文明礼仪伴我行作文精选。

有哪些优秀的作文我们可以借鉴？作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，写作是加强我们表达能力的绝佳手段。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“文明礼仪伴我行作文”文章，期待这些书籍能够为你的个人成长提供支持！

文明礼仪伴我行作文 篇1

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。当我们接触一个人之后，常常会给他这样一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”………一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，则不受人欢迎，难登大雅之堂。可见，文明礼仪是一个人素质高低的重要标志，文明礼仪与个人的利害更是息息相关，为了个人的前途与发展，我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明礼仪伴我行作文 篇2

“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里呈现的……”，“礼仪包括‘礼’和‘仪’两种方法，礼者敬人也，要知礼、懂礼、讲理，要示人以尊重。‘仪’即典礼，便是表现方法。礼仪是人类为维系社会正常日子而要求人们一起恪守的最起码的道德规范，它是人们在长时间一起日子和彼此往来中逐步构成，并且以习俗、习气和传统等方法固定下来……”

我从电脑中查到有关“文明礼仪”的材料，从中懂得了“文明礼仪”对人类开展的重要性，也懂得了中国是一个具有几千年前史的“文明礼仪之邦”。因而，

在公共场所要讲文明礼仪。在公共场所我不会乱丢果皮纸屑；在宽阔的超市里，看到有产品掉地上，我会把它捡起来，放回原处。

在校园里要讲文明礼仪。敬重教师首先要尊重教师的勤劳劳动，咱们在教师的勤劳培养下茁壮生长；我在与同学之间的往来中能做到相互协助、相互学习、相互前进、相互敬重，不给同学乱起外号。不损坏校园里的一草一木，保护校园的健身器材。

在家里要讲文明礼仪。我敬重老一辈，吃饭时要先让老一辈入座，并且还协助家里做些量力而行的家务事。

不论何时何地，不论咱们、小家，咱们都要讲文明礼仪。你来，我来，咱们发动起来，“文明礼仪”之花将会开遍东西南北，咱们的社会将会愈加夸姣，咱们的日子将会愈加夸姣！

文明礼仪伴我行作文 篇3

咱们的祖国被誉为文明之国、礼仪之邦。讲文明礼仪是咱们中华民族的传统美德。它陪伴着咱们，使咱们每天健康、高兴。

有一天，孔融的妈妈从菜市场买来了一筐梨回到了家，把梨放在桌上。这时，爸爸、哥哥、弟弟还有孔融来到桌边，咱们开端拿了，孔融拿了一个最小的梨，刚放在嘴边时，爸爸忽然问他：“孔融，你怎样拿最小的梨呢？这个梨应该给哥哥吃的呀！”孔融却坚定地说：“不，爸爸，哥哥比我大，他应该吃大的，我比他小，应该吃小的.！”这让全家人大吃一惊。爸爸又说：“你弟弟比你小，你怎样吃最小的呢？”孔融又说：“弟弟比我小，我是哥哥，应该让他。”咱们听了，都紧紧地抱着孔融。这便是闻名的《孔融让梨》的故事。

不光是古代公民讲文明礼仪，咱们小学生也要讲文明，假如没有文明礼仪，咱们小学生就不会每天健康、高兴。咱们平常也有许多文明的故事。

比方：一天，我去买一根棒冰，正看见一位卖西瓜的老爷爷，由于路上的沙子很滑，使他滑倒了，西瓜滚得满地都是，我刚要曩昔协助，一辆摩托车从我眼前飞一般驶曩昔，在老爷爷的面前停下，把老爷爷扶起来，并焦急地问道：“老大爷，受伤了吗？”老爷爷慈祥的脸庞上显出一丝浅笑，说：“没有。”那位小伙子匆促把车扶起，捡起地上的西瓜。他帮老爷爷装好西瓜，又对老爷爷说：“给，老大爷，这10元钱就算我向您买的。”老爷爷刚想推托，年轻人说着把两个摔破的西瓜放到摩托车上，骑上车跑了。年轻人做了功德不留名，真是我学习的好榜样。

往后，咱们必定要讲文明懂礼仪，让文明礼仪伴咱们健康生长。

文明礼仪伴我行作文 篇4

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。再加上，奥运会的到来，中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫;听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲?

英国著名教育家约翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢?首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让

②谈吐文明

③举止端庄

④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

让我们每一名社会成员遵守奥运文明礼仪，以一个全新的形象，去迎接奥运会，迎接每一位外国游客吧!

文明礼仪伴我行作文 篇5

同学们，你们知道文明礼仪是什么吗?它是路上同学相遇时的浅笑，是遇到困难时的热情协助，是不小心撞到同学时的一声“对不住”，是遇到废物折腰捡起放进废物桶的行为……

一个讲文明的学生才有一颗洁净的心。但是，在这美丽的校园里，总有一些不调和的工作：广大的操场上总是有咱们顺手扔下的废纸在顶风飘动;长长的走廊里总响起一些不调和的争持声刺入咱们的耳朵里……这相同违反了小学生的文明礼仪，还损坏了校园为咱们供给的调和环境。所以我想向全校学生宣布以下主张：一：不随地吐痰，不乱扔废纸。二：要保护公共财产，不损坏桌椅。三：在课上、做操等活动都应该遵守纪律。四：要尊敬师长，同学之间要联合互相协助，礼貌待人，要讲文明话……

文明礼仪还不止这么多，咱们要从现在起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼貌的好学生!

文明礼仪伴我行作文 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们；

大家好！

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴之风伴我行》。在古老的拉丁文中，聪明睿智的古人将文明美德辞根叫做vir，意思是man（男人）然而不仅是男生，千千万万的所有人都是通过文明来显示自己的气概，品质及其美德。

你是否听过这样一则故事，一家大公司正在招聘一位项目主管，因为权高位重，人才济济最终只有十人脱颖而出，因为大家的实力相差无几，公司决定加赛一轮，比赛的地点设在一家室外的咖啡店，面试的地点环境优美，几张桌子摆在外面非常搭调，只有一张桌子旁的三个椅子倒在地上，十分不和谐，面试开始前九个人大步向前向考官们介绍自己的优势，考官对于应试的言论只笑不答，最后所有的考官把焦点都聚集在最后一个应试者的身上，只见应试者见到倒在地上的椅子，顺势扶了起来，当应试者走向考官时，所有的的考官起立鼓掌，其他的应试者后悔莫及。

所以生活中处处有文明礼仪，见面之道，语言之道，握手之道，这不是与生俱来的，而是通过后天的学习和感悟所获得的，只有你在平时常与文明礼仪打交道，在日常生活中的细节中，你才能够做到文明。

在我们学习的班级当中，在选升旗手时，是经过同学们的投票所决定的，你是否发现往往那些学习极佳但不文明、不懂礼貌的同学，却不容易被选中，反而那些恰恰文明知礼的人屡屡当选，因为大家都能感觉到，知书达礼，仪态端庄大方的同学身上都会散发出一种魅力，一种令人自信的魅力。

俗话说：“德才兼备一等人，有才无德末等人。”文明亦是如此，文明是水之源泉，才是水之波浪，人要在文明的基础上才能称才，文才兼备一等人，在我们日常的生活、学习和与人交往中，文明往往有一种奇特的光芒，无论你先天的条件如何不好，不过请你记住，这并不是衡量一个人真正的标准，只有文明才是我们永远的“标志”。

同学们！人一定要讲文明，尊礼仪。这是我们中华民族传承了几千年的文化，也是我们成为一个人才必备的特质，具备了文明礼仪之风，走到哪里都会受到他人的赞赏和关注。所以让我们一起携手走向文明礼仪，让他伴随我们一起成长！

文明礼仪伴我行作文 篇7

前天，我们听了一场关于文明礼仪的报告，我的感受很深刻。

这次报告的主要内容有：校园文明礼仪、集会礼仪、校园交往礼仪。通过这次文明礼仪教育，我懂得了很多知识：上下楼梯要靠右行走，进老师的办公室要打报告，当别人取得进步时，我们要为他高兴，当别人有了退步时，不要取笑他，而应该鼓励他，不能欺负低年级的小朋友，应该尊老爱幼……

中华民族是文明礼仪之邦，作为小学生，我们更应该讲文明、懂礼貌。听了这次报告，我觉得在我身上也有一些不文明的行为，我要认真反思哪些是应该做的，哪些是不应该做的，改正不良行为，发扬好的做法。同时也要监督周围的同学，做文明的小学生。

同学们，行动起来吧，让文明礼仪之花永远盛开在我们的校园！

文明礼仪伴我行作文 篇8

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把饼干扔到垃圾桶里去，好吗？”说着便把孩子抱下车来，俩人弯下腰一起去捡地上的碎饼干。也许就是这一普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位妈妈，还是将来的孩子素质是好是坏，在这一细节中我想大家一定找到了答案，对吗？

其实在现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就显露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一改变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些直到没有为止！！

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我们做学生的该从那里？让我们节约每一滴水，让我节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，将会带给人们一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行！！