最新小学学期末学校工作总结范例。

小学学期末学校工作总结 篇1

本学期我校在上级领导关心支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作，回顾过去的一个学期，主要做了以下几个方面的工作:

一、少先队工作

本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实有效的开展少先队工作。

1、加强和改进少先队员思想道德建设

我校少先队组织结合学校实践，认真执行《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体，狠抓文明礼仪教育

我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

(1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温《小学生礼仪常规》，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

3、以大、中队活动为载体，开展少先队活动

我校能坚持以践行荣辱观，弘扬民族精神等主题为主，设置中队主题活动，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，开展有针对性，教育性强的主题活动。

二、教学工作

1、加强常规管理

本学期一开始，教务处就制订了切实可行的教学工作计划，合理安排学校总课表，严格执行新课程标准，开齐、开足课程。

2、扎实开展月报工作

为了有效推进我校的教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，及时有效备课，并于每月底对教师的作业种类，作业批改次数以及单元测验次数，成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析，对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

3、教研活动

本学期，教务处在校内充分农远资源作用，扎实有效的开展教研活动，并组织中青年教师外出听课，开阔了教师们的视野，更新了教育教学理念，提高了我校的教育教学质量。

4、其它工作

教务处在做好分内工作的同时，还认真组织教师完成普九及年报工作，完成学校校园文化建设资料，依法治校资料，经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血，工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞，并被选为长丰县十所"示范留守儿童之家"之一。

三、学校创建工作

创建xxx、安全、文明校园是学校工作重中之重，也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期，学校创建工作主要从以下几个方面开展:

1、加强领导、措施到位

学校成立了工作领导组，专人负责，齐抓共管。确立"学校教育安全第一"的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组，同时与各班班主任签订安全工作责任书，明确责任和任务，积极营造"人人想安全，抓安全"的良好氛围。

2、大力宣传、形成共识

为了提高学生自我防范意识和自救能力，不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育，组织师生听取安全法制报告会，利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育，增强师生防范意识，消除安全隐患，大大降低事故发生率。

3、环境卫生工作

在做好xxx平安校园的同时，学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁，学校坚持每周五卫生大检查，评选卫生先进班级，并授予流动循环红旗，达到预期目的。

四、后勤总务工作

1、总务处人员认真履行职责，工作认真负责，学期开学前能提前准备好各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保证学校工作的正常开展。

2、勤俭节约，依法理财。坚持财经制度，严格按上级有关规定做好收支两条线。

3、增收节支，多渠道增加学校收入，改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向

虽然我的平时工作尽了努力，但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育观念，教学方式方法，工作能力，管理水平和师德等需要我们不断自我认识，自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶。

小学学期末学校工作总结 篇2

韶华乍转，又是半年!

在行将过往的一学期里，XX小学在中心学校的领导下，沿着期初制定的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵守以学生为根本，以质量为中心的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下工夫。一学期来，我们脚踏实地上好每天班，勤勤奋恳做好每件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设***团队

进步教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，回根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，展开一次了师德教育。要请教师爱岗敬业。学校要求，每位教师都要建立作为一位人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生建立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当作乐趣。

这学期，我校教师在沉重的工作任务眼前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤奋恳地做好本职工作，很多教师为了及时处应当天作业，常常要迟放工四五十分钟。

另外，为了激起教师的主人翁意识，营建团结***的校园氛围，我们非常重视校务公然。只要是学校的重大事情，我们都严格依照民主管理的程序，在教师例会上公然讨论，让每个教师都参与到学校的管理事务中来。正由于如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动往烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生往捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上往制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师心往一处想，劲往一块使，各项工作能得到大家的响应，展开起来也就顺利很多了。

二、抓常规管理，进步教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的同一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化进程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要请教师严格依照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校订任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而进步课堂教学效力关键是依托教师的业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个教师认真做好四个一写一篇教案，说一课设计，上一节公然课，写一篇反思。教师在听课评课进程中，推心置腹地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵守教育规律，研究业务，进步业务能力。非常荣幸，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引发了教师对本身教学的新一轮思考。另外，我校认真组织备好课专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是如何教书，怎样进步教学成绩的题目，还常常出现相互争辩的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部分组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持只讲主观，不谈客观的原则，建立没有教不好的学生，只有教不好的老师的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中整体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。依照中心学校的要求，我们从这学期开始，以纪律、安全、卫生教育为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校显现出了团结紧张、严厉活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生平常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，尽大部份学生育成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了很多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较明显，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动展开，丰富校园文化

这学期我们根据实际展开了以下活动：

1.血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等情势对学生进行血防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，构成了预防血吸虫病的能力。

2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制定了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书比赛打下良好的基础。

3.结合节庆和其他重要光阴，因地制宜地展开庆祝或教育活动，例如，各班都出了国庆专刊，有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4学校展开了法制宣传日教育活动，向学生宣***律知识。

五、存在的主要题目

我们学校是薄弱学校，存在很多题目，最突出的表现在以下两方面：

1、从学生数来看，我们学校是东流镇范围最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是彻彻底底的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使用的d级危房岌岌可危、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些题目在中心学校布局调剂的大局眼前，在长岭私立学校异军崛起的势头眼前，表现得更加突出，已到了不解决就不行的地步。

2、教师年龄结构老化，教师数目不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的进步。

六、20xx年工作思路和工作重点

1.在中心学校的同一领导下，加快危改步伐，完全消除d级危房，改善办学条件。

2.抓好教学、安全、卫生工作，全面进步教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位，侧重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营建良好的互研互学氛围，扎实展开校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。

一学期已过往，驻足回首之间，有喜也有忧。展看明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们深信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤奋踏实，明天一定会更好!

小学学期末学校工作总结 篇3

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。这学期，我校国旗下讲话由各班负责，每班辅导员都认真积极地辅导学生，保证国旗下讲话高质、高效地顺利进行。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会

课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

十月份，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。

十一月份，我校积极配合安海慈善机构，组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。

十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感

恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。我校还组织学生积极参与了 “唱响主红色旋律?点燃感恩之心”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有击鼓传花、老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行排球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三中午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，每周五下午，我校鼓号队、腰鼓队成员在老师的指导下，认真进行练习。

3、成立“小记者站”，提高学生的采访与写作能力，拓宽学生的知识面，锻炼他们与人沟通交流的能力。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员

认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

小学学期末学校工作总结 篇4

内涵发展”的战略号角，努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。

一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格

(一)细化文明教育，培育美德少年

学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定，校园红领巾文明督察岗负责规范管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。谢、刘被评为诸城市助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评选活动中，刘、初、姜xx同学获得“最美学生”称号，相、范等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》，范、武等同学表演的舞蹈剧《国家》，王xx同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。

(二)落实安全措施，加强生命教育

一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。二是层层签订安全管理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。三是有计划地进行安全疏散演练，每次演练有计划、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺水安全教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺水安全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查，禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺水安全做法进行了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为安全管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不健康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进行摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有平等的教育权利。

(三)开展实践活动，锤炼学生素质

清明节，学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，部分班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧; 5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，快乐地庆祝自己的节日;6月1日上午，学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字部分偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜欢。一学期来，有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动，取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。

二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培养学习习惯

为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，提高学生综合素养。本学期，学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严肃认真的小脸，体现了孩子们对活动的重视，更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。

小学学期末学校工作总结 篇5

本学期，我校的教科研工作在上级领导的指导下，在学校各部门和各位老师的配合支持下，学校教科研工作正常有序地进行，为推进学校的内涵发展，全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下：

一、打造书香校园，推进学校内涵发展。

本学期，教科室为大力打造书香校园，做了以下工作：

上好。

，并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以提高教师的写字水平。

午写、暮演暨沐浴书香、健康成长系列主题活动，二是开展读书交流会。温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下》《好妈妈胜过好老师》、《你幸福了吗？》等教育专著呈现在我们的面前，假如那孩子是你，假如那孩子是你的孩子？当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着我们的灵魂。

二、依托校本研究，促进教师专业成长。

学生学得苦，教师教的苦，校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动，具体做法就是与教师的专业发展紧密联系在一起。

指导，通过请进来，走出去的办法，为老师们创设了学习提高的机会，加强教师队伍的建设。

幼儿教师转岗培训、 民革组织的英语教师培训等培训，以提高教育教学研究水平。

陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业项目培训，为了使教师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定所有外出学习的教师返校后必须撰写一份学习心得进行汇报交流，并上一节示范课。

龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教育科研的水平。

三、及时组织教师参赛，丰富学校科研成果。

本学期，教科室继续重视各项比赛，鼓励教师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，积极组织教师参加了各种比赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的贡献。具体成绩如下：

1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人

美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖；张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。

女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。

4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。

四、存在的问题。

⑴教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，水平不高；广大教师敬业精神强，但教研意识不强，理论水平偏低。如何引导全体教师走到乐于教研、善于教研、以研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。

⑵常规检查工作有待改进。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解决问题。

下学期教科室将以课题促教研、以课题促教师专业发展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充满信心。

小学学期末学校工作总结 篇6

学校工作总结

本学期，我校在上级主管部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，圆满完成了各项任务。为明确今后工作方向，现将本学期工作总结如下：

本学期，我校工作始终以党的教育方针为指导，深入贯彻落实科学发展观，实现了人民群众满意。教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育工作，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实开展教学管理，全面提高教学质量；促进均衡的学校建设；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；大力加强安全骑行教育，建设和谐校园。

我。学校管理

学校管理理念是“以人为本”，管理理念是民主、科学、规范。

1.在教师管理方面，本学期乡镇中心学校进一步修订各项制度，以制度管理，制度面前人人平等。 完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动等进行具体细化，注重可操作性，努力做到“多劳多得、公平公正”和正义”。 “在调动教师工作积极性的基础上，做好每一堂课，不让漏课、随意改课，严格按照课表上课。我们要课堂的效率、质量和成果。

2.在学生管理方面，我们以责任感的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，细化分工，分工明确， 确定了学生在每个时间段的安全责任分工管理和安全检查轮换制度，确保学生始终处于专人监管之下，时刻保持安全。关爱学生，保障学生安全，为学校工作的顺利开展保驾护航。加强学生午休管理。在责任人负责的基础上为管理，要求学生午饭后返回校园。

1 不准在校门口长时间逗留。 5月23日起开始午睡，加强午睡检查和学生在家午睡情况调查，查清学生午睡去向，与家长沟通，确保学生午睡安全。

3.义务教育学校均衡发展工作继续深入开展。在巩固成绩的基础上，发挥特殊课堂的作用，使其常态化，充分利用现有条件，为学生的发展服务。 同时，做好平衡学校档案建设，及时补充，设计合理，为进一步检查工作做好充分准备。

我校教师不断加强学业，明确分工，提高工作效率，增强管理职能；

二、德育工作

德育工作是学校工作的重中之重，也是教育工作者的首要任务。开学以来，我们根据上级有关精神和德育工作重点，结合实际，坚持“以发展教育为重点，以德育为主线”的方针开展多种形式的主题教育，培养文明学生，营造健康向上的校园文化。

1.加强师德师风建设。 我校以《中小学教师职业道德守则》为标准，以“树立师德师风，树立新教风”为主题，深入开展“中小学教师职业道德规范”活动。 “培育师德，增强师德，做人民满意的教师”。利用政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》基本内容，学习《教育法》、《 《教师法》、《义务教育法》和《公民法》。结合《师德实施方案》、《未成年人保护法》等法律法规和文件，着力提高教师思想认识，提高教师道德修养水平。树立“全心服务孩子、全心全意服务父母、全心全意服务集体”的理念，通过共产主义“两学一做”活动，提高教师依法教学和教育管理水平党员

2 发展体现了党员的模范带头作用，进一步加强了师德师风建设。教师可以自觉规范自己的教学行为，没有任何不道德的行为，学校也形成了和谐的大家庭。

2。注重创新，丰富校园活动内涵。

（一）结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一升旗仪式，开展“国旗下演讲”，选择主题，深化内涵。结合3月学雷锋节、清明节、6月1日趣味运动会等活动，教育学生尊师重长，心怀感恩，从小做一个阳光、活泼、向上的人。德育活动帮助他们树立远大理想，陶冶高尚情操，激励他们争做“四个好孩子”。

(2)教育行为准则的制定。深入、持久地学习《守则》和《守则》，开展“文明班例行检查考核”活动，及时发布本次活动的最新消息和动态，表扬做过的人和事做好文明礼貌行为守则，针对学生出现的一些不良现象和存在的问题，进行检讨或提出改正建议，规范学生的行为习惯，做到懂事。学校结合各种纪念日和节日，开展各种小而多样的活动，使学校真正成为学生学习和生活的天堂。在广大学生中树立“参与公益活动是应尽的义务”的理念，组织开展“乡镇敬老院乡先锋校外活动”主题实践活动，开展课堂教学以“交通安全在我心中”为主题的会议和团队会议。促进学生安全骑行意识的形成。

三、教学工作

教学工作是学校的中心工作。在这项工作中，我们要求教师对自己负责，对学生负责，对学校负责，对家长负责，认真对待这项工作。本学期，我校以“加强课堂教学实效，提高教学质量”为工作思路，开展了一些卓有成效的工作。

1.注重综合管理。 做好日常管理是做好教育教学工作的保证。只有日常管理到位，才能督促和引导教师做好教学工作。以检查评价，促进教师发展。

2。做好校本培训。 要提高教师的整体素质，做好教师培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习相关业务理论，组织集体备课，进行教学诊断，对教师专业成长起到了很好的引导作用。同时，要求教师根据自身需要，开展多种形式的自学，多读书，不断充电“电”，开阔眼界。

3.做好校本教研工作。 以教研组为单位，根据学科特点和教学需要，制定教研活动计划。教师听课要常态化，相互学习，共同进步。 3月和4月，我校组织教师互相听课、评课，促进了教师对课堂教学的把握和对课本的理解。

3月29日、30日、31日，听了高级组三位老师的课。在听完的复习过程中，各抒己见，对出现的问题提出了自己的意见和建议，有力地促进了高年级教学工作的顺利有效开展。

4月27日，我听了学科组四位老师的课，对学科教学提出了新的要求，尤其是蒙语口语教学和英语教学，两者都其中已获批较好的指导。

4月28日，我听了初中组三位老师的课，就初中教学过程中的问题型教学模式提出了自己的理解，并表达了自己的看法。对初中的教学方法和措施有自己的看法。的意见。

积极总结老师们的意见和建议，明确我校今后教育教学工作的方法和方法：

(1)、从经验和体验现实生活出发，让课堂教学与学生生活密切相关。 (2)以问题为出发点的探究式学习方法，激发学生的学习兴趣。

4（3）以学生为中心，将教材、教师、学生、课件融为一体，营造积极学习的氛围。

“学而不思则无用，思而不学则危”是学习的目的。 “教之力在感应，妙在转化，必在启迪”是教学的目的。

在开展教研活动的同时，我们也注重反思中的改进，鼓励教师积极写经验，促进自身教学方法和方法的改进，积极有效地改进教学我们学校的水平和学生的学习质量。

4.提高教育教学质量

我们以“质量为本”作为我们的教育教学目标。在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为工作成效的体现。在工作中，我们要求教师以“轻负高效、珍惜时间、增效”为教学目标，做好备课、教好课、认真布置作业、精心辅导。月考工作，为确保对教学质量的监控万无一失，始终以教育教学质量为宗旨，奋发有为，积极进取。

四。安全工作

安全管理是学校的一项重要工作，也是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念。学校充分利用校会和国旗讲话，进一步强化全体师生安全工作的法制观念。对学生在交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防汛等方面的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动深入细致，安全工作扎实有力.

3月14日，召开全校大型家长会，强调“严厉打击学生乘坐违章车辆，用血淋淋的事实教育家长，签署《学生安全乘车责任书》 ”与家长们，

5 3月16日，各班召开安全乘车班会，对安全乘车提出明确要求，禁止学生私自骑自行车、电动车、摩托车，并要求学生写保证书和承诺书。

6月22日，召开共享车学生家长会，传达了教育局和乡镇中心学校领导关于禁止学生违规、超载、超载、三- 没有车辆。 ，学生再次乘坐这样的车辆属于违纪行为，引起了家长们的高度重视。为了学生的安全，坚决杜绝学生乘坐违章车辆。向家长下发了《全市中小学生家长交通安全通知》，“

汛期及暑假前，学校召开学校以防溺水等安全教育为主题的会议 自我防范意识 各班通过团队活动开展安全教育，制定严格的班规，进一步规范学生行为，要求相互监督，自觉遵守。 ，老师要求学生家长监督到位，学校统一安排安全到各个村，督导组督导持之以恒，发现问题及时向老师汇报，师生长期- 安全责任意识，层层落实，人人有责，加大宣传力度，让家长监督学生的安全行为。

在o为进一步提高全体师生的综合防灾能力和应急反应能力，本学期开展了多次安全应急疏散演练。档案资料由专人管理。

V．加强校园环境建设。

我校十分重视环境教育的效果，充分发挥校园环境在教育中人的特殊作用，坚持环境教育与其他工作并重，积极开展绿化、美化、净化工作，努力营造清洁、文明、优美、舒适的教育环境，自觉将校园建设与精神文明创建结合起来

6 个施工活动紧密结合。

六．问题

1.特色教育工作有待加强；strong>

2．校本教研有待进一步发展和扎实开展，教师教研意识有待进一步提高；

3．校园绿化难，要加大投入，让校园尽快“绿化”；

4.现在我们学校缺乏音乐和美学师资，严重阻碍了学校的发展。

小学学期末学校工作总结 篇7

学校认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强思想道德建设和校园文化建设，以各类德育创建活动为切入点，积极开展行为规范养成教育和德育实践活动，开展了一系类活动。

注重安全教育

为进一步深入我校学生的安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好了一下安全教育工作。校园广播向学生进行宣传防灾减灾的意义和知识，通过悬挂宣传画来进行对学生进行防灾减灾教育活动。各班级通过主题班队会、演讲、手抄报和写体会等多种方式进行防灾减灾宣传教育活动。进行了随着急促的铃声学生在老师的指挥下有序快速地离开教室，沿着安全通道疏散到操场上，疏散时间仅用了1分25秒。通过这次活动学生们的安全自我保护意识得到了进一步的提高。

有针对性的进行少先队活动

为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，以清明节为契机，爱家乡、爱人民的高尚品质。结合60周年开展少先队主题队日为主题二年级：环境主题三年级:3—1:法制主题3—2：安全主题3—3：全国助残日“关爱残疾孩子，发展特殊教育”主题四年级：单亲无亲主题五年级：纪念改革开放30周年和新中国成立60周年开展“我的祖国”为主题开展了中队活动。本次活动中优秀班级是：1—33—25—3。

我校是好干部。

奉爱心活动和受助方面

为进一步关心和关爱残疾人，迎“全国助残日”让残疾学生健康快乐的成长和创造良好的学习生活环境，我校全体学生自愿性的参加了捐款活动。本次活动中捐款最多的班级是3—2学生助残捐款累计：1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助学金中拿到了200元。2—3金玄熙同学从韩国爱心奖学金协会里拿到了500元。1—3柳承振，2—2蔡洪泽5—2韩江丽等三名学生从延边啊里郎互助协会第四次jts第四次旧学活动中每位同学拿到了200元旧学金累计：600元。我校1—1高金成等24名学生从延边促进协会里每人每个月拿到了150元旧学金累计：10800元。5—2韩康邻同学从市慈善总会里拿到了500元。在活动中受助金额累计：12600元

教学工作

认真务实地开展“课堂教学效益年活动”，探索提高课堂教学效益的策略、方法和措施，实现课堂教学的最优化，使学校的教学质量再上新台阶，保证毕业考试合格率达%，优秀率%。

1、加强常规教学

教导处重新建立了开学初，教导处建立了《办学行为及教学常规管理检查记录》，《教师串课、换课登记簿》《教案记录本》等，采取“平时检查和随堂听课”相结合的办法,加强了课程计划、过程、总结的管理。教导处完善《备课检查记录》每月检查了一次教案，基本杜绝了抄教案、补教案、无教案上讲台的现象.同时，及时表扬和提倡优质教案，使全校的教案检查从过去的表象的检查转移到实际内容的检查。朝文金春兰、数学崔红花、汉语金明华、英语荣春梅、校本柳香花教案送到市里参加评眩本学期修订了《作业批改检查记录》，学生在作业中出现的问题,提倡自觉.认真地进行修改,教育学生养成良好的学习习惯.要教育学生’有错必改”作到堂堂清.日日清.作业中反映的问题,要及时分析和评价。本学期，要求从美术、地方、科学也进行质量验收，提高了专科教师対有关科目的重视。

2、加强了提高教学质量的措施

为进一步深化“教学质量年”活动，切实提高课堂教学效益，开学第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》，英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析，最后主管教学校长做全校教学质量的分析，以此来找出不足，改进教学。进行了第一次5年1班。

3、加强了学困生的辅导工作

建立了全校朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等，通过教师们的辛勤努力，典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来，教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等，编制成册，共2册。一册是《课题结题鉴定材料》另一册是《课题结题成果集》，成果集上共收集较有分量的文章共29篇。

4、以活动为载体，提高学生的综合素质

讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛，三、四学年组进行讲故事比赛，五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩：参加全市“三语”“双语”竞赛中，我校共有李娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中，我校李娜等5名选手荣获了第一名，金银玲等5名同学荣获了第二名，再一次为珲春四小争得了荣誉，展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。

5、走进青少年综合实践活动基地

为加强学生创新精神和实践能力的培养，三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践，互帮互助，学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜，开阔了视野，增长了见识。此次活动，让同学们在合作中学习，在实践中增长知识，体会到了劳动带来的快乐。

6.信息化教育

为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活，学校认真贯彻执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知》精神，进一步净化校园网络环境，营造一个健康、积极的网络学习环境，指定专人负责，及时更新，保证软件处于有效运行状态，保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下，有档次的新网站建成，使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期，电教组教师们检查了一次学校的电教设备，连接了各教研组的网络，保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员，尽职尽责，及时准确的上报学校的信息，这学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息，深受有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备，保证教育教学的顺利进行。

小学学期末学校工作总结 篇8

张村小学11—12学年下期工作总结

紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”工作落实为教学工作突破口，抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出学习、听课达110余人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为：1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》；2.论文评比，即“育人一得”论文评比；3.口头表达，每位班主任口头交流经验；4期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果评定出优秀班主任，并上报中心校。

二、加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”落实为教学突破口。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

学校积极开展丰富多彩的少先队活动。

1.加强学生的行为规范养成教育。

（1）校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天组织好校园之声，及时播报。

（2）组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

（3）强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为规范合格率为100%。

（4）开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

（二）、落实与强化教学常规，使教学行为规范、有序

1、一是认真制定教学计划，开学初，教导处设计各种教学计划表格、完善项目，使各种机会规范实用，对教师上交的教学计划认真的进行了检查，凡是有不合格和不认真的均及时反馈给任课教师，并限期整改，效果较好。二是教导处对教师的教案认真进行检查，做到了每周一检查，发现问题及时反馈，做到了教师教案优良率达到了90%以上，彻底杜绝无教案上课的情况。三是坚持每天巡课，对发现的问题及时反馈，本学期调整学校校园广播系统铃声，加入候课铃，督促教师的提前侯课，提前候课教师达到95%以上。四是进行了全校性的学生作业调查，并及时将学生反馈出来的情况向任课教师反馈。同时教导处进行了2次大型的作业检查，通过进入班级，对学生的各科作业认真的检查，包括堂清、周清，并将问题进行公示。五是认真组织每次活动，包括学生听写比赛、计算能力测试，期中考试，五年级英语词句竞赛、期末考试等，从考场安排、评卷、质量分析等，都有方案，有安排，有总结。在大型的期中、期末考试后，及时进行全校性的质量分析，使每位教师明确差距，盯准目标，确保质量稳步提升。

2、进一步落实了每天3个“10分钟”活动。坚持每天早上的10分钟英语口

语练习，课间操后的10分钟古诗文诵读，每天10分钟眼保健操（早上、下午各一次5分钟），特别是10分钟英语口语练习和古诗文诵读，是我校英语强化提高和古诗积累的具体有效措施之一，也使学生提高了说英语、诵经典的兴趣。

3、改进“周清”落实办法，使“包”字落到实处。期初制定“落实四清，包干到人”计划，使每位教师都明确责任，在县教学工作会议和永威学习回来后，我们改进之前的周清办法，将班级学生分类，教务处提供每周抽查名单，安排同年级教师周五早上课间操对调抽查，将结果公布在校园宣传栏，包年级领导下午再次复查，使每个学生都过关，掌握本周所学知识。通过坚持，形成了较好的周清氛围，学生也利用课间时间相互讲解、背诵、抽查，通过月考我们也初步看到了效果，相信在期末考试中一定能取得较好的成绩。

(三)、教学主体活动有成效，教师基本技能有提高。

1、教学活动：每周一节课活动进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。本学期深入推进课堂最优化进程，组织了标兵展示课12节，课堂教学大练兵38节，每节教师都从知识树绘制、说课、授课、反思、当堂检测五个方面锻炼自己，参加高效课堂达标、班主任主题班会、班班通赛讲试讲课14节，高效课堂达标仅一人没有过关，班主任主题班会赛讲4人参赛2人获一等奖，2人获二等奖，班班通赛讲一人获二等奖。通过课堂教学大练兵活动，教师们的课堂自我检测意识加强了，课堂教学效率提高了，教师们的教学能力和教学水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是积极实行集体备课，减轻了老师负担，实现了资源共享，提高了教学设计的质量，教务处在二次备课上严格把关，例会通报批评做的不好的教师，并和绩效工资、平时工作奖挂钩，使二次备课落到实处。二是继续实行听课卡反馈制度。通过听课老师的评课卡，教导处进行总结归纳，将听课教师的意见反馈给作课教师，一来提高了听课教师的评课能力、判断好课的理念，二来使上课教师实施课堂最优化的教学水平有效提高，真正的使评课卡、评课反馈卡成为促进教师交流提升的有效联系卡。三是有效地组织了4次大教研活动。共有 7位老师讲座。在本期组织的大教研活动中，我们以“高效课堂”为主题，每一位发言教师能够精心准备，把自己教学中的点滴体会与全体教师交流，开拓了教师们的视野。四是通过课题引领教师专业成长，学校发展真正的源泉在教师，如何最大限度提高教师的业务能力又是重中之重，我们本期借助于课题，使教师不断钻研，在课题的选择上我们学校把关，选取较小的困扰教师教学的专题进行研究，申报了一个县级课题，两个市级课题，在多媒体辅助教学、作文教学及阅读教学评价三个方面实施研究，引领教师专业发展。

3、教师培训扎实开展，教师技能整体提高。一是重视教师培训，本学期参加各级各类培训学习共计117人次，其中省级培训31人次（国培、远程教育）市级培训学习6人，县级培训学习18人次，校级培训62人次。涉及师德培训，课标培训，教材教法培训，课堂教学理念培训，课堂观摩、永威学习、科研骨干培训等。二是开展了晒师能活动。通过教师每月闭卷考试一次本学段的知识，提高广大教师专业素质；通过两轮赛讲，锻造一支课堂教学高效的教师队伍；通过精品教案展示，努力使全校教师教案规范、使用，可操作性强；通过知识树绘制及教材解说，使每位教师能较好的把握教材所处的地位及作用；通过课件制作培训，使40岁以下的教师能在40分钟内制出指定的授课辅助教学，为打造高效课堂奠基。

（四）重视体育工作，使学生健康成长。

一是坚持上好“两课一操”，保证学生每天不少于1小时的体育活动。二是开展广播体操的训练，并积极与大课间相结合，既增强了学生体质，又凝聚了团队力量。六一节我们组织全校的体操比赛，评选出优秀班级5个，优秀指挥5人。

三、狠抓校园文化建设，特色活动取得一定的成效。

学校是培养人的地方。好的学校不但环境优美，而且具有浓厚的文化气息。环境是校园文化建设的基础，是骨架，是校园文化附着的根本。本期我们在中心校张主任的大力支持下，又进行了校园美化、绿化、硬化建设。为充分利用好有限的空间，我们把校园文化墙，教学楼走廊，楼梯文化都做到了精彩的设计，让人目不暇接。三层教学楼标语全部更新，内容以诚信、勤学、励志为首，走廊文化20多块版面充分体现了乡土特色，使学生对家乡更加了解更加热爱。使学校的每一块墙壁会说话，每一个角落都育人。同时我们有效开展读书活动，通过期初制定目标和考核具体要求，倡导学生每周积累背诵2首古诗词，古诗文诵读全体学生积极参与，从开学第二周开始学校教务处印发了新课程标准各年级必背古诗文，要求教师周周检查，期末学生背诵古诗百分率达到95%，既丰富了经典文化积累，又陶冶了学生学习、生活情操。二是特色班活动参与人数也有了一定规模和数量，辅导老师平时开展活动注意了全员参与和重点辅导。庆六一文艺演出中，音乐兴趣小组的合唱《明天会更好》《中国少年》，舞蹈、快板、小品等节目均受到全体师生和家长的好评，这些充分展现了全校师生积极向上、乐观进取的精神风貌，真正让第二课堂活动成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒，学习生活的快乐调色盘。

四、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．在期初我们就认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学

校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用国旗讲话、班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校安装了并配齐了校园摄像安全系统。坚持学校领导轮流带年级教师值班制度，经常检查校舍、围墙等校园设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

4在张汴学校事故发生后，我们进一步严格了食堂、宿舍管理，严把食品原料采购和进货验收关，建立食品进货台账查验记录制度，进货时查验供货方的许可证和相关证明文件并建立食品采购与进货验收台账，不采购腐败变质、有毒有害、来历不明的食品原料及食品。

5、严格落实餐（饮）具清洗、消毒及保洁制度，按照规范流程洗消餐（饮）具，未经消毒的餐饮具不得供学生使用。

五、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1重视数学学科的教学质量的提高，加强体育、音乐、美术等学科的教学管理。

2、以课堂展示活动为突破口，落实好“四清”，特别是堂清。数学课坚决落实“先学后教，当堂训练”，落实课堂上交作业。教导处将进课堂随即抽样检查“堂清”效率。

3．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

4．师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高

5．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

小学学期末学校工作总结 篇9

本学期，我校在上级领导、关心和支持下，根据期初计划要求，规范学校管理，争创人民满意的学校，有计划、有步骤地开展教育教学工作，取得了一定成效。 现将一学期来学校工作总结如下：

一、抓学校管理，规范教学行为

《关于推进素质教育的“五严”规定》、教育教学的新规定，规范教师的言行，树立良好的道德风范。制度是学校发展的纲领，是学校规范运作的需要，是教师行为的准则，为此，我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。

财务审计监督制等多项制度。本学期，教师责任、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。

小学生日常行为规范。 我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育，并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开月工作小结交流会，每位领导在会议上交流工作，谈体会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一批责任心强，素质高的优秀教师和优秀班主任。

总务主任魏金水，任劳任怨，做事井井有条，忙而有序，常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作；教导主任邢根生、孔庆寿，素质高、能力强，组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍，虽然年轻，但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献；新教师吴晖晖对学生很有耐心，虚心好学、工作勤奋、积极进取；孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责，有始有终。

二、抓班队建设，提高德育成效

从我做起，加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查，各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌，展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效，培养了相当一部分小助手的班级管理能力。

2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级，争夺流动红旗”活动， 每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结，表扬先进，指出不足。

歌盛世”班级合唱活动，一五一四六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活，也充分表现了学生的特长和班级特色文化。

有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合中心校召开了班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，提高工作能力。

对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心，注意抓好学生的品德礼仪教育，做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。 学生见到老师能问好，见到垃圾能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效，基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。

三、抓过程管理，提升教学质量

1、教学质量是学校的生命线，是立校之本。为 狠抓学科质量，实现优质高效。我校按照《高淳县中小学教学常规要求》抓好教师教学“五认真”工作，着重把“实”字作为教学活动的基点和依据。

深度、有效度，特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体，是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中，抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量，加大常态课管理力度，为增强提高教师的常规意识，提高教育教学的能力，开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动，学校涌现了一批态度认真，兢兢业业，专业知识扎实，课堂效率高的老师，课前准备充分，课中循循善诱，作业批改仔细认真。特别是老教师的工作态度与教学风采，令青年教师敬仰。

信息技术、科学等学科给予更多的关注，使各学科获得整体提高。

4、加强图书管理督导，按时开放图书室，开展了读书活动。教师和学生借阅率有了提升。

5、严格控制教辅资料，反对题海战术，不打疲劳之战，杜绝不必要的课外资料，倡导教研室资料用好吃透。

。对每位教师进行教学五认真、培训等内容。量化考核结果，及时召开专题会，通报考核情况。

作业完成、订正、批改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展，使得教师受益匪浅。教育教学质量有了提高。在期末检测中，一年级语文、二年级数学、三年级英语、四数学，四年级英语，五五英语的学生成绩在镇名列前茅。

写字之星评比、写字作品展示活动，彰显了写字特色教育，提升文化品位。本学期，我校开展每天主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动……活动的开展，调动全体同学积极参与，丰富了师生校园文化生活，学生个性及能力得到张扬和锻炼，寓教于乐，陶冶了学生情操，成效显著。

四、 抓课题研究，指导教学实践

实用、高效的课堂教学模式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。

同伴互助、专业引领”为核心的提高方式。同时，我校积极为教师发展创设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有：

①班主任工作培训。

②课堂教学模式培训。

③双休日业务培训。教师在活动中观有所获、听有所得，提高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动，听课节数达标，每学期能写一篇教学论文或教学小结。

魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等教师已有县级以上个人课题，学校县级课题《点面结合推进写字教学的研究》已经初见成效。

五、抓安全后勤，保障正常教学

1、结合本校实际，我校成立安全工作领导小组，制订了安全管理制度，明确职责，责任到人，让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。 学校规定每学期的第一周为安全教育周。学校组织学习安全教育工作文件，对校园内外安全进行排查隐患，有针对地开展安全教育和防范工作。

等活动；利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅，组织学生收看专题教育片渗透等途径，对学生开展安全预防教育。通过活动教育， 学生的安全意识、安全防范能力得到增强。 同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作，切实加强安全管理。一学期来，学生文明乘车和就餐，没有发生一起安全事故。

3、学校要发展，建设是关键。期初，总务处对全校各类财产进行认真清理登记，对损坏的物品进行维修。本学期，我校添置多媒体办公设备，努力改善教学环境。学校市现代化创建提升工程顺利通过验收，艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建设，并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新，生机盎然。

葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责，尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障，当好了师生的服务员。

六、谈存在问题，管理“六要”改进

本学期来，虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，取得了一定的成绩，但仍还存在很多问题和困难，表现如下。

乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”及班风建设，促进学生综合素质的发展，切实做好学生养成教育工作。

父母离异孩子多，教育的困难越来越大，影响学校的教学质量。要注重家校联系。

3、校本培训及教研工作开展不扎实，教师研讨意识淡薄。要深入开展校本教研，提高教师教研教改水平。

4、做好教学常规督查和资料积累工作，千方百计提升教学质量。

5、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，今后还要加强教书育人的信念，把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。

6、完善学校各项工作制度，自始至终做好管理工作，努力促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

总之，一学年来，在上级领导的关心下，在全体师生的共同努力下，我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。面对新形势、新要求，我们的工作将会更艰巨、更有挑战性，逆水行舟，不进则退，发展是硬道理，但办法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校”的目标， 我相信，只要我们总结经验教训，齐心协力，开拓进取，真抓实干，一定能实现我们的理想。

小学学期末学校工作总结 篇10

小学2014学年工作总结

【摘要】工作总结是整个工作的重要组成部分。只有做好对相关工作的总结，才能及时发现以往工作中的错误，发现不足，并加以改正。以下是小编分享的小学期末学校工作总结，仅供参考。

这个学期，在上级领导的关心和支持下，学校育人、发扬开拓精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去一个学期，主要有以下几个方面的工作：

我。少先队工作

本学期，我校少先队的工作重点是培养学生的道德行为习惯和人文素质，培养少先队高尚的思想品德和实践能力。主线，扎实有效地开展少先队工作。

1.加强和完善少先队思想道德建设

我校少先队组织结合学校实践，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以人为本以实践教育要求为导向，以体验教育为基本途径，精心设计和组织内容新鲜、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导孩子增强爱国情怀，树立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。

、以“文明礼仪陪我”活动为载体，狠抓文明礼仪教育

我校加强对学生日常行为规范的教育，督促学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的排头兵。 （一）开展“文明礼仪相伴”主题教育，动员全校师生积极行动，做文明礼仪排头兵，推动宣传教育实践深入开展文明礼仪主题活动。

（二）以小秀大队的名义，向全体师生发出践行文明利益的倡议，动员大家做文明礼仪的宣传者、践行者、示范者.

（3）让学生进一步了解和掌握与日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪知识，复习《小学生礼仪守则》，统一规范学生在校、社会和家庭的文明礼仪行为。

、以大中队活动为载体开展少先队活动

我校可坚持践行荣辱观主题民族精神，并设置中队主题活动，从学生的实际情况出发，根据学生身心发展的需要，开展有针对性、有教育意义的主题活动。

2.教学工作

1．加强日常管理

本学期伊始，教务处制定了切实可行的教学工作计划，合理安排了学校的总体时间表，严格执行新课程标准，全面开学和完整的课程。

、扎实开展月报工作

为有效提升我校教育教学质量，教务处督促教师认真批改作业，备课及时有效，每月月底汇报教师作业。认真核对类型、作业批改次数、单元测试次数、成绩登记等。同时，要求教师认真分析试卷，监督检查教师业务手册的完成情况，并在校务会上及时反馈。 、教研活动

本学期，教务处充分利用学校农业资源，开展扎实有效的教研活动，组织中青年教师赴外出听课，开阔了教师的视野，更新了教学理念。 ，提高我校教育教学质量。

、其他工作

教务处在做好本职工作的同时，也认真组织教师完成总九和年报工作，完成学校校园工作文化建设材料，依法管理学校。 ，经常利用假期和课余时间，组织教师为我校留守儿童之家的建设和管理付出了很多心血，工作硕果累累。留守儿童之家的建设和管理得到了各级领导的高度评价，被评为长丰县十大“留守儿童模范之家”之一。

三、学校创建工作

创建平安、平安、文明的校园是学校工作的重中之重，也是学校的工作和所有教师和学生的学习。生命的根本保障。本学期，学校的创建工作主要从以下几个方面进行：

1。加强领导，措施到位

学校成立工作领导小组，专人负责共同管理。树立“学校教育安全第一”的教育指导思想。成立以校长为负责人的安全工作领导小组，同时与每位班主任签订安全工作责任书，明确责任任务，积极营造“人人要安全，人人要安全，人人要安全”的良好氛围注重安全”。

，大力宣传，形成共识

为提高学生的自我预防意识和自救能力，不断增强教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全法制教育，组织师生听取安全法制汇报会，利用黑板报、布告栏、班组会等形式开展宣传教育，增强师生' 预防意识，消除安全隐患，大大减少事故发生。发病率。

、环境卫生工作

学校在做好校园安全保卫工作的同时，继续切实做好校园环境卫生工作。为常态化学校保洁工作，学校坚持每周五进行健康检查，选拔健康先进班，发放流动循环红旗，达到预期目的。

四。后勤及总务工作

1．综合办工作人员认真履行职责，工作认真负责。提供各种教学用品，为学校按时上课创造条件，保障学校工作的正常开展。

，勤俭节约，依法管理财务。坚持财务制度，严格按照上级有关规定，保持收支两条线。

，增收节支，多渠道增加学校收入，改善办学条件。

V.工作和努力方向存在不足

虽然平时工作尽心尽力，但部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强，教育理念、教学方法、工作能力、管理水平和师德都要求我们不断地自我认识和自我提升。

相信今后在大家的共同努力下，我校的工作一定会更上一层楼。

本文是小学为大家提供的学业总结，希望大家参考。

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