培养习惯的名言（好句分享）。
1、习惯能造就第二天性。西塞罗
2、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁
3、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。马克吐温《傻瓜威尔逊》
4、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。玉外纳
5、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。苏格拉底
6、在克服恶习上，迟做总比不做强。利德益特
7、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。切萨雷帕韦泽
8、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。威詹姆斯
9、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。威詹姆斯
10、孩子成功教育从好习惯培养开始。巴金
11、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。马克吐温
12、走自己的路，让别人去说。但丁
13、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。马克？吐温《汤姆？索亚历险记》
14、习惯比天性更顽固。昆图斯
15、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。托布里德
16、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
17、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。艾门斯
18、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。马克吐温
19、习惯实际上已成为天性的一部分。亚里士多德
20、习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵
21、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。培根
22、习惯是在习惯中养成的。普劳图斯
23、坏习惯是在不知不觉中形成的。奥维德
24、美德大多存在于良好的习惯中。佩利
25、习惯形成性格，性格决定命运。约凯恩斯
26、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。奥斯特洛夫斯基
27、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
28、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
29、习惯要靠习惯来征服。坎普滕的托马斯
30、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。伊拉斯谟
31、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培根
32、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。坎普滕的托马斯
33、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。莎士比亚
34、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀
35、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。马克吐温
36、讨饭三年懒做官。日本
37、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。爱比克泰德
38、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。拿破仑
39、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
40、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。泰戈尔《民族主义》
41、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺
42、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚
43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
44、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。《托尔斯泰传》
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有关学习习惯的名言名句(分享)
• 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自
• 有则改之，无则加勉。
• 学贵精不贵博，……知得十件而都不到底，不如知得一件却到底也。
• 少成若天性，习惯如自然 关于学习习惯的格言 关于学习习惯的格言。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
• 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
• 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫，好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化，才会对人体有益。
• 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
• 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
• 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。
• 书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。
• 人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别关注习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
• 一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。
• 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
• 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良，——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍，所以我们特别关注自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中，自动是自觉的行动，而不是自发的行动，自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
• 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
• 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
• 父母要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，营造一个良好的家庭氛围。要孩子不看自己喜欢的节目、不玩自己喜欢的游戏是很难的，强迫不是好办法。一个家庭中父母如果成天自己坐在电视机前或是电脑前玩，而大声地呵斥孩子去看书，这其实是很难有哪些说服力的，孩子从心里是不“不服气”的。因此 日常在家庭生活中，营造一个良好的家庭氛围对孩子养成自觉学习的良好习惯有着重要的示范引导效应。
• 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 毛泽东 引自，《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
• 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分关注积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对哪些事情都不应该像“过眼云烟”。 ——邓拓（现代新闻工作者、学者）转引自1979年2月27日
• 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
• 积千累万，不如养个好习惯。
• 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……
• 人喜爱习惯，因为造它的就是自己。
• 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。
• 良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。
• 钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。
• 人类的动作十分之八-九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别关注习惯的养成。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
• 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
• 培养学生独立思考积极提问的习惯爱因斯坦说过：“提出一个疑难比解决一个疑难更重要。”
• 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
• 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
• 惜时、专心、苦读是做学问的一个好玩法。 ——蔡尚思（现代史学家）转引自 《青年文摘》1983年第11期
• 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。上卷 周恩来现代革命家、政治家引自，《周恩来选集》
• 人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别关注习惯的养成，但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
• 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
• 读书也像开矿一样“沙里淘金”
• 少而好学，如日出之一陽一；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。
• 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
• 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 ——张载（北宋哲学家）引自
• 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
• 少成若天性，习惯如自然。
• 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。
• 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
• 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
• 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
• 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
• 立身以立学为先，立学以读书为本。
• 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
• 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
• 播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
• 读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。
• 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代文学家）引自 《红楼梦》第5回
• 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
• 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
• 书籍是生活的加速器。
• 三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
• 我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
• 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
• 如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育，让我们想一想，哪些是一个人忘不掉的呢？显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。
• 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
• 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的玩法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能说明给你惟一正解的玩法。
• 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。
• 读书以过目成诵为能，最是不济事。
• 学习和钻研，要关注两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 ——马寅初（现代学者、教育家）转引自1981年6月22日
• 习惯形成性格，性格决定命运。
• 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
• 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来（现代革命家、政治家）引自《周恩来选集》上卷
• 要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 ——华罗庚（现代数学家）转引自1980年6月20日
• 书籍是人类进步的阶梯。
• 我们要振作精神，下苦功学习，下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
• 书是这一代对下一代精神上的遗训。
• 孩子成功教育从好习惯培养开始。
• 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
• 业精于勤，荒于嬉，伤感句子；行成于思，毁于随。
• 知难而进的习惯 有的孩子自觉控制能力较差，在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退、容易放弃。在这种情况下，父母千万不可代替孩子回复难题，而应该引导孩子动脑筋，多思考，激励孩子攻克难关。当孩子通过努力解决了学习上的难题时，成功的喜悦将会带给孩子更大的鼓舞，让孩子享受到成功的快乐，这样有利于让孩子克服学习中的困难，在学习中养成知难而进的好习惯。
• 学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。 ——高士其 转引自1980年12月31日
• 好问，是好的，……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益，所以学问二字，问放在学的下面。
• 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
• 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
• 盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 ——徐特立（现代教育家、革命家）引自
个性的名言（好句分享）
1、良好的个性胜于卓越的才智。爱迪生
2、个性和集体融合起来，人会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。巴比塞
3、每条河都有自己的方向。拉丁美洲
4、每个人都有他的隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。罗曼？罗兰
5、人的性格是扎根在骨头里和血液里的。高尔基
6、坏的天性养成不好的习惯。伊索
7、个性是一个人的最大的需要和最大的保障。斯宾塞
8、你可以相信一座山移动了位置，却不必去相信一个人改变了自己的个性。阿拉伯
9、每个人都是他自己个性的工程师。威尔逊
10、每个人都有自己的特点，没有两个人一样的；真是人跟人各异，石头跟石头不同。然而大家合在一起，就成了相互交织在一起的群英谱。富尔曼诺夫
11、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。黑格尔
12、个人主义是一剂致命的毒药，而个性却是日常生活的食盐。佚名
13、个性和魅力是学不会，装不像的。伯尔
14、个性的造就由婴孩时代开始，一直继续到老死。罗斯福
15、具有偷闲本领的人则往往有广泛的兴趣和强烈的个性。史蒂文森
16、个人在描述他人的个性时，其自身的个性即暴露无遗。李区特
17、没有个性，人类的伟大就不存在了。让保尔
18、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。黑格尔
19、每个人的个性都有它自己的一套，理智也人会被它牵着鼻子走。索尔贝娄
20、人们生而平等，但又生来个性各有千秋。弗洛姆
21、人人之中有他人，但每个人都护存自己的个性。S阿马里
22、人要勤奋自强，保持自己的个性。德莱塞
23、任何有活力的事物都会构成它自己的氛围。歌德
24、任何种子都有自己的季节。俄罗斯
25、我不认为女人没有个性，只是她们每天都有新的性格罢了。海涅
26、我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。松下幸之助
27、我知道的东西谁都可以知道，而我的个性却为我所独有。歌德
28、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。麦考莱
29、也许个性中，没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服千重障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。罗斯福
30、一个人的悲剧，往往是个性造成，一个家庭的悲剧，更往往是个性的产物。柏扬
31、一个人的房子，一个人的家具，一个人的衣服，他所读的书，他所交的朋友――这一切都是他自身的表现。亨利？詹姆斯
32、一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。索尔？贝
33、一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。屠格洛夫
34、一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。罗兰
35、一个人就是一种典型。富尔曼诺夫
36、一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途，这才需要很强的个性呢。贸然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。毛姆
37、一个人在描述他人的个性时，其自身的个性即暴露无遗。李区特
38、一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。歌德
39、一切都不曾重复，一切都独一无二。龚古尔兄弟
40、有些真正可贵的东西，很可能就是你看不惯的东西，带个性色彩的东西。李瑞环
41、在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。朗费罗
42、凡是个性强的人，都像行星一样，行动的时候，总把个人的气氛带了出来。哈代
43、不要无事讨烦恼，不作无谓的希求，不作无端的伤感，而是要奋勉自强，保持自己的个性。德莱塞
44、不管以什么名义，毁灭个性的做法就是专制。穆勒
大海的名言（好句分享）
1、陆地上哪儿都可以游逛，就是别到海上去。阿波斯托利乌斯
2、丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。〔明〕海瑞
3、大海再宽广也要连着陆地。哥尔斯密
4、能在浩瀚的大海中游泳的人寥寥无几。维吉尔
5、一滴油不可能平息波涛汹涌的大海；一个针尖般大小的国家不可能让那些比她大千倍的国家永远俯首称臣。茨威格
6、沧海先迎日，银河倒列星。唐杜甫
7、大海把被它们分割的地区又连接起来。蒲松
8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。唐张若虚
9、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿
10、万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时而不虚。庄子
11、陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。佚名
12、地到尽时天不断，人能来时鸟难过。清沈受宏
13、女人与胆小鬼或许会死在陆地上，而大海则是埋葬勇敢者的坟墓。约德莱顿
14、大海的浪花靠轻风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。佚名
15、江海不与坂井争其清，雷霆不与蛙斗其声。明刘基
16、有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一样，它时刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。但一个人有了共产主义的理想，并无限地忠诚于这个理想，他就能经受任何风雨和困难的考验。吴运铎
17、在那海水酣睡的宫殿里，铺满了多少奇珍异宝。（俞敏洪）爱扬格
18、陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。佚名
19、白马千群浪涌，银山万叠天高。清宋琬
20、我愿平东海，身沉心不改；大海无平期，我心无绝时。顾炎武
21、大海能冲刷掉人类的污垢。欧里庇得斯
22、陆地上存在着大海所不知道的危险。艾利斯
23、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。潘菽
24、对于大海来说，陆地是可爱的，对于海岸来说，大海是可爱的。拉科姆
25、古老的大海是一片灰白而忧郁的原野。布赖恩特
26、百川有余水，大海无满波。器量各相悬，贤愚不同科。（唐）孟郊
天才的名言（好句分享）
1、天才就是这样，终身劳动，便成天才！门捷列夫
2、在这个世界上，良心应该更大于天才。巴尔扎克说：良心比天才更难得。良心是我们自己对自己的反应。弗洛姆
3、没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到达月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。李卡克内西
4、一般汉依靠他们的弱点，总比聪明人依靠他们的才气沾到更多便宜。一个大人物和命运挣扎，大家是袖手旁观的；快要破产的杂货商却有人争着垫本。你我知道为什么？因为你庇护一个傻瓜，你会觉得自己了不起；只能和一个天才并肩，你就会不高兴。巴尔扎克
5、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基
6、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
7、外交家一个具备劝说天才的人，他能说服你心甘情愿地下地狱，并能使你跃跃欲试，巴不得立刻上路。安比尔斯
8、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。布莱克
9、所谓天才，就是努力的力量。德怀特
10、所谓天才，就是比任何人都先抵挡痛苦的经验本领。卡莱尔
11、神童和天才，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳
12、一切真正的天才，都能够蔑视诽谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。克雷洛夫
13、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。木村久一
14、在公务员当中和在艺术家那里一样，流产远远超过产儿。这就应了布封的警句：忍耐即天才。巴尔扎克
15、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰
16、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基
17、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过；他们若能接受诱导起步，就很有可能功成名就。席巴史密斯
18、神童和天才，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。维纳
19、苦难对于天才是一块垫脚石。对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。巴尔扎克
20、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
21、生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的。肖伯纳
22、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。斯宾塞
23、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚
24、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。佚名
25、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。贝多芬
26、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫
27、只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞
28、忧患激发天才。霍勒斯
29、向别人看不见的目标射击而且命中的人，就是天才。TheLutheanDigest
30、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞
31、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳
32、要在人前庄重而在丈夫面前妖治，只有天才办得到，而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀；在一些缺乏那种双重奇才的女子，只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。巴尔扎克
33、感情等于才分。感受是了解的对手，正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会，和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础，就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些蠢才。巴尔扎克
33、敢于冲撞命运才是天才。雨果
34、敏感从来不是伟大天才的优良品质，伟大天才所喜爱的是准确。狄德罗
35、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南
36、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
37、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。巴甫连柯
38、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。杨格
39、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。鲁迅
40、历史早已证明，伟大的革命斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。列宁
41、在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔冶于一炉。司汤达
42、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。罗曼罗兰
43、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。()歌德
44、天才永远存在人民中间，就像火藏在燧石里一样，只要具备了条件，这种死的石头就能够发出火来。司汤达
45、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物爱迪生。
46、你不久就可以知道那些庸俗的人对天才的人所发动的可怕的、无休止的战争。如果你集中优势兵力来对付这些侏儒，你的最好的朋友便要叫嚷，说你想鲸吞一切，说你有意横行霸道，压制别人。总之，你的优点都会变成缺点，你的缺点变成罪恶，而你的德行都成了犯罪。巴尔扎克
47、任何天才不能在孤独的状态中发展。席勒
48、他素来善于说俏皮话，谈吐不凡，批评中肯。显然，天才之火是有的，然而被各式俗务埋没了。契诃夫
49、一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。司汤达
50、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。鲁迅
51、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西
52、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。芥川龙之介
53、真实与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基
54、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克
55、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基
56、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
57、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。圣西门
58、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
59、独立性是天才的基本特征。歌德
60、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。巴尔扎克
61、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
62、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。契诃夫
63、一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
64、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼
65、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。圣西门
66、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。鲁迅
67、轻易地完成别人难以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才阿米尔
68、有的人不敢提到裸体，有的人死命地钻进心理分析，有的人一定要对人类有热烈的态度；有的人故意大段地描写自心要做中产阶级，有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾；可是既没有自由，也没有要写什么就写什么的勇气，因此也就谈不上创造天才。契诃夫
69、天才者，或数十年而一出，或数百年而一出，而又须济之以学问，助之以德性，始能产真正之大文学。此屈子、渊明、子美、子瞻等所以旷世而不一遇也。（清）王国维
70、天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚
71、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。巴尔扎克
72、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。奥斯特洛夫斯基
73、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若
74、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。于尔勒纳
75、所谓天才，不过是最大的毅力而已。布封
76、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。贝多芬
孔子的名言（好句分享）
1、朽木不可雕也。
解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作朽木难雕.亦作朽木不雕.
2、子以四教：文行忠信。
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
4、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
解释：（对于老师的学问与道德），我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
5、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
解释：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？
6、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
解释：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
7、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
8、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。
解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三、忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
10、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用文字作为他的谥号。
11、其知可及也，其愚不可及也。
解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
12、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
14、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
15、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
16、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
18、性相近也，习相远也。
解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
19、学而不思则罔，思而不学则殆。
解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
20、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？
22、道听而涂说，德之弃也！
解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
23、法语之言，能无从乎？改之为贵。提手与之言，能无说。
解释：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？
24、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
25、见得思义。
解释：意思是看到货财，要想到道义
26、见善无不及，见不善如探汤。
解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
27、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷
28、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与！
解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
29、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！
解释：生来就知道的是最上等的人；通过学习才知道的是次一等的人；遇到困难才学习的又是次一等的人；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了！
30、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
32、老者安之，朋友信之，少者怀之。
解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
33、岁寒，然后知松柏之后凋也。
解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如士穷见节义，世乱识忠臣。
34、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
35、朝闻道，夕死可矣。
解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。意思是指生命不息，学习不止。
36、视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？
解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗？
37、温故而知新，可以为师矣。
解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
38、有朋友自远方来，不亦乐乎？
解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗？
39、道不同，不相为谋。
解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
40、逝者如斯夫！不舍昼夜。
解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
41、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
42、不患莫己知，求为可知也。
解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。
43、君子求诸己，小人求诸人。
解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
44、君子成人之美，不成人之恶。
解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。
45、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
46、过而不改，是谓过矣。
解释：有过错不改正，才是真错。
47、小不忍，则乱大谋。
解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
48、人无远虑，必有近忧。
解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
49、工欲善其事，必先利其器。
解释：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
50、君子欲讷于言而敏于行。
解释：君子应该说话谨慎，做事勤劳敏捷。
51、道听而涂说，德之弃也。
解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。
52、己所不欲，勿施于人。
解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
53、以直报怨，以德报德。
解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。
54、听其言而观其行。（经典语录）
解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
55、不在其位，不谋其政。
解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。
56、名不正，则言不顺。
解释：名分不正，说话就不能顺理成章。
57、割鸡焉用牛刀？
解释：杀鸡何必用宰牛的刀呢？
58、君子不以言举人，不以人废言。
解释：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
59、有教无类
解释：我对凡来求学的人，都无区别地加以教育。
60、知之为知之，不知为不知，是知也。
解释：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
61、知者不失人，亦不失言。
解释：对可以交往的人而不与之交往，是错失了人；对不可以交谈的人而与之交谈，是失言。他认为只有聪明人（知者）才能做到既不失人又不失言。
声音的名言（好句分享）
1、声无小而不闻，行无隐而不形。荀子
2、人物也有权力发出自己的声音。柴静
3、我觉得落选得有尊严，没什么遗憾了。张赫宣
4、声音能引起心灵的共鸣。威柯珀
5、宗教是人类经验最低沉的声音。马阿诺德
6、听觉健全者听起声音来比吃口香糖还觉甘甜。梭洛
7、无论什么声音，总是有人爱听的，正如最难吃的点心对有些人来说也是可口的一样。本琼森
8、声音听起来应当象意念的回音。蒲柏
9、破钟敲不出好声音。托富勒
10、美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。卢安约翰逊
11、讲述生活则声音没有不和谐的。柯尔律治
12、黑妹希望得到大家的支持。吉克隽逸
13、訑訑之声音颜色距人于千里之外。孟子
14、把握好语意，语言就会把握好自己。刘卡罗尔
人性的名言（好句分享）
1、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人；人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词；人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。于丹
2、人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。康德
3、我可以计算天体运行的轨道，却无法计算人性的疯狂。牛顿
4、他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命。黑格尔
5、我只建造一座小庙，在这座小庙里，我供奉的，是人性。沈从文
6、人是在动物和超人之间一条绷紧的绳子一条越过深渊的绳子。尼采
7、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见。狄德罗
8、我是个人，凡是合乎人性的东西，我都觉得亲切。马克思
9、虽然表现的方式和习惯有所不同，但人的本性都是一样的。切斯特菲尔德
10、倘若人不升空成为天使，毫无疑问，他将下沉成为魔鬼。他不能停留在兽性。最野蛮的人并不是野兽，他更坏，非常坏。柯尔律治
11、人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的尺度。柏拉图
12、人的本性中决无行善或作恶的所谓坚定不移的决心，除非在断头台上。纳霍桑
13、人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。普罗提诺
14、人的自大是一种只有在回顾时才被发觉的心态，它的存在只有在受到惩罚后才能被确定。纳博科夫
15、人是自然的目的；没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理；他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境。爱默生
16、人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。康德
17、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的对比，而与陌生人不存在这方面的问题。于丹
18、人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的尺度。柏拉图
19、世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。切斯特菲尔德
20、也许这也是人性的弱点，总爱作自己熟悉的事情。佚名
21、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。于丹
22、一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地方。于丹
23、有没有人性这种东西？当然有的。但是只有具体的人性，没有抽象的人性。在阶级社会里就是只有带阶级性的人性，而没有什么超阶级的人性。毛泽东
24、只要有可能，人人都会成为暴君，这是大自然赋予人的本性。笛福
25、不论谁想建立一个国家，并给它定法则，他就应该先假定人都是凶恶的。马基雅弗利
26、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。罗勃朗宁
勇气的名言（好句分享）
1、有胆气的人是不惊慌的人，有勇气的人是考虑到危险而不退缩的人；在危险中仍然保持他的勇气的人是勇敢的，轻率的人则是莽撞的，他敢于去冒险是因为他不知道危险。康德
2、勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。丘吉尔
3、在我们中间，就连最勇敢的人，对于自己真正理解的事拿得出勇气，也是罕见的。-勃朗
4、在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。-卢梭
5、造化既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。孟德斯鸠
6、勇者发怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，即抽刃向更弱者。鲁迅
7、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。列夫托尔斯泰
8、在下决心以前，犹豫也许是必要的。然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。石川达三
9、愚勇的人当危难未来之时，激昂急躁，情不自禁，而在危难之事临头时又销声匿迹，热血冰销。亚里士多德
10、在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！贝多芬
11、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加
12、勇气就是一种坚韧；正因为它是一种坚韧，才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而，正是借助于这上点，勇气也多少与德行发生了关系。叔本华
13、勇气是一个人处于逆境中的光明。华福纳格
14、勇气是衡量灵魂大小的标准。卡耐基
15、由大智中产生大勇，由理解中加强信心，是最坚毅的大勇与最坚强的信心。邹韬奋
16、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余德性。丘吉尔
17、有德必有勇，正直的人绝不胆怯。莎士比亚
18、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加
19、有勇气的人才有信心。西塞罗
20、真的算得勇敢的人是那个最了解人生的幸福和灾患，然后勇往直前，担当起将来会发生的事故的人。伯利克里
21、真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。塞万提斯
22、只要你坚持的时间足够长，在恐惧之中的某一时刻来到之后，恐惧就根本不再是极端的痛苦，而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。福克纳
23、自己甘做羔羊者终必为豺狼所噬。麦克帕基
24、勇敢征服一切：它甚至能给血肉之躯增添力量。奥维德
25、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。波德莱尔
26、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。雨果
27、一个理性的动物，就应该有充分的果断和勇气，凡是自己应做的事，不应因里面有危险就退缩；当他遇到突发的或可怖的事情，也不应因恐怖而心里慌张，身体发抖，以致不能行动，或者跑开来去躲避。洛克
28、要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。亚米契斯
29、许多天才因缺乏勇气而在这世界消失。每天，默默无闻的人们被送入坟墓，他们由于胆怯，从未尝试着努力过；他们若能接受诱导起步，就很有可能功成名就。-席巴史密斯
30、幸运的爱，与勇者长相随。奥维德
31、小心就是勇敢的一个重要部分。佛里察
32、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。米克沙特卡尔曼
33、我惟一能信赖的，是我的狮子般的勇气和不可战胜的从事劳动的精力。巴尔扎克
34、我认为克服恐惧最好的办法理应是：面对内心所恐惧的事情，勇往直前地去做，直到成功为止。罗斯福
35、我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。但丁
36、畏惧敌人徒然沮丧了自己的勇气，也就是削弱自己的力量，增加敌人的声势，等于让自己的愚蠢攻击自己。畏惧并不能免于一死，战争的结果大不了也不过一死。奋战而死，是以死亡摧毁死亡，畏怯而死，却做了死亡的奴隶。莎士比亚
37、为其所应为，这样的人才是勇敢的。托尔斯泰
38、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。拿破仑
39、爱会让人拥有战斗的勇气。佚名
40、报复不是勇敢，忍受才是勇敢。莎士比亚
41、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？鲁迅
42、表现勇敢则勇气来；往后退缩则恐惧来。康拉德
43、不要怕他，因为他也在怕你。
44、大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。康拉德
45、大胆是取得进步所付出的代价。雨果
46、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。卢梭
47、对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。罗素
48、对付任何事情，首要的一步是：能够面对它！哈伯德
49、凡是自强不息者，最终都会成功。歌德
50、害怕，这是我们唯一应当害怕的东西。罗斯福夫人
51、患难可以试验一个人的品格；非常的境遇才可以显出非常的气节，风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞争；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。莎士比亚
52、极其重大的第一条戒律：别让敌人把你吓坏了。埃尔默戴维斯
53、你必须小心的是过分小心。B.p.
54、你若失去了财产-你只失去了一点，你若失去了荣誉-你就会丢掉了许多，你若失掉了勇敢-你就会把一切失。歌德
55、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。丘吉尔
56、你在患难之日若胆怯，你的力量就微小。《箴言》
57、懦夫一生数死，丈夫中死一遭。莎士比亚
58、匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗此不足为勇也。苏轼
59、怯懦是你最大的敌人，勇敢则是你最好的朋友。昂纳德弗兰克转
60、人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。福楼拜
61、人的勇气能承担一切重负；人的耐心能忍受绝大部分痛苦。塞缪尔约翰逊
62、人心忧惧则前途之光明，幸福顷刻间为黑幕所遮。远嘱
63、认为痛苦是最大的不幸，是不可能勇敢的；认为享受是最大的幸福的人，是不可能有节制的。-西塞罗
64、任何卓越的胜利总多少是大胆的成果。雨果
65、如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；但如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友。弗兰克
66、如果一个人的激情，无论在快乐还是苦恼中，都有保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧，什么不应当惧怕的信条，那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。柏拉图
67、生活随人的勇气大小而收缩或膨胀。安耐丝尼恩
68、谁是不可战胜的人？那种在任何时候都临危不惧的人。爱比克泰德
美德的名言（好句分享）
1、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生
2、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇
3、谄媚也可造成协调，但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造成的。斯宾诺莎
4、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
5、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。休谟
6、勇敢对于保持美德是十分必要的一种气质。鲍斯威尔、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯
7、美德的最大秘密就是爱，或者说，就是愈越我们自己的本性，而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。雪莱
8、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
9、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
11、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
12、遵循美德行事，纵使没有增加快乐，也可减轻焦虑。法国
13、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基
14、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
15、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮
16、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮
17、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。《陈毅同志诗词选》
18、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
19、唯有心灵能使人高贵。法国
20、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
21、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。莎士比亚
22、虚已者进德之基。方孝孺
23、一般地说，精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美，和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。伏尔泰
24、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍
25、虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许，虚伪却使我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难。菲尔丁
26、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
27、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
28、德行是人人都赞美的，因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。狄德罗
29、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭
30、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。（）徐特立
31、给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。德谟克利特
32、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。葛洪
33、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
34、土扶可城墙，积德为厚地。李白
35、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅
36、有几样恶习便足以使许多美德黯然失色。欧洲
37、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索
38、美貌一去返，美德流芳百世。匈牙利
39、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
40、卑劣的人比不上别人的品德，便会对那人竭力诽谤。嫉妒的小人背后诽谤别人的优点，来到那人面前，又会哑口无言。萨迪
41、虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。柯林斯
42、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
43、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
44、心灵纯洁的人生活充满快乐和喜悦。俄罗斯
45、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。杰弗逊
46、快乐应该是美德的伴侣。巴尔德斯
47、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素
48、人生，幸福不是目的，美德才是准绳。美国
49、爱为美德的种子。但丁
