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光盘行动作文

发表时间:2024-06-30

光盘行动作文。

作文活动是促进学生语文发展的重要形式,写作可以培养我们的文学素养。为了更方便使用OK语录网编辑整理了“光盘行动作文”类的内容。感谢您的来访希望您喜欢我们网页上的内容!

光盘行动作文 篇1

光盘行动据报道,由网民发起的“光盘行动”截止目前已在微博上被转发约5000万次,有关公益组织在北京等地发放宣传单6万份,在餐饮企业张贴海报5000余张。XX年伊始,全社会围绕“从我做起,今天不剩饭”这一主题,开始倡导一种厉行节约、反对浪费的吃喝新风尚。 众所周知,“光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象,而这一现象也得到中央的高度重视,要求严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象,使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。目前,全国上下已掀起了一场整治“舌尖上的腐败”的革命。公款吃喝浪费确需整治,但整治吃喝浪费不能止于党政机关,当下全社会广泛存在的吃喝浪费现象,更加令人心痛,这必须靠全民参与,共同纠正。眼下,正在全国各地宾馆酒店里举行的婚宴、寿宴、谢师宴等各种名目的宴请,动辄几十桌、上百桌,包席包场。而这种宴请往往需要提前数月预定酒店,十分火爆。与宴请的火爆相比,宴席上的菜品却往往遭遇“冷遇”,不太受欢迎。面对一大桌美食,嘴馋又嘴挑的宾客们却浅尝辄止,尚未吃饱,便离席而去,一桌桌“剩宴”由此而生。有人感言,宴请菜品虽多,但真不如1-2个家常菜来得实在。

“中国土地面积占世界的百分之六,却养活了世界四分之一的人口”,这展示了中国力量,国人引以自豪。但国人在餐桌上的“负能量”同样不可小觑,据有关报道,国人在餐桌上浪费的粮食至少是两亿国人一年的口粮,而这些浪费的粮食足以解决中西部等边远艰苦地区贫困家庭的温饱问题。在餐桌上的铺张浪费行为,确实发人深思,也似乎从另一个角度找到解决粮食问题的答案。 不可否认,日益富足的生活,已悄然改变了一些人的饮食理念。这些人总认为三餐不继、食不果腹的年代已成过去,已不满足于饱腹感,而憧憬幻想着餐餐有“余”、尝遍美食甚至一试“满汉全席”的成就感,如此“吃喝观”颠覆了传统的饮食文化,也直接导致了餐桌上的严重浪费。节约光荣,浪费可耻。如今物质文明了,精神文明呢?不知“锄禾日当午,汗滴禾下土”的辛劳,岂懂盘中餐“粒粒皆辛苦”?网民发起的“光盘行动”,应当触动全民的良知,从每个人做起,方能纠正社会吃喝浪费的不良风气。

光盘行动作文 篇2

这个学期,学校开始了“光盘步履”。“光盘步履”就是要把你自己的饭菜吃光,不铺张一粒粮食。

我们要“光盘”的原因,是由于人们糊口吃的米是农夫伯伯辛辛劳苦种出来的,从一粒种子长成大米,最快也要经历1600个小时。

不只是农夫伯伯风吹日晒辛劳,爸爸妈妈为我挣钱买粮食,天天早出晚归也辛劳。我们只有把自己碗里的饭菜吃得干干净净,才算得上尊重了爸爸妈妈和农夫伯伯的辛勤劳动成果。就像书上说的“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。”

要做到“光盘步履”,首先要知道饭量,吃多少,拿多少,实事求是;然后不能偏食,不能挑食,不喜欢吃的也要吃完;最后吃饭的速度要快。我的习惯是自己喜欢吃的小口小口吃,不喜欢吃的大口大口吃。这样才有胜利的感觉。

可是我们班大多数同学没有做到,包括我也没有做到,只有胡熙文、曹文远、赖琳、熊芝颖、郭苏娴、常啸城等少数同学做到了。老师表扬了他们。

我下定决心一定要向他们学习,改掉自己的毛病,真正做到光盘步履。

光盘行动作文 篇3

“一粥一饭,当思来之不易。”意思是每吃一碗饭或粥时,应该想想这碗粥饭是来之不易的。可是又有几个人能想到这点呢。

今年是特殊的一年,全国上下积极行动起来,反对铺张浪费,开展“光盘行动”。开始我不是很明白,经过妈妈查资料,我了解到“全世界饥饿人口超过10亿人,全球平均每年因饥饿死亡人数有1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。如果我们每天能减少浪费,就可救活超过400万的饥民。”多么触目惊心的数字啊,我们还有理由浪费粮食吗!

在昨天的综合实践活动课上,方老师生动地对我们讲解了生产粮食有哪些艰辛,受哪些条件限制等等。原来生产粮食不仅仅是农民伯伯在烈日下辛苦劳作,如果遇到旱灾、水灾、虫灾等自然灾害,还会颗粒无收。方老师嘱咐我们一定要“爱惜粮食,节约粮食”。

今天中午吃饭之前,我和妈妈讨论过“光盘行动”这一话题。可吃着吃着,我剩饭倒饭的念头又出现在脑海中。妈妈发现了我的小心思,便打开手机搜出一张非洲小男孩照片给我看。只见照片中男孩无力地坐在地上,已经饿得皮包骨头了,一双大眼睛呆滞地望着前方,那眼神是多么绝望啊。我心里顿时难过极了,什么话也没说,端起碗默默地把饭吃光。

勤俭节约是中华传统美德,我们要珍惜每一粒粮食,我要以光盘行动为荣,光盘行动从我做起!

光盘行动作文 篇4

礼拜天上午,我跟妈妈学炒菜,第一步是将做菜用的主料预备好。我拿出两个土豆,先洗干净,再削皮,然后切成片,主料就预备好了。第二步是预备好调料。我先后将葱花、姜片、蒜片、油、盐和味精预备好。

第三步就是开始正式炒菜了。我先把油倒入锅内,过了一、两分钟,油就烧热了,我把调味用的葱、姜和蒜分别放入锅中,等炸出了香味,我再把土豆片倒入锅中,炒上一会儿,等差不多快要熟了,我将盐和味精放入锅中,再炒上一、两分钟,一盘土豆就这样做好了。

开饭了,妈妈品尝着自我亲手做的香喷喷的土豆,兴奋地笑了,竖起大拇指夸我:“儿子,你真棒!”听了妈妈的夸奖,我心里乐开了花。

第一次学炒菜,我不但体会到了成功的欢乐,还明白了一个道理:做什么事情只要专心去做,就能成功。

光盘行动作文 篇5

一放假,妈妈便“厨兴大作”,夸下海口说:“这个寒假,你们有口福了,我给你们做好吃的。”“好哎,好哎!”我边说边鼓掌。

进了厨房,妈妈围裙一系,便忙了起来,仿佛一位名副实在的大厨。一想到“厚味佳肴”,我这个不折不扣的吃货就馋得直流口水。

一会儿,传来妈妈的声音:“开饭啦,两位!”我和爸爸来到餐桌一看,哇,有鲜嫩嫩的鱼、香喷喷的肉丝、香味扑鼻的虾仁以及黄澄澄的蒜香南瓜……光闻着这味道就叫人嘴馋。爸爸笑着说:“色相挺不错。”我接着说:“心动不如步履,赶紧开动吧!”“开动,开动!”妈妈催促道。我迫不及待地夹起虾仁尝了一口,哇,香香嫩嫩的,真好吃!我淘气地说道:“这简直就是人间厚味,妈妈太厉害了!”“那当然!”妈妈乐得有些由由然了。爸爸夹起一块南瓜放进嘴里,慢慢咀嚼着,眉宇间露出灿烂的笑脸,然后对妈妈竖起大拇指:“嗯,色香味俱全,高,其实是高啊!”惹来大家一阵欢笑。

一阵风卷残云之后,大家都吃撑了肚子,爸爸忽然说了句:“好吃是好吃,可惜铺张了,没有光盘。”“光盘?哦,是哦,我们学校也提倡光盘步履。”我忽然想起学校布置的一项功课。一阵相视之后,我提出了自己的设法主意:“那妈妈,以后吃多少做多少,餐餐做到光盘。

从这以后,妈妈每次做菜,都尽量做得少些,而我和爸爸,也成了妈妈的“监视员”,不忘提醒妈妈做“光盘一族”。

同学们,有一种锦绣叫“光盘”,让我们一起步履起来,争做节约小达人吧!

光盘行动作文 篇6

一说到“光盘”行动,我就想到在我呀呀学语的时候,背的第一首古诗,李绅的《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗几乎谁都背过,谁都知道这首诗的意思,可浪费是一个小动作,节约也是一个小举动,俗话说得好,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”所以,我就开始做一个“录相机”,把大家的行动都记录下来啦!

馍干里的大学问

咦?姥姥拿那些剩馒头做什么?清晨,我在厨房里看着姥姥忙活。姥姥走过来对我神秘一笑,指着盘子里的剩馒头说:“我可以把它们做成三个不同的菜,你信吗?”我有些疑惑,姥姥给我一说,我才知道。第一道菜是烤馍干,第二道菜是煎馒头丁,第三道菜是馒头丁炒西红柿。没想到馒头也可以做新花样,剩菜稍加改进就能更上一层楼,OK!

“光盘”行动不是嘴上说,而是把节约融入到点点滴滴的生活中去;“光盘”行动不是只知道,而是把节约的种子种到心田;“光盘”行动不是一时做,而是持之以恒才有美好的明天!

光盘行动作文 篇7

我觉得自己长大了,想学一些家务。

我想来想去,决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我非常高幸!

总算盼到做饭的时候了。我来到厨房,从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋,准备开炒了。我先把柿子洗干净,再切成小块,放在一边,然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋,轻轻一磕没有磕开。我又多用了一点力气再一磕,还是没有磕开。我用力一磕,鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰,蛋清弄了我一手。

妈妈告诉我:“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话,拿起第二个鸡蛋,按照妈妈的话去做,果然磕好了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋,用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。

妈妈把炒锅放在炉灶上,往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了,我把鸡蛋倒进了锅里,炒成了一块一块的,盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒,还放了一些盐,等柿子熟了之后,我把鸡蛋倒进锅里再炒几下,鸡蛋柿子炒均匀后,我把它们盛到盘子里,端上了饭桌。

妈妈尝了一口我炒的'鸡蛋西红柿,夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里。嗯,真好吃啊!

毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外的香!

光盘行动作文 篇8

我们家只有奶奶一个人会炒菜,而且炒的非常好吃,假如奶奶有事不在家的话,那我们都只好到外面吃饭或者就在外面买点熟菜或盒饭回家吃了。所以奶奶成了我们家最大的元勋。

有一次,爸爸争着要炒个菜,他总以为这不是难事,奶奶没办法只好允许了,爸爸在菜里倒了良多东西,有酱油、醋、菜油、盐、味精、糖、咖喱粉......什么都有,而且,炒了良久良久,爸爸才把炒好的菜端上桌来,我们全家人都尝了一口,整理时,全家人齐声喊到:“难吃死啦!什么怪味?”我们拿起矿泉水就喝了起来。我们给爸爸的菜的评价是“难吃”这个词。这时奶奶对爸爸说:“想炒好菜,这是得学的,炒菜时要根据不同的菜来放入不同的调料,不能什么都放,好比你炒的这个菜,它只要放入油、盐、酱、醋就行了,而且炒菜的时间不能太长,控制在十分钟左右就行了。”听了奶奶的话,爸爸重新开始炒菜,一切全照奶奶的方法去做了,菜端出来了,我们迫不及待的尝了一口,说:“真好吃。”

爸爸终于学会了炒菜。

光盘行动作文 篇9

哈哈,这里的“光盘”可不是电脑里的那个光盘,是盛饭菜的那个盘盘,“光盘行动”就是要把盘盘里边的东西吃的光光,不浪费。

以前我没有意识到节约粮食的重要性,认为浪费一点点粮食算不了什么。每次吃饭都挑三拣四,常常掉许多饭粒,有时还剩饭剩菜,甚至吃不完就随手扔掉。妈妈笑话我是“漏下巴”,爸爸批评我浪费粮食,但我总是无所谓,还找许多借口狡辩。

这天晚上,爸爸给我算了一笔账:1公斤大米大约有4万颗米粒,我国有13亿人口,若每人每天节约一粒米,可节约32500公斤大米,每年就可节约1200万公斤大米,如果按每人每月吃30斤粮食计算,可供100万人吃一个月。真是不算不知道,一算吓一跳。

于是,在爸爸的倡议下,我们决定开展“光盘行动”。这天,我和好朋友毛毛、老爸到饭店吃饭,要了一个家常凉菜、一个溜肉段、三碗饭。老爸说今天要光盘行动,不能浪费。这下把我和毛毛给吃的、撑的,肚子都圆溜溜的了。哎,光盘真难啊!当然最后,我们还是把饭菜都干净、彻底地消灭了。

这天是我的生日,爸爸、妈妈决定带我去吃汉斯。我们一进门,看见桌子上放着一个牌子,写着“光盘行动”。这是家自助餐,有很多好吃的,可以自己去挑选。我们为了不浪费,就谁想吃什么自己选什么,吃多少拿多少。最后,是老妈“供大于求”,拿的没有吃完,我们都批评老妈不注意节约,并帮助她“消灭”了剩下的“残羹剩饭”。老妈得到了教训,说以后再不浪费了。

“锄和日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一听到这首诗,我仿佛又看到了农民伯伯在田地辛勤劳动的情景。“光盘行动”,我将进行到底!

光盘行动作文 篇10

上个星期,杨老师让我们做一道菜给自己的家长品尝。什么?做菜?这么难!我可是从来也没做过一道菜呀!算了,还是回家问问我妈吧!然后,我飞快地跑回家。

回到家后,我把这件事告诉妈妈,连忙问道:“妈妈,我做什么菜啊?”妈妈就说:“那你就做黄瓜炒鸡蛋吧!来,我做了个示范。”妈妈先把剥好买的蒜切成一小块一小块的,然后洗好黄瓜切成一片一片的,接着把鸡蛋打碎,放入事先放好油的锅里,最后放入蒜和黄瓜,炒了一会儿就可以了。原来这道菜这么简单!我就对妈妈说:“我知道该怎么做了。”妈妈说:“好吧,我在一边等你。”“好。”

开始做菜了,我学着妈妈的样子,拿着菜刀把妈妈帮我剥好的蒜压碎,把他们一块一块地切着。第二步是切黄瓜,我洗好黄瓜,把黄瓜的头切下去,然后慢慢切着,心想:原来这么简单啊!第三步是搅拌鸡蛋,我把鸡蛋打碎,放在碗里,拿筷子搅拌了一下,就完成了。太好了!就差最后一步———炒了。我连忙把油倒入锅里,等锅红了,倒入鸡蛋、黄瓜、蒜,炒了一会儿,一阵香味扑鼻而来。太好了!成功了!

原来炒菜这么简单啊!