描写风筝作文。
我们的作文承载了我们最美好的青春，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。你是否正在寻找一些好的作文？也许"描写风筝作文"就是你要找的，供您参考，并请收藏本页！
描写风筝作文 篇1
沈卓岩
有人喜欢游泳，有人喜欢爬山，有人喜欢打球，而我却喜欢放风筝。
一个春光明媚的下午，妈妈和姑姑带我和姐姐还有弟弟到过溪公园放风筝。过溪公园有一大片碧绿的草地，是人们放风筝的好地方。不一会儿，人们从四面八方赶来，人越来越多。我们赶紧把手中的风筝线慢慢放开，风筝随着风越飘越高。这时，旁边又来了两个小男孩，他们一个手里拿着线，另一个小男孩双手高高举起风筝，准备放飞。拿线的小男孩说：“我准备好了，你可以开始了！”举风筝的男孩说：“好嘞，那就开始飞吧！”说完，他举起了风筝往空中抛去，拿线的小男孩拼命地跑了起来。风筝越飞越高，湛蓝的天空中，有“威武的长龙”，有“红色的金鱼”，有“高飞的老鹰”……
这时，又来了一个小女孩，她望着空中五彩缤纷的风筝，心想：这两个哥哥的风筝飞得真高呀！我也要像他们一样。于是，她也把自己的风筝抛向空中，迅速地跑起来。远处还有一个小男孩在爸爸的帮助下也正放着风筝，他的爸爸把手轻轻地放在妈妈的肩膀上，眼睛看着儿子的风筝，真是幸福的一家三口啊！
太阳快要下山了，放风筝的人们陆陆续续回家去了，我们也依依不舍地收起风筝回家了。
描写风筝作文 篇2
一年一度的风筝制作比赛开始了，小明看到墙上的海报，兴奋不已。因为小明做风筝的技术是盖世无双啊！他想：我从小就爱做风筝，做了好多了，这怎么能难倒我这个高手呢。小明越想越高兴，便一蹦一跳的跑回了家，他高兴的告诉爸爸：“风筝比赛开始了，我想参加好不好啊？”小明撒娇的说。爸爸把脸一沉：“赶快去写作业，成绩一塌糊涂，还参加课外活动，门都没有。”小明很不服气的走进书房，突然小明眼前一亮，我快点写完作业，不就可以做风筝了吗？小明奋笔疾书起来。爸爸见了欣慰的点点头，便去看电视了。
小明写完了作业，拿出了木条和布娴熟的做起风筝来，爸爸听到屋子里有些动静，走了过来，看到儿子在做风筝，他便气呼呼的说：“作业写完了？”小明点点头。爸爸说：“那我帮你做，你把明天的课预习一下好不好？”小明坚决的摇了摇头，爸爸真的生气了，他抓起风筝便从窗户扔下楼。小明哭着跑下了楼，去找它爱不释手的风筝，这时刮来一阵风，把风筝吹跑了。
那只风筝真的很漂亮、很漂亮……
描写风筝作文 篇3
这天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“这天的天气正好适合放风筝，你跟爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我跟爸爸来到广场上，那里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“此刻又没有风，风筝怎样会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎样能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线, 把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。” 于是，我跟爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空,我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我跟爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气之后放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，跟几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，十分美丽。我明白，这次成功是我们用很多的心换
来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真搞笑！
描写风筝作文 篇4
易钰雯
在一个风和日丽的春天里，阳光明媚的太阳照在公园里。
小红、小灰和小蓝一起去公园里放风筝，小红拿着一个蝴蝶形状的，小灰和小蓝拿着一个燕子形状的，他们在公园里找了一个人少的地方放风筝，那里还有一家三口，小灰不可思议的说：“快看，那个小朋友都把风筝放飞上去了，我们也要放飞上去”，小红和小蓝说：“好，我们都加把劲”，说完后，他们就开始放风筝了。
小灰拿着线轴，小蓝拿着风筝，小灰赶紧往前跑，跑了一会，小灰说：“放！”小蓝就把风筝放开了，小灰继续跑着，不过，没有一分钟，风筝就掉下来了。小红想了想，说：“你刚刚忘放线了。”小灰低头一看，才知道自己没放线，于是小灰说：“我们再来一次吧。”这次还是小灰拿着线轴跑，小蓝拿着风筝，小灰再一次跑了起来，跑着跑着，大叫一声：“放！”小蓝赶紧放开了风筝。小灰一边跑，一边放线，这次风筝终于飞上了天空，风筝越飞越高，可把他们高兴坏了。小红激动地说，“再飞高点，风筝就要看不见了。”
天渐渐变暗了，他们才发现原来时间不早了，于是小灰、小红和小蓝各自收了自己的风筝，拿着风筝开开心心地回了各自的家。
描写风筝作文 篇5
我的名字叫大白鹅,我可以自豪地说,唐代大诗人骆宾王还为我写过一首诗——《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
我浑身长着雪白雪白的羽毛，头上长着一块红色的斑，远看就像镶嵌在头上的一颗红宝石，我的嘴巴又红又扁，我的脖子又细又长。一双黑豆一样的小眼睛不时地观察着周围的动静。
我非常喜欢和同伴们在河里游泳，有时我们一起追逐，有时在河里找吃的，玩得开心的时候，我们还会伸长脖子高歌一曲。
我爬上岸以后，可以看见我那像火一样红的脚，我那大而有力的脚能撑起我来，脚趾头的中间还夹着一层脚蹼。我走起路来昂首挺胸，你们看，我像不像一个神气的大将军？
描写风筝作文 篇6
放学回家的路上我正背着英语课文，前方一团黑压压的人群围成个大圈。我生性喜欢凑热闹，便看准人们胳膊肘间的缝隙，猛地一头钻进。
探出身子，只见一位白胡子的老爷爷端坐在经纹纵横交错的椅子上。身前是矮桌，桌子中间如白画盘，老人眼睛眯成一条缝，右手提勺，在画盘上方行云流水地游动。一抹金色似蜂蜜的细流，在老人爬满褶皱的手行经之处荡起一股，再泻下——顺滑地，细腻地，缠绵地……屏息凝神观赏多年未留意的糖画之时，感到背后有人推搡，不知哪个小孩蹿到我面前，挡住了我的视线。我又一缩，径直走到老人身旁。
“女崽（女孩），你要什么样的？”他带着浓重的方言口音头也不抬地对我说。当时我脑子里还在想着英语课文中的“kitefestival（风筝节），”便随口答道：“给我做个风筝样儿的吧！”
“风筝？”他眼睑簇成团的皮肤忽地舒展开，黑眼珠像移动的摄像头，朝我瞥一下又闪过。我“嗯”了一声，他的眼睛盯着远方，不住地点头，嘴里还一个劲儿地说着：“好！……好……”
金流跌宕，老人的气一提一松。他眉宇紧锁，“风筝糖”被凝出些异样的光华。十分钟如风似的飞走，风过之处是已成形的风筝。围拢的人群大幅度缩水，老人却并不在意。本以为他会草草涂个四角风筝就收手，结果他竟雕了个燕形的大风筝，燕子的腹部还给绣上了朵清雅的莲。每一个细节，他都精心完美地处理好，到最后，也不忘添条细线，像是在等待什么人的拽紧。老人用棍子粘起燕形风筝，递到我的手中，突然感觉这糖画有了些深沉的味道。我赞不绝口地接过它。
迫不及待张口的瞬间，棍子一怵，凉气还未倒吸，糖画便重重地砸到地上。细线与木棍粘连，断掉的是细线上端——因支撑不住风筝而碎裂。这碎裂从地底惊起，如车轮般滚动的咕鸣。霎时我回头，撞见老人呆滞的目光。他颤抖的手前伸着，略张的嘴唇灰白地抽搐。随后又慢慢缩回那只枯树枝般的手，目光从粉身碎骨的燕子处移到我身上。
一笑。
我至今仍无法理解那是怎样的一笑，那笑中似乎饱含着太多，无奈？叹息？亦或是责备？——我不知道。我毕生不会忘的，是他眼角皱纹包藏着的，一滴浑浊的泪。
我匆忙转回身子，快步离去。迫使自己将注意力放在英语课文的背诵上，“Chineseculture…（中华文化）”……
——坚守着这份情吧，莫让风筝坠入深渊！
描写风筝作文 篇7
春姑娘带着春雨，伴着春风，提着百花篮，悄无声息地来到人间。
小朋友们来到广场放风筝，天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，各式各样的.风筝把蓝天装点得像一个万花筒。小丽她们来到公园，看到天上各种各样的风筝，她们去买了一个蝴蝶样式的风筝，小华牵着风筝头，小明拿起线轴。小明放风筝，小华就连忙松开手，小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起。小明快活地奔跑着，那风筝越飞越高，好像飞到了彩云里。小红大声说：“飞得好高呀！”旁边的人看见了说：“飞得那么高！”忽然，一阵微风吹来，风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝，继续放。风筝一会儿在云层中钻来钻去，好像在和太阳公公捉迷藏，一会儿玩杂耍，好像在给我们表演节目，逗得大家哈哈大笑……不一会儿，大家的风筝都飞上来了，犹如一幅美丽的图画！
太阳落到了半山腰，轻轻的风、软软的草、小鸟也回家准备睡觉了……
描写风筝作文 篇8
阳春三月，春风轻拂，放风筝就成了最适宜的户外活动。看着那五颜六色、五彩缤纷的风筝飞上蔚蓝的天空，经不住诱惑的我，也拿着风筝跑了出去。
来到空地上，我便迫不及待地放飞了风筝.看着徐徐上升的风筝，我不禁开始遐想，进入了往事的回忆。
去年，在每一个周末我做完作业后，都可以和朋友去看书和逛街，今年，不知道是为什么，妈妈和家人开始限制我的自由，周未不可以出门了，于是，每次来找我的同学都被妈妈或姥爷、姥姥用各种不存在的理由轰走了。同学们渐渐和我疏远。我也反抗过，可是，每次一反抗，我面临的就只有一句话：“都六年级了，还玩，想不想考初中，想不想上学了啊？”我无言以对，只得任人摆布。可是，同学对我的愈加疏远，让我受不了，终于，我爆发了，我不甘心再做妈妈怀中的小绵羊，我第一次跟家人吵架，妈妈和姥爷、姥姥都惊呆了。我在众目睽睽之下摔门走进卧室，躺在床上，我思绪万千，以前各种温馨和刚才的场面历历在目，在我心中升起了一种我以前想都不敢想、可怕的念头：离家出走……
“姐姐，风筝要掉了。”妹妹的一句话，把我拉回现实，我赶紧拉了拉线，看着美丽的蝴蝶风筝，想到它永远无法自由自在地飞翔，因为它被一根无形的线拉着，忽然，我觉得我跟这个风筝好像、好像，永远会有一根拉着我的线—家，和放风筝的人—家人，他们将永远牵制着我，使我无法自由飞翔……
后来，我打消了离家出走的念头。因为我不能，也不可以离家出走。我知道，不管家人做了什么，都是为我好，尽管有时候不可理喻，就像这件事一样，但他们毕竟是我的家人，所以我认输了，不再抗争.乖乖地成为以前百依百顺的小绵羊，于是，我踏出了卧室的第一步，我知道踏出这一步，将永远无法回头了，但我更不希望养育我多年的家人痛苦。走出卧室，我看见妈妈和姥姥早已泣不成声，姥爷躺在床上，用手捂着胸口，闭着眼睛，喘着粗气，一动不动……我也尝到了心痛的感觉，那感觉就好像有人用一把刀子在一下一下地戳我的心，血液从刀子戳出的洞里奔涌出来，我的眼泪也不争气地涌了出来。我默默地走了过去，为姥姥和妈妈拿了纸巾，并相继为她们倒了开水。当我把水送到妈妈面前时，妈妈接过水放下，将我拉过去，用颤抖而沙哑的声音对我哭诉道：“妈妈再也……不阻止……你了，妈妈……知道……错了……“不，妈妈，你没有错，是我错了。”我的眼泪也不争气地流了下来，但声音仍然坚定。“我不应该跟你们吵架，我不应该不听话，我不应该发那么大的脾气，我不应该……”我与妈妈哭作一团，此时，家中似乎只有我与妈妈……
现在，我感到妈妈的怀抱是如此溢暖和舒服，真想回到童年的时候，可以整天待在妈妈的怀抱中，那一幅幅温馨的场面，不断在我眼前闪过，我是不是真的错了呢？
忽然，手中的线松了，风筝掉了，风也停了，我与表妹收起风筝，准备回家。
又是一个多风的星期天，看着一个个陆续飘起的风筝，我不禁来到空地，那微微的春风拂过我的面颊，好像妈妈温柔的手。想到这儿，我不禁征了一下，但很快消失了。看来，我和妈妈的代沟还是没有完全消失。
我与表妹来到空场中央，将风筝放起，心中有一种莫名的愁怅和惭愧，这是一种奇怪的感觉，似乎让我从兴奋的顶端忽然落到悲伤的底谷。
因为前面那一些不愉快的感觉，影响了我接下来的心情，脑子里不断闪过那件事的片断，像放电影一样，让我欲罢不能。
直到我们要回家的时候，忽然听见有人叫道：“线断了，风筝飞了……”我的心中不知为何，又有一阵莫名的兴奋，我赶紧转过身去看。那是一只蜻蜓风筝，绿得耀眼，十分醒目，只见它在天空中飘啊，飘啊，不过并不是像我预料的那样，乘风而去，飞向远方，而是飘了一会儿以后，风停了，风筝骤然下坠，挂在了电线上，“人身自由”更受限制。
看了这一幕以后，我的心中恍然大悟，一下子就开朗起来。我以迅雷不及掩耳之速来到家中，默默走到妈妈面前，在她耳前低语道：“对不起……”妈妈的头一下子抬了起来，也在我耳前低语道：“妈妈也对不起你。”这一下，我跟妈妈都笑了，笑得那么纯真、那么自然、那么开心。
我与妈妈的代沟消失了，那是因为我和妈妈都付出了努力，并且我明白了一个道理：风筝总是要脱离母线的，但是如果时机未到，做再多努力都是白费力气，而且我还明白了母爱的力量是伟大的，为了孩子，母亲什么都可以牺牲，包括“自尊心”。
描写风筝作文 篇9
二零零四年四月三十日的下午，在我们学校的操场上举行了一次难忘的风筝比赛。
那天，天空瓦蓝瓦蓝的，春风徐徐，拂动着柳梢。这正是放风筝的好天气。操场上全校师生兴奋异常，有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝，春风满面，笑声里脸上洋
溢着自信和骄傲，谁不想让自己的风筝在空中一展雄姿呢？
比赛开始了，高年级的大哥哥，大姐姐快速地冲向操场，他们放起了各自的风筝。一时间，五彩缤纷的风筝飞上了天空，真让人有点眼花缭乱。有绿色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有浑身花纹的“蝴蝶”、有长长的“蜈蚣”……各式各样的，真好看！可是，还有一些风筝没飞起来呢！大哥哥，大姐姐可不要急躁啊，其实比赛才刚刚开始呢！瞧，那只花蝴蝶，虽然飞的最高，不过，只有一、两分钟，就被一只老鹰超了过去。但是，操纵那老鹰的大哥哥似乎太骄傲了，这不，又有许多风筝相继追上了它，并超过了它。天空中的风筝你追我赶，赛得好激烈！有一只一直落在后面的大虫子在比赛结束的最后关头，箭一般的冲向最高处，一下子追成了第一，令人目瞪口呆。真是真人不露相！
时间过得可真快，转眼到了一年级小同学的比赛了。因为他们年龄小，在旁观看的家长都想帮忙，可他们才不依赖家长呢！听说风筝大多都是他们自己动手做的，真是人小志气大！
啊，风筝！你们飞吧！飞向蔚蓝的天空，载着我们远大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧，飞吧！飞向太空去探索宇宙的奥秘吧！
我仰望天空，跳啊，叫啊，如醉如痴。这时，耳边响起了广播员的声音：“亲爱的同学们，今天的风筝比赛到此结束，下面公布比赛成绩，第一名——五年一班……”一阵欢呼声，鼓掌声淹没了广播员的声音……
真是一次令人难忘的风筝比赛呀！
