弘扬小学作文八篇。
作文能力是考察学生语言学习成效的一个有效途径，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想，有没有优质作文值得我们借鉴呢？本文将为大家分享关于“弘扬小学作文”的相关内容，希望能为你提供更多的参考！
弘扬小学作文 篇1
美德会让我们每个人的品德变好，而美德又是一种自然养成的习惯，所以，我们必须要养成这种自然的.习惯。比如说：尊敬父母、孝敬长辈和给盲人让路等等······
可是，我小的时候，却一点都不孝敬父母，总觉得他们管我太严，老是说我，好像我不是他们亲生的一样。但是有一次，我却深深地体会到了他们对我的爱。有一次吃饭，妈妈先加了一块肉在我碗里，然后对我说：‘‘宝贝，妈妈不是不爱你，爸爸妈妈说你是为你好。’’我听了，想起了一个故事：从前有个人，他整天游手好闲，只喜欢干偷鸡摸狗的事情。可他的母亲还夸他能干。长大以后，他便更狂妄自大，由于一次重大的作案行为，他被抓进了牢房判了死刑，于是他的母亲来探望他，他表面上很亲切的对他母亲说：‘‘母亲，让我抱抱你吧!’’母亲答应了。可他在抱她母亲的时候狠狠的咬了她母亲一口。他母亲问他为什么要咬她，他说：‘‘就是因为你从小不好好管教我，我才会落到今天这种地步!’’想完后，我便深深地体会到父母对我的爱。
从那次以后，我便经常帮父母做家务。从那天起，我再也不觉得妈妈管我严了。所以，我们要经常帮父母做家务，也让父母感受到我们对他们的爱。让我们快乐的成长，做一个合格的接班人吧!
弘扬小学作文 篇2
弘扬雷锋精神张伶俐
什么是雷锋精神？
全心全意为人民服务，毫无自私自利之心，毫不利己，专门利人，默默地无私奉献、这就是雷锋精神，这就是共产主义精神！只有它，才是符合历史潮流的真正的时代精神。
雷锋精神代代传，至我们这一代身上，当今在社会中，也有不少雷锋精神，有不少像雷锋这样的人。不信，你瞧！
雷锋故乡望城县，有所小学的少先队员以实际行动学雷锋，开展爱心献孤老的活动。从1979年开始，他们一直热心和帮助照顾附近几个村子的孤寡老人。学生一届一届毕业离校，照顾孤寡老人的活动从未间断过。他们一直履行着：把所有的老人当自己的爷爷奶奶看待，像雷锋叔叔那样，把温暖送给他人的诺言。
在一个偏远的山村，有一位残疾儿童，上学、回家原来都由父母接送，可一到农忙时节，父母往往无暇顾及。邻近的一位同学便主动承担了接送任务，一直到小学毕业，坚持了整整5年。
两位德国专家去河北承德市，路过兴隆县时，因下雪路滑，汽车一路低速前进。爬一道山坡时，车突然熄火，陷入了一个很深的泥坑，进退两难。就在他们着急时，从北坡走来一位年约40岁的农民，他说回村里找些人来帮忙。当时已是傍晚了，天空飘着鹅毛大雪。约半小时后，来了10多位农民，带来了钢丝绳和几捆稻草，在他们的帮助下，汽车终于拉出了泥坑。两位德国专家伸出大拇指，用中国话连连称赞：'中国，伟大！中国人民，伟大！湘江居委会180号院里的6户居民长期合用一个水表、一个电表，却从未为这方面的事闹过矛盾。接用自来水时，王叔叔跑得最快，他飞快地将自来水龙头安好。不管谁家有麻烦，王叔叔都会过去帮一把。
莫叔叔和胡伯伯是邻居，只要一家有困难，另一家就会鼎力相助。一次，胡伯母重病住院，为了让胡伯伯安心照顾亲人，莫叔叔替胡伯伯种菜浇地，喂鸡养猪。两家的孩子也亲如姐妹，经常在一起写作业、玩游戏。一天放学后，突然下起了大雨，胡小妹冒雨回家，发现莫小可还没回来，连忙送伞去学校，把莫小可接回家。
雷锋精神是社会公认的美德，今天，这一美德正在社会形成一种良好的风尚。灾区人民永远不会忘记，由于人们的捐助，才使得他们重建家园，渡过难关；不少山区的孩子不会忘记，由于人们的关心，才使得他们重新背上书包，走上希望小学的大门。
亲爱的同学们，我们从这一幕幕情景中是否看到了雷锋的缩影？我们是祖国的花朵，我们今天健康地成长，意味着祖国美好的明天。春风吹，春风吹，吹醒了花芽，吹开了花朵―这花朵就是你们！
同学们，你们知道吗？雷锋精神，就是那吹醒了万物，更新万象的春风，这春风，无比亲切地吹拂着我们，把我们吹向美好的未来
所以，大家要迎着春风，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，使自己健康全面地发展，用自己的双手，去为祖国，为人民，为人类创造出一片美好的来来！
弘扬小学作文 篇3
一位小女孩天真地问父亲：“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝，为什么不吃巧克力呢？”对于他们，长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着
岁月流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上
去追寻，去思考。
1934年10月16日傍晚，八万中央红军由于第五次反围
剿的失败而被迫突围西行，开始了“万水千山只等闲”的长征。
在长征中，有这样一个故事：一位红军将
领的母亲，当她看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这，竟成为将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的＜牛皮腰带歌＞，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次过草地，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里
紧紧攥着一块银圆，这是他第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有，然
而队伍每天都在顽强地向前，向前
……
这就是长
征精神，这就是在枪林弹雨，雪山草地之间打不烂，拖不垮的硬骨头精神，这就是面对
敌人的屠刀与诱惑，没有丝毫的奴颜和媚骨的
大无畏精神！
在21世纪的
今天，我们的民族
又开始了建设有中国特色的社会主义新长征。虽
然再没有雪山和草地，但我们同样面临着历史和时代的挑战。这种挑战，是一种更为长期、更为严峻的考验。它表面上看起来并非那么艰难，那么壮烈，但要取得胜利，却是相当不易
的。
同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候；当你留恋于武打小说，不思
进取的时候；当你
吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超
女疯狂的时候……想一想长征吧，想一想60年前的那些人和事
。如果说当
年所面临的是推翻
三座大山，建立民主政权的
话，而我
们今天所面临的，则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列。这关系到当代
中国的国际地位，关系
到每一位
华夏子孙
的命运！作为当代的热血青
年，我们应该有自己的远大理
想，那就是实现中华民族的伟
大复兴。这
也
是一次充满
艰辛的长征，这是时代
赋予我们青少
年的新的长征！
少年兴则国兴，少年
强则国强。我们
要
接过长征精神的光辉旗帜，适应
时代发展的要求，锐意进取，自强不息
，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中
华
而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量！
让我们重踏长征路，弘
扬长征精神
，努力拼搏，去追寻金色的
理想，追寻
明媚的春光，追寻火红的太阳！
弘扬小学作文 篇4
1、知识目标◇识记 ：(中华民族精神的形成和发展 ◇理解： 弘扬中华民族精神的必要性及意义2、能力目标联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力 3、情感、态度、值观目标 通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量
多媒体展示《中华世纪坛》图片导入新课（一）、薪火相传，越燃越旺1．民族精神随着时代变化而不断丰富和发展 新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 社会主义革命和建设时期：雷锋精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神2．中国共产党对中华民族精神的丰富和发展◇课堂探究：(1)根据你所了解的历史知识，对两位诗人的诗句作出自己的解读，并山由淡谈你对延安精神的感受和理解。(2)联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等，想一想，继承革命传统对民族精神发展有什么意义。◇探究提示：◇课堂探究：(1)你认为上：述这蜂精神具有哪些共同的内涵? (2)你能否结合当时的背景，就其中一种精神说明它的时代意义?◇探究提示：（二）、永远高攀中华民族的精神火炬1．弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 2．弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求◇课堂探究：你赞成哪种观点?能否进一步阐述你的观点?◇探究提示：3．弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求4．弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要（三）、书写中华民族精神的新篇章1、丰富和发展民族精神是时代课题◇课堂探究：当年，在离开西柏坡前往北平时，毛泽东说：“今天是进京赶考，嘛。进京‘赶考’去，精神不好怎么行啊?”在你看来，毛泽东离开西柏坡“赶考，，同来到西柏坡考察学习，从弘扬中华民族精神的意义来看，两者之间有何内在联系?◇探究提示：2．共同续写民族精神的新篇章
必要性：全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要；
重要性：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
要求：当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
弘扬小学作文 篇5
关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测，“假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何指导学生作文？将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分？”……媒体如此莫衷一是的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有可能误导高考考生。
更可怕的是，媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大，那么考生以非典为话题作准备，非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，尤其是对于非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生准备起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，出现“克隆作文”在所难免。然而，不可忽视的问题是，全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”，并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来，媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题，考生以此准备，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了他们的自由探索精神，而且可能出现“抄袭”现象，有违高考选拔人才的初衷。
弘扬小学作文 篇6
其实，放眼来看，我们的理解未免太狭隘了，民族精神不一定只是体现在“抛头颅，洒热血”这样硝烟弥漫的战场。那些为人类做出杰出贡献的科学家、那些在运动场上经过努力拼博最终为祖国争得了荣誉的运动员、那些为了祖国的腾飞而日夜在各自的岗位上默默无闻地工作的工人、农民。他们不也是在捍卫本民族的利益和意识吗?詹天佑的发明今天仍被 世人称颂，陈景润的哥德巴赫猜想至今还没有人逾越，袁隆平对杂交水稻的研究，被国际社会公认为“不仅解决了本世纪中国人的吃饭问题，而且还解决了下世纪世界性的饥饿问题。”被认为是继“四大发明”之后的第“五大发明，”被誉为“绿色革命。”被称之为世界“杂交水稻之父”。这些难道不令国人自豪吗?不也是中华民族的精神的具体体现吗?
在刚刚结束的雅典奥运会上不是也有那么多拥有民族精神的运动健儿吗?那一幕幕扣人心悬的画面不也令我们热血沸腾吗?射击运动员王义夫第六次参加奥运会，尽管他已44岁“高龄”、尽管大脑供血不足、尽管他曾经晕倒在赛场，他仍坚持到最后，在扣人心悬的比赛中终于在最后一枪得到了冠军。网球运动员李婷和孙甜甜，顶着难以想象的压力，靠着顽强的拼博精神，战胜了一个又一个强大的对手，最后站在了冠军领奖台上。女排姑娘们，凭着永不放弃的毅力与令人折服的团队精神，一分一分地追，凭着坚强的意志品质，终于反败为胜，让中国女排在后重新崛起，再次站在了奥运会排坛的巅峰。12秒91!中国小子刘翔神奇而美妙跨跃，不仅在奥运会赛场上刮起了一阵阵黄色风暴，而且还书写一篇中国版的西腊神化，把每一个中国人的热情推向高潮。这一切不都是民族精神的表现吗?还有那唐功红力拔山兮气盖世的惊世一举，更是将中国人必胜的信念展现在世人面前。使祖国人民看了为之振奋，为有这样的儿女而感到自豪，难道这不是民族精神的具体体现吗?
民族精神的体现是多种多样的地，运筹帷幄的将军、血战沙场的战士值得尊敬，为人类做出了杰出贡献的科学家，为祖国争得了荣誉的运动员同样令人钦佩，还有那些在平凡工作岗位上辛勤劳动的工人、农民，正是他们发扬、和继承了中华民族的优良传统，一代一代地演绎了我们的民族精神。这就是我眼中的民族精神，一种伟大的，可以存在于每一个人的心底，激励人奋发向上的精神。
弘扬小学作文 篇7
学习英雄事迹，弘扬民族精神
关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测，“假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何指导学生作文？将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分？”……媒体如此莫衷一是的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有可能误导高考考生。
笔者认为，今年高考会不会考非典，尤其是作文会不会考非典，现在下结论为时尚早。况且，不管高考作文是否会考非典，对于复习接近尾声的高考考生来说，应该是不论考什么，都应该胸有成竹。毕竟，在2003年高考语文考试说明中，作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实，中心明确”。要做到这些，靠的是平时的培养和训练，冰冻三尺，非一日之寒！如果基础不扎实，临时抱佛脚又怎么能行？的确，非典是现在的热点问题，但热点年年有。比如去年世界杯，北京考题出了关于规则的问题，但是并不意味着你非写世界杯，所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点，也不一定是流行的话题，而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出，要在话题作文中胜出，靠的就是平时知识的积累，而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是，媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大，那么考生以非典为话题作准备，非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，尤其是对于非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生准备起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，出现“克隆作文”在所难免。然而，不可忽视的问题是，全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”，并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来，媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题，考生以此准备，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了他们的自由探索精神，而且可能出现“抄袭”现象，有违高考选拔人才的初衷。
由此看来，关键时刻，媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文，媒体应该慎重行事，绝不可误导考生啊！
弘扬小学作文 篇8
我们中国人有两个最为显著，也是最令外国人刮目相看的优点，那就是中国字和廉洁诚信。我们的中国字，一笔一划，一撇一捺，干净利落，不像英文那样拐弯抹角，不像韩文那样鬼画符。
中国字就像中国人一样，堂堂正正。中国人廉洁诚信，周恩来总理就是一个例子。然而，新时代的我们却不以为然。校园里，随处可见穿着名牌衣服的学生，戴着很酷的耳机，听着MP4，在校园里到处乱逛。学生抄袭作业，考试作弊；冒充家长签字，欺骗老师；盲目攀比都已经成为家常便饭，有的甚至为了那一点点的利益，优等生居然变成了差生的奴隶，帮忙写作业，隐瞒他们的错误！难道，他们不知道廉洁这两个字怎么写吗？翻开发黄的历史，回顾当初朱元璋大义灭亲的情景，真让人感慨万千。欧阳伦是朱元璋第三个女儿安庆公主的丈夫，官职为驸马都尉，很受朱元璋的器重。明初，茶叶作为重要的出口物资由国家控制，并有严格的茶法制度。凡经营茶叶的茶商必须持有官府签发的引茶、由贴方能经营。贩卖私茶是犯法的。欧阳伦利令智昏，利用职权贩卖私茶，牟取暴利，成为当时的官倒爷。地方官员告发后，朱元璋勃然大怒，他不顾安庆公主苦苦哀求，不念翁婿之情，依法行事，处死了欧阳伦。朱元璋大公无私的精神，不仅使我想起了黑脸包青天。包拯上谏不畏权势。张尧佐是宋仁宗宠幸的张贵妃的伯父，无功却当上了乐三司使。包拯愤然上书，指出当前国家财政极其困难，用张尧佐这样的庸人理财，只会加重危机，实在让人痛心。包拯坚决要求将他免职，选用有才干的人当三司使。
为此，包拯还和仁宗当面争辩，言辞激烈，甚至唾沫都溅到了仁宗的脸上。仁宗无可奈何，只好作罢。包青天这番大胆的举动，为的是什么？朱元璋这番惊人的指示，为的是什么？谁说朱元璋六亲不认呢？朱元璋只不过是为了国家的利益，为了铭刻在他心中的廉洁二字，为了国家的明天，他忍痛割爱，处死了欧阳伦。谁说包拯嫉妒他人呢？包拯也是为了国家，为了廉洁二字。为此，包拯还在家训里规定：后世子孙，凡是贪污受贿者，生前不许回归本家，死后不许埋葬在家族坟地内。如不遵守这一规定，就不是我的子孙。在朱元璋和包拯人生的座右铭上，都刻上了这两个字：廉洁。为了廉洁，朱元璋大义灭亲；为了廉洁，包拯与仁宗当面争辩。他们都能这样去证实廉洁二字的真正含义，我们为什么不可以呢？
同学们，让我们和爸爸妈妈一起行动起来吧，做到以下几点：1.淡化生日、节日概念，从小养成节约好习惯。2.在学校，要勤学习，盲目攀比不可取。3.关心、爱护每一位学生，是老师应该具备的基本品质。家长送礼讨好老师，实属多余。4.班干部本不属于官，但从小要培养好的官念，不可讲哥们儿义气。5.培养合格学生，是学校、教师应尽的职责，设宴谢师没必要。6.要帮助家人反腐倡廉，不能带家人收受贿赂。廉洁不是说出来的，更不是吹出来的，心须是由每个人做出来的。
廉洁品质的培养，应该成为每个人共同追求的目标。我们都是莘莘学子，从小就应该树立远大的志向，让廉洁的传统在校园发扬光大，从我做起，从身边小事做起，让我们牢记古代圣贤的美德，永远高扬廉洁的旗帜，塑造时代学子的风采。同学们，让我们一起努力，让廉洁走进校园，净这一片天空吧！
