学习态度的名言例句。
1、敏而好学,不耻下问。
2、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
3、武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。
4、读一书,增一智。不吃饭则饥,不读书则愚。
5、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
6、学而不思则罔,思而不学则殆。
7、桃李不言,下自成蹊。
8、知己知彼,百战不殆。()
9、辅车相依,唇亡齿寒。
10、临渊羡鱼,不如退而结网。
11、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
12、言必信,行必果。
13、塞翁失马,焉知非福。
14、与朋友交,言而有信。
15、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
16、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
17、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
18、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
19、前事不忘,后事之师。
20、千里之行,始于足下。
21、亡羊补牢,犹未迟也。
22、有则改之,无则加勉。
23、人无远虑,必有近忧。
24、失之毫厘,谬以千里。是可忍,孰不可忍。
25、学而不厌,诲人不倦。
26、吾生也有涯,而知也无涯。
27、项庄舞剑,意在沛公。
28、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
29、凡事预则立,不预则废。
30、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
31、君子坦荡荡,小人常戚戚。
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有关学习方法和学习态度的名言(示例)
人生就是由欲望不满足而痛苦和满足之后无趣这两者所构成。我们可以从一些文学作品中阅读到一些名人名言,名人名言是人们生活经验和规律的总结。你知道经典的名言句子有哪些吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“有关学习方法和学习态度的名言(示例)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
• 称赞削弱了勤勉。
• 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳,你在勤劳些哪些呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
• 如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。
• 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
• 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心,人们必须相信,垒山不止就是幸福。
• 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
• 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了,懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。
• 不入虎穴,焉得虎子。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
• 好问,是好的,……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益,所以学问二字,问放在学的下面。
• 读万卷书,行万里路。
• 游手好闲的人最没有空闲。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
• 百学须先立志。
• 我年轻时关注到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展,而坐享其成者,却很少能成大业。
• 对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 博观而约取,厚积而薄竣。
• 懒人老是找不到给他干的活。
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 不患人之不己知,患不知人也。
• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
• 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 勤奋是好运之母。
关于学习态度和学习方法的名言(参考)
一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。在生活中人们总是会接触到一些名人名言,名人名言有利于引导青少年树立起正确的三观;你有没有摘抄名人名言的习惯呢?以下是小编为大家收集的“关于学习态度和学习方法的名言(参考)” ,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
• 对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
• 博观而约取,厚积而薄竣。
• 懒人老是找不到给他干的活。
• 读万卷书,行万里路。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
• 光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳,你在勤劳些哪些呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。
• 勤奋是好运之母。
• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 好问,是好的,……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益,所以学问二字,问放在学的下面。
• 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展,而坐享其成者,却很少能成大业。
• 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
• 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
• 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
• 称赞削弱了勤勉。
• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了,懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。
• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
• 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心,人们必须相信,垒山不止就是幸福。
• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
• 百学须先立志。
• 如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。
• 游手好闲的人最没有空闲。
• 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
• 立身以立学为先,立学以读书为本。
• 我年轻时关注到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
• 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
• 学而时习之,不亦说乎。
• 不入虎穴,焉得虎子。
• 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
• 不患人之不己知,患不知人也。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
学习方法和学习态度的名人名言(精选)
• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
• 懒人老是找不到给他干的活。
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• 勤奋是好运之母。
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• 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
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• 天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
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• 游手好闲的人最没有空闲。
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有关学习态度和学习方法的名人名言(示例)
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热爱学习的名言警句例句
1、少年好学,将成大器。(书摘)
2、天才是用劳动换来的。(童第周)
3、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。(海德格尔)
4、天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。(狄德罗)
5、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。(巴尔扎克)
6、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。(徐干)
7、爱惜才华吧,保护那些才华修美的人物吧,文明的民族啊,培养他们吧。(卢梭《科学与艺术》)
8、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。(童第周)
9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。(华罗庚)
10、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。(华罗庚)
11、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。(保罗)
12、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。(毛泽东引自《做革命的促进派》)
13、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。(《神童诗劝学》)
14、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
15、江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《咏史》)
16、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。(孙中山)
17、人生是没有毕业的学校。(黎凯)
18、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。(保罗)
19、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。(《神童诗劝学》)
20、读书如行路,历险毋惶恐。()(《清诗铎读书》)
21、学而时习之,温故而知新。(《论语》)
22、读书百遍,其义自现。(三国志)
23、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向)
24、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。(爱迪生)
25、人生自强的格言警句博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
26、人生自强的格言警句玉不啄,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
27、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。(孟德斯鸠)
28、略翻书数则,便不愧三餐。(陈字自)
29、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
30、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
31、旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。(彭瑞淑)
学习的名人名言例句
关于学习的名人名言
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。伏尔泰
不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》
念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。魏征:《谏太宗十思疏》
我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。《雷锋日记》
钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。华罗庚
我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》
谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》
与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:我不知道。伽利略
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。德谟克里特
人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明
知识就是力量。培根:《新工具》
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈。要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
只有知识-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富。左拉:《真理》《左拉作品选》
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。(名人名言)《高尔基论儿童文学》
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
学而时习之,不亦说乎?孔子《论语学而》
不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞:《教育论》
我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若:《科学的春天》
科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。华罗庚
趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。达芬奇
科学不但能给青年人以知识,给老年人以快乐,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫:《化学基础》
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
你应该小心一切假知识,它比无知更危险。萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉:《不惑集》
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特:《语言教育》
学习名人名言例句
1、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
2、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
3、智者不时改变主意,愚者则否。
4、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。
5、察己则可以知人,察今则可以知古。
6、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
7、重复是学习之母。
8、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
9、丈夫志四海,万里犹比邻。()
10、最聪明的人,可能愚弄他自己。
11、欲穷千里目,更上一层楼。
12、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
13、抓住今天,尽可能少的信赖明天。
14、博观而约取,厚积而薄发。
15、在徒劳而又绝望的悲哀中是无智慧可言的。
16、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
17、志当存高远。
18、欲穷千里目,更上一层楼。
19、志不强者智不达。
20、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
21、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
22、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
23、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
24、知识永远战胜愚昧。
25、壮志与毅力是事业的双翼。走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
26、有志者事竟成。