我们这帮人作文9篇。
作文是培养良好语文思维习惯的有效途径，作文能够让我们认识自己的优点和不足之处。今天编辑向大家强烈推荐的是“我们这帮人作文”。如果您觉得此篇文章有价值请收藏它！
我们这帮人作文【篇1】
我们这帮人，是老师在班级里时常批评的人，也是老师在班级里时常表扬的人。我们这帮人是老师心目中的调皮鬼，也都是班级里成绩优异的人。这使得老师对我们又恨又爱，不能自拔。
我们这帮人，一共有五个，都是班里前十名的角色，却也是班里调皮捣蛋数一数二的角色。每次我们拿到的成绩单让我们成为班里的红人后不久，我们又会因为调皮捣蛋而成为学校里的红人，老师是刚让班级里的同学学习我们的学习方式，又站在讲台上向同学们申明“大家千万不要向xx等同学一样，成为学校里的‘坏孩子’！”每次老师表扬我们的时候，我们坐在底下捂嘴笑，每次老师批评我们的时候，我们也坐在底下捂嘴笑，像是那些都批评和表扬都与我们无关似的。
老师针对我们的情况，也不是没有将我们叫到办公室去“喝茶”，只是喝完一次，还是老样子，喝得多了，老师也就拿我们没办法了，甚至于在我们这帮人在周末一起蹿到老师家去玩时，老师一边皱眉又一边微笑着对我们说：“也许聪明孩子都调皮吧！”这句小声说出来的话被我们听到后，我们这帮人也就更加“无法无天”了。不过我们虽然调皮捣蛋，但我们也会把握分寸，不会轻易去做那些真正道德败坏的事情，只是喜欢做一些逗得大家开心的“坏”事，让大家记住我们的同时，也收获到快乐和开心。
我们这帮人，还是一起在学习着，一起在调皮捣蛋着，不知道还能一起做这些事情多久，但我知道，这些事情都会成为我们美好的回忆，也会成为老师心中难忘的回忆，在未来的日子里，我们时不时拿出来回味。
我们这帮人作文【篇2】
作为一群千禧一代，我们这帮人在过去几十年的发展中，逐渐成为社会的主力军。我们拥有着独特的思考方式和价值观念，不断追求自我提升和成长。本文从教育、职业、娱乐、社交等方面，详细探讨了我们这帮人的特点和表现。
一、教育
我们这帮人是全球最高度受教育的人群之一，具有更高的教育水平和更广泛的知识面。我们对传统的教育方式提出了质疑，更倾向于自主学习和合作学习。我们更注重培养创造力和实践能力，愿意接受多元化的教育模式。
二、职业
我们在职场上更加追求满足自我的工作，更加注重平衡工作和生活。我们更愿意选择具有挑战性和创意性的职业，热衷于创业和自由职业。我们善于利用互联网和数字技术，以此提高工作效率和创新能力。
三、娱乐
我们喜欢接受多元化的娱乐方式。无论是传统的电影、音乐、电视剧，还是新锐的网络娱乐，我们都能够欣赏和接受。我们更具有自主选择的能力，拒绝沉迷于单一的娱乐形式。我们也更加关注体育运动和户外活动，注重健康和生活品质。
四、社交
我们更注重多元化社交，拥有强大的社交网络和社交能力。我们大部分是熟练的网民，活跃于微信、微博、知乎等社交平台。我们善于分享和交流，欣赏多样性和开放性的思想。我们更注重有价值的社交关系，愿意与有共同兴趣和价值观的人建立深入的交流。
总的来说，我们这帮人与过去的各代人群相比，具有更加多元化和自主化的特点。我们更注重自我提升和成长，拥有更加开放和前瞻的思维方式。我们也更加具有活力和创新性，对未来充满信心和期待。
我们这帮人作文【篇3】
我们这帮人，调皮、爱玩、捣蛋，但我们也很爱学习。不信，你听，我们课堂上又发出了笑声。一老师：武荣琦，你的作业呢？学生:掉到水里了。
老师：什麽，交到省里去了？需要省长给你批阅吗？学生：哈哈哈……二老师：王泽睿，你干嘛呢？学生：涂改正业呢。老师：喝五粮液？可别喝醉了啊。学生：哈哈哈……三老师：学了新公式要用，不要光用原来学的那些，就像你小时候用奶瓶喝水，你现在还用奶瓶喝水吗？老师看见武荣琦还在用老一套做题，于是……）老师：武荣琦，你怎麽还用奶瓶喝水？三老师：于雪洁，你来回答这个问题。于雪洁：嗯……嗯……
老师：我在这儿讲着课，你就拿着橡皮在那“我擦擦，我擦擦，我擦擦。……不光有语言，还有动作呢！）学生：哈哈哈……喜刷刷喜刷刷……唉，真是想不笑都不行啊！瞧！我们这帮人，总是用快乐装满这个世界！
我们这帮人作文【篇4】
我们这帮人，我们是一群充满个性的90后。因为我们这帮人，所以有了那次令我们最难忘的值日。
五，四，三，二，一，零激动的时刻伴随着倒计时的结束如约而至，放学铃声的美妙旋律飘进了我班教室，钻进了每位渴望自由的同学的耳朵眼里，甜在每个同学的心窝里，滋润了心田，温暖了万物随即，便滋生出了一种据说是幸福的奇怪物质。大家阻挡不住它如决堤洪水汹涌而来的激情，只好任它逼迫着我们的喉咙暴发出了兴奋的呐喊：放学喽
正收拾玩书包准备回家的我，正处于激情暴发初期，突然想起我要干值日，于是乎，整理完我的后事(后来的事，简称后事)，我开始拿起扫帚，摆好了扫地的姿势。
本组值日生共有六个人，去掉组长之外，俄们还有五个人。组长先兴冲冲的冲上了讲台：你们现在都站到讲台上来，围在讲桌前听我说偶们都学着组长的样子冲了上去。现在俺那亲爱的组长啊，俺求你快些快些再快些，俺还要回家看《喜羊羊与灰太狼》呢。咱们一人一块抹布，大家一起擦黑板，哈哈。这块不足巴掌大的地方需要我们六个人一起干吗？唉！
X，帮我换一下抹布。好来，你扔吧。X在回答着。嗯，我扔过去了，你接好。只见小Y同学向
我们这帮人作文【篇5】
我们是一帮学生，热爱学习的学生；我们是一帮朋友，互相尊敬的朋友。我们像“一家人”，不是亲人又胜似亲人。
“这节课就上到这里，下课”一听到老师说下课我们就精神百倍，话音刚落，班上热爱篮球的男同学们就像离弦的箭般冲出教室，生怕浪费一分一秒打球的时间。体育委员是最擅长传球和带球的，他在三个人的围攻下左躲右闪，冲破了那三人的防线，把球传给了我们班的“大个子”，大个子瞄准时机立即转身投球，在同学们的喝彩声中，球进了！其他队员也不甘示落，抢着球向另一边的球架跑去......
当男生们在球场上生龙活虎时，女同学们也个个神采飞扬，轻巧的女同学正在那跳长绳，两位同学在两端摇绳子，其他女同学就在一旁排队依次跳过。这跳长绳的花样很多，有8字跳绳，原地跳绳，等等。女同学们在课间还有一个重要的娱乐活动，那就是聊天!我们会压低声音讲一些鬼故事，有些同学会在讲的正精彩的时候，突然吼一嗓子，把胆小的女同学吓得尖叫起来。我们还会讲一些笑话，讲自己喜欢的偶像和明星，讲小动物，讲路上的见闻，讲天讲地，不时还会有一阵哈哈大笑从那几个聚着的脑袋中间传出来。
教室里的同学们除了在聊天，还有值日生在擦黑板，整理讲台，还有一些学霸们坐在位置上写老师布置的作业，有的同学聚在一起讨论问题，他们对学习真是分秒必争啊!
我们这帮人，是团结友爱的一帮人。我们这帮人，是互帮互助的一帮人。我们这帮人，是情同手足的一帮人……
我们这帮人作文【篇6】
我的小伙伴，叫王一山。
王一山的脸上有一粒细小的痣，每当我见到他的时候我都要说他脸上的痣。他的身高特别高，在我们班级里他的身高是班级前三名。
他的爱好是弹钢琴，他弹得非常好听。每一次，他弹钢琴的时候，他家里的小金鱼都在欢快地跳着舞。他还喜欢收集邮票，每当他收集了一张自己没有的邮票时，他都会拿出收集邮票的小册子，精心挑出一个位置把邮票放进去。
他最喜爱的运动是打篮球，每一次，他都可以进好几个球。他还喜欢和我一起去公园里捞鱼和虾，有一次，他用篓子捞到一只大龙虾，他开心地跳起来。
他有一个非常坏的动作，就是每当他写字的时候手是弯着的。
我们这帮人作文【篇7】
青春如花，我们似花。我们张开笑脸，迎接新的阳光，我们闭上双眼，期待更美好的明天，期盼更美丽的世界。我们手拉手，一起品尝这青春的滋味，我们心连心，筑成花的海洋。
来呀，到我们的世界里来。看到了吗？那个小巧却极为忙碌的花苞，她叫小丫，她比不上那些鲜艳大方的花博学多识，甚至可以说是我们这花海里最基层的，但是每个人都忍不住喜欢她。“为什么呢？”她学着宋丹丹在春节联欢晚会上的经典台词，一次又一次使我们乐翻了天。虽然她只是一个还未开放的开心果花，可是她足以让百花哄堂大笑。大家都说，她结成的开心果肯定是一个快乐天使，为每个人都带去最灿烂最甜美的笑容。可是呀！这位快乐天使，她也有不开心的时候，她的妈妈那次来看她，正好进行了她最差的英语考试，而且五科课代表都进行了一次作业未交大统计，当然每科都挂着她的大名，而且次数不少哦！也没有什么恶意，我们五科课代表以及帮老师改英语试卷的同志们都想整整我们的小天使，于是——
嗯，你们英语考试怎么样？“不好啊。”“不只你一个，全班都不怎么样，还有不少不及格的呢！”“哦，是吗？”“你们知道吗？”小乙对着大家的耳朵“轻声”地说，“还有几个20多分的呢？”“哎”这音量也够可以的，大概整幢楼都听到了吧。暗暗地瞧了眼小丫，嘟着嘴，望着我们。而她的妈妈正恶狠狠地瞪着她。聊正兴的我们意犹未尽，继续说我们的。“小兰(数学课代表)，你登记到最多的人有几次未交作业啊？”“哎，15了，不过没英语最多的多。”“英语最多多少啊？”把目光一致投向小何。“很多啊！”“很多是多少？”“30也吧！”“谁呀？”“你们说呢？”说着小何朝小丫那边看了一眼。我们一齐转过头去，不巧，正对上了小丫那愤怒着的，闪着火焰的目光。“好凶啊，我们的小天使生气了！”转回头，大家又是一阵议论。“求你们别说了啦！”是小丫的声音。我们一震，呆呆地转过身去，不好意思地望着她。她皱着眉，抿着嘴，失去了快乐天使的模样。“不是故意的。对……不起。”“是啊！”“不讲了，保证。”“对天发誓。”她又走到她妈那，不过用她那吓人的目光再一次警告我们……我的小丫呀！不过自从那次领教了她的生气之后，我们可没有再犯。小丫还是我们的快乐天使。
青春如花，我们是花，花一样地微笑，花一样的美丽，我们这帮人永远快乐，生机勃勃。
我们这帮人作文【篇8】
我们这帮人，是团结友爱的一帮人。我们这帮人，是互帮互助的一帮人。我们这帮人，是情同手足的一帮人我们，则是由许多个好姐妹们组成的姐妹帮。
谈到好姐妹，就会想到一个词：姐妹花。确实，所有的女孩，都是一朵鲜艳的花朵。下面，我就为大家介绍几个姐妹花。
我是一朵桂花。
只要有桂花的地方，都有一阵阵芬芳的花香。只要有我的地方，都伴着阵阵的欢笑。记得在这次秋游的途中，同学们坐在车上觉得很无聊。我灵机一动，拿起手机放起了节奏感很强的音乐，车上的气氛立刻被我调动起来。伴着一路高歌，车厢变成了卡拉OK，洋溢着欢乐。
我是一朵小小的桂花，我用我的微笑感染所有的人，让生活充满欢乐！
鲁瑞琪是一朵米兰花。
米兰花，不那么显眼，但她把淡淡的清香洒满人间。米兰花，不那么娇艳，但她用一抹浅浅的黄装点世界！鲁瑞琪在班上不算显眼，但她一直在为班级默默地奉献。收发本子、检查作业、大扫除她一直在这些小事中忙碌，事虽小，也包含了对集体的关心。
鲁瑞琪是一朵米兰花，默默无闻地奉献着，用一抹淡淡的色彩，描绘人间的美丽！
唐海嘉是一朵玫瑰花。
玫瑰花是火热的，用自己一身绚烂的色彩，为世界增添一份火般的美。送人玫瑰，手有余香，用自己的热情去帮助别人是唐海嘉一直在做的。早上，我们几个同学来不及交作业，她总是热情地帮助我们。平常她带了什么好东西都会分给我们，有什么快乐都会与我们分享唐海嘉一直用自己的热情温暖着大家，我们总能从她的关心中感到我们之间深厚的姐妹情。
唐海嘉是一朵玫瑰花，用自己火热的情怀将情感融入每个人心中！
我们还有梅花陈皓涵，百合花张心怡，茉莉花刘静怡
如果你也是一个女生，如果你也有自己的个性，如果你也想有无数的朋友，那还等什么？姐妹帮的大门永远向你敞开！让每一个女孩成为世界上最闪亮的花朵！
我们这帮人作文【篇9】
五，四，三，二，一，零激动的时刻伴随着倒计时的结束如约而至，放学铃声的美妙旋律飘进了我班教室，钻进了每位渴望自由的同学的耳朵眼里，甜在每个同学的心窝里，滋润了心田，温暖了万物随即，便滋生出了一种据说是幸福的奇怪物质。大家阻挡不住它如决堤洪水汹涌而来的激情，只好任它逼迫着我们的喉咙暴发出了兴奋的呐喊：放学喽
本组值日生共有六个人，去掉组长之外，俄们还有五个人。组长先兴冲冲的冲上了讲台：你们现在都站到讲台上来，围在讲桌前听我说偶们都学着组长的样子冲了上去。现在俺那亲爱的组长啊，俺求你快些快些再快些，俺还要回家看《喜羊羊与灰太狼》呢。咱们一人一块抹布，大家一起擦黑板，哈哈。这块不足巴掌大的地方需要我们六个人一起干吗？唉！
上联：大扫除六个人很辛苦
横批：劳动光荣
