班主任名言

发表时间：2024-06-17

班主任名言简短。

“教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一个聪明的班主任。”名人的名言可以成为我们日常学习和生活中不可或缺的参考，名人格言可以让我们更好地了解自己。你收集了多少优秀的名人格言？这篇班主任名言是栏目小编精心打磨了很多次才最终完成的，读完后马上和朋友们聊聊你的理解吧！

1、爱是最好的老师。我愿用爱去播种春天的种子，用爱去浇灌茁壮的幼苗，用爱去收获金色的希望！——朱海霞

2、对反映学生个性发展特点的事例平时要加以记录，认真分析，从细微处发现闪光点。

3、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。

4、我想成为年轻人爬上我肩膀的梯子。

5、三-一切为了孩子，为了一切孩子。

6、从学生的心灵上滚过，留下永恒的光和热。

7、三、希望家长们能够做到“3不要”

8、更高级、更复杂的劳动力是这样一种劳动力的表现，这种劳动力是更普通的劳动力，需要更高的教育成本，其生产需要花费更多的劳动时间。因此，它具有很高的价值。

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师像春蚕、蜡炬一样，一直在默默奉献着，又像辛勤的园丁一样，精心培育浇灌着每一颗幼苗，默默耕耘，不求回报，个中滋味只有亲身经历才能深刻体会到，感恩一路有你，老师您辛苦啦！

10、要听取各个学科教师对学生的反映。

11、班级是个大家庭，班主任是个好妈妈。

12、高三的学生基本上都有压力，迫切想提高成绩，一旦几次考试以后，发现自己的成绩还没有得到提高，就觉得自己没有考名牌大学的希望了，有的甚至自暴自弃。还有的学生高一高二时候没有好好学习，进入高三时候就开始不断后悔，对自己怀疑，觉得自己成绩不可能挽救回来了，以致于带着怀疑的心态学习，所以这些都是不对的。不管如何都应该相信自己，保持良好的心态，相信通过自己的努力一定能实现自己的愿望。

13、课堂上应该有一些学生能记住多年的东西。

14、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启

15、全面性原则。要按照新课改的理念，全面评价学生。

16、当孩子放在自然环境的环境里，他会显示出自己的能力。

17、蹲下来说话,抱起来交流,牵着手教做一名美和爱的使者。

18、以创新为本”、重感悟、重迁移、重习惯”的教学特色，对于永正教学观的研究达到又一新高度。“五重”教学的提出，抓住了语文教学的关键，是语文教育的一次回归，标志着于永正老师语文教学艺术风格的成熟和进一步完善。

19、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

20、班主任给学生写的评语大全

21、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

22、好人之城，也是衢州“最美精神”的发源地。“心怀坦荡、心态良好”是县委对全县广大党员干部的要求，学校是教书育人的地方，更应该善心涌动、善行如潮。前段时间，何家初中的“爱心拐杖队”上了央视，一群孩子用自己稚嫩的肩膀进行了一场爱心接力，大家都被这些孩子的善行所感动。每一个学校、每一节课，都能渗透和融入善良教育，引领孩子以善良为本、与良善同行，让善良沁入每个人的血液和骨髓。

23、是您们再教会了我不懂的知识的同时，也学到如何做一个好学生，使我懂得了就算你有更多的知识。

24、市、港澳地区以及新加坡、马来西亚等国家作学术报告2000多场次，上公开课3000余次，发表文章百余篇，出版《于永正课堂教学教例与经验》《于永正语文教学精品录》《教海漫记》《于永正与五重教学》等多部著作。

25、每一种学习方法，老师都难。老师燕，然后路；道尊，则人知学之。

26、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。

27、生活要简单，学习要努力，做人要诚实，做人要真诚。

28、资金多么紧张，都要优先保障教育资金。小平同志说过，要当教育工作的“后勤部长”，抓教育“不办实事就是一句空话”。各级党政干部，人人都要争当教育书记、教育局长、多一些支持，少一分责难、学校发展、关心教育的良好风尚。

29、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一个聪明的班主任。

30、老师，做一个有备而来的人！

31、多管学习过程，少结果的怨天尤人。

32、鼓励使人进步，批评使人懈怠。

33、命运之绳将掌握在他们自己的手中。

34、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。学高为师，身正为范。