我的笔盒作文精华。

您会怎么布局您的作文呢？作文的内容和思想因人而异不会重复，写作可以让我们更加专注进一步提高自己的注意力和耐心。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，“我的笔盒作文”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它，我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念！

我的笔盒作文【篇1】

悄悄告诉你们呀，我们班里有一个人，他爸爸可是发明家。我们都可羡慕啦！我们一起来看看今天她带了些什么吧！

今天一到学校就发现一大堆人围在乔乔身边，我凑过去一看，“这是什么呀？这个笔盒上面怎么有那么多的按键呀？”我好奇的问，“这是我爸爸的新发明，它叫多功能笔袋儿。按下这个绿色的按键，它就会变成一个模型娃娃，这个蓝色带加号的，按下去后它就会变大的，这个蓝色带减号的按下去它就会变小，你看神不神奇？”乔乔自豪的说着。

我刚想回答，谁知上课铃响了，我只好回到座位。下课后，我走到乔乔的`身边问她：“那这个粉色的按键是干嘛的呀？”乔乔说：“这个按键是我最喜欢的啦，它一摁就会变成手机，超级好玩儿”说完乔乔摁下粉色按钮，果然那笔盒变成了一个粉色的手机。

老师看到乔乔在玩手机便走过去把手机没收了，想想以后可能再也不会把这个笔盒带到学校了，哈哈哈，有点同情。

我的笔盒作文【篇2】

我有一个美丽的笔盒。

在我生日的时候，妈妈买了笔盒，当生日礼物送给我，我对它爱不释手。

它是粉红色的，长方形的，看过去象一部手机。它有一个与众不同的地方就是它的盖上面有一条带子，既能拿又能提。它的盖子上还有一幅图案，是一只可爱的米老鼠在汽车。按一下分红色的按纽就能进入笔盒的内部。我的笔盒只有一层，里面装着我心爱的笔。里面躺者3支自动笔，一块橡皮擦和2支铅笔。如果我忘了把笔装金笔盒里的话，笔盒好象在跟我说：快把笔装进我的肚子里这样笔就安全了！笔盒就象一个卫士保护着笔。

笔盒在学校是我的朋友，在家里是我的伙伴。

福建省福鼎市秦屿镇中心小学三年一班王延

我的笔盒作文【篇3】

九岁生日，妈妈给我买了一个铅笔盒。铅笔盒上印着一只可爱的小兔。“小兔”每天陪我上学、放学，像好朋友一样和我形影不离。有时候，我看着它那憨态可掬又讨人爱的样子直发笑。

它有一身雪白的毛，白得没有一丝杂色。最惹眼的是那对儿长长的耳朵，一个朝上竖立着，一个朝下耷拉着。红宝石般的眼睛下是小巧的鼻子，三瓣子嘴半张着，像要和我说些什么。“小兔”短短的尾巴翘得有些夸张。

“小兔”肚子里是空的，需要我给它填满。“小兔”的上盖可以打开。我把尺子、橡皮和各种笔放了进去，又拿零花钱买了两件新文具绿帽的`碳素笔和淡蓝色软尺。

有一下午放学后在家写作业，我拿了一支笔写了一会儿，去趟厕所回来，竟然找不到笔放在哪儿了。我毫不犹豫地打开“小兔”铅笔盒，想再拿一只笔，小兔凶神恶煞般怒视着我，好像在说：“你为什么不仔细找找那支笔呢？你已经拿过一支笔了，不应该再拿了！”我只好合上铅笔盒，仔细找了起来。原来笔压在了书和作业本的中间。

“小兔”不是总那么小气，有时也大方得很呢！

上学期期中考试，正答数学试卷的时候，我的同桌小明的笔不出油了，他急得哭出了声。我知道原因后，赶紧从“小兔”的肚子里拿了一支笔递给小明。“小兔”眨巴着眼睛好像在夸我：“我的小主人，你才是最棒的！”

我非常喜欢我的“小兔”铅笔盒，它不仅让我养成了不随意丢笔的习惯，还培养了我乐于助人的好品质。

我的笔盒作文【篇4】

我拥有一只独特的铅笔盒，它是我上小学时的好朋友。这个铅笔盒是我妈妈送给我的，它的外表看起来普普通通，但是它里面的故事却是丰富多彩的。

第一次见到这只铅笔盒，我不禁被它的颜色吸引住了。它是由深蓝色的塑料制成，盒盖上有一片光滑的透明玻璃，可以清晰地看到里面的物品。它的大小正好适合我一只手的握持，非常便于携带。那天，我带着这只崭新的铅笔盒去上学，不禁为自己的新装备感到自豪。

铅笔盒中有各种各样的隔板，可以用来存放铅笔、橡皮、尺子等文具用品。每当我打开铅笔盒，里面的物品都整齐地排列在各自的位置上，给人一种秩序井然的感觉。我对这只功能齐全的铅笔盒爱不释手，它让我的学习变得更加便捷了。

除了功能，这只铅笔盒还有一个特别之处，那就是它看似普通的盖子背后隐藏着一个小秘密。当我轻轻按下盖子上的一个小按钮时，盖子竟然会自动打开，露出里面整齐排列的文具。每当我展示这个功能给同学们看时，他们都不禁惊叹不已，称赞这是一个神奇的铅笔盒。

铅笔盒既是我的好朋友，它也是记录我成长的见证者。从小学到中学，每天我都会用这只铅笔盒来进行学习。上面镌刻的时间和形状越来越多，每一道划痕都见证了我努力学习的点滴。看着铅笔盒，我会想起我们一起经历的美好时光。

不仅如此，铅笔盒还见证了我与同学之间的友谊。每当同学们忘记橡皮或者尺子时，我总是义不容辞地借给他们。他们也会在需要的时候借用我的铅笔。这样一来，我们之间的友谊更加深厚了。铅笔盒借助它无穷的魔力，将我们紧密地联系在一起。

铅笔盒不仅是一个实用的文具盒，更是我心灵的寄托。每当我有困惑或者忧伤的时候，我会静静地打开它，看着里面的物品，沉思良久，心情也会快速平静下来。我把铅笔盒视为我的精神家园，它给予我温暖和力量。

虽然时光荏苒，但是这只铅笔盒陪伴了我很多年。尽管它的外观已经有了很多划痕，但它却仍然发挥着它的作用。当我将它拿在手中时，我仿佛能感受到一股力量，让我更加努力地奋斗，去追求我心中的梦想。

我深深地爱着这只铅笔盒，因为它不仅是一个学习的伙伴，更是一个朋友。无论我身在何处，无论发生什么事情，铅笔盒都会伴随着我，给我力量和鼓励。它是我成长中最忠实的见证者，也是我最好的伙伴之一。

这只铅笔盒不仅仅是一个文具盒，它承载了我的回忆，见证了我的成长，陪伴着我走过青葱岁月。它的功能齐全、颜色漂亮、设计巧妙，它给我带来方便，也给我带来了快乐。铅笔盒，你是我最好的朋友，我会珍惜与你的每一刻时光。

我的笔盒作文【篇5】

我希望将来能有这样一个多功能笔袋，它不仅能方便我们的生活，还能让我们的生活丰富多彩。

我设计的笔袋的第一种样式如下:蓝色背景色，白色拉链，两层，第二层是木质标签，标签上有一排按钮。这只是最初的形状。它可以改变颜色和风格。只要你把手放在铅笔盒上，它就能通过脑电波改变你想要的样式，但标签将永远在铅笔盒上。

我设计的文具盒不仅外形美观，而且实用可靠。它的内部空房间非常大。虽然表面看起来很小，但它的内部是3-D 空空间，可以装很多东西，就像机器猫的口袋一样。它也可以自己发电。如果停电了，你只要按下一个上面画有灯泡的按钮，它就会亮，就像手电筒一样，但它比灯泡还亮。里面还有一个指南针、时钟、电子地图和温度计。当你需要它们的时候，你所要做的就是按一个上面有灌木丛的按钮。这个功能最大的用途是电子地图，当你迷路时可以用它。你也可以在找地方的时候用它。这个铅笔盒还能自动修理钢笔。如果你的钢笔坏了或者墨水用完了，只要用笔尖按一下按钮，就可以把它放进去。它也可以和你一起玩。只要你按下一个按钮，画出你的嘴，它就可以陪你聊天，讲笑话和故事。如果你按一个上面有电脑的按钮，它就会播放电影、电视剧等。它还能把你最喜欢的书变成电影或电视节目。这难道不有趣吗？我忘了告诉你，虽然这个铅笔盒有很多功能，但它一点也不重，因为它的内部没有重力。

怎么做？我设计的铅笔盒方便易用吗？

我的笔盒作文【篇6】

昨天中午板报组在“心灵的窗口”栏里刊登了一篇同学的文章，内容大概是：据说，陈云洁近视了，张老师关心她，给她换了座位，让她坐到教室的前排去。于是有的同学眼睛也不好，就向张老师去说。但张老师却没同意换座位，说：“谁看不清，谁就配眼镜去!”文章的作者马菲——一个性格活泼开朗的女孩认为，老师这种做法“太偏向”，对学习好的同学另眼看待。她尖锐地批评老师说一套，做一套，根本不值得信任!

马菲这篇文章一刊登出来，全班一下炸了锅：有人拍桌子，称赞写得好;有人却提高嗓门喊：“嘿!还不快擦了，这不是等着挨批评吗!?”也有的人交头接耳，不知在议论些什么。放学后，几位同学还在谈论这件事。“哈哈，明天可有好戏看了!”“可不是，前几天板报上只写了‘有几个人上课随便说话，难道张老师没看见吗?’老师见了脸都气红了!把那几位上课说话的同学狠狠地批评了一顿!”“嘿，我说明天乖点儿，可别让张老师揪住‘尾巴’当出气筒哟!”“是啊!是啊……”

我听了这些话，心里不禁胆怯起来，一场**将要发生了吧?

今天，我来到学校，一眼看到张老师正站在教室门口。我的天!我心惊肉跳，快步溜进了教室，小心谨慎，生怕出一点错。我看看板报，又看看周围的同学，一个个神色不宁，似乎在等待着一件不幸的事情的发生。

一会儿，英语早读开始了。张老师看着我们的神情，好像要从我们每个人的脸上找出什么答案。我急忙用书挡住了脸。待一会儿，我又悄悄地把书放低了点。他透过窗户的玻璃，似乎找到了答案似的。然而，他好像又在苦苦思索着什么。

第一节课是张老师的课，他又恢复了平日和蔼的神态。出乎意料的是，对马菲的带着火药味的文章，他非但没有发火，反而从另一个角度赞扬她敢说心里话的精神。然后张老师就这件事向我们做了解释。他居然把文章的最后几个字“根本不值得信任”解释为：我们只有信任一个人，才会向他说出自己的心里话，才敢大胆地批评。我为之震动，心里有一种从来没体验过的滋味，是钦佩，是感动，是兴奋……我也说不清。

板报引起的**就这样平息了。在我们的学习生活中这种事情常常发生，但你又可曾回想过?回想起来，慢慢收藏，细细品味，因为它是一坛香醇的美酒。

我的笔盒作文【篇7】

一个铅笔盒里有一个温馨的大家庭，他们相亲相爱，糊口得和谐快乐。

可是有一天，主人往原本就很拥挤的铅笔盒子里硬塞了一枝巨大的钢笔。水笔是个多嘴的家伙，它天天都说个不停。这回，他更加怒气冲冲了。大吼道：“主人真是坏透了，自己有这么多地方，却让我们侪得都快变形了，他真不知道我们有多么痛苦无奈呀！”其他文具也一同诉苦道：“是啊！”最后年老的首级羊毫发话了：“现在的情况十分糟糕，钢笔是主人的新宠，铁定是要进来的，我们应该讨论下把谁悲痛地送出家园去，否则我们就无法糊口了！”大家互相望了望，缄默沉静了一会后，水笔叹息道：“我们把铅笔送走吧，他已经短得不行了。”其他笔也一致同意。可是铅笔大喊：“停一停！假如没有了铅笔，我就没了利用价值了！”可是大家都不管他，他生气地走到一个角落不理其他文具了。

可是没有了铅笔，水笔和钢笔都要承受不了写不完的小说，他们整天疲劳不堪，于是，他们决定让铅笔回来。橡皮自告奋勇地说：“让我去吧！”“好呀！”大家异口同声地说。于是橡皮迈着大步昂首挺胸地走了一段路后，遇到谦虚的镜子，它说：“镜子，你航道铅笔在哪儿吗？”镜子说：“铅笔么，在桌子上痛哭呢！”于是橡皮兴致勃勃地把铅笔接回来了。

于是，铅笔盒里洋溢着大家的欢声笑语，这个大家庭终于又团结在一起了！

我的笔盒作文【篇8】

我有一个蓝色的笔盒。

每一天，我都与这个蓝色笔盒朝夕相伴，它每天陪我上学放学，写作业上补习班，它是我难得的“伙伴”，但是来历很平凡——是好闺蜜添添送的。

它体型较宽，里头设施却很完善，用我最喜爱的淡蓝色为外表颜色——还有一个漂亮姑娘在上面呢！

它在无所有的笔盒中倒是能鹤立鸡群，但和外头那奇奇怪怪的笔盒比，那可就大大的逊色了。但它在我心中有地位是有所不同的。

昏暗的灯光下，我凝视着笔盒上那个姑娘。忽的眼前一暗，正当我在郁闷是不是停电了，一股强在的引力将我吸入了黑暗！

一觉醒来，我发觉我的身体只有三节了，粗略想想应是蚂蚁。正想爬出草丛，只听见远方传脚步声，然后一个霸道的声音响起：“我先坐上秋千的，我先荡！”声音中带着稚嫩，另一个声音不服气地是你一言我一语的吵起来。

我大感似曾

相识，探头一看：这不就是幼小的我和添添以前为了先荡秋千而大打出手吗？

哇，小时侯的我们这么可爱！

这时突然妖风四起，转瞬间飞沙走石，眼前已是换了一画面。

这次是成了一片竹叶。

凉凉的竹亭里，几个小女孩在捞小蝌蚪，“我”技术不是很好，就坐竹亭等她们捞完。大家都分散在池塘附近，添添就在竹亭杆外捞。

“我”不过闭眼一下子，添添就像一只大青蛙，义无反故地往水里一跳！

“添添！”心中很焦急，只见“我”与小伙伴们七拉八拽的把添添拉上岸。我恨自已挣不开竹子的束缚，就这么让添添落水了！

刹那间迷雾接锺而来。挥去迷雾，我又回到了现实。

刚才的那一切仿佛是梦，但又是那么真实。

添添与我的深厚友谊，皆藏于这一个小小的又如此平凡的笔盒。

因为时间能证明一切，能够证明我们之间那种深厚的情谊。

我的笔盒作文【篇9】

被扣的笔盒

李睿

自打上初中以来，小诺同学一直是众人瞩目的焦点，经常以贱贱的声音和好得不可思议的文章吸引被人的眼球，所以她的种种习惯和动作，包括用的文具都被众人模仿。其中最为显著的变化就是笔盒。在大家都在使用自以为得意的笔袋时，小诺已经悄悄地离开了队伍，赶上了时代的新潮流

方方正正的笔盒不仅容量大，而且方便，再加上外形并不太难看，大家想了想，毅然决定跟上小诺的队伍。

笔盒的出现让很多人都觉得方便快捷，但由于它的广泛使用，也成了恶作剧的开始。

众所周知，笔盒上自然有个盖，于是不务正业的人便打起了坏心眼儿，把笔盒倒扣过去，再把盖儿往上一盖，这样笔盒的主人在拿笔的时候想把盖儿打开，不想却连盒拔起，笔也洒了一地。就为这招儿，小诺的追随者吃了不少苦头。

还记得那天中午，A同学大口嚼完饭，就急匆匆地去开会了。由于走得匆忙，忘了把桌子收拾一下，笔盒还在桌子上显眼地摆着。这样就给恶作剧者创造了机会。

果然，我正用心地啃着骨头，耳边突然传来哗啦一声，不用看就知道，A的笔盒又被扣了。抬头一看，B正站在我桌前，拍拍手准备走人，咦，B怎么也干起了这行？一向的老实人怎么也玩起了这招？我不解了。不过我也没有帮A把笔盒翻过了，我这人虽然不干坏事，却很爱看人倒霉。特别是伴着笔落地声的惨状，最会叫人幸灾乐祸。

不一会儿，C过来拿扫把值日，看着C往这边走来，我不禁为A的另一个笔盒感到担心。在体育课上老是拿排球砸人脑袋的C一准会把另一个扣过去。

不出所料，一只手伸向了A的桌子，又哗啦一声。我向左侧看去，C却正在把被扣的盒子翻过来，若无其事地走了。

其实，好人不一定是好人，坏人也不一定是坏人。

我的笔盒作文【篇10】

一天晚上，小主人睡着了，大家都睡着了。然而还有一户人家，他们还没睡呢。这是哪户人家呢？让我们悄悄的看看吧。仔细一看，这户人家正在吵架呢!再仔细一听，原来是文具大家庭在争吵啊。

让我们听听他们在争吵什么吧？

原来，他们是为了争论谁的本领最大。

首先钢笔说道：我的本领最大，我能写字，写出来的字最漂亮，我的寿命最长。

你本领不最大，你写完字以后，还得等笔迹完全干透才可以进行下一步，而我不需要这些时间等待中性笔说道。

这时候墨水突然高喊一声：没有我们给你们提供笔墨，你们字都写不出来，所以我们才是最厉害的。

我能帮助小主人画出又直又漂亮的直线我能削铅笔......尺子和削笔刀也不甘示弱的加入到争吵之中......

在争论不出结果后，大家最后决定让小主人来评论谁的本领最大。

第二天，小主人起床了，文具们抢着问道：小主人，我们之中谁的本领最大？

小主人回答道：你们都有各自的本领，少了谁也不行，只有你们团结合作，才能帮助我。

正在这时，文具盒开口了：小主人说得对，每个人都有自己的用处优秀作文专注写作作文人，并且你们每个人都是平等的，没有本领大小之分，你们都是一样厉害的。

自从听了文具盒和小主人的话后，文具们和平相处，不再争论本领的大小，他们一起工作，一起努力，一切服困难。

看来，做任何事情都没有高低贵贱之分，只有一起努力，才能朝着共同的目标前进。