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人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。在很多场所我们都可以看到许多名言，名言能让我们更快的成长，你是否对名人名言感兴趣呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“有关责任教育的名言(示例)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。968OK.COm
志不强者智不达，言不信者行不果。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
敏而好学，不耻下问。
教师的威信首先建立在责任心上。
战争会造就英雄豪杰，会荡涤一切污泥浊水，所有的人都害怕战争，然而，懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人，责任感是大丈夫气概的精华。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
人无忠信，不可立于世。
征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
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有关责任的摘抄名人名言(示例)
• 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。
• 谁和谁的伤疤都无法分享，人生在世，各自担负。
• 没有谁该一生保护谁，人和人之间的相处，只有对等，才能长久，每个人都有其生来的责任，丢弃责任的人，是可耻的。
• 人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。
• 鞠躬尽瘁，死而后已。
• 只有一条路不能选取——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
• 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
• 征服畏惧、建立自信的最快最确实的玩法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
• 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
• 不是想活就能活，想死就能死。
• 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
• 荣誉感和责任感这东西固然重要，不过只是对于英雄人物而言，星际争霸里的小狗素来无需荣誉感和责任感。
• 想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。
• 有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
• 在信仰与爱情之间，我选取了前者。在责任与私情之间，我放弃了后者。我一直以为，自己能坚持一世，但从来没有人告诉我，当信仰一夕倾塌，责任变成笑话，我又该何以为继？
• 这个国家对自己的人民非常苛刻，但是人民似乎从来也不追究国家应该承担的责任，从某些方面看，这简直是太奇怪了，因为人民确实从不追究国家的责任。
• 爱源于欲望而归于责任，但这条定律反转过来却不能成立。责任只能产生义务，却培养不出心动。
• 责任这种东西，本就是你铭刻进心底，融进骨血，再化作有意或无意的行动，你认可了这种责任，责任才会背负到你肩。你认可了的念头，就不是一件衣服，说脱就脱。而是骨肉相连，剥离下来，鲜血淋漓
• 一个人要替自己的所作所为担负全部的责任。
• 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
• 先相信你自己，然后别人才会相信你。
• 沉默是把选取权和两难困境一起交给心急如焚的对方，是不负责任，是躲避伤害。
• 子曰：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。
• 雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。
• 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
有关责任的名言格言范文
伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
爱是比责任感更好的老师。
责任是与生俱来的，不可推卸的。
越受器重，责任越大。
幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。
信心是命运的主宰。
咱们就应不虚度生命，就应能够说：我已经做了我能做的事。
内外相应，言行相称。
做好每一件该做的事就是责任。
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
人只因承担责任才是自由的，这是生活的真谛。
伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
志不强者智不达，言不信者行不果。
科学没有国界，科学家却有国界。
自律在心中，生活有责任心。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
人无忠信，不可立于世。
做一切力所能及的事，这是人；做一切想做的事，这是神。
接受责任的能力是衡量人的标准。
当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
我们的使命是照亮整个世界，熔化世上的黑暗。
天才理应飞向天国，真正的诗人有责任唤醒世人，慎择那最崇高的灵境。
咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。
祖国如有难，汝应作前锋。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
责任就是对别人和自己负责。
惟愿诸君将振兴中华之责任，置之于自身之肩上。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
中国的长斯封建社会中，创造了灿烂的古代文化。
祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。
天下兴亡，匹夫有责。
你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。
我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。
任何人都可能犯错误，但只有傻瓜才坚持错误。
领导者的责任，归纳起来，主要地是出主意，用干部两件事。
发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
在他握有意志的完全自一由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。
一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
明天人之际，通古今之变。
我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
一个做主角的非有天才不可，可是天才在于自信，在于自己的力量。
我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
老同志现在责任很多，第一位的责任是什么？就是认真选拔好接班人。
人背信则名不达。
刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。
自由的第一个意义就是担负自己的责任。
我睡着时梦见生活是美人，我醒来时发现生活是责任。
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心，有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败，这在人与人的所有关系中也无所不及。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
人生须知负职责的苦处，才能知道尽职责的乐趣。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。
百尺竿头，更进一步。
人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。
自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
敬者何？不怠慢、不放一荡之谓也。
周围的人都进步。
一切在于人，一切为了人。
改造自己，总比禁止别人来得难。
鞠躬尽瘁，死而后已。
锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
以天下为己任。
要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃一烧。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
友谊永远是一个甜柔的责任。
如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。
敏而好学，不耻下问。
铁肩担道义。
善不由外来兮，名不可以虚作。
教师的威信首先建立在责任心上。
凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。
感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。
回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。
天生我材必有用。
瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
位卑未敢忘忧国。
对上司谦逊，是一种责任。
这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
责任心：一种发自内心的，敢于面对生活的勇气。
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
老老实实最能打动人心。
我们应该在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧无知的人们可以看见我们。
坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
目的正当并不意味着就可以不择手段。
一个诚挚、热心，为着光明而斗争的人，不能够不是刻苦而负责的。
要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。
有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。
我们就应不虚度一生，就应能够说：我已经做了我能做的事。
有关担当责任的名言名句集合
• 责任感与机遇成正比。
• 生命和崇高的责任联系在一起。
• 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
• 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此疑难；只有以负责来答复生命，因此，能够负责是人类存在最重要的本质。
• 我们应该不虚度平生，应该能够说：我已经做了我能做的事。
• 责任就是对自己要求去做的事情。
• 真正的责任是信自己。
• 生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。
• 真正的管理者必须有不推卸责任的精神。
• 良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。
• 历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。
• 责任心在我心中已生根发芽——盛衡每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负，如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
• 对培养好幼儿具有高度的责任感。
• 艺术应当担负起哺育思想的责任。
• 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
• 人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
• 职责感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。
• 我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。
• 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
• 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。
• 先生的责任是教人做人。
• 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！
• 自由不在于在幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务，又说，意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。
• 友谊永远是一个甜柔的责任。
• 改造自己，总比禁止别人来得难。
• 在他握有意志的完全自一由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。
• 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
• 人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 友谊是一种责任。
• 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
• 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
• 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。
• 现代企业管理的重大职责就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。
• 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
• 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。
• 有良知的人有责任心和事业心。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 教师的威信首先建立在责任心上。
感恩和责任的名言(示例)
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
老老实实最能打动人心。
天下兴亡，匹夫有责。
位卑未敢忘忧国。
常思奋不顾身，而殉国家之急。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
鞠躬尽瘁，死而后已。
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
多虚不如少实。
友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。
人背信则名不达。
自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
欺人只能一时，而诚实却是长久之策。
善不由外来兮，名不可以虚作。
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
爱国主义是一种生动的集体责任感。
关于责任感的名言名句(示例)
• 蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽！
• 责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
• 我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！
• 这个故事告诉我们，自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成的后果负责，当然，用合理，合法的玩法，纠正自己的错误，也是一种负责任的表现，否则，为了演示一次过失，你可能对自己不负责任付出更大的代价。
• 对于一个人的衡量，除了他的才华，他的文明美德，他内在的素质，还包含他是否有责任心，而要有责任心，就要从日常中的的小事做起，处处严格自己，让责任之泉滋润心灵，让责任之花处处长开，让责任之心永生长存！
• 责任意识会让我们表现得更加卓越。
• 责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、 爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
• 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。
• 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
• 微笑是忠于青春的守护者，微笑的责任是铸就青春。那潇洒而绚烂的青春时代，雕刻着栩栩如生的魅惑，点化着翎羽泫然的骄傲，而这些，终究是微笑一手栽种的责任。
• 责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
• 哪些是责任？谁也无法给它下定一个准确的答案，因为它有太多太多的含意了。但是，责任在我心中的理解十分简单，那就是：可以承担，富有爱心，更自觉。
• 责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，哪些也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。
• 责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得怎样动听，主要反映在行动之中，不管承担哪些样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
• 责任是一个永恒的话题。俗话说：？一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩更迷人！
• 责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。
• 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！
• 人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
表达责任感的名言(示例)
• 责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、 爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对事漠然置之。
• 要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。
• 对于一个人的衡量，除了他的才华，他的文明美德，他内在的素质，还包含他是否有责任心，而要有责任心，就要从日常中的的小事做起，处处严格自己，让责任之泉滋润心灵，让责任之花处处长开，让责任之心永生长存！
• 这个故事告诉我们，自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任造成的后果负责，当然，用合理，合法的玩法，纠正自己的错误，也是一种负责任的表现，否则，为了演示一次过失，你可能对自己不负责任付出更大的代价。
• 蓝天对白云的包容是一种责任；大海对鱼儿的哺育是一种责任；太阳对万物的恩赐是一种责任；荷叶对荷花的呵护也是一种责任。哦，那，父母对孩子的抚养应该也是一种责任，当然，以后儿女对父母的孝敬更应该是一种责任喽！
• 责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，哪些也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。
• 责任是一个永恒的话题。俗话说：？一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩更迷人！
• 人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
• 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！
• 我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！
• 责任意识会让我们表现得更加卓越。
• 责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
• 责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得怎样动听，主要反映在行动之中，不管承担哪些样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。
• 微笑是忠于青春的守护者，微笑的责任是铸就青春。那潇洒而绚烂的青春时代，雕刻着栩栩如生的魅惑，点化着翎羽泫然的骄傲，而这些，终究是微笑一手栽种的责任。
• 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。
• 责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。
• 哪些是责任？谁也无法给它下定一个准确的答案，因为它有太多太多的含意了。但是，责任在我心中的理解十分简单，那就是：可以承担，富有爱心，更自觉。
• 责任心以情感为基础。可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。
有关教育的简短名言(精选)
做教师最主要的是不说假话，要求学生做到的，自己要先做到。
我们必须坚信教育是国家富强繁荣的根本。
孔子曰：习相近也，性相远也。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
我们深信教育是国家万年根本大计。
敏而好学，不耻下问。
一切帝国主义和反动派都是纸老虎。
教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
文明其精神，野蛮其体魄。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
教育植根于爱。
学而不厌，诲人不倦。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
世上无难事，只要肯登攀。
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
有健康的身体，才有健康的精神。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
学而时习之，不亦说乎。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
孔子曰：三人行必有我师焉。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
星星之火，可以燎原。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
生活的理想，就是为了理想的生活。
教育是立国之本。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
为人民服务。
为中华之崛起而读书。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
孔子曰：温故而知新，可以为师矣。
言必信，行必果。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
教人要从小教起，幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
捧着一颗心，不带半根草去。
良好的个性胜于卓越的才智。
大凡世界上的先生可分三种：第一种只会教书；第二种的先生不是教书，乃是教学生；我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
教育为公以达天下为公。
行是知之始，知是行之成。
己所不欲，勿施于人。
读书忌死读，死读钻牛角。
教育人就是要形成人的性格。
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
发明千千万，起点是一问，人力胜天工，只在每事问。
发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。
凡为教，目的在于达到不需要教。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
只有做学生的学生，才能做学生的先生。
凡为教者必期于达到不须教。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
品德教育重在实做，不在于能说会道。
孔子曰：有教无类。
孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
要做人民的先生，先做人民的学生。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书，总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
发明千千万，起点是一问。
教师并非教书，而是教育学生。
能变成小孩子的老师，才有资格去教育孩子们。
人之患在好为人师。
人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学，第二，教的法子必须根据于学的法子，第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
学而不思则罔，思而不学则殆。
当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
有关教育梦想的名言推荐
• 先相信你自己，然后别人才会相信你。
• 不想当将军的士兵，不是好士兵。
• 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 饱食终日，无所用心，难矣哉。
• 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
• 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
• 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
• 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
• 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
• 青春一经典当即永不再赎。
• 生活的理想，就是为了理想的生活。
• 作业不会，学霸帮你。
• 天生我才必有用。
• 生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
• 道德教育的核心疑难，是使每个人确立崇高的生活目的，……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来，由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
• 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活，我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技法和艺术。
• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
• 志当存高远。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 生命不等于是呼吸，生命是活动。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 有理想在的地方，地狱就是天堂。
• 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
• 欲穷千里目，更上一层楼。
• 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
• 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
• 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
• 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
• 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 过去属于死神，未来属于你自己。
• 志不强者智不达。
• 学而不厌，诲人不倦。
• 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
