叶圣陶名言名句话(精选40句)。

“文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶的名言。”有哪些让人眼前一亮名人格言句子？名人格言在某些情况下可以满足人们对快乐幸福等人类情感的追求，名人格言不是模板而是给我们提供的思考和关注的点。没有坚持和努力就没有成功的背后故事，取得进展的关键是设定明确的目标！

1、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

2、赞美叶圣陶稻草人的句子

3、可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲，提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。——叶圣陶

4、师范学校教育是推动和创新教育工作的压根。——叶圣陶

5、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶

6、他心碎了，怕看又不能不看，就胆怯地死盯着站在河边的黑影。——叶圣陶

7、叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功。”

8、无论什么人总觉得自己最苦，人家都比他快活。可是到了人家的境地，仍然觉得世界上最苦的是他自己。——叶圣陶

9、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。——叶圣陶的名言

10、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶

11、品德教育重在实做，不在于能说会道；——叶圣陶

12、在“送客”这件事中，学生通过“三道门”“四道台阶”“告别，他鞠躬，口说谢谢”这些朴素的语言中读出他礼数周到，温文尔雅的温厚形象。

13、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶

14、学校教育应当使受教育者一辈子受用；——叶圣陶

15、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

16、所念在那里，故乡就在那里。——叶圣陶

17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。——叶圣陶

18、只有做学生的学生，才能做学生的先生；——叶圣陶

19、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶

20、心如槁木比不上工愁善感，朦胧的醒比不上热情的梦，一口苦口水胜于一盏清汤，一场痛哭流涕胜于哀乐两忘。——叶圣陶

21、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

22、一个大学的教师都能言传身教，有好的品行，便会危害学生，推动学生，使全部院校产生一个好学风，那样就有益于学生的德、智、体全面的发展，对学生的发展大有益处。——叶圣陶

23、在英语语感灵敏的人内心，见了绿意二字，便会觉得期待，当然的化工厂，青少年的气魄这些说不绝的旨趣。——叶圣陶

24、大家最大精神的链锁是文学类，使成千上万柔弱的心团结一致为之大心，是文学类独具一格有能量，文学类能戳穿黑喑，迎来光辉，使大家抛下卑劣和浅陋，趋于崇高和精工细作。——叶圣陶

25、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶

26、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶

27、教师应当为学生的一生考虑，要想一想学生未来如何一辈子为人处事，想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶

28、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶的名言

29、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”——叶圣陶

30、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶

31、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶

32、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

33、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶的名言

34、品行教育关键在于实做，不取决于能言善辩。——叶圣陶

35、“教是为了不需要教”。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

36、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶

37、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。——叶圣陶的名言

38、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶

39、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

40、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶