学校周记十三篇。

周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，在读书过程中，大家或多或少都会接触到周记。坚持写周记可以让我们更好地发现掌握和发挥自己的优势。OK语录网的编辑特地为你收集整理“学校周记”，请邀请朋友一起去看这部电影分享快乐！

学校周记 篇1

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！

教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！

在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

看，同学们的校园生活丰富多采吧！

学校周记 篇2

今天，是12月26日，离元旦还有好几天，在校园里举行了一场逗拼大赛，这不同寻常的日子终于到来。

在老师地带领下，我们排着整齐的队伍向操场出发。到了我们班指定的位置，在老师的指挥下，男女生各排一排，随时准备着等待号令。可我们怎么也找不到主持人的身影，忽然，声音从体育馆的楼顶上传来。抬头一看，主持人拿着话筒对我挥着手，高声呐喊：“老师们，同学们早上好！你们肯定在想：

主持人怎么飞到屋顶上去了呀？今天是特别的日子，我也来个特别的开场。逗拼大赛现在开始！”

听到号令，同学们拿着金灿灿的“黄心”，一个个脸上露出了紧张的神情，在老师的鼓励下，同学们小心翼翼，有条有序地把“黄心”放在指定的位置，一把像样的火炬就拼成了。最后由顾老师把最大最耀眼的五角星放到火炬的中间，我们的作品——队旗就完成了。队旗象征着光明、忠诚。

接下来在老师的带领下，去参观其它作品。每一个班级作品都别出心裁。一年级的同学们用一瓶瓶饮料拼成了一朵大向日葵；二年级的同学们用各种各样的道具拼出了“马蹄留胜迹，羊角搏青云。”一副对联，表示这马年已经过去了，迎来了崭新的羊年，也体现出了她们团结的力量：三年级1—9班合作拼了“童心自在，可爱实小人”九个字；四至六年级也各显千秋，一幅幅拼图让人看得眼花缭乱！

这真是一次令人难忘的逗拼大赛啊！

学校周记 篇3

歌声是人们展示自我必不可少的成分，星期五，我校举行了“声动四小”十佳歌手选拔赛。

比赛快要开始了，首先是班级进场。终于轮到我们班了，同学们搬好自己的凳子，拿上小拍拍，排好队，进场了。到了风雨操场，我们找到自己的位置。准备开始看唱歌比赛。第一位选手上场了。他是来自二（4）班的一个小男孩，他唱的是《炫海娃》。第二位……第三位是我们班的庄思妤，她唱的是《幸福的隔桑花》，这是一首西藏的歌曲。只见庄思妤头上戴着白色的毛茸茸的鹅毛，绑了一个个辫子，辫子上还挂着几串银色的珠子。她身穿藏人的服装，脚上穿着一双细巧的红色靴子，整个人打扮得美如天仙，又像是一个正宗的藏族小姑娘。她开始唱了，她面带微笑，做着各种优美而又活跃的动作。大家都被她那百灵鸟般的歌声着了迷。她的歌声使大家陶醉在音乐的世界里。她唱完的时候，评委老师给她打了分，有的是9分，有的是10分，还有的是8分或9点5分，总分是92点6分。“耶，庄思妤太棒了！”大家都拿起小拍拍为她鼓掌，有的还举起了她的海报。

过了两个小时，唱歌比赛结束了，到了最激动人心的时刻，那就是颁奖典礼。当音乐老师李老师宣布十佳歌手的名单里有我们班的庄思妤和丁祢丹时，我们班异常激动，大家把两个同学团团围住，一个劲儿地赞扬他们俩。

虽然“声动四小”十佳歌手选拔赛完美谢幕了，但是那美好而又充满希望的歌声将永远传承下去。

学校周记 篇4

我就读的学校有一个疯狂的追星大集体一五年级39班。虽然我也是班级的一员，可我并不追星。当然了，偶尔会有一两个同党。而这一切的起源就是学校门口的小卖部。

一天，一个胖子从校门口冲进来，(那胖子是班上的重量级人物一周宇航)直冲进教室，大声喊小卖部现在已出售各种明星的明信片啦！这下，教室可是叫得响彻云霄：太好了！我最喜欢宋仲基了！哇！谢娜可是我最崇拜的明星了！等等的欢呼声叫个不停。紧接着，同学们一窝蜂地冲出教室，把楼梯间挤得水泄不通，都争先恐后地往小卖部跑去，就连刚刚还与我说话的王雨萱也加入了他们的队伍。真是给在教窒里几个正常的同学泼了一盆冷水。不一会儿，大家都捧着梦魅以求的明星明信片满载而归回来了。

第二天，类似的明星大作战继续发生：当天早晨，我的脚刚迈进教室，一股强烈的火药味扑鼻而来，我不禁心里打了一个寒颤，再看看同学们的表情，-个个虎视耽耽，仿佛就是要上战场打仗的将士一般，吃饭铃声响起了，就像打仗铃声响起了。同学们不约而同地冲下楼梯，冲进小卖部。买到了明信片就好比打了个胜仗，情绪比之前好多了。

看看，这就是我们学校里的追星一族。

学校周记 篇5

第一天：

终于盼来了我人生中的第一次实习。我要在一所中学学校进行为期一周的实习。虽然有点紧张，但也很兴奋。早上，我准时来到学校，跟随着指导老师一起进入教室。教室里的氛围很热闹，学生们互相交谈着，为了他们的第一节课做着准备。坐在一旁，我感受到教师的权威与责任。老师不仅要扮演科学家和艺术家的角色，还要成为学生的兄弟和朋友。这让我对教师这个职业产生了更深的敬意。

第二天：

今天，我有幸观摩了一节语文课。老师讲解的方式生动有趣，能够引起学生的兴趣。她还耐心地指导学生解决问题，唤起他们对于文学的理解与热爱。我也参与了一些小组活动并给学生们提供了帮助。这让我意识到，教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生的思维能力和团队合作意识。

第三天：

今天是我的第三天实习，我参观了一节数学课。老师给学生们布置了一道数学难题，要求他们在有限的时间内解答。观察着学生们坐立不安的表情，我发现许多人卡在了同一个地方。于是，我决定上前解答他们的问题。我用简单清晰的语言解释了问题的核心概念，并提供了一些解题技巧。看着学生们眼中的光芒，我意识到教师是一位激发学生潜力的引路人。

第四天：

今天，我跟随着音乐老师参观了一堂音乐课。这堂课上，学生们学习了唱歌与合唱的基本技巧。音乐老师以生动活泼的语言和鼓励学生的表情演示给予学生指导。在这个舞台上，学生们全情投入，他们的歌声充满了活力与激情。这让我明白，教师要教会学生更多的不仅仅是知识，还包括对于艺术的欣赏与热爱。

第五天：

今天，我参加了一堂体育课。老师给学生们设计了一系列的体育活动，让他们积极参与并锻炼身体。在体育场上，我看到一些学生天赋异禀，运动技巧出众。而也有一些学生体能不足，但他们仍然全力以赴，不断努力追求进步。这让我明白教育的目的不仅仅是取得好成绩，还要培养学生的坚韧精神和团队意识。

第六天：

实习的最后一天，我参观了一堂化学课。老师通过实验和讲解，让学生们了解化学在现实生活中的应用。他们亲身体验了化学反应的奇妙与美妙。让我感叹的是，教育需要培养学生的科学思维，让他们能够在实践中探索真理。

回顾这一周的实习经历，我深刻体会到了教师这个职业的重要性和多样性。教师的责任不仅仅是传授知识，还需要引导学生成为自信、独立和有思考能力的人。作为一名学生，我也从中获益良多，我意识到教育是一种互动，学生和教师共同成长。

这次实习让我对于未来的职业规划有了更明确的方向。我希望能够成为一名优秀的教师，为学生们带去知识的同时，课堂变得更加生动有趣。我要努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的梦想而努力奋斗。

中学学校实习周记完。

学校周记 篇6

今天，我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。

下午，同学们搬着凳子，排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来，等待比赛的开始。不一会儿，各班的同学，老师陆续到了，全场人山人海，热闹非凡，每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

比赛开始了，只见六年级的一位主持人快步大方的走上台，为大家报幕。选手出场了，兴致高昂地唱了起来，一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着，终于，轮到我们班的`庄思妤出场了，她信心十足地走上表演台，她面带微笑，身穿美丽的西藏服，唱起了“幸福的格桑花”。随着她优美动听的歌声飘扬，我们班的同学都站了起来，激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来，听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕，全场响起了一阵排山倒海般的掌声。

随着歌手一个个地唱完，又伦到我们班的丁祢丹出场了，她镇定自若地走上表演台，头上戴着美丽的花环，脸上露出了灿烂地笑容，身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙，和一双银光闪闪的小皮鞋，显得格外耀眼，她唱得十分好听，用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲，赢得了阵阵掌声，不一会儿，歌唱比赛结束了，我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”，在她们领取奖状的时候，脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。

校园歌手比赛在欢乐声中结束了，这次才艺比拼真是激动人心，期待下一次的歌手比赛会更加精彩。

学校周记 篇7

恰同学少年，血气方刚。不错，你瞧，在咱们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深大众”纷繁在星期五这天，“展头出面”，那局面几乎能够比得上从前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲，咱们班的趣事儿吧!

今日，咱们班开一次风趣的班会。主持人承诺和小不点儿李雨涵但是费好大的汗水呢!精巧的课件，上面写着一个个笑话，把咱们逗得开怀大笑!随后，主持人又给咱们猜许多谜语。仍是咱们组的同学聪明，让咱们组得到榜首名，人人都发到两个小气球。到“展展咱们的风貌”，我扮演的宋丹丹、孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流，演出一场新版“火炬手”，咱们那活灵活现的扮演，又再次点开同学们的“笑穴”。管展博扮演的戏法则让人摸不清脑筋…

这只不过是班级趣事中的一小段内容，还有许多冤家，比如说：陈恺怡_陈必导，支一帆_唐悦莹、杨珂沁、屠乐怡、周卓萍，唐悦莹_王均杰，李路正_金梦娇……就由于有这些冤家，咱们班才趣味不断!

学校周记 篇8

一年就这么匆匆地来，匆匆地去了。就像那枝叶间的水雾，我们眼看着它慢慢凝聚，可是还未成一颗露珠，却又急急地掉了下来。一年的生活，有人依然满怀斗志和激情在拼搏和奋斗，有人为烦恼和忧愁而郁闷，沮丧，当然，更多的人平淡地走过了这一年。对于前两种人，我表示钦佩，因为他们在为最初的梦想而坚持不懈的奋斗，他们是勇士；对于第三种人，虽然我并不知道他们为何“平凡”，但我却对他们的“平凡”十分向往，是的，我向往这种平凡的人生，因为它能给我宁静。凡世的喧嚣让人倍感疲惫，我们渴求宁静而不能得，这是我们身处凡世的无奈。我曾久久困惑于此，但天幸我遇到了知音，为我解惑人生，“我们天性宁静，但身处凡世，不必执着于苦念，可于凡世之中成就一番伟业以寄托梦想而心境依然不变”，这就是对人生之惑最好的解答，有一句话最好表达这种意思，“乐思于梦想，乐活于现实”。

也许对这已逝的一年的时光，有人感到疲惫而绝望，有人感到乐观而昂扬，我却是无比的平静。这一年于我似如一杯平淡无味的白开水，我既没有留下什么痕迹，也没留下什么遗憾，一年就这么过去了，但我过得很充实，我的梦想依然在我心中，我依然为之奋斗，也许有时会看到我在颓废地呼喊，也许有时会看到我在疲惫地沉默，但我想我更多的时候是在一条荆棘遍布的路上平静而孤单地走着，我喜欢独处，因为独处可以给我宁静，而只有在宁静的心境下我才可以思考，我思考人生，思考一切。

我曾无数次地大声疾呼我的非凡，但我现在明白了我的愚蠢，我只是一个很平凡的人，我虽然在某些方面显得很另类，但这只是每个人都可以有的一种修为。我曾看过一个佛教理论的宣传片，虽然我并不信仰佛教，但对博大精深的佛学我深表钦敬。不是因为纯粹的佛学理论，而是这些高深的文字里蕴含着对人生精妙的解释，助我解读人生。佛说人之一生可分为十二道轮回，每个人的生生世世都在这十二道轮回里轮转不息，若不看破红尘俗世，则永远也无法从这轮回中超脱出来。

学校周记 篇9

清晨，当第一缕温暖的阳光开始照射着优美的校园，当微风轻轻地吹过，一朵朵含苞待放的花骨朵展开了羞答答的脸颊，小草钻出了草地时，春姑娘已经悄然的来到了我们的校园。

春天来了，很多小朋友背着崭新的书包，穿着整齐漂亮的衣服来上学，都会情不自禁地说到：哇！春天，好美。“渐渐的我也入了校园，迎面看到的就是学生路和教师路旁的大树，都长出了新叶，它 们绿油油的真是可爱。

当我走到夏荷楼时，看到了不远处有几棵小树开花了，有红红的，有白色的，有紫色的，如果再往后退几步看时，你就会觉得仿佛是五彩的蝴蝶在跳舞，往近处看原来是我们班的班花——玉兰花。我曾 记得老师对我们说过，玉兰花虽然没有牡丹昂贵，没有兰花漂亮，没有茉莉花清香，但却有许多好品质值得我们学习。因此我们班名叫”水泽玉兰班“。

再往前走就到了一个周围一片翠绿的地方，旁边还有一个小水潭，里面的水十分清澈，还有鱼儿在游动呢！真可以用”遥望洞庭山水翠“来形容。

”叮铃铃“突然该上课了，但是我却对这满校园的春色流连忘返，春天是个美丽的季节，我喜欢春天，更喜欢春天的校园。

学校周记 篇10

恰同学少年，血气方刚。不错，你瞧，在咱们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深大众”纷繁在星期五这天，“展头出面”，那局面几乎能够比得上从前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲，咱们班的趣事儿吧！

今日是星期五，什么课都只要一节，并且3：30就放学，瞧几个“乱党分子”那振奋劲，几乎能够把地球突破。语文课刚开端，就拿起书读起来，很仔细的姿态。“唧唧复唧唧，木兰当户织……”‘麦兜’同志好像特别喜爱这最初，重复朗读着。“嘿！今日怎样不立异一点？一点构思都没有。”这句话可把麦兜同志的热情点着，“唧唧又唧唧，木兰吃瓜子。不闻吐壳声，只闻吐逆一阵阵。”说罢还摆个造型，“为什么捏？——瓜子有毒！”“让我闻闻你的瓜子味，发现瓜子充溢老鼠味……”‘乐队’即兴演奏起来，演唱气氛到达高潮。“嘿！这还像话啊？哎——这帮孩子今日怎样那么激动啊。”这次没听见木兰的叹气，而听见教师的叹气。

体育课，跑两圈后……

音乐课！咱们的六合！冲啊——

“当！刹车！”班主任身先士卒，首要突破防卫线，射门！

“同学们，下个星期要月考，所以要抓紧时刻。我用一点时刻把你们的那十道题评讲一下，有没有人对立？”谁都知道持对立态度会有什么下场，所以谁也不敢说话。教师开端讲起“道德经”，听不下去。总算讲完，幸好没占好长时刻。刚要往音乐室冲，却又被拦住。“时刻来不及，就在教室上。某某你去找音乐教师，让她下来上课。”“哎……”爱好没多半。某某迅雷不及掩耳地跑回来，陈述说“音乐教师不在。”“啊啊啊啊啊！”咱们的期望正在一点点地被吞噬。“那，实习教师呢？”咱们的期望再次燃起。“对啊，实习教师上吧。”没想到啊，实习教师也不在。咱们只好做数学作业。正到要下课的时分，脑子里刚装进去的整式除法运算，被音乐教师的急刹车赶跑。“稀客啊稀客。”谢某带头拍手。音乐教师双手一拱“羞愧啊羞愧。咱们大学里有点作业，所以现在才来。”刚说完这句话，下课。教师啊，你现在来不相当于……

下课后，两个黑板檫把一根红领巾搭起来，黑板上写的“失物招领”……

前史课上，学介绍景德镇瓷器的时分，教师提到那个出土于四川成都的北宋的窑。她告知咱们那个窑就在彭州的磁峰，咱们大吃一惊。遽然某某很嘹亮地宣布“叠儿……”的声响，全班大笑。

微机课，一去就开端上网……

这个星期五，真是千奇百怪的，不过，我觉得十分搞笑。

开高兴心，欢欣鼓舞，又一周曩昔！

学校周记 篇11

第一周：

作为一名大学生，我有幸被分配到学校工会进行为期两个月的实习。这是我大学期间参与实习的第一个机会，我满怀期待和激动。

第一天，当我进入学校工会办公室时，被眼前的场景震撼到了。整个办公室宽敞明亮，员工们井然有序地工作着。我对实习导员报到并接受了我的实习任务。

在这个星期，我主要负责帮助组织学校工会会员大会的筹备工作。我参与了会议的组织并与主要负责人进行了沟通，了解具体的会议要求和流程。我协助制定了会议日程，并安排了各项议程。我还与相关部门联系，协调了场地的安排以及参会人员的邀请。通过这些工作，我对会议组织的流程和程序有了更深入的了解。

第二周：

本周，我融入了学校工会团队，并开始参与到各项具体的工作中去。我发现，学校工会的工作是密切联系着广大师生的实际需求的。这对我而言是一个极好的机会，可以通过实践更好地加深对多方面问题的理解。

本周，我参与了一个关于学校食堂改善计划的讨论会。会议上，我了解到工会团队提出了一系列的改善措施，包括改进食堂菜品的质量和口感、提高服务效率和人员培训等。作为实习生，我用自己的思考和建议参与了讨论，并提出了一些改进建议。讨论会结束后，我得到了同事们的肯定和鼓励，这让我感到非常自豪。

同时，我还参与了学校活动的策划，包括学校开展的文化艺术活动和体育运动。我负责协调各项活动的具体安排，包括场地的布置、物资的准备以及志愿者的招募和培训等。通过这些工作，我学会了如何合理安排时间和资源，并在协作中锻炼了自己的团队合作能力。

第三周：

本周，学校迎来了一场大规模的招聘会。作为学校工会的一员，我们积极参与并提供了各项服务，以确保招聘会的顺利进行。

我被安排到了服务台上，负责接待和引导前来参加招聘会的各位企业代表和求职者。我主动帮助他们询问相关需求，提供必要的信息和帮助。通过与各位前来参加招聘会的人员交流，我深刻感受到了就业市场的竞争激烈和大学生就业的压力。在回答求职者提出的问题时，我认真倾听并尽力给予他们积极的建议和帮助。

我还参与了招聘会的场地布置和物资准备工作。我们精心设计了展位的摆放和招聘资料的搜集整理工作，以确保展会期间的效果最佳。在这个过程中，我锻炼了自己的细心和耐心，明白了细致入微的工作对于整体工作的重要性。

第四周：

本周，学校工会组织了一次社会实践活动，旨在培养学生的社会责任感和团队合作能力。我有幸被选为负责人，需要组织和安排整个活动。

活动设定了一系列的任务和目标，包括社区清洁、老年人探访以及义务教育支教等。我制定了详细的计划和时间表，并组织成员们分工合作。在活动过程中，我发现团队成员们齐心协力、配合默契，积极投入到活动中。看着大家一起为社会做贡献，我深感这是一次意义非凡的经历。

通过这四周的实习，我深深体会到了学校工会的重要性和工作的意义。学校工会是联系学校师生和学校管理层的桥梁，是提供服务和保障的重要机构。我感谢这个机会让我更好地了解了学校管理层和师生的需求，并通过实践锻炼了自己的能力。在接下来的实习中，我将更加努力，不断学习，为学校工会的工作做出更多贡献。

学校周记 篇12

本周是我在职业学校学习的第一个周，整个学校都洋溢着新鲜的气息，每一个角落都充满了学习的氛围。作为一名职业学校新生，我非常珍惜这次学习的机会，希望在这里不仅能够掌握实用的技能，还能够结识更多志同道合的伙伴。

周一，我第一次踏进这所学校的大门，兴奋之情溢于言表。整个校园布局清晰，各类教学楼、实训场地一应俱全，校园绿荫环抱，宛如一个学习的天堂。我立即被学校严谨的学风所吸引，每个同学都目不转睛地专注于自己的学习任务，独立思考，积极探索，这种学风令我深受鼓舞。

周二，我开始接触到了更多的实践课程，老师们用丰富的实例、生动的讲解方式让我们更容易地理解新知识。在实训课上，我第一次亲自动手操作设备，感受到了技能的乐趣。在老师的指导下，我摸索着学会了不少实用的技巧，虽然有时容易出错，但每一次错误都让我更加深刻地认识到了自己的不足之处，也更加珍惜每一个学习的机会。

周三，我参加了学校组织的户外拓展活动。在活动中，我们需要协作完成各种任务，这让我更深刻地感受到了团队合作的重要性。每个同学都发挥出自己的优势，共同克服难题，最终圆满完成了任务。这次活动让我更加明白，在未来的工作中，团队合作是至关重要的，要学会协调、沟通、付出，才能实现最终的成功。

周四，学校邀请了一位行业资深从业者来给我们讲授职场经验。他生动形象地讲述了自己的成功之路，分享了许多宝贵的求职技巧和职业规划经验。我深受启发，意识到只有不断进取、持续学习，才能在职场上立于不败之地。我决定在未来的学习过程中更加努力，争取获得更多的实践经验，提升自己的职业竞争力。

周五，学校举办了一场校园文化活动，同学们穿着自己设计的服装、展示自己的作品，展现了自己独特的才华。我也积极参与其中，展示了自己的创作，得到了很多同学的认可和鼓励。这次活动让我更加了解自己的兴趣和擅长，并鼓励我更加努力学习，将来可以在自己喜爱的领域有所成就。

这一周的学习生活充实而愉快，让我收获满满。我深深感受到了职业学校的魅力，也更加坚定了自己的学习目标。在未来的日子里，我将继续努力学习，充实自己的知识储备，为实现自己的梦想不懈努力。感谢职业学校给予我的这次宝贵机会，让我在这里收获友谊、坚定信念、追求梦想！

学校周记 篇13

许多事都像一阵风把它们吹走，而这次教育却让我终生难忘。

有一天，蒙老师推门，对大家说：“今天我要检查你们的家庭作业，字难看，东倒西歪，写神仙答案的，我不仅要喊他重写，还要喊他写500字检查。”

我听了这话，想了想：昨天我作业特别难看，还有题没写，就出去玩了，这下如果要重写，这怎么办呢？我的心里忐忑不安。

蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里，她只扫视了一下，皱着眉毛，使劲把作业扔在桌子上，大喊：“重写，你看你写的字，乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁：中队委都要重写，那我就更不用说了。

果然不出所料，她慢慢地走近我，拿起本子，浏览了一下大概情况，重重摔在地上，说：“重写！”这时连本子也好像在怒气冲冲地说：“哼！叫你写认真一点儿，你不听，现在也不怪我。哎哟，好痛！以后写认真点儿！”

这时，我才明白，原来作业完成不好，不但要挨批评，还要重写，真是自作自受！

蒙老师叫重写的同学起立，之后，一大群人就起立了，蒙老师说：“要重写《练习册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着：“耶——耶——！”我看了看不重写《练习册》的人，心想：“当时如果书写工整，仔细检查，就不会有这样的下场。”唉，早知如此，何必当初呢。回家后，我认认真真地重写了这次作业，才算过了关。

我牢记了这次教训，下次不再犯这样的错误，让我知道了做每一件事都要认真，做作业书写要书写工整，仔细检查，才能得高分。

啊！这就是我和石笋的故事，多么让人难忘呀！