作业，就能放下课本，出去与同伴玩耍。每天一觉睡到自然醒。有时可以完成明天的任务，虽然是两天的任务依然不觉的累。你说我这个寒假多么轻松啊？

寒假中的是春节更是开心！俗话说新年新气象。家家户户都要把家里面打扫得干干净净，我家当然也不例外。作为家里的一员，我没有理由不帮着爸爸、妈妈一起打扫卫生。我和爸爸，妈妈努力的打扫卫生。打扫完后，望着我们的劳动成果，我们心里真是甜甜的。我感受到了劳动带来的无比的快乐。

在寒假里妈妈不在阻止我上网了。我利用互联网，查到了《过好寒假每一天》里我不知道的一些资料。我在网络上听流行歌曲，看平常看不到的动画。我还和同学一起玩网上的游戏。网络世界真是精彩丰呈呀！

我们将迎来新的一年，也将结束快乐的寒假生活。我们要调整好心情迎接新的学期。