【www.968OK.com - 教育名人名言】
时间带给我们的不止是年纪的增长，应该还有阅历。从名著当中我们会收集到很多名人名言，名人名言在生活中已经随处可见，对于名人名言你知道有什么吗？以下是小编为大家收集的“名人的教育名言(精选)” ，希望能为您提供更多的参考。
教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。
敏而好学，不耻下问。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
学而不厌，诲人不倦。
孔子曰：温故而知新，可以为师矣。
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，第二，教的法子必须根据于学的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书，总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
教师并非教书，而是教育学生。
人之患在好为人师。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
凡为教者必期于达到不须教。
当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
读书忌死读，死读钻牛角。
孔子曰：三人行必有我师焉。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
一切帝国主义和反动派都是纸老虎。
凡为教，目的在于达到不需要教。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
教育植根于爱。
星星之火，可以燎原。
在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
学而时习之，不亦说乎。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。
教育人就是要形成人的性格。
教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
己所不欲，勿施于人。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
教育是立国之本。
文明其精神，野蛮其体魄。
孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
捧着一颗心，不带半根草去。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
世上无难事，只要肯登攀。
要做人民的先生，先做人民的学生。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
行是知之始，知是行之成。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
我们深信教育是国家万年根本大计。
生活的理想，就是为了理想的生活。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
孔子曰：有教无类。
教育为公以达天下为公。
学而不思则罔，思而不学则殆。
不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。
有健康的身体，才有健康的精神。
我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
发明千千万，起点是一问。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
为中华之崛起而读书。
良好的个性胜于卓越的才智。
只有做学生的学生，才能做学生的先生。
能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
为人民服务。
教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
言必信，行必果。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
大凡世界上的先生可分三种：第一种只会教书；第二种的先生不是教书，乃是教学生；我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
品德教育重在实做，不在于能说会道。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
孔子曰：习相近也，性相远也。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
968OK.coM延伸阅读
教育的名人名言大全(精选)
文明其精神，野蛮其体魄。
人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
只有做学生的学生，才能做学生的先生。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
孔子曰：三人行必有我师焉。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
为中华之崛起而读书。
教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
己所不欲，勿施于人。
人之患在好为人师。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
教育人就是要形成人的性格。
能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书，总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
学而不思则罔，思而不学则殆。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
生活的理想，就是为了理想的生活。
孔子曰：习相近也，性相远也。
星星之火，可以燎原。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
孔子曰：温故而知新，可以为师矣。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
孔子曰：有教无类。
世上无难事，只要肯登攀。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
大凡世界上的先生可分三种：第一种只会教书；第二种的先生不是教书，乃是教学生；我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
行是知之始，知是行之成。
教育植根于爱。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
敏而好学，不耻下问。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
教育是立国之本。
良好的个性胜于卓越的才智。
不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。
为人民服务。
发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。
我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
言必信，行必果。
当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
学而不厌，诲人不倦。
在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
品德教育重在实做，不在于能说会道。
凡为教，目的在于达到不需要教。
凡为教者必期于达到不须教。
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
一切帝国主义和反动派都是纸老虎。
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。
教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，第二，教的法子必须根据于学的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
要做人民的先生，先做人民的学生。
有健康的身体，才有健康的精神。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
教育为公以达天下为公。
教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
教师并非教书，而是教育学生。
读书忌死读，死读钻牛角。
我们深信教育是国家万年根本大计。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
发明千千万，起点是一问。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
捧着一颗心，不带半根草去。
教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
学而时习之，不亦说乎。
国防教育名人名言(精选)
1、公民当思天下事，国防强弱系安危。
2、没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家富强。毛泽东
3、国防为我，我为国防。
4、国防装在心中，更加众志成城。
5、国泰民安须思危，富国强兵防未然。
6、军中无戏言，国防无小事。
7、不忘历史屈辱，才能催人自强；筑就现代国防，才能和平发展。
8、国防要隘中天堑，寰宇称雄是此关。()《山海关联》
9、开展双拥共建，军地共谋发展。
10、中国开放走向世界，长城昂首腾飞世巨龙。
11、关注全球贸易经，不忘多处枪炮声。
12、国家利益至上，人民安全第一。
13、提高全民国防意识，激发爱国主义热情。
14、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。
15、国防连着你我他，安宁维系千万家。
16、心系长城居安思危，情注国防与时俱进。
17、家事国事天下事，国防建设是大事；边防海防空中防，十亿神州为国防。
18、关注全球贸易经，不忘多处枪炮声。
19、四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。邓小平
20、增强国防观念，保卫美丽家园。
21、关注国防，就是关注共同的家园；建设国防，就是建设共同的家园。
22、国兴我荣，国衰我耻。
23、拥军就是拥长城，爱军就是爱国防。
24、壮大经济实力，国发达家富裕国家强大，世间哪个敢欺？加强国防建设，军心齐民心聚军民团结，天下谁人能敌。
25、居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。
26、没有国防转换能力的GDp就是狗的屁盖房子是无法盖出高质量的GDp。肥大不等于强大，重量不是力量。戴旭
27、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。
28、绿色与生命时时相伴，国防与人民息息相关。
29、中国的国防投入在世界上相对较低，中国有限的军事力量完全是为了维护国家独立、主权和领土完整，不会对任何国家构成威胁。李肇星
30、全党同心人民江山千秋固；举国合力华夏儿女系国防。
31、没有稳定的国防，就没有人民的安宁。
32、痛定国痛，痛思昔日国耻家仇切齿恨；喜上加喜，喜看今朝强大国防谁能敌。
33、我们还应该保持警惕，并且像爱护自己的眼珠一样爱护我国的武装力量和国防力量。----斯大林
34、常备不懈抓国防，与时俱进奔小康。
35、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。
36、国防教育国民教育协调发展；经济实力国防实力同步增长。
关于家长的教育名人名言(精选)
• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 人若软弱就是自己最大的敌人。
• 不论你在哪些时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
• 一个今天胜过两个明天。
• 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 世界会向那些有目标和远见的人让路。
• 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
• 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
• 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
• 有理想在的地方，地狱就是天堂。
• 只要有信心，人永远不会挫败。
• 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
• 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
• 含泪播种的人一定能含笑收获。
• 生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
• 游手好闲会使人心智生锈。
• 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
• 征服畏惧、建立自信的最快最确实的玩法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
• 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
