励志名言名句。
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。在生活中人们总是会接触到一些名人名言,名言能让我们更快的成长,你平时有摘抄名人名言吗?小编特地为您收集整理“孟郊名言名句”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
1、镜破不改光,兰死不改香。
2、天地不弃於人,人自弃於天。天可弃於人乎?曰不可,人自弃也已。
3、老虫干铁鸣,惊兽孤玉咆。
4、冷露滴梦破,峭风梳骨寒。席上印病文,肠中转愁盘。
5、饿虎不食子,人无量内恩。
6、心心复心心,结爱务在深。
7、忍泣目易衰,忍忧形易伤。
8、任礼耻任妆,嫁德不嫁容。
9、以天道养其人,则合天矣;以人情养其人,则不合天矣。
10、大贤秉高鉴,公烛无私光。
11、深山必有路,绝处总逢生。
12、青春须早为,岂能常少年?
13、虽笑未必和,虽哭未必戚。面结口头交,胆里生荆棘。
14、君子养其身,养其公也;小人养其身,养其私也。
15、人中有兽心,几人能真识。
16、登山须正路,饮水须直流。
17、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
18、深山必有路,绝处总逢生。
19、梧桐相待老,鸳鸯会双死。
20、百川有余水,大海无满波。器量各相悬,贤愚不同科。
21、病骨可剸物,酸呻亦成文。瘦攒如此枯,壮落随西曛。
22、君心匣镜中,一破不复全。妾心藕中丝,虽断犹牵连。
23、直气苟有存,死亦何所妨?
24、万俗皆走圆,以身犹学方。
25、天者水之谓也,人者鱼之谓也。鱼弃水,则蝼蚁得之矣;人弃天,则疾裁之矣。
26、君子量不极,胸吞百川流。
27、飒飒秋风生,愁人怨离别。含情两相向,欲语气先咽。()心曲千万端,悲来却难说。别后唯所思,天涯共明月。
28、以公道养天下,则天下肥也;以私道养天下,则天下削也。
29、有财有势即相识,无财无势即路人。
30、君子山岳定,小人丝毫争。
31、结交若失人,中道生谤言。
32、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
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刘伯承名言名句(名句推荐)
1、猛士不带剑,威武岂得伸?
2、集中指挥用于打死猪,分散指挥用于打野猪。
3、打蛇要先打头,一下子致它于死地。
4、不管马蹄子甩得多厉害,终属黔驴之技,免不了被老虎吃掉。
5、尊师重道,虚心学习。
6、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。
7、我们打仗,就是要先捡软的打。你要先打硬的,打不下来,结果那些软的也变成硬的了。先打软的,软的消灭了,结果那些硬的也变成软的了。
8、天下武功,唯快不破。
9、对付敌人要发挥主观能动性,要牵牛宰牛,不要顶牛。因为顶牛是消耗战,是不聪明的战术。假若和敌人牛抵角,最多也不过是把敌人打退而已。而战术的全部结晶是为了消灭敌人的有生力量。
10、五个指头按五个跳蚤,结果一个都抓不到。你拿一只手去捉一个跳蚤,就会把它捏得粉碎。
11、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。
12、有要战斗力,精神要十足!
13、雷公打豆腐,专捡软的欺。
14、饭要一口一口吃,不要想一口吃成个大胖子。
15、勇敢的战士不惧怕任何困难,训练场上汗水流得再多,()不过是几滴水,比起在战场上流血,那是多么微不足道!
16、大丈夫,当仗剑拯民于水火。
17、切不可教条主义的按本宣科。
18、离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。
19、治军必先治校。
20、要以我们的重点对付敌人的弱点。牛抵角的战术是非常糟糕的。马的战术比牛的战术高明。狼的战术又比马的战术高明。
21、思想斗争的开展是培养正气压倒邪气。
郁达夫名言名句(名句推荐)
1、人生究竟是悲苦的结晶!
2、没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍镫的野马。
3、说秋月不如春月的毕竟是只解欢娱不解愁的女孩子们的感觉,像我们男子,尤其是到了中年的我们的男子,恐怕到得春来,总不免有许多懊恼与愁思。
4、秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。
5、艺术家是美的事物的创造者。
6、年去年来,花月风云的现象自是一度一番,从前常常如此,将来也绝不会改变的。
7、不是尊前爱惜身,佯狂难免假作真。曾因酒醉鞭名马,生怕多情累美人。
8、人类的所以能进步,国家的所以能富强,社会的所以能安定,根本就都在于政治。
9、这世界真大呀!那宽广的水面!那澄碧的天空!那些上下的船只,究竟是从哪里来,上哪里去呢?
10、我觉得人生一切都是虚幻,真真实在的,只有伱说的凄切的孤单,倒是我们人类从生到死味觉到的唯一的一道实味。
11、茫茫的长夜,耿耿的秋星,()都是伤心的种子。
12、知识我也不要,名誉我也不要,我只要一个能安慰我体谅我的心。一副白热的心肠!从这一副心肠里生出来的同情!
13、她的一刻也离不得爱,一刻也少不得一个依托之人的心,于半年多的久渴之后,又重新燃烧起来,比从前更加猛烈地,更强烈地放起火花来。
林徽因名言名句(名句推荐)
1、到那天一切都不存留,比一闪光,一息风更少痕迹,你也要忘掉了我曾经在这世界里活过。
2、真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。尽管如流往事,每一天都涛声依旧,只要我们消除执念,便寂静安然。如果可以,请让我预支一段如莲的时光,哪怕将来有一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇,无从知晓。但我知道。
3、我情愿化成一片落叶,让风吹雨打到处飘零;或流云一朵,在澄蓝天,和大地再没有些牵连。
4、抱紧那伤心的标志,去触遇没着落的怅惘;在黄昏,夜班,蹑着脚走,全是空虚,再莫有温柔。
5、爱的,不爱的。一直在告别中。
6、你给了我生命中不能承受之重,我将用我的一生来报答你。
7、那一晚我的船推出了河心,澄蓝的天上托着密密的星。那一晚你的手牵着我的手,迷惘的星夜封锁起重愁。那一晚你和我分定了方向,两人各认取个生活的模样。
8、你展开象个千辨的花朵!鲜妍是你的每一瓣,更有芳沁,那温存袭人的花气,伴着晚凉:我说花儿,这正是春的捉弄人,来偷取人们的痴情!
9、如果那时候我的眼泪曾不自主地溢出睫外,我知道你定会原谅我的。你应当相信我不会向悲伤投降,什么时候我都相信倔犟的忠于生的,即使人生如你低下所说:就凭那精窄的两道,就算是轨,驼着这份重,梦一般的累堕!
10、你又学叶叶的书篇随风吹展,揭示你的每一个深思;每一角心境,你的眼睛望着我,不断的在说话:我却仍然没有回答,一片的沉静永远守住我的魂灵。
11、忘掉曾有这世界;有你;哀悼谁又曾有过爱恋;落花似的落尽,忘了去这些个泪点里的情绪。
12、记忆的梗上,谁没有两三朵娉婷,披着情绪的花
13、这一定又是你的手指,轻弹着,在这深夜,稠密的悲思;我不禁颊边泛上了红,静听着,这深夜里弦子的生动。一声听从我心底穿过,忒凄凉我懂得,但我怎能应和?生命早描定她的式样,太薄弱是人们的美丽的想象。除非在梦里有这么一天,你和我同来攀动那根希望的弦。
14、任何东西都可被替代。爱情,往事,记忆,失望,时间都可以被替代。但是你不能无力自拔。
15、真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。
16、笑的是她惺松的鬈发,散乱的挨着她的耳朵。轻软如同花影,痒痒的甜蜜涌进了你的心窝。那是笑诗的笑,画的笑:云的留痕,浪的柔波。
17、人间的季候永远不断在转变,春时你留下多处残红,翩然辞别,本不想回来时同谁叹息秋天!
18、忘掉曾有这世界;有你;哀悼谁又曾有过爱恋;落花似的落尽,忘了去这些个泪点里的情绪。
19、答案很长,我准备用一生的时间来回答,你准备要听了吗?
20、笑的是她的眼睛,口唇,和唇边浑圆的旋涡。(经典语录)艳丽如同露珠,朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那是笑神的笑,美的笑;水的映影,风的轻歌。
21、如果我的心是一朵莲花,正中擎出一枝点亮的腊,荧荧虽则单是那一剪光,我也要它骄傲的捧出辉煌。
22、消沉,慈净那一天一闪冷焰,一叶无声的坠地,仅证明了智慧寂寞,孤零的终会死在风前!
23、你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。
24、我爱这雨后天,这平原的青草一片!我的心没底止的跟着风吹,风吹:吹远了香草,落叶,吹远了一缕云,像烟像烟。
秋瑾名言名句(名句推荐)
1、成败利钝不计较,但持铁血报祖国。
2、画工须画人中龙,为人须为人中雄。
3、若无子期耳,总负伯牙心。
4、如许伤心家国恨,那堪客里度春风。
5、登天骑白龙,走山跨猛虎。叱咤风云生,精神四飞舞。
6、人生处世,应当匡救时局的艰危,以实现自己的抱负,怎么能为柴米油盐等家庭琐事了此一生呢?
7、算平生肝胆,不因人热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
8、死生一事付鸿毛,人生到世方英杰。
9、秋風秋雨愁煞人。
10、中流砥柱,力挽狂澜,具天才,立大业,拯斯民于衽席,奠国运如磐石,非大英雄无以任之。
11、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
12、身不得,男儿列,心却比,男儿烈!
13、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身。
14、白云斜挂蔚蓝天,独自登临一怅然。欲望家乡何处似?乱峰深里翠如烟。
15、水激石则鸣,人激志则宏。
16、祖国陆沉人有责,天涯漂泊我无家。
17、岭梅开候晓风寒,几度添衣怕倚栏。()残菊犹能傲霜雪,休将白眼向人看。
18、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。
19、拚得十万头颅血,须把乾坤力挽回。
竺可桢名言名句(名句推荐)
1、一个学校实施教育的要素,最重要的不外乎教授的人选,图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中,教授人才的充实,最为重要。
2、大学的最大目标是在蕲求真理,要蕲求真理,必得锻炼思想,使人人能辨别真伪是非。
3、研究科学之目的,固在探求真理,并非专重应用。但应用科学方法,利用厚生,至国家之富强之境,固亦不可忽视。
4、排万难冒百死以求真知。
5、科学的方法,公正的态度,果断的决心,都应该在求学时代养成和学习的。
6、教育的发达,学风的优良,在人不在屋,所谓斯是陋室,惟吾德馨。
7、要做将来的领袖,不仅求得一点专门的知识就足够,必须具有清醒而富有理智的头脑,明辨是非而不徇利害的气概,沉思远虑,不肯盲从的习惯,而同时还要有健全的体格,肯吃苦耐劳,牺牲自己努力为公的精神。这几点是做领袖所不可缺乏的条件。
8、大自然即是一册完好教本,一粒花种种入于地,由发芽而至成长、开花、结子,若日日注意考察其生长状况,则所得何尝不胜读一册自然教本也。
9、大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。()仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了。其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
10、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,探求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。
11、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
12、科学家的态度,应该是知之为知之,不知为不知,丝毫不能苟且。
13、若侧重应用的科学,而置纯粹科学、人文科学于不顾,这是谋食而不谋道的办法。
14、科学精神就是只问是非,不计利害。这就是说,只求真理,不管个人的利害,有了这种科学的精神,然后才能够有科学的存在。
15、我们人生的目的是在能服务,而不在享受。
16、现在的世界是竞争的世界,如果一个民族还是一味以享受为目的,不肯以服务为目的,必归失败。
17、凡是真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必能独行其是。
18、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
19、教育的目的,不但是在改进个人,还要能影响于社会。
20、大学教育之目的,在于养成一国之领导人材,一方提倡人格教育,一方研讨专门智识,而尤重于锻炼人之思想,使之正大精确,独立不阿,遇事不为习俗所囿,不崇拜偶像,不盲从潮流,惟其能运用一已之思想,此所以曾受真正大学教育者之富于常识也。
21、思想同与肌肉,多予训练,并能发达。
22、科学可以左右一个社会的环境,同时一个社会的环境也可以影响科学的存亡盛衰。
23、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。
24、科学的目标是在求真理。真理所在,虽蹈危履险以赴之,亦所不释。