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我喜欢老师作文

发表时间:2024-07-10

我喜欢张老师作文十七篇。

作文是一种创新可以创造你的思想和文化的新价值,写作是一种增加自己知识积累的方式拓宽自己的视野和思路。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面,如何能把一篇作文写得又快又好?欢迎您品尝这篇文章的美味。

我喜欢张老师作文 篇1

我们班主任是杨日东老师,他是大个子,身体强壮有力,短短的头发乌黑,好像长不长似的,眼睛虽然不大,但是很有神。他每天看见我们总是微笑着。但是有时对我们发火,因为我们做了错事,让杨老师生气。

我们不懂的事情很多了,也不明白很多道理,可是我真没想到,杨老师会讲道理给我们听,因为以前老师没教我们为什么要这样做。我们犯了一些小错误时,他也不批评我们,杨老师说:“你们都长大了,应该懂事了,会管自己事情。老师每天批评你们有什么用?如果你们不是故意的。第一次可以原谅,但是第二次,第三次还继续这样下去,老师就批评你们。”

我们教室里的窗台上很多摆着花盆,外面走廊的窗台上没有花盆,我们要挑选花盆搬到走廊的窗台上,突然,杨老师问同学们刚才这样做得对不对?我真不明白,同学刚才做事错在哪儿?杨老师说:“我帮帮你们想吧,教室和走廊的窗台大小一样吗?怎么办?你们好想想应该怎样走廊的花盆?”我们观察后知道了,教室的窗台很宽,走廊的窗台很窄,小花盆应该摆在走廊的窗台上。杨老师说:“你们说的对,多想才能做好事情。我要提醒你们,遇到事情要多观察多思考。记住这句话“多看多想。”我觉得杨老师讲得很道理。

上课时,我们无拘无束,他总是有意无意地提些问题,有时还故意讲得不对,我们没注意到,杨老师说:“你们在想什么,上课时不注意听老师听课,课后就会有很多问题不会,这是学习不好的一个重要原因。”我们没提醒老师讲错了,他从不责怪,反而笑着说:“我刚才这些问题,你们谁会讲,讲错也没关系,试着说一说。”我过去胆子很小,不敢举手发言,因为我怕讲错了,让同学们笑话。杨老师每次都会严肃地说:“说错也没关系,老师会帮助你们,慢慢地练,说句子就会通顺。你们没有信心,要坚信自己能行!”慢慢得我变勇敢了,进步很快。

杨老师教会我们很多道理,我们都喜欢杨老师。他是园丁,我们是小树苗,老师辛苦地让我们茁壮成长。

我喜欢张老师作文 篇2

我最喜欢我的国画老师——魏芳芳老师。她非常的温柔、幽默,上课的时候经常用风趣的语言活跃气氛。学习生活中,发生的几件小事令我难忘,让我愈发喜欢她!

有一次,我和另外几个同学,一起跟着魏老师去参加比赛。比赛结束,我因为有课,就先走了。剩下的几个同学,跟着魏老师到商场里,一个人买了一个冰淇淋。晚上,我上完课回到家,在微信里看到位老师说:“下次上课,再给书瑞发一个!”我心里顿时生起了一股暖意,我本以为魏老师忘记了我,却没想到魏老师还记得。她细心照顾每个孩子的感受。

还有一次,刚刚学会画竹子,要么就是笔太干了,要么就是笔太湿了。魏老师看见了,轻轻地走过来,用她那温暖的手握住我的手,慢慢地,一笔一画地教我画竹子。她还给我讲解,直至我熟练。

魏老师不仅是我们的良师,更是我们的好朋友!再过几天,就是教师节了,我想对魏老师说:“谢谢您,给我很多的锻炼机会,我会努力做得更好。您对我的教诲之恩,我一定不会忘记。”

这就是我最喜欢的老师——魏老师。

我喜欢张老师作文 篇3

在我所遇到的老师中,有的相貌平平,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉……他们,有的如一缕清风,沁人心脾;他们,有的如一束阳光,温暖于心。

——题记

我最喜欢的老师是我们的班主任——杨老师。

在我的眼中,杨老师是一位既慈爱善良又暴躁易怒的人。因为杨老师的怪异性格,所以我们班的学生大多数都被征服了,但我喜欢这种性格的杨老师,我也喜欢她幽默风趣的语文课堂。

在杨老师的眼里,所有的学生都是优秀的,她总会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚的去对待我们。她很勤劳,每天都要来检查室内、外值日,这让我们不得不把卫生区打扫的干干净净,一点灰尘都不能沾染在地上。一开始,班级里的任何人都不在意卫生打扫,整天做事拖拖拉拉,到上课也没有打扫好,我以为老师管理不了这种现象,但她却制定了一条班规:值日不够格的小组,室内、外捡拾人员撤板凳,背课文。这条班规让我们很惊讶,小组没有值日好,为什么要让捡拾人员撤板凳呢?带着这个问题,我终于知道了制定这个班规真正的目的:负起责任。在杨老师的带领下,我们每天都在干净的教室内学习。杨老师为我们班费了不少心思,出了好多主意。

经过这段时间,我发现:老师在我的生命中,在我成长的路途中,犹如一盏明灯,点亮了我的双眼,让我看清了责任的重要。多少年后,我想我仍会记得,记得它曾将我的成长道路点缀得芳香弥漫,记得它曾给了我一段美好的青春旅程。

我喜欢这位与众不同的老师。

我喜欢张老师作文 篇4

老师是非常重要的,在人的一生中都是这样。而赵老师就是一个和蔼可亲的老师,她对同学,对老师都很好。

第一次见赵老师以为她很凶,两颗小虎牙树在嘴里有些恶魔的感觉,一双眼睛大大的像两个电灯泡一样。后来经过慢慢的接触才明白她一点儿也不可怕。上课时她经常和我们讲故事。说一说她童年的往事,讲讲故乡的景色。那才叫绘声绘色呢。愈久,愈发觉得她的小虎牙不可怕了反而很可爱,那双眼睛也成了她机灵的特征。

赵老师上课讲的故事让你百听不厌。有一次,他跟我们讲偷桃子的故事。说到了一个胖子和瘦子,又将自己归入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又说到了自己有船不乘在岛上一个劲的跑的蠢故事。一个老师能在学生面前大方地将自己不好的好的都说出来真的很难得。但我们的赵老师就是一个很难得的老师。

赵老师有发现我们优点缺点的功能。有一次班上的一道拼音提全军覆没。赵老师就认定这是我们致命的缺点。就大费周章的给我们听写默写。她也不怕累整天都东忙忙西忙忙的。这么尽心尽责的老师我必须珍惜。

赵老师只穿裤子,从不穿裙子。因为她认为哪一天搞活动或赶车跑步裙子飘起来了怎么办。于是赵老师就从不穿裙子了。

这就是我最最喜爱的赵老师,一个爱学生的好老师。

我喜欢张老师作文 篇5

“教师是辛勤的园丁”,“教师是蜡烛”,“教师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容教师是再恰当可是的,可是在我眼中教师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从那里开始萌发。

在小学的一年级到四年级中,我一向认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张教师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。那天,张教师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张教师看着我们若有所思的说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张教师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“教师,我在系鞋带”张教师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我提议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。张教师不仅仅风趣,并且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张教师的课,他并没有向别的教师那样把自己的课给三门主课的教师,而是教我们如何去应对考试,叫我们放简便,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。

我永远都忘不了他,是他在最终一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了教师了。

我喜欢张老师作文 篇6

一本本书写整齐的教案,一行行清晰明了的板书,一段段精彩独到的点评,组成了陶老师在我记忆中最难忘的画面,她就是我最敬爱的老师。

陶老师上的语文课生动又有趣。她教我们认识生字时,经常把生字拆开或编成谜语,这样记起生字来又方便又好记。她讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,同学们完全被她的讲课吸引住了,随着陶老师脸上的表情,时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而会心一笑。她还教我们许多课外小知识,让我们增长了不少见识。

陶老师是我学习生涯中的明灯。有一次老师在课上提了一个问题,没有人举手回答,老师用目光扫视四周,最后停留在我身上,“请你来回答这个问题。”我只好硬着头皮,颤巍巍地站起身,低着头咬着唇,一言不发,生怕说错了被老师批评,被同学嘲笑。老师仿佛看出了我的心思,来到我身边,伸出手拍拍我的肩膀,用鼓励的眼神看着我说:“不要怕,说错了也没关系。”我仰起头迎上老师的笑脸,温和的笑容给了我信心。我终于鼓起勇气,涨红着脸颤抖着声,用细若蚊虫的声音回答了问题。老师却当众表扬了我:“喔,回答的真好!如果下次声音再大一点那就更好了。”顿时,一股暖流流进我心田,老师的一席话就像一缕阳光,温暖了我的心灵,犹如春风化雨般驱走了我内心的胆怯。从此只要陶老师一提问,我就把手举得高高,上课也听得格外认真,在老师一次次的鼓励和肯定下,我的语文成绩也越来越好。现在,每当我想起那一幕,就会不由得在心里轻轻说一句:“谢谢您,陶老师!”

这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!老师对我的恩情我永远不会忘记,点点滴滴,都是难忘的回忆,它就像一盏明灯,照亮了我前行的路。

我喜欢张老师作文 篇7

除了家人,我最喜欢的人是我的老师。

一对弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子好像一座小山,一张涂着口红的嘴巴十分好看。她就是我的老师。

上课时,她不光语言生动有趣,而且动作也很夸张。她总是走来走去的,看同学们是不是在专心听讲。做作业时,如果有不会的,她会单独给你讲。

课间时,老师经常和我们一起做游戏。有一次,她和我们一样开心地玩起了“抢凳子”的游戏。结果在叫停的时候她没有坐到椅子上被淘汰了,也只能乖乖地站在一旁,逗得大家哈哈大笑。可时间过得真快,不一会儿就上课了,大家意犹未尽,期待下一次和老师一起玩游戏。

记得还有一次,老师发现我上课有点儿走神,便抽我回答问题。但我一站起来由于紧张,支支吾吾,半天没有回答上来。同学们都嘲笑我,我恨不得找个地缝钻进去。老师不但没有指责我,还批评了那些嘲笑我的同学,并且和颜悦色地告诉我下次要认真听讲,鼓励我积极举手回答问题。从此以后,我上课时再也不敢走神儿了,还经常积极举手发言,老师也越来越喜欢我了。

这就是我最喜欢的老师。

我喜欢张老师作文 篇8

“我说过都少次了,课间不要聚在一起,你们闹的什么劲!从开学到现在,哪个班被通报了这么多的学生!现在咱班在全校都有名了,高兴了吧啊。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

听到他的话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

“那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!不过,同学们也都知道,老师很生气,后果很严重!

前几天月考,班里同学普遍没有考好,但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他他们补习。

看吧,这就我的老师,我那个温柔又有点严厉的`老师!

我喜欢张老师作文 篇9

我的老师有许许多多,有幼儿园的贾老师、一年级的周老师、二年级的冯老师、三年级的李老师、四年级的孟老师、五年级的杨老师。但我最喜欢的是一年级的周老师。

他浓浓的眉毛,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏,记得又一次,把我们都逗得哈哈大笑起来。

那是一个星期四的上午,到了大课间,老师把我们喊了过来,说:我们来玩老鹰捉小鸡的游戏,好不好?好!我们都异口同声的回答道。老师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。

游戏开始了,老鹰向左一下,向右一下,母鸡也紧跟着向左一下,向右一下。老师突然说:飞碟!小鸡和母鸡都向天上看了一下,谁知中了老鹰的奸计,我和周王、周刚、周倩被抓住了,紧接着,李奇、李卡浩也被抓了。最后小鸡都被老鹰抓了,老师得意洋洋地说:被抓住了吧。

上课铃响了,我们都回到教室里,从此以后,我喜欢的老师就是周老师。

山东菏泽曹县古营集镇双庙小学五年级:冯壹航

点评:通过写周老师能经常和你们做游戏把你们逗得哈哈大笑来写出你自己对周老师的喜欢,在思考上是没错的。但是你知道吗?这篇文章太过留于表面了,而且事件太单薄,难以真正触动人。我们现在已经是小学高年级了,写人物最好要抓住人物内在的某个特点展开,学会以情打动读者,其实你这篇文章无外乎就是为了反映周老师爱你们,既然如此,那就可以将周老师对你们的爱再深挖一下,联系生活想一想,周老师都在哪些方面爱你们:和你们游戏?关心你们的生活?关注你们的学习如果能多从几个方面有条理地展现周老师对你们的爱,在此基础上自然流露出你喜欢周老师的原因,那就更好啦!另外,文章首段罗列了那么一大堆人物,显得重复,没有必要,建议删减整合。

我喜欢张老师作文 篇10

这次体验,其实老师也挺不容易的,即使说的口干舌燥,也必须坚持!他们要给学生一个榜样,老师多么辛苦,默默无闻的,他们就像丁香花一样绽放。

啊!当老师的感觉真好。

又是一个星期日,做完了一天的功课。开始了玩耍,这个礼拜,过得很充实、很开心。想想老师,站在讲台上多威风啊!我何不……

一听说我要上课,两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了!

铃声响了,我大步走向“讲台”。喊道:“上课!”同学们站了起来,有模有样的说:“老师好!”,“同学们请坐!”我答道。

她们坐下了,我开始上课:“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”

“我们看题目,“一株紫丁香”,这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫色的丁香花在老师窗前绽放,老师也像丁香花一样美丽!”

“谁来把题目读一遍?”同学们举起了手,我让读,她读:“一—株—紫—丁—香!”她的声音压过了我们的呼吸,我们情不自禁的拍起手来。她羞涩的低下了头,我又开始讲生字,一会儿,下课了!看着他们开心的跑出去,我也放松了下来。

我喜欢张老师作文 篇11

“嘿,你好!”开学的第一天,站在走廊里的我迎来了一个走路风风火火,洋溢着满满的青春的“痘痘老师”。

“嘿,你好!”他笑意浓浓,脸上的痘痘也配合着他的笑扭动了起来。哇塞,真是一位可爱的,让我喜欢的老师!

相处了一个月后,我发现痘痘老师并没有想象中的那么亲切,经常在我们调皮时大发雷霆,用教鞭把讲台敲得“咚咚”响,然后板着脸进行感天动地的思想教育。哦,他不再那么亲切了,可我依旧喜欢他。谁会不喜欢一个整日为你着想的人呢?

如今,和痘痘老师相处快一年了,他的幽默彻底征服了我。

一次,我在上课时用心地画我的最爱——地铁图。陈老师讲课太投入并没有发现我的小秘密,我胆渐渐变大了,继续画啊画,完全沉浸在地铁的世界中。

“俞乐祺,你在干什么?”一声大喊,吓得我不知所措,小心脏紧张得砰砰直跳。陈老师的这一吼堪比一个猝不及防的炸弹,把我从地铁的世界中炸了出来。

“他在画地铁图。”同桌毫不留情地检举揭发。

完了,完了,这回肯定要接受陈老师劈头盖脸式的批评了,我紧张得脸涨得通红。

“你是太仓未来地铁总策划的俞工程师。”陈老师笑着冒出了这样一句话,全班同学们听了哈哈大笑,我也“噗呲”一声笑了出来。陈老师竟然用如此幽默的批评彻底降服了我。哦,痘痘老师,我再也不敢了!

嘿,帅气的老师,帅气的哥哥,帅气的大伙伴,有你的陪伴真好耶!

我喜欢张老师作文 篇12

我喜欢的老师是我们班的刘老师。

刘老师有一双乌黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜。她还有一张惹人喜爱的樱桃小嘴,经常在上课的时候口冒金句。春夏秋冬她的脸蛋都是红红的,真像一个大苹果,让人忍不住想咬一口。刘老师特别爱笑,一笑起来淡淡的眉毛就变成了一条相交的细线。

刘老师平时很温和。记得有一次,刘老师在课堂提了一个问题,很多人都没有回答上来,我突然想起前几天妈妈刚好给我讲过类似的题目,我环顾四周,犹豫了一会儿,慢吞吞地举起了手。这时刘老师也看见我了,她带着期望的眼神对我说:陈静琪,你来回答一下。我生怕答错了,小声的说出了我的答案。刘老师微笑着说:胆子放大点,说错了也不要紧。我再一次以洪亮的声音说出了我的答案。这时刘老师高兴坏了,她对我竖起了大拇指说:你真棒!并且还给了我一个奖励贴。我心里跟吃了蜜似的。

刘老师有时也很严厉。前天早上刘老师来检查作业发现有四个同学没有完成,她生气极了,狠狠地把他们数落了一顿。我从来没见刘老师发这么大的火,心理害怕极了,心想不管是什么作业一定要认真完成,读书是为了自己不是为了别人,老师对我们严格要求也是为了我们好。

这就是我喜欢的老师,温和又严厉的刘老师!

我喜欢张老师作文 篇13

在我们班里,有和蔼可亲的语文老师,有风趣幽默的数学老师,但我最喜欢的,还是十分帅气的英语老师。

说英语老师帅气真的一点不为过。刚开学,陈老师就快速的走进教室,同桌拍了拍我的肩膀对我说:“呀!这就是新来的英语老师吗?看起来好帅气!”“安静”。陈老师拍了拍讲桌,转身在黑板上写了三个大字,指着黑板对我们说:“我叫陈小素,我是你们今后的英语老师。在我的课堂里,我不允许有人说小话,开小差。”我心想;“老师这话真的好霸气呀!”更让我惊讶的是,陈老师介绍完自己后就开始上新课了。这下,大家上英语课安分多了。

陈老师不仅说话帅气,做事也十分果断。有一次我在收作业时发现有一个同学作业没交我将她叫来,问她;“你作业怎么没交啊?”那个同学支支吾吾道:“我昨天作业忘……”那声音越来越小,我根本听不清。我没办法,只好带她到陈老师办公室。我向陈老师说明了当时的情况,陈老师听后看着那个同学,果断地说:“你是不是没写?如实回答,不许撒谎!”那个同学只好承认自己忘了写。陈老师耐性的对那个同学说:“犯错了并不可怕,可怕的是你还要撒谎,下回不要这样了。似乎是陈老师的话大家都听进去了,每次英语作业都全部收齐了。这下,我可是打心底佩服陈老师啊!

这样帅气果断又不是耐心的陈老师你们喜欢吗?

我喜欢张老师作文 篇14

我的老师很美,剪着一头清爽的短发,有一双明亮的大眼睛。高高的鼻梁,老师一笑就有两个小酒窝,很好看。

老师特别和蔼,就像一个大朋友一样,利用课间时间会带我们一起做游戏,陪我们一起画画,天冷了,会提醒我们多穿衣服,我亲切的称她为Miss张。有一次我的裤子短了,下面露着一大块,张老师看见了,找来一把剪刀,把下面缝进去的裤边拆开,我穿上拆好的裤子,脚不再冷了。

老师很爱干净,每天早早地来到学校,收拾教室,迎接我们。经常利用休息时间给我们看作业,当看到我们成绩下滑时,比我们还着急,帮我们找原因,想办法提高成绩,曾经几次累的住了院,我们都很心疼她。真希望她能好好休息,注意身体。

这就是我的老师,一个像妈妈一样的老师。

我喜欢张老师作文 篇15

我的老师是一位善良又严厉的老师。

老师很美丽,亮亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜。可爱的耳朵,棕褐色的头发,皮肤不是很白,嘴巴小小的。

有一次上课的时候,我们都在写作业,李祥却在看书。老师生气极了,大声的说道:“李祥,你怎么不认真听课呢?”可是李祥还竭力否认,后面的一位同学立马把李祥的书交给老师,说道:“老师,他是在看书。”下课后,老师便将李祥叫道了办公室。

还有一次,我因为感冒,头晕晕的。老师发现了立即带我去医务室看病,回到教室后再三的'问我是不是还不舒服。看着老师那关切的眼神,我的心暖暖的。

可见我的老师是多么的关心学生,她就是我们的班主任熊老师,我爱这位老师。

我喜欢张老师作文 篇16

我的班主任赵敏英老师,是我最喜欢的一位老师。她从小学一年级一直教到我现在。之所以喜欢赵老师,是因为虽然她上课严肃认真,严格要求我们,对有些上课不认真听讲,做错题的学生要求更严厉更严格。但是生活中哪位同学不舒服,她都会细心照顾。

有一次上课,我突然肚子疼,老师温柔的问我哪里疼,能不能坚持一下。过了一会儿肚子还是疼,赵老师马上打电话通知我爸爸来接我。

记得那是一年级下学期刚开学的时候,我得了滑膜炎。医生让我卧床休息,不能运动。我就在家静养了半个月。回到学校后,赵老师关心的'问我病好了吗。允许我不用做操,不用上体育课。那段时候,赵老师只要有时间就会帮助我补习功课,生怕我落下功课。看着赵老师认真仔细的给我补课,我想在学期末时一定要用好成绩回报老师。赵老师就像妈妈一样时刻关心着我们的学习和生活。

现在教师节马上就到了,我祝愿赵老师节日快乐,身体健康,工作顺利。同时祝所有的老师教师节快乐。

我喜欢张老师作文 篇17

同学们,每当你来到虹桥小学的一个小校区,总能看到一位打扮得花枝招展的女老师。她金色的头发在阳光下很美。一双水汪汪的大眼睛闪闪发光,仿佛总想对你说些什么。有时我能听到她爽朗的笑声。她是我最喜欢的老师,秦老师。

记得高一的时候,因为不适应学校生活的规律,上课的时候小眼睛总是往窗外看。被秦老师看到后,我没有责怪我,还提醒我上课要用她说话的眼神认真听讲,面对黑板,保持头脑不开小差。这个小东西经常提醒我上课要认真听讲,要全力以赴,全神贯注。

去年春天,我不小心感冒了,回家休息了很久,落下了很多作业。上学的时候发现很多地方听不懂。我想,要是有人能帮我弥补就好了!这时,秦老师走过来问我:“你好了吗?我会帮你补课的。”。这句话像暖流一样流进我的`心里。秦老师让我把书打开,仔细讲内容。我豁然开朗。

那段时间因为秦对我无微不至的照顾,我考的很好。