欢乐周周记(锦集15篇)。

在平时的生活学习中，我们时常会摘抄和借鉴几句优秀的句子，各种好词好句都是创作的灵感，你知道经典的好词好句有哪些吗？小编特地为大家精心收集和整理了“欢乐周周记(锦集15篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

欢乐周周记 篇1

开学第一天，我们打扫完教室，发完书。刚好课间十分钟到了。老师说：全班出去痛快地玩一次，想玩什么玩什么。

看老师心情怪好，我们几个就邀请老师一块玩老鹰抓小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，又高又大的那个男生当老鹰，我们另外四个是小鸡娃娃。

游戏开始了，狡猾的老鹰明明眼看着左边，却把抓小鸡的手伸向右边。这边鸡妈妈可不敢分神，时刻保护着我们，不让狡猾的老鹰得逞。忽然，老鹰又改变了战术，他一蹦老高，想从鸡妈妈偏离的左肩处抓走一个小鸡，谁知鸡妈妈一个左转，一下把专心致志捉小鸡的老鹰给摔出去好远。

我们都哈哈大笑起来，正玩得高兴呢，上课铃响了。这真是个精彩的课间，快乐十分钟!

欢乐周周记 篇2

星期三下午，舅舅带我和哥哥、弟弟去他家玩。舅舅家在北仑，一开门，我那聪明机灵的妹妹就高兴地朝我们跑来。

我们吃完晚饭，舅舅说带我们去看音乐喷泉，我们高兴地欢呼起来。来到中心公园，我们看到一个大水池。天渐渐暗下来了，突然，一个擎天大柱从水中升起，水里的灯光五彩缤纷照射出来，令人眼花缭乱。音乐响起来了，旁边喷起的水花像一朵含苞欲放的荷花，它随着音乐慢慢开放，一会儿又慢慢合拢。接着一座音乐墙从水面上升起，音乐墙随着音乐一高一低，变幻着颜色。一座墙倒下又升起了一座墙，在灯光的照射下，一根根水柱变成了五颜六色的彩虹。人们不禁发出了赞叹声。

这喷泉真是太美了！真让人留连忘返！

欢乐周周记 篇3

上个星期日，我们班在龙烨实践基地举行了活动，我兴奋极了。

第一个活动由于我妈妈没来，所以我没参加，我只在旁边感受欢乐的气氛。

第二个节目是野炊，等了半天终于有饭做了，我们一组9个人。开始做饭了，“快点放柴，没火啦！把蛋给我！没柴了，快去拿！”这儿几句，那儿几句。一直在队伍中听到这些话语。大家分工合作：四位家长做菜，我烧火，邓宗踩柴，陈远明盛水，黄文安掰豆角，这样一个半小时过去了，菜全上了饭桌，香得我直流口水。吃完饭，我动都不动了，只坐在旁边荡秋千。

最精彩的是打野战了，我们穿上军背心，拿着M4-A1浩浩荡荡地跑去战场，第一局我们不熟悉场地，我三条命都被打中了。第二场我们熟悉了地形。在歼灭了几个敌队劲敌之后，我队全体冲锋，把剩下的几名小兵给灭了，全军覆没！第三局最难了，换了地形，还差点被歼灭了，幸好时间到了，不然我们就死翘翘了。第四局最爽，我歼灭了三个敌人，尽管敌队垂死挣扎，但还是队灭了。

啊哈，这一天真爽啊！

欢乐周周记 篇4

快乐的国庆节周记800字「4篇」

很多同学在周记里都表示国庆节过得很快乐，下面我们一起去看看小伙伴们分享的快乐的国庆节周记800字吧，希望对你们有所启发哦!

快乐的国庆节周记800字(一)

×月×日星期×天气×

令人兴奋的国庆节到来了。国庆节要放7天假，所以，在10月2日那天，妈妈打算带我到成都的游乐园去尽情地玩一天。

听到妈妈这个英明的决定后，我高兴地一蹦三尺高，早上8点钟，我就催着妈妈起床洗脸刷牙吃早饭。

8点半时，我和妈妈整装待发，准备朝着游乐园的方向迈着前进的步伐。

我的妈妈坐了一个多小时的车后，再终于到了我日思夜想的游乐园。

一进大门，哇!虽然是早上，但游乐园还是人山人海，我和妈妈几乎都是被挤进去的。咦，我的目光落在一个打气球的机关枪上，我象妈妈讨好道：“妈妈，我们去玩打气球好吗?”

妈妈无奈地点了点头。我高兴地喊道：“耶!太感谢妈妈了。”

我闭着一只眼睛，将睁开的那只眼睛目不转睛的盯着圆圆的洞洞里被瞄准的气球，“砰”我开枪了，那个气球也伴随着我的枪声爆炸了，我高兴的嚷着：“太好了，我打中了!”

我又接着连开几枪，又有几个气球被我给枪毙了，这个店的主人奖励了我一个可爱的小熊以做奖励。

接着，我又向着另一个目标点进发――鬼屋。我跟妈妈买了门票后，心惊胆战地走进了鬼屋。忽然，一只手慢慢地伸了过来，“啊，鬼啊!”我和妈妈尖叫着。但我为了证明自己不是个胆小鬼，我便拉着妈妈慢慢地往里走，越往里走，里面的景象就更可怕：2个鬼一起托着一个盘子，盘子里有个血淋淋的人头;还有两个鬼用刀锯着一个人的脖子;一个没了头的人跪在地上……

我和妈妈实在不敢看下去了，只好尖叫着跑出了鬼屋。在一个凉亭了平复了心情后，又去玩刺激的翻滚列车，翻滚列车一会儿左摇，一会儿右晃，都让我有了一种得了心脏病的感觉，真是吓死我了。

我和妈妈休息了好一会后，又去玩激流永进;一条船行驶了一分钟后，就从高空中直入地面，好象自己似乎在往下掉一样……真好玩啊!

如果每天都是国庆节，那该多好呀!

快乐的国庆节周记800字(二)

×月×日星期×天气×

盼望着，盼望着，一年一度的`国庆节终于到了。今天是祖国妈妈的生日，举国上下都在庆祝，祖国各地一片欢歌笑语。

天还蒙蒙亮，我们一家就起床了，我特别想出去玩。于是，我扯着妈妈的衣服，说：“妈妈，带我去金清广场玩吧!”妈妈拿我没辙，只好答应了。我听了一蹦三尺高，连连拍手叫好。

我们一路开车过去，路上车辆来来往往，川流不息，让我提早嗅到了节日的热闹气息。当我们到达金清广场时，天还没有透亮，那里来的人很少，还是静悄悄的。很多店家都刚刚开始摆摊呢!呵呵，我们来得可真早呀!于是，我决定跟妈妈先绕着广场逛一圈。经过广场中央，我看到了好多好玩的项目：有画画，有射标枪，有淘气堡，还有蹦蹦床……。我好想现在就能玩，可是那些东西都还没准备好呢!我们来到一片草地上，这里空气十分新鲜，嫩嫩的小草正邀请我们去做客呢。

我和妈妈在草地上休息了一会，听见广场上传来的笑声此起彼伏，估计一定来了不少人了。我连忙站起，眺望远处，果然如此，车多了，人更多了。广场一下子热闹起来。

我拉起妈妈的手，赶紧往广场跑去，找到我最喜欢的项目——画画。我拿起一幅画像，端详了一下，摆好笔和颜料。一切准备停当，我就专心致志地画起画来了。我一会儿观察画像，一会儿拿颜料左涂右涂。不久，我就画好了。我端起画来仔细地看了又看，总觉得有什么地方不对劲，可是一时半会儿却找不出来，只好让店主喷上漆。就在刚刚喷上的那一会儿，我才发现——嘴巴，是嘴巴没有画。可是为时已晚，我只好无奈地走了。

我玩了一个又一个，玩得不亦乐乎。但我最喜欢玩的还是“蹦蹦床”。这是我第一次玩，我一走上去，重心不稳，身子就失去了平衡，每走一步我都紧张得手心出汗。轮到蹦的时候了，我也是轻轻地蹦几下，担心会摔跤。看到周围比我小的孩子都绷得比我高，于是，我鼓起勇气用力地蹦。一下、两下、三下……一直蹦了二十多下。蹦着蹦着，我就不怕了，身子直直地弹上去，笔直地下来，那种感觉好爽。

就这样，我一直玩着，玩得我是满头大汗，要不是妈妈催我回家，我还不肯走呢。这真是一个愉快的国庆节呀!

快乐的国庆节周记800字(三)

×月×日星期×天气×

在我们的国庆节里，人们都沉浸在快乐和兴奋的气氛中了，几乎每一个人都用节日的气氛，来装扮自己，比如女生们买点小玩意呀，买些新衣服，男生玩些好玩的游戏呀，什么的……大家都很开心，比平时放松得多，休息的可开心了。可是，商场一点也不休息，一点也不放松，反而更紧张了。

商场里可是不错!这儿挂个“5折促销”，而哪里挂个“8折优惠”，生意可火了。而我、妈妈、姨妈、妹妹四人在街上闲逛。哎!真无聊。咦，那边有照大头贴的，我和妹妹带着5元钱过去照了。能照9张，我和妹妹各照4张，最后1张就合照。

最后那张，是我选的背景：一个柯南，站在右下角。而照出来特别滑稽——我在左边的空位，头还稍稍埋下而妹妹，却把头仰得高高的(因为妹妹个头太小，还加了个小板凳都得把头仰起来，才照到，)毕竟她才三年级。后来，我们准备走了，才发现大人们早已“逃之夭夭”，不知到了那里逛。等了半天都没个人影!我火了：不等了!妹妹说会走丢的，我丢下了一句“走丢算了”就走了。妹妹跟了上来。我嘴上说不怕走丢，儿事实上，我还是很怕的。我说走了，其实也只是在附近转转。过了一会儿，妈妈出来了。我们都饿了，就去了乡村基，吃了一顿好的。后来，吃完了，我的肚子被撑得都快炸了：早知道，我就不吃那么多了!把我撑的!我小心翼翼的走路，像个孕妇一样：右手撑着腰，左手小心的摸着肚子，还不停地打着嗝。

我们在路上走着，突然，我看见有很多人正在仰起头看什么。难道有飞碟?我顺着大家的目光看去——原来有人在“攀岩”!说攀岩吧又不算攀岩，它只是一块巨大的木板，上面有许多凹起的抓把。我看了一会儿，几个年轻的大哥哥在中间就下来了，我不由得“切”了一下，因为他们太差劲了!我对妈妈说：“妈妈，我也要去玩!”可是我被“不”和“行”二字打倒了。可我不放弃!终于，妈妈不理我了，我跑去报了名。

呃!音响声音太大，音乐速度太快了!我的心都跟着音乐跳动起来!我要把心平静下来。终于到我了。我甩甩脖子，扭扭腰，穿上安全带，开始攀爬。我左手一抓，右手一抓;左脚一踩，右脚一踩。进度很快，不一会儿我就到了中间，但是最终没能爬到顶，真的很好玩!

这个国庆节，我太快乐了!

快乐的国庆节周记800字(四)

×月×日星期×天气×

国庆节到了，学校里放了一个长假，可我大部分时间都呆在家里。经过我再三的请求，最后妈妈决定带我去浒浦外婆家，还去了江边捉螃蟹。

那天下午，我们一来到江边就可以感觉到一阵阵凉爽的秋风迎面扑来，这时江水已经涨潮，但水位很低，于是我们就勇敢地走下江堤。

春天和秋天，潮水的水位很低，都是捉螃蟹的好季节。在春天螃蟹冬眠刚刚苏醒，所以比较瘦小，数量也不多，有时候就会空手而归，但是螃蟹活动能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比较肥，数量也很多，但是螃蟹活动能力强爬得快，不容易捉住。

舅舅是捉螃蟹的高手，他先搬开了一块大石头，里面有许多螃蟹，就大叫起来：“哇噻!这么多大螃蟹，快来帮忙捉!”听到喊声，妈妈和舅妈就赶紧奔过去，看见这么多螃蟹，一时就没主意了，螃蟹趁这时候就赶紧爬走，舅舅急忙说：“快拿砖头揿住它们!”妈妈和舅妈拼命地揿，还是揿不住它们，让它们溜了。

这一次可是有经验了，妈妈、舅妈和外公还有我和表弟一起先围在一块大石头的四周，妈妈、舅妈和外公三个人用石头揿，我和表弟拿芦苇杆戳，舅舅搬石头，“一，二，三!”舅舅用尽全身力气把大石头搬了起来，只见石头下面爬出许多大螃蟹，“好多大螃蟹呀!”我大叫起来，就和表弟七手八脚地戳了起来，妈妈和舅妈用砖头揿住了3只，外公用手抓住了2只，我和表弟什么也没抓着。舅妈也搬开了一块小石头，看见有一只大螃蟹，就用砖头揿住，用手去抓的时候，不小心被螃蟹的大钳子咬住了，痛的舅妈哇哇大叫起来，还拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厉害，外公说：“不要动，它会放手的!”可是舅妈还把螃蟹拉呀拉，就拉开了，差点就咬破了舅妈的皮，“真险!”我说着就急忙去看舅妈的手指，还好没事。我们今天真是大丰收，一共抓了一脸盆的螃蟹。

太阳快落山了，我们迎着秋天的夕阳，迈着欢快地步伐往家走去。

欢乐周周记 篇5

令我难忘的一个夜晚，就在圣诞夜当天，我们家里来了很多的客人，都是妈妈二十多年的好同事、好朋友们，每一位客人都有备而来，他们个个都准备三份礼物，第一份是三十元以内的大人礼物，第二份是好玩又有趣的小孩子礼物，最后一份是令人垂涎三尺的美味佳肴。这是妈妈第一次办圣诞聚会，我抱着既期待又兴奋的心情，等待着晚会的到来。时间一到，客人们陆陆续续的来到。

圣诞晚会开始啦！首先，大家享用每一位阿姨用爱心所组合而成的丰盛圣诞大餐，美味多样又可口的餐点，让大家吃得津津有味，开心地大快朵颐一番呢！接着由一位阿姨当主持人，开始主持摸彩活动，我和弟弟则是她的最佳助理。我要负责拿摸彩箱给小客人们抽号码，然后弟弟再和一群小小孩一起到圣诞树下找出礼物，小孩们一个个都兴高采烈前来抽奖，每一位拿到礼物都雀跃不已，有一位两岁多的小弟弟还欣喜若狂地大叫呢！小孩们的礼物都很有趣又很好玩，有：洋娃娃、派大星布偶、大富翁、吊饰、迷宫球等等，我则是抽到了一把实用的拆信刀，让我很开心。

再来是大人的疯狂时刻，也就是摸彩活动，这回我和弟弟两位助理，扮演的角色是资源回收员，大人们发挥了他们的创意，把三十元的东西，精心设计包装成大大小小的礼物，拆开时，超级爆笑的礼物出笼了，有锅铲、菜瓜布、马桶刷、暖暖包、头巾、卫生纸、泡面等等，很多的东西，有些礼物都送上一堆撕成纸条的报纸呢！千变万化的礼物，让我们一群人捧腹大笑。

欢乐周周记 篇6

前不久，我们学校组织了活动，活动就叫手拉手跳蚤市场哦。

我们吃完午饭，就兴奋地跑向操场，我看见了操场上有各种各样的义卖店。有的叫小精灵超市，有的叫小羊村，还有的叫快乐淘吧我们的义卖店叫青果园爱心小屋。

我和何玉儿看了看别人的义卖店，再看看我们的义卖店，似乎我们的义卖店好象少了些什么？我知道了！我们的义卖店少了些气球装饰哦！我们就跑去买气球，一下子就把义卖店打扮得更漂亮了。

随着我们学校升旗仪式的拉响，义卖开始了，我看见操场上人山人海的，还真有点找不到我们班的青果园爱心小屋呢！当一开始义卖，我们班的罗梦超就买了一个2元的溜溜球，还有很多人买贝壳，因为那些贝壳都是龚渚在海边带回来的

刚开始我们的生意很火爆，后来就没人买我们班的东西了。这时候，刘老师把气球取了下来，说玩具大甩卖了，打折一元，买一个玩具送一个气球啦！于是我们都跟着刘老师叫了起来，这样果然很有效，招来了一些人。到最后结果出来了，我们班总共卖了1098。5元钱。

你看，多么有趣的跳蚤市场啊！这样的活动应该多主办，我们应该给别人更多的温暖和爱心

欢乐周周记 篇7

这个星期的第六天，也就是星期六，我特别高兴，来听听我怎么高兴地吧。

开始我还闷闷不乐的，因为我知道只要踏出院子，一般都会早上出院子时精神抖擞，下午进院子时疲惫不堪。真是塞翁失马，焉知非福。妈妈竟然让我吃最爱的煎饼果子！真是太美味了，而且妈妈又带我去爷爷家玩了一天，我玩的很高兴，再告诉你们一个秘密，我爷爷家还有游戏机呢！

最精彩的时候就要来了，下午刚出爷爷家妈妈就带我去游泳，我一直游了一小时，我还水中憋气，又找了个小朋友比赛，结果是我输了（其实我不会游泳）。

那个星期六真是最高兴的.一天。

欢乐周周记 篇8

这周没什么大事，很平淡的一周，有些想家，想我的苏菲都脏成什么样子，主人不在家，你过得好吗？我给你派去的男佣，你还满意吗？你又乖乖的让他给你洗澡吗？虽然他是男同志，也是看着你长大的，咪咪呀！你千万别太想我，因为我已经很想你了！周2，我和我可爱的学生们去义务劳动，清理学校旁边小公园里的'砖块，因为施工队干完活没有做清理工作，所以只好我们上了，因为我胆子比较小被吓到了好几次，再搬砖的时候有蜘蛛，还有其他好多腿的虫子爬上了我的手，吓的我直叫。旁边的孩子老师看到我的囧样，都笑的肚子痛，但我还是很卖力的在搬砖，在我和几个老师还有同学们的齐心协力下很快就做完了，我们该做的工作，大家都累得不得了但很开心，我和几个学生坐在小公园里的台阶上休息，我发现了一个好大的蚂蚁窝，并且还给一些可爱的孩子们拍下了可爱的照片。最后我们回去的时候，我和另一个同事都累得不行两个人都是相互靠着回去的。一下午的劳动虽然很累但是很开心，那是一个愉快的下午。

欢乐周周记 篇9

昨天，我们学校举行春游的活动。前天晚上，我们就很兴奋，恨不得让明天马上到来。

星期五终于来了，我们显得特别的高兴，因为对我们这些被关在笼子中的小鸟来说，能够到外面去自由地飞翔是一件非常难得的事。终于可以出发了，我们拍诚二路中队的形式走，我们就像一群红军战士们一样，头上戴着小红帽，胸前飘着红领巾，走到哪儿我总觉得很开心很自豪。我们踩踏着绿荫小道去往著名的明珠广场，路上春光明媚，绿树成荫，鸟儿在天空中愉快地歌唱，使我联想到了一首描写春天的歌曲《小鸟小鸟》……到了明珠广场，我们先选了一个较好的“宿营地”——树荫下，席地而坐，准备好下象棋的棋盘和棋子，并邀请各自的对手，待茅老师一声令下，数十名棋手都亮出了自己的拿手绝活，而茅老师呢？就成了照相机镜头前的主人公，我们——几个小女生就成了“助手”，茅老师一会儿摆这个pOSS，一会儿摆那个pOSS，后来茅老师突发奇想如果弄一个“千手观音”怎么样。这个想法几乎哄动了全班女生，我们都躲在茅老师的后面从不同角度伸出手臂，茅老师就像哪吒一样虽然没有三个头，但是有很多手臂。到了放风筝的时间了，茅老师带上他的黑蝙蝠风筝，后面跟了好几个人，我也跟着去看了，我带着我的风筝和线去看，等我到的时候茅老师的线已经放光了，多亏我带了线，使这只黑蝙蝠飞得更高更远。最后赢得了第一。小荷作文网

回去了！虽然很热也很累但我们玩得很开心。

欢乐周周记 篇10

今天是星期六，妈妈带着我去姨外婆家玩。

到了姨外婆家门口，十几只狗冲着我们叫，吓得我都不敢进去了，姨外婆家养了很多狗和猫，院子里的狗毛漫天飞舞，我跟在大人后面走进姨外婆的院子，然后找了个位置坐下来。刚安定一会儿，就有几只四五个月大的小狗用舌头舔我的手和脚，我实在痒得不行，笑得不行了，一不小心弄疼了一只小狗，那只小狗叫了一声，接着好多狗都叫了起来，那声音还真是“震耳欲聋”啊！

“咦，我妈妈呢？”我向姨外婆问道。“你妈妈到菜园去摘菜了，就快回来了，你去客厅先看一会电视吧！”过了一会儿，妈妈满载而归啊，我凑上前去对妈妈说：“您去菜园摘了些啥？”“不告诉你，嘿嘿。”“小气！”反正中午这些菜都会上桌，我还是静观其变好了，继续看我的电视。

“开饭啦！”一听见姨外婆的叫声，我赶紧跑去餐桌，好丰盛的饭菜啊，有干煸四季豆、西红柿炒蛋、苦瓜酿肉、茄盒、红烧排骨……都是我爱吃的，这其中不乏妈妈摘的菜，我知道妈妈摘了哪些菜，你能猜到吗？

吃过午饭，我们开开心心地回家了，今天真是个愉快的星期六！

欢乐周周记 篇11

昨天，孙老师笑眯眯的通知我们说：明天，小朋友们都要八点到学校，我们乘的是公交车，要早点来。我听了老师的话，牢牢记在心里。

今天早上，阳光明媚，真是一个春游的好天气。我七点钟就高高兴兴地到了学校。八点钟，一听到哨子声，我举着旗帜，带领小朋友们排着整整齐齐的队伍走到了自己的车子旁，很有秩序地上了车。车子开在四桥上，我看见了波光粼粼的钱塘江，在阳光下闪烁。

我们来到了美丽的八卦田，边走边看，我看见了金灿灿的油菜花，一大片一大片的，芬芳扑鼻，正给我们送香风呢!又看见和我们捉迷藏的胡萝卜，我问它：你怎么不从地下钻出来呀?胡萝卜扇动着叶子，好像在说：等天气暖和点我再出来也不迟呀!我还看见绿油油的麦苗在微风中翩翩起舞;大豆妈妈用暖和的被子把豆子养得大大的。

我们跟着老师，小心翼翼地踩着台阶，努力地爬到了山上，从山上俯视八卦田的景色，非常美丽，十分壮观。

吃好午餐，我们在岩石的洞里嬉戏，玩耍。下山了，我们一步一步地往下走，终于走到了低处。myr看见了《皇帝亲自栽种》，就叫大家去那里看，顺着那条路边走边看，我们来到了大门口。

今天游八卦田真开心啊!

欢乐周周记 篇12

日前，妈妈带着我到郑州市福利院去看望那里的孤残儿童，由于是第一次去那里，我的心中充满了好奇。

一同来的还有一些叔叔阿姨和我们童军的小战士。大家都各自带来了一些礼品，我和妈妈带了饼干、面包、薯片等小食品。

走进福利院，我看到院子里面干净整洁，院中有一群孩子，我发现很多孩子是大脑有问题，看上去显得有些痴呆；也有的是身体残疾，有的腿瘸了，还有的坐着轮椅。无论我们走到哪里，那些孩子都会围拢过来，一双双好奇的眼睛看着我们。有个小男孩走到我面前，拉着我的手说了一些模糊不清的话，虽然我听不懂他在说什么，但我能感觉到他见到我很高兴。我还认识了一位和我个头差不多，但不知道自己多大了，叫张萍的女孩子，还有一位八岁了叫朱桥的男孩子，他得了小儿麻癖症，只有四岁孩子那样高。我看到他们，心中充满了同情。

接着，我们童军的“战士”和那些孩子举行了联欢活动，我们表演了几个节目，福利院的小孩也演唱了几首歌。其中有一个小女孩，上台唱了一首拍手歌，她虽然吐字不清，可还是大声地演唱着，看到她那活泼开朗，阳光快乐的神态，我百感交集。

我想大声告诉他们：“你们虽然失去了父母，但是社会上还有许许多多的爱心人士，我们大家没有忘记你们，我们会帮助你们，希望你们能幸福快乐地成长。”

走进福利院的这次活动，给我的触动很大，我真切地感受到我的生活是那么幸福，有父母的精心呵护，我要珍惜现在的美好生活，同时我也希望社会各界爱心人士多帮助这些孩子，经常为他们送去温暖，让他们和我们一样健康快乐地成长。

欢乐周周记 篇13

今天，我们班开元旦联欢会，同学们从家里带去了彩带和拉花，老师把教师布置的非常美丽。联欢会上有的'同学唱歌，有的跳舞，有的拉二胡。我的同桌边奕帆还吹了葫芦丝“新年好”，李牧原变魔术。最后，我们全体演唱“感恩的心”。今天的元旦联欢会开的真高兴，我们过了一个快乐的元旦!

快乐的元旦的周记100字3

今天是新年的第一天，早上空气清新、阳光明媚，妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往，川流不息好不热闹，妈妈带我去超市买东西，超市里熙熙攘攘，原来人们都急着买过元旦的礼物呢！妈妈说要给我买一个玻璃，我说：“我都是大小孩了不要玻璃这些玻璃，要省些钱来买学习用品，”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前，这真是一个快乐的元旦呀！

欢乐周周记 篇14

语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，作为语文教师的我深感作文教学工作的艰巨与困难。那么，如何指导学生有效作文让作文变成一件快乐的事，联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手：

一、精设情景，激发学生表达的欲望——解决学生“想写”的问题

作文教学难，首先难在学生没有原始的，基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣；其次是“巧妇难为无米之炊”，觉得没有什么可写。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。激发学生的表达欲望的形式方法多种多样。一个哲学家曾经说过：“当我们顺应人的天性来做事的时候，一切将变得非常简单。”因此作文教学要联系儿童的生活实际，将作文表达回归到有趣好玩的活动中，或让学生走进生活，去感受生活，让学生充分参与在活动和生活之中，有了激情，有了感受，有了材料，这样才会变“要我写”为“我要写”，想写的问题就会迎刃而解。因而我们不要轻易规定作文命题，束缚儿童的个性。儿童是最富有个性的个体，不同的个体有不同的喜好，又有不同的表达方式，这就决定了学生会选择不同题材、不同的表达方式去反映自己眼中的世界，也就会形成儿童写作能创造出他们眼中的缤纷的世界。我曾经巧妙利用我们的节日，如端午节、春节等，让学生写一写自己是如何过这些节日的。因为这是学生自己的生活，所以学生写起来得心应手，佳作连连，也从成功的作文实践中获得了快乐。后来，偶尔有一次节日我忘了让他们记下来，学生都会主动记录，真真有了表达的欲望。

二、说真话，表真情。——解决学生“写什么”的问题“为有源头活水来。”

生活是写作的源泉，大自然是孩子最好的老师。有源头才有活水，生活就是作文之源，生活即作文，作文即生活。要让学生有话可说，有事可写，有感可发，就需要学生的作文反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，体现童真童趣。要引导学生从生活中提炼素材，捕捉生活中的感人情景，积累丰富的生活素材，让学生懂得作文就是用笔描绘生活，要引导学生勇于去体验生活，在生活中去发现，去探究。真实的情感最能打动人心，真实的感受是学生写作的第一手材料，既丰富了学生的内心体验，又提高了学生的认知水平，能使学生把自己的想象力和创造力尽情地释放出来。例如：学生在一次热火朝天的大扫除后，我安排了一篇写大扫除的作文，学生就能把在大扫除中看到的、听到的、做到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人，就能把大扫除的激烈场面写得真实具体。因此，要坚持作文与生活相结合，作文与做人相结合，防止无病呻吟，胡编乱造，假情假意，说空话，说大话。

三、教给学生作文方法，落实作文指导——解决“怎样写”的问题

叶圣陶说过：“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文，作者巧妙的构思，有序的写作，独特的观察视角等都是学生学习的好材料，让学生模仿优秀课文的写法进行写作，琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子，让学生潜心地去读，自由地去想，无拘无束地去议，在此基础上，师生一起归纳、总结出带有规律性的要点，再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移，巩固习作知识，为写好作文提供一条快捷之路。例如：在教学《飞夺泸定桥》一文时，课文着重写了时间紧迫、路途艰险和泸定桥的令人胆寒两部分内容，从中让学生明白对表现文章中心关系紧密的内容要详细，重点写，对表现课文中心关系不大的内容要一笔带过，要略写；又如教学《赤壁之战》一文，我们对赤壁之战之所以能有一个清楚的了解，是因为作者按照事情发展顺序把战役的起因、经过、结果写的很明白，从中要让学生懂得作文做的按一定的顺序写，才能把内容写清楚，给别人留下清楚的印象。

四、重视作文的修改讲评———解决“写好”的问题学生作文

虽不是作家的创作，也不能写一次就完事，要让学生明白无论作文水平有多高一次性完成作文，肯定会有漏洞，会有很多不完美的地方，必须要反复修改，要知道好的文章是改出来的，正所谓“文章不厌千回改，精雕细凿始成金”。教师对作文的批改讲评是作文教学中尤为重要的一环，教师既要注重对学生作文进行批改讲评，肯定他们在作文中的优点和成功的地方，指出他们在作文中的不足与失误，还要强调师生合作评议，学生自主、合作修改，让学生养成勤于修改的好习惯。针对学生在作文中出现的优点、闪光点，一定要提出表扬，要让他们体会到成功的喜悦，进而激发学生的作文兴趣，鼓足他们乐于作文的勇气。

以上就是我在作文教学上的一些理解和感悟。我相信教师只要在新教学理念的沐浴下，引导学生立足于生活实际，做生活的有心人，在新理念的指导下，再给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个个体的个性，一定会改变不愿意写作文的局面，每个人都会乐于作文，乐于表达,让作文成为学生表达生活的、体验生活的一部分。再也不把作文当做负担去对待了。

欢乐周周记 篇15

星期五清晨，推开窗户，阳光普照，万里无云。耶！今天是个好天气，可以去秋游喽！

上午九点三十分，我们排着整整齐齐的队伍，一路上，大家说说笑笑，好不热闹，心里甭提多开心了。一会儿功夫，我们就来到了人民公园。一进去就看见三个醒目的大字“菊花展”掩映在开满菊花的上空。

首先，我们来到了欢乐天堂——游乐园。玩了许多项目：儿童乐园、空中战机、美人鱼、转马、小船等等。最有趣的要数碰碰车了。由我来当司机，不管它三七二十一，横冲直撞，几乎所有的车子都被我撞了个遍，特过瘾。“大青虫”也是我最喜欢的，当“大青虫”上桥时，好像没油了，慢慢吞吞，突然又开锝飞快，哦！到桥面了。“现在要下桥了！”不知谁冒了一句。说是迟，那时快，只见“大青虫”飞似的速度往下冲，好像要掉下去了，吓得我们尖叫着，连忙闭上了眼睛。突然又一声“嘎吱”，刹车了，原来是到终点了。好爽哦！

下午，我们又参观了菊花展。一到门口，未见其花，先闻其味，一阵阵芳香从里边飘来。当我们排着队进去时发现，菊花的颜色五彩缤纷：有红色、黄色、紫色、白色等等。它们你挨着我、我挨着你，一朵朵、一簇簇、一丛丛。一阵微风吹来，菊花微微点头，像是在说：“小朋友们，欢迎你们来参观！”

美丽的人民公园，我喜欢你！让我度过了快乐的一天！