难忘的比赛作文

发表时间：2024-06-16

难忘的比赛作文。

写作文可以锻炼自我表达的能力，通过写作我们能够更加自信地表达自己。OK语录网编辑以您的需求为出发点呈现了这份有用的“难忘的比赛作文”。感谢你留意我的作品我会继续创作更有价值的故事！

难忘的比赛作文篇1

一早，全家上下都忙的不可开交，因为我要参加钢琴比赛，由于是第一次参加，小学三年级的我，心情既开心又紧张，深怕谱会背不熟，所以当妈妈在帮我梳公主头时，我也拿着谱，多看几遍。当我们要出发时，我穿着很长的\'裙子，穿鞋子、走路都不方便。好不容易终于到了目的地，一进去，就看到我的钢琴老师和我的同学，场面相当热闹。当每个参赛者要到台后准备时，我直冒冷汗，心蹦蹦的跳，一直坐立难安。终于换我同学上台了，再几个就轮到我，但看到老师和家人一直鼓励我，心情又好多了。

换我上台了，当主持人一叫到我的名字，我鼓起勇气的走到舞台中央开始弹琴，一弹起琴来，我便不再感到害怕，完全沉醉在钢琴声中，当我一下台，就赶紧到爸爸妈妈那边，爸爸和妈妈都说我弹的不错，尤其是妹妹，她说我弹的非常好听，令我心情轻松许多。比赛结束了，要开始公布成绩，我和我的同学便到最前面，希望能听的更清楚，当他唸到优等时，我和我同学的名字都被念到，我既兴奋又骄傲的上台，虽然没得第一名，但我还是非常高兴，毕竟是第一次钢琴比赛，有拿到奖已经算不错了！回到家，我几乎在那个礼拜都非常高兴，而且令我非常难忘。

我觉得这次的比赛对我有很大的改变，因为这个比赛，让我对钢琴更有信心，而且变成我引以为傲的才艺，以往我一直觉得我的钢琴弹得非常不好，但经过这场比赛，我便找回我对钢琴的信心，所以我对这场比赛非常难忘。

难忘的比赛作文篇2

“有请李姿锦上场，宫政佳作准备！”随着主持人的一声口令，我那悠扬的小提琴声传到了评委老师的耳朵里。

我这次参加的比赛是“第六届星星火炬艺术英才全国推选活动”南充赛区的省级复赛。我还是第一次见到那么大的比赛场面呢！这次比赛中的评委都是由四川音乐家协会指定的专业老师。

在台前站定后，我自如的做了自我介绍和报表演曲目。这时我看到正对着我的那位评委是一位六十来岁的爷爷。同时我看到他的桌前放着一块牌子，上面写着“陶嘉舟”，很显然是这位评委老师的名字。我当时有一点紧张，害怕出了丑。但是因为有选拔赛的经验，所以还是好多了，至少不像初赛时，站到台上小腿都在发抖。这时，陶嘉舟老师对我点了点头，笑了一下。我顿时感觉到很亲切，自然就不那么紧张了。当时我还向陶嘉舟老师微微地笑了一下，算是回敬一样。

下了台后，我始终有种感觉，以前在哪里见到或听到过“陶嘉舟”这个名字。回到家后，我们全家人上网一查，果然不出我所料，陶嘉舟老师是著名的音乐家。他是由著名歌唱家李双江演唱的《船工号子》的曲作者，他培养的学生在青年歌手大奖赛中获得金奖呢！这次真得很荣幸让陶老师为我们点评。

这次比赛很难忘呀，我以后还要争取多参加这类的比赛来锻炼自己。我决心一定要好好学习小提琴，让成为小提琴演奏家的梦想成为现实。

“有请李姿锦上场，宫政佳作准备！”随着主持人的一声口令，我那悠扬的小提琴声传到了评委老师的耳朵里。

我这次参加的'比赛是“第六届星星火炬艺术英才全国推选活动”南充赛区的省级复赛。我还是第一次见到那么大的比赛场面呢！这次比赛中的评委都是由四川音乐家协会指定的专业老师。

这次比赛很难忘呀，我以后还要争取多参加这类的比赛来锻炼自己。我决心一定要好好学习小提琴，让成为小提琴演奏家的梦想成为现实。

难忘的比赛作文篇3

一场演唱会后，掌声响起，赞的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一场棒球赛后，掌声响起，颂的是选手努力完成的成果。在掌声响起之前，每一首歌、每一颗球，都是人生的考验，更是人生的课题。

进入初中二年级，虽将届志学之年，但仍热情洋溢、稚心满肠，看到科展的告示，几个大男孩，更决定放手一搏！而下定决心的我们，却尚未决定主题，在每次的讨论中，每种生物科技、每个数学难题、每组理化公式浮现于脑海，最后，我们终于突破难关，决定做生质柴油。废弃油加热到摄氏六十度，再加入氢氧化钠、甲醇，充分混合后，放置一天即可完成。看似简单的步骤，确难如登天！每次油已加热到六十度，氢氧化钠却未溶解，我们甚至将甲醇换成乙醇，却做出肥皂！但，我们最后仍解决了，我们先溶解氢氧化钠，再加入油；至于乙醇，调查完资料，确定只能制造肥皂终于海阔天空。

风雨飘摇后，等待我们的是甜美的伊甸园，在我们怒海争锋、极地争伐后，得到的是佳作，走向颁奖台，当掌声响起，以前以前种种的努力浮上心头，每次失败化为甜美的糖蜜，滋润我喉头；而这次成功化为横续的动力，更驱使我心，继续向前迈进。

当掌声响起，第一声：是赞美，赞美丰硕的成果；第二声：是回首，回首过去的失败；第三声：是警惕，警惕怠惰的心灵。

难忘的比赛作文篇4

望着这张照片，一个个满头大汗的同学，我的耳边不禁又荡漾起了那一声声“加油！加油！”思绪随着轻风飘回了那时……

那天下午，同学们最喜欢的体育课又到了。今天体育老师手里握着一根长长的粗绳子，绳子中间的`位置系着一条红领巾。顾名思义，今天我们要拔河。

顿时，班上像炸开了锅，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师带我们来到操场，操场上有两条早已准备好了的白线。我们的对手是五（9）班。

“预备——嘟——”比赛开始，双方队员都使出了吃奶的劲，可一开局，局势就出现了一边倒，红领巾明显偏向了9班，9班同学趁热打铁，赢下了第一轮。

班上同学一个个像泄了气的皮球，不过一会儿，我们又重整旗鼓，准备再战。转眼间，第二轮比赛要开始了，这轮将决定我们是败还是平。所以这次大家从上一轮中吸取教训，总结了经验：要团结。这时太阳公公也拨开了身边的白云，探出头来看我们比赛了。“三、二一开始”只见这次大家都很团结地拉紧绳子，朝一处拉。王一飞等几个人高马大的男生咬紧牙关，紧紧地攥住绳子，脸涨得通红，像个苹果似的。汗珠浸湿了他们的衣衫，就连我们班力气最小的女孩子都很用力地拉绳子。有的人皱紧眉头，紧闭双眼；有的人裂开嘴巴大口吸气；还有的人身体倾斜，大地都快被踩出坑了。眼看绳子中间的红领巾一步一步向我们靠近。班上同学侧着身子，用脚抵着草地，发出了“嘿-嘿-”的声音。我按捺不住自己的情感，激动地叫起来“13班加油！我们不可以输！”红领巾终于超过了白线。“我们赢了！”我站在一旁开心的跳了起来。

微风拂面，花草送香，阳光明媚，一切是那么美好。

这次拔河比赛，虽然只是打成了平手，却让我体会到了拔河比赛的乐趣，让我明白了“团结”的重要。

难忘的比赛作文篇5

快乐是让人们微笑的因素，它会使原本不开心的人们变得更加高兴、开心。

在每个人的回忆中，一定会有许多快乐的回忆和许多不开心的回忆，像是我最开心的回忆有：第一次是在我三年级时的1次运动会中，当时我代表了班上参加四百米的接力赛跑比赛，然而我们这一班获得了第二名，令当时一向不太看好我们班体育的老师也大吃了一大惊，后来老师还请了我们全班每人一杯，可口好喝的珍珠奶茶，经过这次的四百米接力赛跑比赛后，我们班也对我们全班的体育更加的有信心了。

第二次是在我六年级时，我们班参加了拔河比赛，我原本以为我们班会在第二轮时就输了，每想到我们班却得到了第六名，让我大吃ㄧ了惊，而我们六年级总共有二十四个班级，这也表示了我们拔河拔赢了十八个班级，这也让我们全班欣喜狂若，十分开心、快乐。

不管我们的回忆中，是否有许多好的或不好的回忆，其时只要我们换个角度来想想，其时说不定许多不开心得回忆，也会变成许多快乐充实的好回忆。

难忘的比赛作文篇6

中午我到后门去看狗，没想到竟然爆发了一场非同一般的“人狗拔河大赛”。事情是这样的：

小黑和巴顿一看到我高兴地又跑又跳，似乎在热烈的欢迎我的到来，小黑还伸出一只黑乎乎的狗爪子，好像是在跟我打招呼，巴顿十分喜欢我的鞋子，挠着它又跑又咬，还不时的拉扯着我的鞋带，好端端的鞋带被它搞得乱七八糟，没办法，我只好蹲下身子去整理。这时我脖子上的红领巾引起来小黑的注意，小黑一咬没有咬着，再咬还是没成功，终于它发怒了，嘴里发出“呜呜”的叫声，身体猛地弓了起来，看准时机，扑上前来将我的红领巾死死咬住，我也毫无防备，一头撞在铁栅栏上，我恼羞成怒的一边吼道：“小黑放开！”一边抓住自己的红领巾往回扯，一场激烈的“人狗拔河比赛”上演了。只见我左脚往后迈了一步，使劲的往后拉，小黑也不甘示弱，双爪向后一蹬，又把红领巾扯了回去，脆弱的红领巾经受不住这样的拉拉扯扯，只听见“嘶”的一声，红领巾断成了两半……

难忘的比赛作文篇7

10月11日上午，我有幸参加了小记者在万达影城举行的“爱国知识友谊赛”。

这是我第一次参加这类的比赛，所以心情非常激动。十点整，比赛开始了，老师首先按学校把我们分在一起，并依次排好顺序，我排在第7位。先由1号上场回答，接着是2、3、4……快到我了，我的心情无比紧张，“请各校的第7位队员上场”，啊，该我了，我慢慢地走上“战场”，心怦怦直跳，像是要跳出来似的，前面几位小记者都提问完毕，轮到我了，只听老师问道：“请问温州市的市树是什么?”呃，这个问题我不知道，我的脑袋在不停的搜索，突然，我想到本学期我们刚刚学过的一篇课文《鸟的天堂》，里面介绍了美丽奇特的大榕树，会不会就是它呢?不管三七二十一，我猜一下吧，于是我回答道：“榕树”。“回答正确，请听下题。”居然蒙对了，我心中窃喜。“香港是哪年哪月哪日回归祖国的?”这道题之前在课外书上看见过，是97年还是99年，我记不清了，我一下慌神了，“好像是99年7月1日吧。”我小声地回答道。“回答错误，正确答案是1997年7月1日。”哎，这么简单的题目，我居然都回答错了，看书时怎么都不仔细记脑海里呢?我在心里不停地怨着自己。现在，这个答案已经牢牢地刻在我心里了。

“平时看书看得多，知识面就广”看来这是有道理的。以后我要继续看好多好多书，争取在以后的比赛中获得更好的成绩。