做游戏周记汇集八篇。

周记要怎么写才好呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，老师都有布置学生写周记的习惯。我们听了一场关于“做游戏周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

做游戏周记【篇1】

星期天的早上,我们在金笔作文的课堂上玩了一个有趣的游戏抢椅子。

首先，梁老师问：你们猜猜今天上什么课?活动课!我们异口同声地说。对，今天这个游戏是跟椅子有关的，猜猜是什么游戏?抢椅子!对。老师边说边请同学搬椅子。搬完了，梁老师开始说规则了：一，音乐没停，不许坐;二，手不能碰椅子。说完又请六位同学上来玩。

第一轮比赛开始了。音乐响起六位同学围着椅子慢慢走动。他们有的边捂着嘴巴边走，有的盯着一张椅子，有的看老师有没有按下停止键。这六位同学边走边盯着自己选中的宝座。转呀转，音乐停了。六位同学争先恐后地坐下来，有两个还坐在一起呢!梁老师问：谁快呀?她!我们说。那个男同学只好悻悻地回去了。音乐又响了，又有许多同学被挤回去了。胜利者是谁?男生?女生?是女生!

第二轮，梁老师开始选人了。有人大胆的举手，有人不吭声。一会儿，老师选到我们组了。我在伸懒腰时被老师选上了，因为那动作很像在举手。我的心怦怦直跳：上帝保佑!音乐响了，我和他们在转圈。转呀转，我头都晕了。好希望音乐停呀!停了，我正好走到了一张椅子前，我马上走下来，喘了一大口气。一来二去，只剩下我和另外一个女生了。大家猜，高的胜还是矮的胜?老师问。高的!大家说。音乐又响了起来，我们俩又转了起来。我死死地盯着椅子，想跟对手拼个你死我活。我走到椅子背后，又朝前跨了一大步，走到椅子前，希望音乐停下。转转转，音乐终于停了，我抢先坐上去了。胜利!第三轮，还是女生胜，真幸运!

这场游戏真精彩啊!

做游戏周记【篇2】

桂老师简单说了一下游戏规则：“不能说话，只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。”

令我印象最深的是一个男同学的表演。他从老师手中抽出一张纸条，看完后就目瞪口呆了，思考了一会儿，就用手在肚子前围了一圈，我心想：是孕妇吗？老师和他说了几句悄悄话，他就用食指拱了拱鼻子，又拉了拉耳朵，接着，又拿了个东西在啃，然后，向后一扔，向前走了几步，“啪”的一声摔倒了。我们思考了一会儿，异口同声地说：“猪八戒脚踩西瓜皮！”老师说：“对了！”968OK.COm

该卢同学表演了，只见他坐在桌子上写东西，我想：是在办公吧！过了一会儿，他又摸了摸喉咙，我又想：是他喉咙有问题？嘻嘻，他又拿起一个杯子，喝了一口水，然后，把舌头吐了出来，用手在旁边扇风，我想了想说：“口渴喝到了烫水！”老师说：“太棒了，正确！”

通过这次表演，我懂得了：人不仅仅是靠语言才能表达意思，动作、神态等肢体语言也是很好的表达方法。

做游戏周记【篇3】

天色渐渐暗了来，太空出现了点点繁星。大人们纷纷出屋，小鬼头双双进屋，同同商讨做游戏。

“捉迷藏吧！”“yes！”“黑白猜！”……“石头剪刀布！”“智超当鬼！”所有人幸灾乐祸地大笑！“抓就抓！”

“一二三……”我朝四周看了看，只见菲菲和小萍相视一笑，不约而同地躲进了床下，成了真正的“卧底”。丹丹打开最靠左的衣柜子，躲了进去。他弟弟飞月也学着她姐的样子，躲进了中间的那个柜子，阮碧莹躲在衣架后面，还套上了一件衣服，刚坚最可笑，他脱了鞋，鬼鬼崇崇地来到柜子门前，把鞋往那一放，又鬼鬼崇崇地来到洗衣机前，象贼一样翻进了洗衣机，再把盖子盖上，那样子真叫人俊忍不禁。轮到我了，我一眼就瞧见了衣柜上的架子，我在柜子前奋力一跃，爬上了柜顶，躲在架子后面，全都准备好了。

“98、99、100！”智超转过头来，直奔最靠右的柜子，打开一看，没人！接着又奔向中间的柜子，打开一看，找到了！最后，右边的柜子当然不能放过，又找到一个！柜子翻过一遍，智超就在大厅里面渡来渡去，又是诈，又是搜，可我们就是不肯投降，智超只好无可奈何地说：“放弃！”“嘿！”我们一起探出头来，大笑……

做游戏周记【篇4】

“抢凳子”的游戏真好玩！

拍手声响起来了，同学们围着凳子转起圈。蔡x脸涨得通红通红的，双手插在口袋里，弓着背，像一只小企鹅摇摇摆摆地在走路。柳x，她脸上泛着红晕，一小步一小步地挪动着，把嘴抿得紧紧的，缩着脖子像只胆小的乌龟不敢伸出头来似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一耸一耸的，像个小老头似的慢慢往前走。他们的样子把我逗乐了。

终于，我也要参加游戏了。我兴奋极了，心想：我一定要赢！拍手声响了起来，我弓着背，脸也涨得红红的，眼睛比平时瞪得大多了。只听拍手声一停，我就以闪电般的速度抢到了一把凳子。不过，第二轮，我慢了一步，让别人抢先了，我被淘汰出局。虽然我退出了比赛，但是我还是很高兴。

“抢凳子”的游戏真好玩，好想再玩一次。

做游戏周记【篇5】

以下是番文网小编收集的周日记：记一个好玩的游戏，记一个游戏，请参考。

精彩介绍总有一些快乐的时光铭刻在记忆中， 忘了它。作文网小编为大家精心准备了《每周日记：记住一个有趣的游戏》。我希望它对你有帮助。如果您想了解更多写作技巧，请继续关注我们的作文专栏。

红色的桌子上有一堆零食。我以为我要去抢了，我正在暗中准备。

老师把零食放在桌子上，和蔼地说：“今天和大家玩个眨眼和吃饼干的游戏。杨博，你来示范一下。规则是：用面部动作去除饼干。

放进嘴里，别用手！”她把饼干递给杨博。开始了，杨博把饼干放在了额头上。他皱着眉头，发现自己摔不下来，于是配合着脸颊的肌肉，上上下下的时候，嘴巴还撅着，像个不吃糖的孩子！他和饼干打了一场持久战，嘴脸配合，杨博赢了。所有人都像凯旋归来的勇士一样为他鼓掌。

老师给了我们每人一块饼干，让我们自己玩。一开始我以为我要去抢它，但没想到会是这样。一种叫做新鲜的东西像海风一样吹进了我的心。我把饼干放在额头上，在心里祈祷：伙计，别掉了！如果我想跌倒，我会掉进我的肚子里。至少我有地方住。起初，我微微点头，但它立刻落到了我的手中。我沮丧地环顾四周，哇！真是百看不厌：有的人挤、耸肩、动起来，吃的轻松；

有的人拼命眨眼，做出莫名其妙、夸张的表情，只为吃饭；

有的人，不，是菜鸟，挤了几分钟，结果就摔倒了，真是悲剧....大家真的很努力，宁愿牺牲自己唯一的容貌，还要吃零食，给我“感动”。

第一轮结束。第二轮，老师发夹心饼干，让游新阳示范。他很坏，就像一个拐卖孩子的大叔。夹心，肯定会更难，但对游大哥来说，一点都不难。我可以看到他的小眼睛像眼药水一样闪烁。在他的不懈努力下，饼干高贵地抬起了一只“脚”，移到了嘴边。游新阳伸出舌头，摸了摸饼干。我的心到了嗓子眼。所有人都握紧了拳头，为尤信阳加油。很快，啊！他有！到了大家自己玩的时候，我试着像游心阳一样眨眨眼，没错，这小甜饼就是倔强！它甚至没有落入我的嘴里。掉进我嘴里就这么难吗？哼，我不挖你的坟！呵呵，其实就是邀请你进垃圾桶。

过了一会儿，游戏结束了。 我最后还是把它扔进了桶里，怎么办？ 我是善良的！

做游戏周记【篇6】

你玩过夹卡片游戏吗？这可不是用手夹，而是戴上那又大又粘的手套夹，卡片不可放在凳子边上，放到下面的小鹏子里去。老师叫我们分成5队，谁是第1个第3个完成，就可以得到一个小贴画。刚开始的时候我又兴奋又紧张，好像心都快出来了，我还冒着冷汗。轮到我的好朋友廖明希的时候，只见它小巧玲珑的手一下就夹住放到小卡片们的家了，她的速度惊人。我心想连廖明希都夹得过去，我也一定行。我的信心一直在说：加油，李丹彤。就这样，我把小卡片送到它温暖的家里。我放进去之后，就跑后面排队去了。我还和廖明希在后面玩了一会儿龙卷风，可开心了。前面的是练习，真正的比赛开始了。

老师一吹口哨的眨眼之间，全班火热进行。轮到我了，我紧张的戴上那手套，开始夹。我夹了一次，又一次，一直没夹上，老师用温柔的眼光看着我们，好像在说：坚持就是胜利。我马上镇静下来，结果夹上了，我开心极了！就这样，这好像让我知道在哪里摔倒，就要从那里爬上来。这句话一直给我勇气。我们队得了第二名，老师给了我们一个贴画。我拿着自己努力后的贴画，去写作文了。

这个游戏真好玩！

做游戏周记【篇7】

如果让习惯用右手写字的你突然用左手写字，你会作何感想?

作文课时，老师让我们带根绳子到学校，弄得我们一头雾水，莫名其妙。有的说：老师让我们玩两人三足接力赛;有的说：老师怕我们做小动作，要靠绳子把我们制服住;还有的说：老师让我们体验用左手写字!没想到，老师真让我们体验用左手写字!

老师先让我们把带来的绳子绑到腰间，绑好后，再把右手塞到绳子的后面，再拿出一个本子，一支笔，用左手写字。要在一分钟内写完雅言雅行雅人生，正确正气正能量14个字，我傻眼了：我又不是左撇子，哪能在一分钟内写完14个字呀?老师开始计时了。我拿起笔，刚写一道横，就写成斜的，中间还拐了几个小弯，可左手就像个不受控制的孩子，重写两遍了，还是那样，时间浪费的太多了，我不顾字的字美观，快马加鞭写完了一个雅字，又在剩下的时间里写完10个字，当我准备写能时，老师突然说:

时间到了!把我吓了一跳!

再仔细欣赏起字来，才发现字写的惨不忍睹!每个字都写出格了，有些横本应对齐的，结果被我写的左一个右一个，活像被拆散的姐妹，而且，我连竖都写不直，像墙上茅草随风两边倒。再看旁边申佳岩的字，虽说写成了弧形，但至少有些横是直的，比我写的好看多了。这时，老师问：谁能形容一下你写的字像什么?小手如林。有的说：我写的字像活蹦乱跳的蚯蚓;有的说：我写的字像张牙舞爪的怪物......老师又发话了：

现在用右手写字!这简直是猴子爬树拿手好戏!我们拿起笔，只用了几十秒的时间，写完了14个字，写完后，我悄悄瞟了一眼申佳岩用右手写的字，写得真不错，我俩的字就是半斤对八两不相上下，但在和自己写的两次字一比，就有天壤之别。

突然，我明白了老师为什么让我们体验用左手写字。世界上有很多残疾人，他们因为先天或事故而没有右臂，老师是想让我们体验残疾人的不易。

做游戏周记【篇8】

“同学们，今天我们来玩一个贴鼻子游戏。”刘老师的话音刚落，同学们都拍手欢呼，我心想：上作文课还能做游戏，这可真稀奇。

游戏开始了，第一个上台的是我。当刘老师把一条丝巾蒙在我的眼睛上时，我的眼前立刻漆黑一片，没想到老师还让我转了三圈，这下可好，我更分不清东西南北了。我迷迷糊糊地往前走，凭直觉，我把鼻子贴了上去，全班顿时哄堂大笑，我还以为贴对了，便摘下丝巾一看——鼻子被贴在了嘴边上，好端端的鼻子变成了一颗痣，我也不禁笑了起来。

同学们陆续走上台来，有的把鼻子贴在脑门上，有的贴在眼睛上，还有的贴在了耳朵上……教室里的笑声此起彼伏。

游戏结束了，我们仍然沉浸在欢乐的气氛中。