毕业作文九篇。

我朋友发给我一篇关于“毕业作文”的文章让我深受启发，作文是一支笔可以让你用文字表达内心的感受，写作能够让我们发现身边美好的细节。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，什么样的作文可以被大家称赞？

毕业作文(篇1)

又是一年毕业季，又是一次次离别。即将告别校园踏入社会这个复杂的大家庭的学子们显得有些匆忙又有些无措。

想起几年前刚步入校园时，带着父母亲的高度期望与自身的壮志情怀，对校园生活满怀憧憬，那一展报复的雄心的我们就这样走入了梦寐以求的校园。认为那里是象征自由与欢乐的.天堂。曾几何时我们是那么的稚嫩，思想那么的单纯而美好。曾经的理想是照耀我们前进的光明；是促使你我不断奋斗的动力；是未来道路的风向标。而如今就在我们真正面临独立的时候大多数人都慌了神，都不曾记得那些豪言壮语要如何在社会中出人头地。现在，摆在面前的是生活的现实，是不得不向现实低头却又无奈的举措。

有人说：‘理想是丰满的，现实是苦感的’

的确如此，以前不理解的某些行为如今看来也只是在残酷现实生活下的屈服。毕业了，大家也都在安排着自己的人生路。等待着论文以及毕业答辩的结束，同学室友间不舍的告别，但大家都知道彼此都得去完成自身的旅程，人生的道路。以后的旅途也许通畅也许漫长艰辛，也只有自己体味，带着彼此间的祝福我们离开了。去创造属于我们的人生与时代，或许有些人突破了难关获得成功，生活总是不尽人意，有人欣喜有人忧。完成理想的人可喜可贺，失意的人却也不值得别人同情。理想与现实的距离并不是说有多遥远，而是贵在于坚持，关键在于行动。有的人空有理想却迟迟没有实践谈何成功呢？你在玩游戏谈恋爱，别人在图书馆在为了十几块钱辛苦的工作。这就是毕业十年后别人成为了老板而你却是小职员的悲哀。生活告诉我们曾经的困苦换来今天的荣耀那一切都是值得的，没有苦何来的甘甜。要铭记现在的付出都是为了能实现美好的未来而所做的努力。坚持自己，坚持实践，理想就近在咫尺。把握现在，掌握未来。

毕业作文(篇2)

小学年月是回忆的糖块，是幼年日子中一段最夸姣，最美好的韶光……

刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的教师，生动的同学，亮堂的教室，簇新的讲义……哇!在教师的带领下咱们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!蠢笨的小手连扫帚都抓不稳，难堪的汗珠滚下了脸颊。教师的一个浅笑让我找到了办法，看着废物在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上废物铲，那洒下的汗水可真没白搭!

上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人发生友谊是多么地高兴。纯真的友谊让我感触到终身的荣会富有还不如遇上一个知己老友。接二连三，我又认识了三个好朋友，咱们一同情形，一块学习，每天日子在欢声笑语中，这是我幼年中最大的美好。

三年级，在妈妈的鼓舞下，我学会了洗碗，烧饭，买菜……学会了自立自强!我能够大声地向国际宣告：“我是小小男子汉!”

当然，小学年月中也有苦恼。比方，做不完的作业，朋友间的对立，教师的责怪，成果的下降……但脑海里最名不虚传的仍是那多姿多彩的片断。

春天，校园变成了花的乐土，五光十色的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀咱们一同情形。咱们在花园似的校园里赏花，逗草，感触大自然的美。

夏天，尽管烈日当空，可咱们校园的“保护伞”可发挥了效果，咱们一同在生气勃勃的大树底下踢足球，赛跑，玩得可高兴了。

秋天，树叶开端了自己的旅程，咱们捡起落叶，把它们“变成”精巧的书签，让树叶笑得更心爱。

冬季，咱们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬季充溢欢笑。

小学年月，我忘不了你!

毕业作文(篇3)

坐在桌前，随意的打字，让心情自然舒卷，随意流淌我的茫然。

我不能解释我现在为什么如此的空虚无助，空虚到乏力，无助到麻木。我的心像是悬在半空的迷雾，迷迷蒙蒙，又轻无一物。随风游荡，但绝不是悠游自在，而是心无根基，无处安顿。我要迷失了自己了吗?我的生活，究竟该怎样安排。我焦灼着想抓住一根救命的稻草，但是没有，我的四周只有虚无，什么都没有。只有哒哒的打字声，和周围的高声喧闹。

即将毕业的我的学生解颖媛送我一盆不知名的花，我把它摆在办公桌的正前方。白地儿黑纹的小巧瓷盆里是几只长满厚实圆叶的花枝。叶子大约有二十多片，肥肥的绿色，油油的光泽，翠玉般，煞是可爱。它静静的伏在花盆里，不开花，不炫耀什么，也不争抢什么，只是默默的贡献自己的生命原色，给这个世界，给这个略带忧郁的失意人。

不用多浇水，几天一次，不干就行，很好养。她宽慰似的叮嘱我，知道老师粗枝大叶，娇弱的花，是养不活的。临走，给我留下一封信。

信封是淡黄色的，小小的正方形。上面写着几个小连笔字：送给孟老师。信封没有粘封，而是仔细剪了一条缝，折入的。拆开，里面是折叠船型的一张信纸，正反面都是小小的字，密密麻麻的。我仔细的展平，铺在桌子上。全文如下

给我敬爱的语文老师，孟老师

首先，对您说一声谢谢。感谢您四年来对我的教导和指引，让我学到了一些真正有用的东西。说实话，我认为您是我最值得珍重的老师。或许你并未感觉到，我这不是奉承，只是说心里话，这些话是真诚的。虽然有时您觉得我是会在文字中抒情的，但是现实生活中的我不是个善于语言表达的人。所以在这即将别离的时刻，我心中似是有千言万语，但终归落下一句谢谢。我会一直记者您，记着您的教导。在以后的日子里，我会培养起多看书，多写作的情趣，丰富我的知识和精神。其实，说实话，我很愧疚，尤其在末了的时间里，我的语文学习也一般，而且实话实说，我可能也不会一直坚持着每天写日记，但我会尽可能的去写，或者将写的时间转入到多读中。总之，我会一直记着，在这个学校里，我与我的老师，我的同学一起坚持过，奋斗过，我的青春很有价值。您是一位注意，注重平培养学生内在精神品格，而非形式化的外在的，而是有内在精神特质的老师，也希望未来的日子，您能教出更多更好的学生，坚持属于您自己的品格。您是位合格的语文老师。我感谢上帝，在我思想初开的初中时光里，有您教我，教我真正做人内在思想的东西，我不管别人怎么看您，我只感谢您，感激您

在信纸的最下角是她小小的大头贴，背景是几枝梅花，一行飞雁，和一个孤独的旅者的行影。我默默的盯着看，知道学生们将要走自己的路，诚如我在走自己的路一样。一段师生情谊，也就是匆匆人海中的短暂相遇，人生路上的短暂伴行。只是，不知道，这淡淡的伤感难道只是来自即将的别离?

孩子们陆续的送来了他们的离别赠言，一封封的小巧信件，我精心的收在一个大档案袋里。其中的每一封，我都仔细的品味。

吴婷婷这样说：这四年来，我想说的是，您是我至今，唯一一个带给我最真实，教给我最自我的一位老师。您让我对一些事情的看法变得深刻。不得不说，您是一位独一无二的好老师，是真正意义上的老师。想想以前，每当看到您叹息，又有些失望时，我心里也有些小波澜，或者说是愧疚。有时候想想觉得挺对不住您那么真心的付出

国超这样说：孟，你给我亲切感，给我真实感。你讲的课文，现在历历在目，好。思想感情激烈碰撞，震撼我，烧灼我。你讲闻一多，你的声音里有伤怀的颤音，无奈的悲愤，眼睛明亮如水，感染我。你讲应试教育，讲人生不只有一条路。告诉我们你的一些关心，点点滴滴。你的鼓励，你的教导，我都铭记在心。孟，你不只是我的语文老师，我想也更是语文课上的朋友，人生课堂的朋友

还有尹延东，还有王振，还有吴秀荣我一封封仔细的拆看，又仔细的装好，感受着真挚的情意，像摩挲着一颗颗滚烫的心。不知不觉早已放学，同事们都已回家，校园里一片寂静。空荡荡的办公室，只有我一个人，我的心似乎也空荡荡的了。窗外，天色幽冥。我坐在窗前，点燃一支烟。烟头在一片幽暗中明明灭灭，我的思绪也随着烟雾升腾弥漫开来。

我不像他们说的那样好，这个我确定。一个小小的语文老师并不能背起培养塑造人的思想精神的重任，但这并不意味着，我不能这样去着眼我的工作，并不意味着，我不能向这个方向去靠拢。我讨厌一切不合理的虚假的但又道貌岸然的存在。教育不仅仅是社会化的过程，更是个性化发展的过程，一个没有自己的教育怎么能是成功的教育呢?所以，我不遗余力的向现行应试，甚至向不合理的体制猛烈抨击。我要让孩子们清楚他们的处境，放眼真实的认识这个社会，而不只是歌功颂德的完成奴化和教化。我们总是强调培养创造性的人才，创新型人才，但是我们的教育恰恰在扼杀这种创造性和创新性。因为我们在蒙蔽。我们用所谓的教育在一层又一层的蒙蔽学生本来清澈的双眸，本来透彻的性灵，本来敏锐的感受。我让他们读书，让他们写作，但不给他们指导。我要让他们说自己的话，想自己的事，发现这个世界真实的一面，而不是重复别人的话语。要说自己的话，说真实的话。你要从书中读出你自己，你的文字中要体现你自己。你就是你。只有这样，你才具备了成为有思想能特立独行的人的可能。真实的人，自由的人，解放的人，独立的人，有思想的人，当然也可能是最最清醒的痛苦的人。但是，对于任何一个社会来说，这样的人不恰恰是最为可贵的人吗?

我知道，我没有那么好。我是坚持过，同孩子们一起满含希望的同他们和自己的惰性做斗争。坚持再坚持，努力再努力。我和学生咬着牙，想从读书和日记中刨出我们的幸福和希望。但是，当我意识到，我的敌人绝不仅仅是惰性的时候，我的心开始凉了。学生太苦了，他们的时间太金贵了。当我认识到我根本无法把他们从题海中解救出来的时候，我几乎要放弃了。我努力过，我四年中几乎不布置语文作业，就是为了给他们点时间去读书，去写作。但是这点措施杯水车薪。面对沉重的学习压力，他们疲惫的奄奄一息，如何去享受读书写作的快乐呢。他们面对升学的压力，毫无例外的倾向于应试。有的学生当面质问我：你为什么不按应试的方式教我们?我们需要应试!

他的眼神是坚定的，是恳切的，语气甚至是祈求的。说真的，当时的我呆掉了，无言以对这个成绩较好的学生。我开始明白，我拯救不了他们，来自学校，社会，家长，学生的重重包围，简直万难冲破。慢慢的，读书不再强求了，日记不再检查了，一切的坚持开始处于一种放任状态。学生们悄悄的说老师妥协了。

能不妥协吗?我的孩子们。当你们本该快乐活泼的生活却要面对九门课程的时候;当你们被要求每门都高分的时候;当考题考不出你们的语文素养，还要这样考的时候;当你们除了功利毫不知意义而摇头晃脑昏昏沉沉的死记硬背的时候;当一切的一切都成了强大的惯性的时候;当你们自由的时间成了奢侈的时候;当看课外书也被排斥在学习之外的时候;当大家都以错为对的时候，我能说些什么呢，能做些什么呢?

人生不是一场考试，孩子们。人生有很多条路。

学习谋求的是幸福的人生。这个幸福的人生，既包括将来，也包括现在。你也要谋求现在的幸福。

阅读与写作，可以给你带来幸福感。

培养兴趣爱好，坚持这种兴趣爱好，这可能会成为你人生的立足点。

说过好多这样的话。但是，在你们及家长的眼里，在学校社会的评价体系中，这些只不过是一个靠应试闯关成功的人的站着说话不腰疼的无关痛痒的话吧。一切对应试的颠覆都是叛徒。所以，你们没有仔细思考，就投入了这场浩大的题海泅渡。挣扎的筋疲力尽。很多会停滞半途，带着一大堆非己的符号，投向另一个生活的领域，而晕头转向;也有很多会暂时成功，几年大学生涯面对的又是考研，考博，考工作，一切似乎又是原点。

我在想，是不是会有另外一种活法，一种幸福的学习生活?这样的压力究竟是人为造成的，还是社会的必须?有没有大大节省生命成本的教育形式来帮助你们走向成功呢?

当所有的这些还都是幻想的时候，我不得不兼顾两者理想和现实。我不想让你们只会记忆而不会思考，更不想让你们只是他化而迷失了自己，但另一方面，我也不能拉你们出社会的洪流，乌托邦只存在于幻境，你们还是要面对不合理的残酷的竞争现实。

两者的兼顾是无奈的选择。往前看，这种无奈无边无际，我心里就很疼，很茫然。

烟灭了，四周一片黑暗。依稀辨别出眼前这盆花的轮廓，耳边似乎还是学生叽叽喳喳的话语。别离一时，可能是一世吧，在你们的人生旅途上，携手相行的这段时光，希望能留下些什么，哪怕很少，我亦满足。

毕业作文(篇4)

凛冽北风寒刺骨，蓬勃赤子心似火。时光荏苒，岁月流逝，转瞬间，离别将至，难舍之情溢于言表。即将离开留下太多记忆的地方，伤感之心在所难免；我对此处培养的感情，又岂止一朝一夕。然而，这是结束，也是开始。

时间似水，不停地流淌；梦想如山，会永远存在。和时间赛跑是一条永远没有尽头的道路，你的梦想不会在终点一直等待。是的，我们还很年轻，但终有一天会老去，莫停留。一个人最大的成功，是当他老去时，望向西方的夕阳，对自己说，我这一生无怨无悔。人的一生要经历太多太多，遗憾在所难免，但请不要让自己在悔恨中老去。

人走一生的路，就如登一座山，这座山的任何一处都可能是你的终点，关键看你如何选择：你是选择尽可能地登上高处，还是选择山脚做你最终的归宿；你是选择在你登上的一座小山丘上沾沾自喜、自我满足，还是选择征服一座又一座山峰，将风景踩在脚下。在你攀登的.路上，不要留恋身后的风景，也不要在一处过久徘徊。爬的越高，与你相伴的人越少，但你永远不会孤独，因为，当你从山顶俯瞰时，那一串串脚印是你最美的回忆。

人的一生是短暂的，请大家珍惜当下，做自己想做的，不要去想待到明天如何，因为明天是未知的。如果你喜欢做一件事情，请不要放弃，也不要等待。此刻的我们正值青春，青春，我不知道如何形容这个词语，青春，如此美好，我们怎能就此虚度？青春，比朝阳还要灿烂，比火焰还要热烈，比诗还要美丽。青春如歌，如绵延的山峦，如流淌的江河，永不停歇。还记得刚刚踏入大学大门的时候吗？那时的我们，眼神是纯真的，嗓音也是还青涩。而今，我们已如破茧的蚕，朝气蓬勃。

离别是伤感的，两年半以前，我经历过一次。那时，我们笑过，哭过，痛过，醉过，筵席散，终是一别。在北方，又到了飘雪的季节，我们面临着又一次离别，之前的景象又映在脑海，唯一缺少的是大海和曾经熟悉的颜。望着镜子中成熟的自己，默默告诫，这一次不应该以伤感散场。时间如风沙，侵蚀我们的面庞；时间如刀，雕琢我们的棱角；时间如水，冲刷我们的稚嫩；时间如火，历练我们的坚毅。

多年之后，我们会是什么模样？不管如何，愿你的思想是富裕的，愿你的生活是美满的，愿你已放弃追逐那些虚幻的梦。愿你的心中不再有恨，亦或是抱怨；愿你能够在夜里安然入睡，不为梦境所扰。曾经，仅仅是曾经；过往，终究是过往；回忆，却不只是回忆。

毕业作文(篇5)

12点钟一到，我看到周围的同事们都陆陆续续地从座位上站了起来，我知道是午饭时间到了。同事们都叫我一起去吃饭，我也放下手头的事情跟着大队一起吃午饭去了。我是第一天到，对新饭堂充满了期待。果然，有一句话说的很对：期待越高，失望就会越大。我是一个在吃饭方面的伙食还不算挑剔的人都真切觉得这顿饭难吃。当然，我也没在同事面前表现出什么不满，人家都是一直这样过来，都没怎么抱怨，更何况我做为一个新人有什么资格说什么。这条路是自己自愿选择的，没有人逼你，既然选择了，无论多苦多累，也要笑着坚持走下去。不管能走多远，至少自己现在是在这里，我就要对自己的选择负好当前的责任。

第一顿午餐我是匆匆吃完，吃得很少估计也没吃的饱，不过肚子也没觉得饿。可能过年这段时间在家里堆积的能量还没完全消耗掉的缘故。

毕业作文(篇6)

又到了一年毕业季，又到了与三年同窗分别之日，又到了离开青春的时候。

以前看着每每毕业的学子难舍难分的模样都会忍俊不禁，想问问到底有什么好难过的，这不解放了吗?作为旁观者的我不能体会他们的心情。三年前有人告诉我这三年其实很短暂，一晃就过了，所以好好珍惜吧。当时，懵懵憧憧的我只停留在对三年一个简单的时间的认识，并不能体会其深意，于是满不在乎的回道：三年诶，哪儿短了，可是整整三年啊!

可当步入初三的大门那一天窝第一次体会到了三年，是如此的短暂，我还来不及好好的抚摸它，它就消逝了。时间就是这样，总会在你不经意之间溜走，留下迷茫的你。

xx年的高考大势已去，迎来的是属于我的人生第一次选择-中考，三年的时光就这样消磨过去说不上有什么遗憾，只是想到和大家坐在一间教室上课的机会没有了，和大家一起听肖老教诲的机会没有了，和大家一起吐槽老师的机会没有了，总还有点淡淡的失落或许说不舍更贴切吧

今天是我们的最后一天，最后可以以五中学子的身份在校疯狂的一天。从早上开始洋溢着喜悦想和大家度过这最后一天，在教室里大家乱扔着纸飞机，看着在教室中横冲的飞机，它承载的是我们十三班三年来的同学情谊。其实真的有很多不舍与难过，肖老这两堂课为我们所讲的东西说进了心里，真的啊，真的是这样啊，如果三年前我再来迟一些或许就不会遇见你们遇见肖老这位恩师。这三年中最感谢的就是肖老师，说真的教会了我很多，多希望您以后还能继续教诲我，所谓一日为师百日为父。其他的科任老师也是啊，我知道你们所做的是为了窝们好，今天还跟同学打趣的说过了今天就再也看不到他们在讲台上蹦哒给我们讲课拉，今后就算回来看你们也只能见您为您下一届的孩子传授知识而我却不能再享受了。

应该是毕业触动了我的神经。连着几天夜听广播，都听到关于毕业的话题，听着主持人念着听众们发来的或是对自己毕业的感言或是对过去毕业时的回忆，优美婉转的音乐和主播温柔稳重的声音传入耳中，勾起了自己对这三年的回忆，这三年中的自己或喜或悲有过迷茫与堕落却又重振旗鼓，这才惊觉原来我在这三年中也有慢慢的慢慢的成长着，从初入中学懵懂无知的女孩成长起来了。

不知道为什么感慨突然变得多了起来，本来只想到的一两点又被放大到了五六点。也只是想记录下初中毕业时的心情，不定以后还能看看呢?于是写到这里也就作罢。(笑)

李嘉欣(森)

xx.6.922：28

毕业作文(篇7)

耳畔回荡着一首歌“朋友终身一同走，那些日子不再有。一句话一辈子，终身情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……结业，总算要结业了。

时刻如白驹之过隙，一眨眼，六年的岁月过去了。六年前的咱们，仍是一张张羞涩的生疏唯利是图。六年的时刻，咱们一同哭过，一同笑过，一同阅历了一次又一次的风风雨雨，换来了这殷切的.友谊。六年后的今天，咱们总算要结业了。结业，这两个简简单单的字符中，却夹杂着许多种心境。有一丝的口是心非，一丝的不舍，有一丝的激动，一丝的忧虑……

有一丝的口是心非，口是心非往后咱们将跨入一所怎么样的中学。口是心非迎候咱们的会是什么样应战。口是心非往后的人生，会有哪些过客。口是心非自己结业后是否会巨大的改动。

有一丝的不舍，不舍那回忆中一张张青涩的唯利是图。不舍谆谆教训教训咱们的教师。不舍给予咱们常识的母校。

有一丝的忧虑，就这样要结业了吗？想想那些年的韶光，在教室座位前后，与死党一同嬉笑，谈天论地是多么的高兴。

假如能够，好像在回到那些年的韶光……

我知道，今天的离别，是时间短的；今天的离别，是一首小插曲；今天的离别，是一个转机。让这丝丝的烦恼跟着柔软的风飘散吧。最终的韶光里，让咱们用浅笑留给互相最宝贵的回忆！

毕业作文(篇8)

这是我在这儿的最终一个夏天，当发现欺负的从前再也回不来了，当发现欺负的回忆跟着韶光悄悄地消逝……咱们将面临那句不肯说的“再会”。

当年，咱们懵懵懂懂地来到这儿，脸上的笑脸绽放着天真无邪。或许一句打趣，一句“你好”，一句“咱们做朋友吧”……咱们就成了现在的“死党”，好朋友。咱们一同谈天说地，一同共享食物，一同恶作剧，把别离看得很悠远。

咱们的喜怒哀乐似乎就在眼前，可是，想默默地去捕抓住它时，它却飞得无影无踪。

咱们就要分开了，淡淡的忧伤开端成长。望着热烈的操场，情不自禁地想起……

想起当年下课后，咱们似百米冲刺般冲向操场，抢到一块空位，组队开端做游戏——踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。咱们从前在操场的杨柳下纳凉，曾在国旗台上悄悄情形……咱们曾在这儿欢笑，曾在这儿忧伤，曾在这儿振奋，这儿的每一处都留下了咱们的身影，咱们的欢声笑语。

咱们行将奔向远方，中学的常识如迷雾般笼罩在眼前，咱们要勇敢地拨开重重迷雾，去看清全部，去讨论咱们想要知道的答案。

毕业作文(篇9)

栀子花的花香弥漫在房屋内，桌案上的暗影随着夕阳的下沉一点点暗淡，暗淡正如花季的我们一个个分散，分散。但那沁人的香还依旧犹存，仿佛从未发生也从未消失。

题记

有些事，不原回忆，便永远封存，但有些事即使以为会慢慢忘却，也会在某个时刻忽然的想起。比如一个甜蜜的蛋筒，比如一个粉色的可爱发卡。我相信，世界上的每一件物品，人们都不会从一开始就喜爱无比，而是在这件物赋予了某一份你没有的特质或给予了人的感情，才能拥有的独特魅力。

秋千在风中轻轻的晃荡，在夕阳的映衬下一下拉长了身影一下缩短了笑颜。就象我们有喜有悲的三年，还记得在秋千上划出的完美弧线，还记得在秋千上留下的晶莹的泪还记得刚才怎么说的？有些事就是这么奇怪，莫名奇妙的会想起。

是怀恋呢吗？

科技楼背后的几辆自行车稀稀落落的停着，一副散伙的样子，我坐在地上看着窗上映照的自己，不觉惊慌，是啊！再也不是当初灵动的样子呢！才进校的那会儿我们还是多么的顽皮啊！会在这里一个人插一句的排舞，在这里一起开野餐，在这里和自己最好的朋友谈心事，在这里噢！该死的蚊子，干嘛咬我？

是嫉妒呢吗？

食堂排队的人还是一条长长的龙，等着不美味而且量不足的食粮，每个角落都是叽叽喳喳，聊着大家最为中意的话题。小妹，你不吃就算了，只有这一点呢！我们自己都不够吃呢！食堂大妈对着所剩无几的菜露出了怜悯的目光。

是不舍呢吗？

原来属于我们的教师已经坐上了新的同学，一种不满油然而生，那是我们的地盘啊！什么时候被敌军占领的？敬业的老师在黑板上密密麻麻的写了一黑板，时光仿佛回到了过去，那时候的我们又怎么会想到有一天我们会如此感伤的离开这个被我们曾无数次诅咒的地方。

三年了，就真的这样过去了，本来说好飘向同一个方向的蒲公英种子也终究没有实现诺言。像谁说过的一样，现实和梦想之间永远存在差距。那些美好的笑脸永远都是我生命中美好的片段，摇晃，摇晃，飞翔，飞翔