孔子经典的名言名句。
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。在学生写作时经常会引用一些名人名言，名人名言可以给我们向前走的动力，什么样的名言句子更吸引你呢？下面是小编精心为您整理的“体现孔子教育思想的名言集合”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也，于予与何诛。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
君子喻于义，小人喻于利。
益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
不患人之不己知，患不知人也。
巧言令色，鲜矣仁。
成事不说，遂事不谏，既往不咎。
今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎。
孔子曰：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
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孔子教育的名言
1、孔子曰：三人行必有我师焉！
2、孔子曰：习相近也，性相远也。
3、孔子曰：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
4、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦！
5、孔子曰：敏而好学，不耻下问。
6、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。
7、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。()
8、孔子曰：因材施教。
9、孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至！
10、孔子曰：温故而知新，可以为师矣！
11、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
12、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
13、孔子曰：学而时习之，不亦说乎？
14、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
15、孔子曰：不学礼，无以立。
16、孔子曰：有教无类。
17、孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
18、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？
19、孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！
20、孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆！
体现思想品德的名言(分享)
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
君子喻于义，小人喻于利。
精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
志当存高远。
行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
过去属于死神，未来属于你自己。
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。
我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。
要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
人的价值蕴藏在人的才能之中。
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
见善思齐，足以扬名不朽；闻恶能改，庶得免乎大过。
不迁怒，不贰过。
道德中最大的秘密是爱。
读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。
土扶可城墙，积德为厚地。
即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。
反对的意见在两方面对于我都有益，一方面是使我知道自己的错误，一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。
自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。
思想教育的名言（荐）
1、坦白的爱情自有它的预感，知道能生爱。幽居独处的姑娘，居然偷偷跑进一个青年的屋子，真是何等的大事！在爱情中间，有些思想有些行为，对某些心灵不就等于神圣的婚约吗？巴尔扎克
2、为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。茨威格
3、为什么恰恰到了老年，人才注意到自己的感受，批评自己的行动呢？为什么年轻的时候就不管这些？到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。契诃夫
4、伟大的思想能变成巨大的财富。塞内加
5、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。马可奥勒利乌斯
6、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
7、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。契诃夫、往往并不是我们的思想决定乐观还是悲观，而是我们生理和病理引起的乐观或者悲观意识形成自己的思想。乌纳穆诺
8、习惯是一个人思想与行为的领导者。()爱默生
9、思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚。茨威格
10、我们的生活所需的思想，也许在三千年前就思维殆尽。我们只需要在老柴上加新火就行了。芥川龙之介
11、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人（毕达哥拉斯信徒）一起正确地思想。西塞罗
12、一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。司汤达
13、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。温塞特
14、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦
15、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。加缪
16、心如水之源，源清则流清，心正则事正。
17、无疑的，您是一个有才能的人，有文学气质，经历过战斗的风暴，聪明伶俐，没有受到先人之见的思想体系的压制，因此您可以放心：您那剧本的烤炉里会出好货色的。契诃夫
18、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人（毕达哥拉斯信徒）一起正确地思想。西塞罗
19、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光hellip;hellip;他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。契诃夫
20、我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。歌德
21、要对一个人作出判断，至少要设岙处地，深入了解关于他的感情、不幸和思想的秘密；只想就事件的物质方面去了解他的生活，这是写编年史，是给傻瓜们作传记！巴尔扎克
22、为什么一个人要富有？为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利？因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。我们最初是因为耽溺于肉欲，所以才觉得一定要有钱。爱默生
23、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。克留切夫斯基
24、思想自由的精灵。莎士比亚
25、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德
26、为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。邓拓
27、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。泰戈尔
28、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
29、写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。果戈理
30、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基
31、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华
32、头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道，头发一旦生得太长（我说的不是女人）就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象？契诃夫
33、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。克鲁劳
34、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。法朗士
35、思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。伏尔泰
36、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦
37、要记住，现在对人来说，如同需要空气一样，需要细腻的感情，而思想的细腻，智力的丰富，是它的源泉。苏霍姆林斯基
38、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。伏尔泰
39、我一贯力求思想不受束缚。达尔文
40、乌鸦的故事：上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中；其它鸟类大怒，把它插上的羽毛都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说，披着长头发的，未必就真是艺术家；反过来说，秃顶无发的人当然未必是学者思想家。钱钟书
41、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。培根
42、死亡对于思想就像一个捡破烂的女人，她徘徊在房前屋后墙角路旁，把破旧腐烂无用的废物收进她那龌龊的口袋，有时也厚颜无耻地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气，裹着令人恐惧的盖尸布，冷漠无情没有个性难以捉摸，永远像一个严峻而凶恶的谜站立在人的面前，思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一样明亮的思想，充满了狂人般的胆量，她骄傲地意识到自己将永垂不朽。高尔基
43、要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。高尔基
44、要是人家端给您的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想。契诃夫
45、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。周扬
46、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
47、思想象爱和死一样，别人不能代替。罗斯坦
48、我们进行了二十八年的新民主义主义革命，推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制，是成功的，彻底的。但是，肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务，因为我们对它的重要性估计不足，以后很快会转入社会主义革命，所以没有能够完成。邓小平
49、我们可以死，但是永远不会变节！我们可以死，但是要自由和尊严地去死！我们可以死，并不是因为我们不重视生命，不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业，看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来，而是因为我们每个人的生命是同这种思想，这种前途不可分割地联系在一起的。卡斯特罗
思想教育的名言范文
孔子曰：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
没有思想上的清白，也就不能够有金钱的廉洁。
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西，Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school.
善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
道德中最大的秘密是爱。
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
吾生也有涯，而知也无涯。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
志当存高远。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
人的价值蕴藏在人的才能之中。
只有受过教育的人才是自由的。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
“积金以遗子孙，子孙未必能守。积书以遗子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，以为子孙长久之计”
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
过去属于死神，未来属于你自己。
书籍是人类进步的阶梯。
读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
含泪播种的人一定能含笑收获。
每天告诉自己一次，我真的很不错。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
