叶圣陶名人名言有哪些锦集26句。

各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶的名言~~喜欢这些短句吗？OK语录网的编辑特地花时间为你收集并编辑了叶圣陶名人名言有哪些锦集26句，为方便后续阅读，请你收藏本文。

1、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶的名言

2、当教师的人，应当讲究修养。——叶圣陶

3、教是为了更好地做到不用教。——叶圣陶

4、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶

5、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。——叶圣陶

6、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶

7、教师有独立的思考与见解，又能不断研究和实践，掌握启发学生和引导学生的方法，才能使学生得到实在的益处。——叶圣陶

8、培养能力的事务必再次不断去做，又务必随时随地改进学习的方法，提升学习效果，才会取得成功。——叶圣陶

9、教师并不是执教，反而是教育学生。——叶圣陶

10、品德教育重在实做，不在于能说会道；——叶圣陶

11、教育之关键点，当日逾培养孩子恰当精神之观念能力。——叶圣陶

12、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。——叶圣陶的名言

13、与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。——叶圣陶

14、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶

15、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

16、理想是工作之母。——叶圣陶

17、教是为了更好地不用教，也就是说我们当教师的人要正确引导她们，使它们可以自身学，自我学一辈子，付出就有回报。——叶圣陶

18、在教育来学习的人的与此同时，要需注意正确引导她们知变、求进、反复无常，有一定的改革创新，有一定的自主创新。——叶圣陶

19、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶

20、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

21、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。——叶圣陶

22、教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。--叶圣陶

23、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶

24、理想是事业之母。——叶圣陶

25、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶的名言

26、参考要有路径，思索要有方法。——叶圣陶

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名人名言有哪些简短

“真爱就像鬼，每个人都在谈论它，但很少有人见过它。”我们总是可以在生活中见到各种各样的名人格言，名人格言可以提高我们的思想层次，名人格言的种类有很多，你都知道吗？也许"名人名言有哪些"就是你要找的， 相信你能从中找到需要的内容！

1、真爱就像鬼，每个人都在谈论它，但很少有人见过它。

2、爱情是要在无拘无束之下发生的，谁也不能用强力攻入一个人心。――莫里哀

3、任何东西，凡是我们拿来和别的东西比较时显得高出许多的，便是伟大。

4、听其言而观其行——听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还要看实际行动。

5、世俗所谓不孝者五，惰其四？，不顾？母之养，？不孝也；博奕好饮酒，不顾？母之养，？不孝也；好货财，私妻？，不顾？母之养，三不孝也；从？？之欲，以为？母戮，四不孝也；好勇？狠，以危？母，五不孝也。——孟？

6、当我发高烧昏迷的时候，妈妈温柔地安慰我，让我在恐惧中勇敢地生活。

7、忧患鬓先凋，惊呼髀空抚。

8、练精兵常备不懈，捍国门召之即来。

9、病里生机尚在，无人说似诗禅。

10、释义：治病并非难事，难就难在如何辨别疑难病症。为医者，不可以随声附和，没有坚定的立场，否则会贻误病人。

11、国防装在心中，更加众志成城。

12、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

13、过期释重负，揆日趋在所。

14、因为人生充满矛盾，这样才能带出故事，才能牵动观众的喜与悲。所以感情复杂一点的角色，是我比较感兴趣的。"

15、教育励志名言警句英文

16、人生如朝露——朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。比喻人生短促。

17、这句话，是项羽在获得成功时说的，当时项羽之所以迁都到彭城，很大原因也是因为想让自己的家乡父老看看，当年的小子，如今已经成才了。或许，这也是项羽和刘邦的格局不同导致。

18、这句话，是项羽在垓下受到围攻时说的，项羽至死，也始终觉得，自己的失败，不是因为自己指挥打仗有问题导致的。而项羽一生所向披靡，只败过一次，而这一次也导致了自己的死亡。或许，这也成为项羽悲剧英雄难以抹去的影子。

19、黝然不语，闪万千、星眼看人间。

20、用最美的音乐表达我内心深处的感情用最美的文字表达我深藏内心处的思念有一天。我老了打开这熟悉的空间看着熟悉的曾经的文字是感动的在我的生命中曾有那么多感动和故事感谢曾经有个你&he

21、春天是充满希望和灿烂的，夏天是红色和温暖的，秋天是金色和成熟的，冬天是白色和安静的，祖国就像锦缎在所有的季节。

22、不同的人有不同的价值观，有些事在你眼中毫不重要，但对我来说，却是全部。

23、“清夜无尘。月色如银。酒斟时须满异常。谰言浮利，虚苦费神。叹隙中驹，石中火，梦中身。

24、只要世界还存在，就会有错误，如果没有人反叛，这些错误将永远存在下去。——达罗

25、同学们，作为家长，我们永远是你们坚强的后盾，温馨的港湾。我们愿意和你们同甘共苦。在此我代表全体家长，衷心地祝愿你们沉着冷静，用最好的状态考出真正的自我。

26、一个个国家生存的世界上，是靠行动，不是靠沸腾。——泰戈尔《家庭与社会》

27、靠山吃山，靠水吃水——比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。

28、职场励志故事一《水上漂功夫》

29、一个好公民却以为没有什么比共和国更贵重的。——狄更斯《双城记》

30、他们渡过难关，靠的那边是什么命运，起要害浸染的，理解是他们审时度势的伶俐临危不乱的定力断尾求生的风格派头安宁民气的魅力。

31、一个人的精神世界越狭小，他就越追求肉体快乐。――苏霍姆林斯基

32、贪心是猛烈的火，憎恨是最坏的执著，迷惑和错误的见解是最难脱逃的网，爱欲是最难渡过的河流。

33、孝？事亲，不可使其亲有冷淡？，烦恼？，惊怖？，愁闷？，难？？，愧恨？。——袁采

34、x塑身内衣的时尚偶像萨拉布雷克里（SrBlkely），她在几周前登上了《福布斯》杂志的封面故事。这位岁的女性现在是白手起家的亿万富豪，这要归功于伟大的想法良好的态度和她坚持创业的动力。

35、要用炽热的犹如明亮的火炬一样的语言，向青少年说明我们的祖国从古到今所走过的艰难而光荣的道路，向他们指出通向光辉未来的并非平坦的道路，使年轻的公民感到自己正在进行一场千年历史的接力赛他要对前辈们交给他的一切负责，他有责任把接到的一担无价之宝完好无缺地传到未来，不忘记在为我们伟大光荣的祖国而进行的斗争中所获得的任何一条英明的真理。

36、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。鲁达基在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙最狡猾的一种。巴尔扎克《乡村医生》

37、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。——包拯《乞不用脏吏》

38、宇宙的伟大建筑师现在开始成为纯粹的数学家。

39、爱除了自己什么也不给，除了自己什么也得不到。

40、汉庭士冀北，不可一二数。

41、穷且益坚，不坠青云之志。王勃2、精诚所至，金石为开。蔡锷

42、军中无戏言，国防无小事。

43、？吾？，以及？之？；幼吾幼，以及？之幼。天下可运于掌。——孟？

44、神话的美就是在种种小事情都替你找理由说明（勃拉恩脱）

45、首先我想讲一下我自己的故事。我认为很多人他根本不知道刘德华是哪里出来的。懂吗？知道吗？我在哪里出来？（妈妈肚子里出来）妈妈肚子&he

46、做什么事都讲究良辰吉时，搬家更是如此。而很多的吉时都在半夜三更，当你正在睡梦中实现自己的理想时，突然，一声声刺耳的鞭炮声硬是让与周公告别，而一旦从睡梦中惊醒，想再度入眠却是难上加难之事，于是，一直睁眼到天明。关于失眠的感觉，不用描述，很多人只是能够理解。

47、如果说上面的故事只是故事，离我们还比较远，那么请看看世博会吧

48、嘤其鸣矣，求其友声——嘤：鸟鸣声。鸟儿在嘤嘤地鸣叫，寻求同伴的应声。比喻寻求志同道合的朋友。

49、少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈?

50、教育名言警句教学可以培养学生的创新意识及能力;帮助学生树立正确的教育观念;增加师生平等交流的机会。下面为大家分享教育名人名言，希望能帮到大家。

51、亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。若不高声语，山中带箭归。

52、君家何处住，妾住在横塘。——崔颢

53、喜欢不应该太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。

54、观今鉴古，无古不今。与时俱进，开拓创新。

55、同声相应，同气相求——同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

56、人生像是冬日，有些人吃过早餐就匆匆离去；有些人则待到吃午餐的时候，酒足饭饱，酣然而去；而最长寿的，在晚餐以后，也得上床睡去。――亨肖

叶圣陶的名人名言精选

叶圣陶原名叶绍钧，字秉承、圣涛1894年10月28日，生于江苏苏州。现代作家，教育家，文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。~~喜欢这些短句吗？我们特地花时间为你收集并编辑了叶圣陶的名人名言精选，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

1、学校教育的目的是培养学生正确的人生观。

2、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶

3、德行须从民主来修养。——叶圣陶的名言

4、所有学科的教学都是一样的，除了教师帮助学生学习一系列的过程。

5、教学有法指教学有一定的规律和方法可循，教学不能盲目而为。

6、叶至善的人生格言：无论哪一种能力，要达到习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

7、可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。——叶圣陶

8、所谓学习方法，无非是参考分析比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。——叶圣陶

9、叶圣陶是我国著名的教育家和文学家。其教育理念甚称高明的创新的。他的教育名言‘’教是为了更好的不教＂，给人以智慧，给人以启迪、思索。他先进的教育理念影响着广大的教师，并积极地进行实践探索，创新教学方法和教学模式。叶老提到的‘’教＂是前提、手段。是指传授知识，启发、引导，培养能力。‘’不教＂是目的，指少走弯路，少费劲。是指在教师的引导下，学生会自主学习，主动思考，主动解疑答惑。教师灵活多样的教学，教会学生学习的方法。总之，叶老的这句名言换言之：授之鱼，不如授之以渔。

10、道德修养须从民主化来涵养。——叶圣陶

11、教育工作不局限于课堂教学，把课堂教学与课外活动结合起来，使学生得到更多的好处，奠定德、智、体全面发展的.基础。

12、品德教育注重的是实践，而不是说话的能力。

13、这篇文章的题目叫《文章例话》。叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文以‘说明白了’为成功，而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出，没有花架子，遵循作文构思，写作规律，是务本的做法，不同于后来者的舍本逐末，把雕虫小技说成作文的规律，把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”，那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁，这一点，便可作为议论文写作的前奏。

14、教师自然须教，而尤宜专注于导。——叶圣陶

15、叶圣陶二三事细节描写

16、叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,我国现代著名作家、教育家,叶先生为现代中国的教育事业做出了杰出的贡献,也留下来很多值得后人学习的名言警句.叶圣陶先生的名言:一、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友.二、做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到.三、理想是事业之母.四、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也.五、只有做学生的学生,才能做学生的先生.

17、我这辈子，其他都是虚的，编辑是实的。

18、只有教师善读善写，乃能导向学生渐近于善读善写。——叶圣陶

19、、对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

20、当师傅教授的已经领悟，那就该自行探索了，从学习到研究向探索研究转变。

21、教，因为不懂，不教因为该独立了。就像管理的终极也可以说是为了不管，大家都能按规矩来。

22、《稻草人》的作者是叶圣陶。

23、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

24、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

25、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。——叶圣陶

26、心如楠木不如工愁多感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶

27、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶

28、●教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。

29、他一生从事并关注教育工作，晚年更将主要精力投入其中。

30、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶

31、在“修润文字”这件事中，引导学生抓住“不限于”“都”“千万”等词语，读出了一位胸怀宽广，待人宽容的宽厚长者形象。

32、各种各样课程除开分别的总体目标以外，有一个相通的总总体目标，便是：教育学生，使之变为我国的达标中国公民。——叶圣陶

33、●道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。●创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

34、待人厚：1文字往来谦和待人。2日常交往守礼敬人。

35、念书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

36、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶

37、教学有法，是指教育教学的方式、方法、技巧都是经过研究和总结的，有一定的规律和方法可循。

38、师范学校教育是推动和创新教育工作的压根。——叶圣陶

39、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。

40、吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。……吟诵的时候，对于讨究所得的不仅理智地了解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。学习语 文学 科，必须达到这种境界，才会终身受用不尽。

41、读书忌死读，死读钻牛角。叶圣陶。2、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子。

42、叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。

43、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶

44、要使生活向着求充实的路，有两个致力的目标，就是训练思想与培养情感。——叶圣陶

45、给别人鱼不如交给别人捕鱼的方法。

46、叶圣陶先生，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。他在教育与语文学习上都有很多经典语录。

47、叶圣陶在1922年发表的中国现代童话，通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见，所思，真实的描写了20世纪20年代。中国农村风雨飘摇的人间百态，展示了当时劳动人民的苦难，该作是中国文学史上最早以儿童创作的文学作品之一。

48、正确的教育思想是教育改革的当务之急。

49、第六，高雅的言谈举止。语文教学要注重培养学生的儒雅气质和文明举止。与人交往态度要大方，谈吐要文雅，能根据不同场合选择合适的措辞。

50、语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。

51、第五，深厚的文化素养。语文教学要让学生受到高尚情操和趣味的熏陶，提高学生的文化品位和审美情趣，养成实事求是、崇尚真理的科学态度；欣赏汉字的形象美，培植热爱祖国语言文字的情感；领略中华文化的博大精深，吸收民族的文化智慧；尊重多元文化，吸收人类优秀文化营养。

52、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。——叶圣陶

53、所有的老师都必须在不上课的情况下上课。

54、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。——叶圣陶

55、采用了侧面描写.通过复信表达对叶圣陶先生的崇敬之情.这一段中写到叶圣陶给我的来信,心中提到我去拜访,他因与朋友有约不在家而他非常悔恨,以为朋友住旅店而悲伤.并从叶圣陶拖着虚弱的身躯送别的事情中,写出了他日常生活方面宽以待人的品格.

56、叶圣陶原名叶绍钧，字秉承、圣涛1894年10月28日，生于江苏苏州。现代作家，教育家，文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。