小学六年级作文18篇。

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小学六年级作文(篇1)

As the saying goes “No rules no standards”.

If people don’t obey the rules, our society will be a mess.

So does our school.

If the school doesn't have rules to limit students’ behavior, the whole school will be in chaos.

Although some school rules seem strict to the students and without necessary, it makes a lot of contribution to manage the school.

Thus, no matter what we treats the school rules, we should obey it.

俗话说“无规不成方圆”。

如果人们不遵守规则，我们的社会将是一片混乱。

我们学校也是一样。

如果学校没有制定规矩来限制学生的行为，整个学校将会陷入混乱。

虽然学校的一些规则对学生来说很严格而且看起来似乎是没有必要的，但它对管理整个学校做出了很大贡献。

小学六年级作文(篇2)

现已盛夏，六月；旱季也来了，而咱们，就要脱离附小，以及附小中的那些人。

——题记

韶光如梭，转眼间，离结业，也不过几天了。想感叹：怎样那么快，就结业了呢？但是，再感叹，那些日子也不会再回来了。

7岁那年，怀着振奋的心境，踏进了附小的校门。怀着一颗懵懵懂懂的心，遇到了我难忘终身的教师和同学。从此初步了我六年的旅程。

六年前，用振奋的目光，看着六年级的大哥哥大姐姐给咱们系上了艳丽的红领巾，五年后，咱们给一年级戴上了红领巾。红领巾在手上游动时，我清楚看到了一年级时咱们的影子。

附小真实不大，两座教学楼立在那，就觉得有些挤。但是，六年了，学校每年都在一点一滴改变。记取，一年级时，操场上空落落的，几个孤零零的公告栏摆在操场的右边。也记不清什么捣乱，学校里有了健身器材，有了跑道，到后来有了连廊。今日，行将脱离咱们日子六年的家，竟十分的眷恋。在今后的日子里，咱们要到新的学校，了解新的环境，但是，在附小日子的六年，永久不会忘掉。

关于学校，关于教师，爱情那么多，但是到了嘴边，却又不知道该说些什么。很想在这儿再日子六年，再与教师同学们一同快高兴乐的日子，可谁又不知道这是不或许的呢。咱们要生长，分别是咱们有必要所要阅历的。

放学后，站在校门口，看着这个我日子了六年的学校。落日斜照，学校被一片嫣红笼罩。这捣乱的学校那么安静，还有欺负从未有过的美，仅仅转眼间就要脱离这个当地，是那么伤感。

母校，别了，是您让我从无知变得老练。任教师，别了，是您让我知道了怎么做人，您陪同了咱们六年韶光，一声谢谢真实微乎其微，永久祝愿！同学，别了，是你们让我享用到友谊的高兴，享用到团体的温暖。

小学六年级作文(篇3)

咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春带来了生机，带来了希望。

春天包含着春的气息，带来了温暖的柔情。瞧呀，春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着所有的一切！

小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。

春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的期望，在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮，将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间：红的是那么鲜艳，黄的是那么灿烂，白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱，回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着一片勃勃生机！

春姑娘忽然把长袖一挥，“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面起了阵阵的微波。

机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨呀，像乳汁滋润着大地！春雨是春姑娘撒下的希望种子。看，在春雨中，一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来，一个个金黄的希望升到了人们的心头，一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢腾、跳跃，就像一棵棵小树苗，在春风、春雨的滋润下茁壮成长。

一年之计在于春，嫩绿的小草，艳丽的花朵，歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。

小学六年级作文(篇4)

在那个炎热的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在说“热死了，热死了”，再看大街上，一个人也没有，地上的柏油路好像快要被太一陽一烤化了。

我在家里也热得难受，便叫妈妈出去帮我买冰激凌，一向对我有求必应的妈妈这回也不例外，一口答应了下来，我在家等妈妈回家，可是左等右等妈妈怎么也不会来，我又着急又担心，大约又过了15分钟，我听到一阵急促的敲门声，我赶快打开门一看，果然是妈妈，可是看见眼前狼狈不堪的妈妈，和手里那个已经不知为什么变了型的冰激凌，我心中满是疑惑，于是赶紧把妈妈扶进屋，关心地问：“一妈一，您怎么了？”“澳，没事，不过是骑车时为了躲一辆汽车摔了一跤，可是你的冰激凌已经没法要了。”妈妈表现出一副十分后悔的样子，但我知道，在那后悔背后是妈妈艰难的忍受伤口给她带来的痛苦，于是我不顾妈妈的劝阻，把它的短裤铰开一个口，里面的血正在一点一点地向外蔓延，我赶紧拿来一盆热水，用一毛一巾一点一点的擦一拭着妈妈腿上的伤口，紧接着，我又拿来了纱布、酒一精一和一些治疗上口的药，虽然稀里糊涂的弄了半天，把纱布缠好了，但总是不太美观。

可是当我要拆了重新弄时，忽然发现了手上有几滴水，一抬头，原来是妈妈的泪。

小学六年级作文(篇5)

每当我走进公园，看见自由自在玩耍的孩童，便会低下头沉思；每当我走进咖啡馆，看到闲暇的成年人，便会陷入沉思，我常在想，成长是什么呢？

成长是将我们变成咖啡馆里闲暇的人们？还是将无忧无虑的孩童变成现在的我们？成长是不是就代表有青山一般的压力和无尽的烦恼？又有谁可以给我一个答案呢？

今年的我早已不是那个小学生，而是刚刚踏入中学的一名肩负中考重任的中学生，那石头一般的书包，重重地压在我瘦弱的肩膀上，让我欲罢不能，烦恼也想跟屁虫一样，挥之不去。

有人可能会问我：“你学习不错，长相不差，有什么有什么烦恼可言呢？”我又能说什么呢？只能苦笑罢了。随着年龄的增长，我的烦恼也日渐增多，作业增多，科科都要等等，另外还有家长催命一样的话语都让我的脑子完全占据。哎！别人都说成长是快乐的长音符……为什么我感觉不到呢？

记得那一天下雨了，我本想写完作业去外面玩会儿，妈妈却来了一句：“在家写练习题吧，外面下雨了，出去有什么好玩的？”将我的积极性扼杀了，其实我是想看一下雨景，休息一下眼睛，熟不知天天看书，哪来的作文素材？还有一次，妈妈没在家，我写完作业就打开电脑，偷偷看看QQ空间，正在我看的入迷时，重重的脚步声伴随着沉闷的男高音灌入我的耳朵：“你怎么又在玩电脑，写作业去！”爸爸回来了。我嘟着嘴说：“作业写完了，玩会不行啊？”“作业写完了就看书去，快点！”我撇了撇嘴，知道他们的苦心，只得乖乖地写作业去了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我知道，成长是磨练自己的一个过程，这个过程里，可能会有大大小小的烦恼，但不要逃避，不经历风雨怎能见彩虹！

小学六年级作文(篇6)

我正在写着我数也数不清的作业，突然妈妈在我耳边说：“明天是星期六，我们要去郊外度假，大姨、姐姐、舅舅他们都去，你今天要是完不成任务就不带你去了！”听到了这个消息，我顿时非常高兴，马上就写完了妈妈今天给我布置的作业。

第二天，我还在“呼呼”的睡大觉，突然我从美梦中突然惊醒，原来是妈妈正对着我的耳朵大声喊‘起床了’我马上起了床，想起今天去渡假，我穿好衣服，便出发了。

我们先去接了姐姐他们，然后开了两个小时，到了目的地。那里是绿草红花，还有很多的绿树，上面还结着许多果实。原来这是一个不错的采摘园，也是一个野餐的好地方。于是，我们选定了这里，先去摘一点水果。我们到了入口，进入我们眼睛的是一棵一棵的苹果树，上面结的苹果是非常的`大，比一般的苹果足足大了2圈！因为苹果树太高了，我拿不到，于是我便爬上了一棵最高最大的苹果树，使劲一晃，苹果便全部掉到了地上，这样只要一个个的捡就可以了！我们又看了其他的一些果实，看上去都很好吃，可是因为太贵了，所以我们没有买。

我们在地上铺了一块红色小方格的布，把苹果放在上面。可是，我发现有一块布凸了出来，我撩开布一看，原来是几个小蘑菇，好可爱，而且可以吃，于是就带回了家。我们光吃苹果太饿了，于是，我们就去园子里钓红鳟鱼吃。我们一人拿了一个鱼杆，比赛钓鱼。我看见水池里有很多鱼，心想：这太好钓了！我一定能钓到。想到这里，鱼杆有些下沉了，我眼疾手快，把那条带了上来，我太高兴了。就这样，我们一共钓了4条鱼。

我们吃完饭后，有玩了很多的地方不知不觉的已经到了下午3点，我们回去要2个小时，到了就要5点了，我们有不能飞回去！

我们如果回家，太晚了！于是我们就去了姐姐家，姐姐家是新装修的，非常漂亮！我还玩了姐姐家的超大型玩具狗，他非常可爱！如果它是只真狗，那该多好呀！我还玩了姐姐家的电脑，电脑是最新品种，里面的游戏有N多，还有我给她的flash小游戏。

我今天真是高兴，把一年的时间里的苦恼全都忘记了！我真想，以后的日子，如果每天都这么开心，那该有多好啊！在此我非常希望大家的日子也越来越快乐，越来越自由！

小学六年级作文(篇7)

刚才还是晴空万里，突然就乌云密布。

哗哗啦啦的开始下起了雨。在雾里看远处的雨，让人想起仙女儿从天水洒落的仙露。

我喜欢在雨中散步，听那雨滴落在树叶的声音，听那雨滴落在伞上的声音，听那雨滴落在水坑中的声音。听那雨弹奏一首首小诗。

我常常在想，雨落在河里，会流到哪里？是不是流到村边的小河，给快乐的鱼虾们带来远方的问候？是不是流到山间的小溪，给孤独的大树带来朋友的祝福？他会不会流到海洋？眨着好奇的眼睛，看着海鸥洁白的羽毛，抚摸着小螃蟹威武的身躯？

雨滴落在树上时，树叶就是雨的摇篮。而雨却像树叶的孩子。雨滴在树叶妈妈的怀抱里特别不安分，总想去看看外面的世界，去外面闯一闯。雨从树妈妈的怀抱掉了出来，他呆了，面对这么大的世界，他不知道要去哪。于是，他又落入了大地妈妈的怀抱。

雨给大地带来了惊喜。他喂干渴的土地喝得饱饱，给小树换下满是尘土的行装，让枫叶更加红红火火、喜气洋洋。雨唤醒昏沉沉的一切，让那些想提前冬眠的懒虫们睁开晶晶亮的眼睛。

我喜欢雨，也喜欢雨带给大地的一切。

小学六年级作文(篇8)

井水

六年级小学作文

我们家住在农村，一直都是依赖井水生活。井旁边有一棵高大的芭蕉树，四季常青。所以，我们称这口井为“芭蕉井”。

芭蕉井见证了我们家族的几代人的喜怒哀乐，它总是默默地供应着我们生活所需的清泉。我常常在芭蕉井旁边和小伙伴们一起玩耍，我们互相喷水打闹，享受着井水的清凉。每当夏天来临，我们更是会一起在井边洗澡，畅快地欢笑着。我记得有一次，我和小伙伴们玩沙子，玩得满身都是沙子。我们一起跑到芭蕉井边，刚刚洗了澡的我，借着井水冲着小伙伴们笑嘻嘻地泼水。那一刻，我们都忘记了一切烦恼和疲劳，只留下了互相间的快乐。

除了供应生活所需，芭蕉井还保护我们免受灾害的威胁。记得有一年，发生了严重的干旱，我们的庄稼都快枯萎了。我们一家人焦急地盼望着每一场降雨，但是天空好像一直都没有放下一滴水。爸爸妈妈开始每天都担心水草无法生长，所以他们每天都去挑水灌溉我们的庄稼。终于在我们最需要的时候，及时下起了一场大雨，也解决了我们的困境。当我们看到芭蕉井中的水位再度回升时，欢呼的声音此起彼伏，井边草木变得更加翠绿，庄稼也茁壮成长。

与芭蕉井相伴的岁月过得飞快，我们一家人对这口井充满了感激之情。妈妈经常会说，井水就像是神灵赐予我们的恩赐，我们应该珍惜它。于是，每当我从井边舀水时，我都会细心的倾听井水发出的声音，感受那股清新的气息。

我记得有一次，我在井边准备打水，突然听到里面传来一片“唧唧唧”的声音。我弯下腰，靠近井口，发现井底有一只小青蛙正欢快地跳跃。我笑了笑，小青蛙好像在告诉我，井水充满了生机和活力。从那以后，每当我来到芭蕉井，我总是带着喜悦的心情，愿意与井水交流。

井水，虽然平凡，但它真实地记录着我们赖以生存的点滴。它是我们生活中的一部分，没有它，我们的生活将变得黯淡无光。我们应该珍惜井水，保护好它，让它继续为我们的生活带来清新和力量。

时间过得飞快，我即将毕业了，离别芭蕉井的日子也近了。我感觉自己就像是芭蕉井旁的小青蛙，即将离开温暖的家园，踏上新的征程。我会永远怀念芭蕉井给予我的快乐和温馨，也会记住爸爸妈妈常说的那句话：“珍惜井水，也要珍惜生活。”

芭蕉井，感谢你一直陪伴着我，我会把你留在心中，直到永远。

小学六年级作文(篇9)

我从小就生活在北京。可是，我的老家在咸阳。每年的春节，我们都要回老家，看望住在那里的姥姥和姥爷，以及所有亲人。

咸阳，位于陕西关中平原的中部，与古都西安相邻。因为咸阳是中国历史上第一个封建朝代秦朝的都城，是秦汉文化的发祥地，所以被称为华夏第一帝都。春节来临，我们回到了古老的咸阳。抬头望去：商家店铺，挂上了大红灯笼;马路两旁，拉起了各色彩灯;家家户户，贴上了喜庆的对联;年货集市，挤满了购物的人们到处回响着节日的脚步，到处洋溢着节日的气氛。

从腊月二十三过小年开始，舅舅、舅妈就按照咸阳过年的老规矩，开始准备年货，吃的、喝的、玩的、用的，一样都不少。我们又从北京带回了烤鸭、点心等特产，姥姥、姥爷乐得合不拢嘴。有趣的是一阵问候之后，姥姥一个劲儿地催促着我们小孩子快去洗澡，说是洗净过去一年的风沙尘土，洗净过去一年的不好心情，以崭新的面貌迎接新的一年，天天快乐，步步高升!我们赶紧照办。

最开心的就是吃年夜饭了!饭桌上的美食，看得我眼花缭乱。有龙虾、肉丸、炖鱼、烤鸭还有各种青菜。一家老少，十几口人，团团围坐，姥爷宣布开席。大家吃的吃，喝的喝，说的说，笑的笑，别提有多高兴了!姥姥、姥爷祝我们小孩子在新的一年学习进步!我们祝姥姥、姥爷福如东海，寿比南山。在谈笑和祝福声中，新年的钟声敲响了，半夜12点整，我们小孩子开始给长辈拜年，行一个大礼，说一句春节快乐，新年吉祥的祝词，就能得一个大红包。我一连收了十几个大红包，心里比吃了蜜还要甜。我早已做好计划，用压岁钱，多买一些对我学习有帮助的图书。

咸阳的春节，咸阳的风俗，咸阳的古韵，伴着我的童年一路走来。我喜欢家乡的春节!明年的春节，我还要回咸阳!

小学六年级作文(篇10)

风暴

六年级小学生李华，是一个喜欢冒险、勇敢无畏的孩子。他喜欢在校园里寻找刺激和挑战，总是有着无穷的想法和干劲。

一天，李华和他的朋友们在操场上玩耍，突然风起云涌，天空中出现了密密麻麻的乌云，仿佛是一场狂风暴雨即将来临的前兆。同学们被突如其来的变化吓得不知所措，纷纷四散逃跑。而李华却毫不畏惧，他反而显得兴奋起来。

李华决定留下来，这是他第一次面对如此强大的力量，他觉得这是一个绝佳的机会，可以挑战自己的勇气和胆量。于是，他站在操场中央，闭上双眼，深呼吸几口空气，迎接即将到来的风暴。

风来了，呼啸的风声仿佛是一首恐怖的交响乐，吹得李华头发飞舞，衣服猎猎作响。他紧紧闭着眼睛，全身被风吹得摇摇欲坠，仿佛随时都会被吹飞。但是，李华仍然坚定不移地站在原地，没有退缩的意思。

突然，一阵狂风袭来，将李华整个人都吹倒在地。但是，他并没有被吹跑，反而像一棵顽强的小草一样，屹立不倒。这时候，他感到一种前所未有的力量从心底涌现，他竭尽全力站起来，挺直身躯，大声呐喊：“风暴，我不怕你！”

风暴似乎感受到了李华的勇气和坚定，逐渐减弱了下来。乌云渐渐散去，阳光重新洒落在操场上，映照着李华挺拔的身影。他微笑着，感受着从内心传来的喜悦和骄傲。这一刻，他觉得自己仿佛是整个世界中最勇敢、最坚强的人。

风暴过去了，校园恢复了往常的宁静。同学们纷纷围拢上来，惊讶地看着李华。他们问他是怎么敢留在风暴中不动声色，李华笑着说：“因为我相信自己，相信自己有足够的勇气面对一切挑战。”

从那天起，李华成为了全校的传奇，他的勇气和坚毅感染着每一个人。他也明白了，只有面对挑战，才能让自己变得更加强大，让生活变得更加丰富多彩。

风暴来了，但是六年级小学生李华用自己的勇气和毅力成功驾驭了这场风暴，让他的人生之路更加坚定。他告诉自己，无论未来会遇到怎样的挑战，都要勇敢地迎接，因为只有这样，才能成为一个无坚不摧的风暴。

小学六年级作文(篇11)

施舍

母爱永远是世界上最无私最可贵的爱,不要责怪母亲的平凡,不要嫌弃母亲的老土,不要反感母亲的懦弱,不要

他父亲在他一岁时入土了,把他拉扯大的是妈妈。

这座城市的一个垃圾场附近，一个用竹竿和破布、木板建起来的小篷室，生活着一个孩子和一个母亲。

他不知道母亲是干什么的，他也问过。妈妈出去赚钱，养活你。妈妈总是这样应付。他只知道，妈妈总会起得很早，穿得很体面

他一直也不知道母亲的具体工作，以为钱是妈妈轻松赚来的，他花钱开始大手大脚。

他该上初中了。

他成绩也很差，在妈妈的恳求和塞到教导主任手中的大把零钞，让他勉强上了初中。

这个学校校风不好，没过几日，他便交了几个跟游手好闲的小混混差不多的铁哥们儿。

他们抽烟、逃学，大把地花钱。没有钱了，就向母亲谎称自己学校要交钱。

母亲一天天憔悴下去，可他却没发觉。

他愈来愈过分，要的钱愈来愈多，终于，他母亲撑不住了，在儿子要钱时，说钱没有了，连饭都吃不饱了，可儿子却一甩门，走了.

母亲整日卧床，趴着哭，泪水浸湿了枕巾。

他终于回来了，还是要钱。

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母亲工作的秘密直到这天后，终于捅开了这层窗户纸。

天气还是那么闷热，不消停，人满头大汗，几天不一阵雨了，又潮湿又令人难受，身上汗浸浸的。路上行人极少，都回家吹空调去了。

那天他和三个铁哥们儿穿着背心，懒洋洋地走在人行道上。

那个乞丐很脏，看上去身心憔悴。趴在地上，晃着一个生了锈的小铁杯，头发有些篷乱，掺杂着银丝。

他觉得这个乞丐有点儿眼熟。

唔，给你一块。

咳咳，谢谢小伙子了。

那老乞丐抬头望了一眼。

霎时，空气也凝固了，两人的眼光交织在了一起。

他呆住了，浑身颤了一下，在眼中泛出的点点泪光被他强塞回去了。

老乞丐忽然低下了头，用胳膊？了？额头，那？痕一样清晰，分别是一道长长的泪痕.

他的脸抽动了一下，我知道，他的心该是多么痛呀！他虽然是个坏孩子，可他也有心呀！看到自己的母亲在路边乞讨，他也会难受呀！他总也是人，也有人性呀！

员村小学 六年级二班 王予丛

老乞丐匆匆收拾了一下东西，颤颤巍巍地扶着墙走了。她也不想让儿子在别人眼中有一个乞丐娘。

他哽咽了一下，跑开了。

他不顾别人的嘲笑，毅然和那些见钱眼开的铁哥们儿断绝关系。

他换了一个人似的，他拼命读书，老师们瞠目结舌：这孩子怎么了？

他知道没有母亲就没有他。母亲那么博大的胸怀包容了他从前的一节。他要报答母亲。是母亲卖血、乞讨、当钟点工才供得起他这个败家子。

几年后，他把一沓粉红毛泽东塞入母亲手中。

妈，这是我的奖学金，您别再那么操劳了。

儿子，你..有出息了！

母亲很激动，她儿子也有出息了！她的努力没有白费。

俩个人相拥而泣，他要感谢母亲，他的今天离不开母亲的爱、心血和汗水。

小学六年级作文(篇12)

今天下午放学后，我刚刚走出学校大门，便听到了那鸟儿婉转的啼叫。那美妙的声音此起彼伏有高潮也有低鸣，谱出一支交响乐曲。突然，人群的喧闹声和汽车的鸣笛声打破了原有的寂静，鸟儿被吓得“扑棱扑棱”的飞走了。

我想：现在有些地方的天空已经不再蔚蓝；鸟儿不再歌唱；花儿不再微笑……世界的每一个角落都是嘈杂的声音，人类不加节制的滥砍伐树木，使我们生存的环境和生命都遭到了严重的威胁。

是谁破坏了地球的生态环境？是人类。是谁让蜜蜂、蝴蝶找不到回家的路？是人类。是谁使到处都是白色垃圾呢？还是人类。为什么人类辛辛苦苦创造出来的美好事物，现在又要自己破坏呢？为什么要让这些事物成为短暂瞬间的彩虹？这一切的一切又是为什么呢？

我想说：“让我们的行动来证实我们爱自己的家园。让天空更加蔚蓝，让鸟儿再次欢唱，让花儿为我们美妙的家园而微笑……

小学六年级作文(篇13)

秋天披着一身金黄，悄悄地来到人间。风，轻轻地、温和地吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来。

天变亮了，秋高气爽。天空就像擦拭得一尘不染的蓝蓝的玻璃，玻璃上镶嵌着几朵轻盈的云，像蓝色水晶里盛开了一大朵一大朵的棉花。

天变凉了，落木萧萧。树林里，路两边，树叶变黄了，风一吹，叶儿便离开了大树妈妈的怀抱，在空中飞舞。山谷里，沟壑中，丛林下，街道上，都是一片金黄。走在上面，每一步都唰唰作响。小动物们收集着用来过冬的粮食。草地上，小草也渐渐变黄，有几朵野花垂下了头，好像做好了昏睡的准备。

大地变黄了，收获满满。田野里，稻浪滚滚，谷穗低垂;果园里，果实缀枝，压弯枝头，空气里到处弥漫着五谷和瓜果的芳香。远山上，秋风萧瑟，层林尽染，秋姑娘也为大地织造着丰收的盛装。勤劳的人们正穿梭于田间地头，享受着丰收的喜悦。

秋天，是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节。我爱秋天!

小学六年级作文(篇14)

今天，我又来到了小区的围墙上，看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。

我觉得自己仿佛变小了。许久，我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路，可是它似乎一点儿也不害怕，仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看，一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点，一会儿又忽然停下来，好像在思考：我的朋友们到底在那一边呢？它经过一番努力后，终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下，然后意味深长地对视许久，过后，它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话，可惜我不懂它们的语言。

那只小蚂蚁把我带进了蚂蚁们的栖息地。那是一个枝繁叶茂的“森林”。在这座森林里，我终于看见蚂蚁们是怎样劳动生活的了。我看见几只小蚂蚁趴在树叶上，我想它们一定是在观察天气变化吧！我看见一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去，它跑过的地方都留下了痕迹，仔细一看原来是一栋楼房，我想它一定是建筑设计师吧。我还看见一群成年蚂蚁，它们一队队不知从哪来，我想一定是很远很远的地方吧！现在，它们归来了，每只蚂蚁身上都背着大过身体两三倍的食物。是什么力量让她们那么勤勉地奔忙呢？

我足足观察了几个小时，直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴，又是多么得意啊！

小学六年级作文(篇15)

“204”

有位哲人说过:童年是一首诗,一首充满了情趣的事,有滋有味,使人回味;童年应该是一首诗,一首充满了情调的诗,浪漫多彩,引人遐想;童年应该是一首诗,一首充满了情意的诗,浓浓醇醇,让人难忘……瞧，每每想起童年那件事，我都会忍俊不禁。

那时，我还没上幼儿园，有一天中午，我们家吃饺子，吃完后，我就跑到房间里去玩儿了。过了一会儿，妈妈把我叫了过去，原来，妈妈是想考考我。她“轻蔑”的对我说：“欢欢，今天你爸爸吃了二十四个饺子，你能用数字写下来吗？”“能！”我满怀信心的答道，心想：哼！区区一道芝麻小题就想难倒本“大帅”吗？也太瞧不起人了！于是，就“飞毛腿”地跑回房间，拿出一张白纸，用铅笔在上面端端正正的写上“204”三个大“字”后，又“飞毛腿”地跑到了餐厅，得意洋洋的把自己的“大作”递给了妈妈。心想，看你还怎么门缝里看人——把人给看扁了，哼！可只听“扑哧”一声，妈妈便笑了起来，又把那张纸递给了爸爸，爸爸看完后，也捧腹大笑。而我则丈二的和尚——摸不着头脑地挠着头，心想：他们笑什么呀？难道是我写的不对，字迹不够工整吗？到底怎么回事呀？过了一会儿，爸爸妈妈不笑了，我刚要开口问他们，妈妈就拿起那张纸，和颜悦色的对我说：“欢欢，你看！应该把这个‘0’去掉才是二十四，你把这个‘0’加上之后，就成了二百零四了，如果爸爸吃了二百零四个饺子的话，他不就成大象了吗？！”我听后，不好意思的抿嘴笑了，爸爸妈妈也笑了起来……

虽然这件事已经过去八年了，但我仍旧记忆犹新，仿佛这件事是昨天发生的；虽然这件事已经过去八年了，但爸爸妈妈总会提起，告诫我不要不懂装懂；虽然这件事已经过去八年了，但它时常鞭策着我，告诉我不懂就要问；虽然这件事已经过去八年了……

小学六年级作文(篇16)

在六年级即将结束的时候，我的内心不免充满了一丝惆怅。回想这六年来的小学生活，仿佛昨天才刚刚开始，而现在却即将离开这个充满回忆的地方。它见证了我从一个稚嫩的幼儿变成一个懂事的少年的成长历程。下面，我将详细、具体、生动地描述我的内心惆怅之情。

我对小学生活充满了感慨。第一天踏入小学的校门，我感到既激动又忐忑不安。那时候，我们还是一群天真无邪的孩子，对待学习、生活充满了好奇和热情。我们一起上课、放学，一起玩耍、吃零食，一起讨论着最新的电影和游戏。那时候的我们，彼此之间格外亲近，每一个人都是我最好的朋友。现在，离别的日子渐渐逼近，我感觉到了惋惜，想到这些回忆就不禁流下了眼泪。

我为自己在六年级中所取得的成绩感到自豪。六年级是我们小学生活的最后一年，也是最为重要的一年。我在这一年中学到了更多的知识，培养了更强的学习能力。在各个学科中，我取得了优异的成绩，不仅仅是因为我的努力，还有老师和家长的鼓励和指导。尤其是在期末考试中，我考出了自己的最好成绩，这让我感到特别骄傲。我也意识到这将是我在小学阶段取得的最后一个成绩单了，这一事实让我心生了一丝惋惜。

我对即将和老师、同学分别的日子感到遗憾。在六年级的每一天，我的老师们都用心地教导我们，给我们提供最好的学习环境。他们不仅关心我们的学习进度，还经常关心我们的日常生活。他们像亲人一样照顾我们，给予我们无尽的爱和关怀。我将永远铭记他们的教诲和陪伴。而和同学们在一起的时光更是快乐而又难忘。我们一起经历了无数的欢笑和泪水，分享了无数的秘密和快乐。我们哭过笑过，有过争吵，但我们更多的是相互关心和帮助。现在，即将分别的时刻临近，我对此感到无比遗憾。

惆怅六年级小学生活，这是我内心深处的真实感受。我希望在未来的学习和生活中，能够延续小学时的热情和执着，继续努力前行。同时，我也希望能够保持与老师、同学们的联系，继续保持彼此的友谊和爱。虽然即将离开小学，走向新的学习阶段，但我的内心将永远怀念和感激这段美好的六年。

愿将来的日子，依然有快乐和欢笑。我会将小学学到的知识和经历铭记在心，为了未来的梦想，向着新的目标努力。这个充满回忆的地方，将永远是我成长的摇篮，我充满感激地向它告别。我相信，即使分别，我们都能走出新的精彩，绽放更加耀眼的光芒！

小学六年级作文(篇17)

雨

一丝丝细雨柔柔的飘落在窗口桌前，我伸出手想去接它们，它又轻巧地避开了。一种快感涌上心头，我加了件御寒的衣裳，推开门，步入了另一个世界。

细雨如线，纵横交织成薄纱，凉风喜悦地吹着，吹散了薄纱，小雨随风飘送，落在地上、屋顶、洗涤了厚积的尘土，也冲净了心中的郁积。

这时，一位老太蹒跚着进入了我的视野，走近了才看清，一张布满皱纹的脸，一双显得疲惫的眼睛。如今巳布满皱纹的额头和那稀疏的白发，雨打落在她的肩上，背上还有一个蛇皮口袋，身上披了一件用来遮雨的破塑料纸，看上去大约有七、八十岁了。只见她用一个钩子在垃圾箱里寻找着有利之物，让人看了非常厌恶。可是，她却让我心生疑虑，一个老人家，不在家里享受清福，下雨天的跑出来拾垃圾，这是为何呢？好奇心促使我去与她交谈了起来。

“老奶奶，你怎么一个人冒着雨出来拾垃圾呀”？我问到，老奶奶抬起头看了我两眼，重重的叹了口气，开口对我说到：“我呀，有一个儿子，他爸死的早，我辛辛苦苦把他拉扯大，又给他找了工作，娶了媳妇，全部的积蓄都给了他，不想，他却把我这孤老婆子给扔下了不管，唉！这个不孝之子呀！”两颗浑浊的泪珠流了不来，这时雨下大了，风嗖嗖地穿透我的衣服，我不经意的拉紧了衣服，而老奶奶又顶着风雨，一步一步的往前走，这时，我想起家中还有一件旧的雨衣，便跑回家拿来给了老奶奶，她只是连声说：“谢谢、谢谢”。我目送着她远去的背影，心里酸溜溜的，不是个滋味……。

愿今天这场雨水能够冲刷那些不孝之子的心灵，孝敬父母是每个人的本份。

描写细腻、生动，富有爱心结构严谨，从小知道人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

小学六年级作文(篇18)

小学六年级400作文大全

快乐的中秋节

早晨，我刚刚起床，心情异常兴奋。因为今天是中秋节，不但能和全家人一起吃上一顿喜悦的团圆饭，还能赏月、吃西瓜、吃月饼……。一想到这里，我心里就乐开了花，盼望晚上快点到来。

时间过得好快呀!马上就到了晚上。一轮金黄的明月从山顶升起来了，它把皎洁的月光洒向大地。天空中云很淡，风很轻，月色很美，构成了一幅美丽的风景画。我望着月亮，好像里面真的有嫦娥、玉兔，还有那不停在砍桂花树的吴刚。此情此景，让我想起了很多月亮的故事。

我和爷爷、奶奶，还有老奶奶、姑姑、哥哥团团坐在月光下，品尝着香喷喷的月饼、甜丝丝的西瓜、酸溜溜的葡萄，还有爸爸刚从安徽黄山寄来的“救驾烧饼”。虽然爸爸和妈妈在外地出差，没有赶回来和我们团圆，但我还是感觉到了大家庭的温暖。

不知不觉月亮已升上了天空，整个城镇笼罩在一片光彩之中。我喜欢今年快乐的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又将带给我怎样的快乐呢!

童年趣事

童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。

有一次，在捏泥课上，宋老师让我们捏“兵器世界”。我和同桌戚桂强、高兴源和杜庆彬组成一个小组。我首先捏一个紫金葫芦，我拿起一块紫色面，然后捏成葫芦形状，然后用黄色和粉红色结合捏了一圈做花边，然后嵌在上面，大功告成，我的第一个作品紫金葫芦就这样诞生了。接着高兴源说:我要做一个丈八蛇矛，只见高兴源拿起一块黑面，捏成剑形，还有点蛇状，接着便用小刀在上面刻上刀印，他做完了哇好漂亮，大家异口同声的议论着，同桌戚桂强也不赖拿起红面和白面，捏成了一个金箍棒。我说:时间快到了，大家赶紧捏一个矛和盾吧!我自告奋勇，让我来捏吧。我拿起一块黄面捏了起来，我捏了矛的尖，再捏下半身，我捏完了，却捏成了稻草人，他们大笑起来我也笑了起来，杜庆彬说:有了人战场上也要有马呀，杜庆彬让我捏了匹马，大家继续捏矛和盾。

时间到了，我们也捏完了，我们组是全班捏的数量最多的、最完美的一组，我们为自己的努力感到自豪。

我喜欢上捏泥课，又喜欢这丰富多彩，又有趣的一门艺术。

难忘的校园生活

时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的.脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆，也曾怨恨道:“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

时光已悄悄的一声不响的离开了，他默默的等待着我们的难忘与不舍，我在脑海中铭记了这段美好的记忆……