书香伴我成长作文。

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书香伴我成长作文【篇1】

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书月的活动中，我也了解到“书不离身”的重要性。作为一名幼儿教师，要通过读书学习来不断更新自己的教育理念。用新的思想，新的理念指导和反思自己的教学，这样才会有更多的理念和家长交谈，把新的育儿知识传授给家长朋友们。书是我们的良师益友，所以我们年轻的教师更要在书籍的滋养中不断成长，在幼儿园这个大群体中一直给我们创造的是一个很好的学习环境，正是这些正能量一直激励着我们去学习，书能给我们自己乐趣，为此通过读书月这个活动我自己也添加了一些专业书籍来补充自己。

从《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》、《捕捉孩子的敏感期》等书籍中，自己也吸取到了书里的很多营养，平日里和班内老师也进行了交流和分析。通过阅读及交流，我们对尊重孩子、理解孩子的学习方式等理念也有了更深层次的理解，自己也是结合班级孩子的案例进行有效的分析和运用，通过向家长们宣传育儿书籍，家长们也是积极的参与到读书月活动中。不懂得教育，就不懂得孩子。如今的教育理念更新的太快，如果不学习新的育儿知识。我们就不理解孩子的种种行为，就会误解孩子，有时候我们看到的现象并不代表说明孩子做错了，而是我们没有去观察，了解分析。小巫的《和孩子划清界限》感觉受益匪浅，每个父母都是爱自己孩子的，但是父母的爱对孩子来说是否是真正的爱，爱孩子的方式是否正确，是否给了孩子们足够的空间和自由。是否真正了解到什么是真爱孩子的含义。我想一些父母的做法其实就是书中所批判的那些行为。其中里面训育儿童自律的四原则就是延迟满足，承担责任，忠于真相和求得平衡。在教育孩子的时候，作为父母一定要能够控制自己的冲动，以身作则，其实孩子身上的影子大部分是从父母身上折射出来的。再不能马上满足孩子要求时，需要让孩子学会等待，不能哭着闹着必须满足于他，这样的话孩子是无法承担责任的。父母对孩子说话一定要说真话，对孩子永远不要妄言，不要挟，不威胁以迎合自己的需要或者达到某种目的。我记得在前面小巫和他的儿子在超市的时候，他的儿子要买玩具，可是妹妹当时急着要喝奶，小巫就说：“快点挑好回家“。

当时儿子看到那种情况的时候就和妈妈说不要了，等下次再买。超市里面的售货员以及路人都惊呆了，以往的画面就是还要玩具，妈妈不买，那结果必定会是在超市里面打滚。可他的儿子就没有那样做，说明妈妈给他的是百分百的信任。忠于真相意味着自己接受孩子的独特性，也接受所有孩子的独特性，不盲目比较儿童，不要拿自己的孩子和别的孩子比较，这样孩子活的会比较自由，这样才会拥有一个快乐的童年。其实当孩子出现问题的时候，先要检视自己，承认问题的根源在于做父母的，而不是推诿责任，指责他人，或者折磨孩子。文章中最后说训育孩子的过程也是训育家长的过程，对于孩子意志力的考验，往往首先是对家长意志力的考验，家长是自律的，孩子也能够自律。看了《捕捉孩子的敏感期》之后，才明白孩子的种种行为都是有原因的`，我们自己对儿童了解的太少，只是在用自己的思维，承认的价值观来判断孩子的行为，不知道自己其实是严重破坏了孩子自我发展的探索行为。有的孩子为什么会蛮不讲理，因为在执拗敏感期的那段时间里，家长没有耐心的疏导，认为是孩子任性，对孩子没有很好的理解。看了敏感期以后，我才能根据我们班孩子身上的行为得到答案。之前我是一直不理解他的行为，就认为他是任性，根本没必要那么去做。看了书之后我才明白她哪是属于秩序敏感期。孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上，如果成人没能提供一个有序的环境，孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。 虽然敏感期这本书还没有看完，但是从中得到了很大的启发，并充分认识孩子的敏感期。其实看了之后不但可以在敏感期对孩子进行正确的引导而且还可以在做家长工作上有很大的帮助。对于家长提出的疑问也能做出正确的分析，不会像以前那样敷衍着说点什么就行了。而且有的家长在这之前就看过这本书，都说不错。这样可以让孩子在充爱、充满快乐自由的环境中成长。

读书月活动虽然已经接近尾声，但是我们还是要每天的坚持下去，时间长了，我们的知识也就会日积月累的增多，书籍中有我们汲取不尽的知识源泉，读书是一个终身的学习过程，我们将带着收获继续和孩子共同学习，在书的海洋里遨游。

书香伴我成长作文【篇2】

它，在我成功时，劝我不要骄傲；在我丧气时，鼓励我不要灰心；在我迷茫时，为我指点方向。它就是我的朋友——书。

我有一个小书柜，里面放着几十本书。虽然我早已看完，但是，我每次还是忍不住从里面拿出一本书细细品味它的芳香。

俗话说，“饭可以一天不吃，书不能一天不读”。是呀，我只要一天不读书心里总会觉得缺少了什么似的。

在我读过的书中，我最喜欢世界名著《绿屋的安妮》。这本书的主角是安妮 雪利。安妮是在孤儿院被绿屋领养后，发生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂，邀请朋友到家里做客，错把葡萄酒当成了草莓汁，让朋友喝了下去；牧师要到家里做客，本来想为牧师做个好吃的水果蛋糕，却把止痛药水当成了香精，加进了水果蛋糕里；为了让自己更美，买到了劣质的染发剂，把红发染成了绿色……

虽然安妮很糊涂，但她很认真学习，以优异的成绩进了皇后学院。安妮除了认真学习，还很孝顺。虽然玛丽亚不是她的亲身母亲，但安妮怕她寂寞，放弃了上大学，而留在亚凡利村教书，陪伴着玛丽亚……

读完了这本书，我感触很多，我想，我应该学习安妮的认真学习，孝敬父母的高尚品德。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”周恩来说过：“为中华之崛起而读书”。让我们一起来阅读，让世界充满着书香！

书香伴我成长作文【篇3】

我是一条“小书虫”。走进我的房间，你就会发现：无论是书架、写字台，还是床头柜，都堆满了书。我天天幸福地被书籍包围着。

还未满一周岁时，我就有属于自己的书了。那是本撕不破的小人书。书里有一幅幅精美的图画，虽然字不多，却让我爱不释手。我天天翻着、看着、玩着。

二三岁时，妈妈给我订了《幼儿智力世界》，书里一个个生动有趣的故事开阔了我的眼界，开发了我的智力。等我再长大些，快上小学了，妈妈又给我买了《安徒生童话》、《格林童话》，让我懂得了什么是真、善、美。

上二年级时的一天，妈妈给我带来了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。此后，不管是课后、午间，还是睡前，只要有空，我都会和“小豆豆”一起畅游巴学园。那几天，就连做梦，我都会和小豆豆一起野炊、冒险，常常乐得笑出声来，搞得老爸老妈莫名其妙。不过几天，一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

接着，我又看了许多书：《夏洛的网》、《淘气包马小跳》、《我是舒克、贝塔》……从中，我又认识了许多新朋友：聪明勇敢的舒克，淘气机灵的汪小小，自强不息的海伦·凯勒……

书，给我知识，给我智慧；书，让我明理，让我快乐。书香伴我成长。

书香伴我成长作文【篇4】

夜深人静时，享受着徐徐吹来的清风，品读一本心爱的书，时而呷一口苦涩却又香醇的咖啡，抬头仰望浩瀚缥缈的星空，走进作者建构的心灵世界，用心去感受主人公的喜怒哀乐，解读作者的情思，这该是人生最惬意事了！

从小，我就与书特别投缘。还不认识几个字，就把漫画书和童话书堆了一地，自己坐在其中，却也享受到了其中的快乐。看大力神安泰在母亲地神盖娅的怀抱中尽情嬉戏，然后斗志昂扬地去与敌人搏斗；听地球超人对正义的呼唤，不顾自我安危，拼尽全力保家卫国；嗅白雪公主后花园中为解救百姓而种下的充满神奇的花朵。在书香中，我看到的是水晶宫般晶莹剔透的世界。

长大后，与书的缘分渐深，它就像我的挚友，不离不弃，形影相随。莎士比亚、雨果、莫泊桑等大师为我构建的世界轻轻触动着心底的那根弦。忘不了，经典爱情的余味。罗密欧与朱丽叶大胆表露自己的心声，在结合的道路上荆棘丛生，他们只能带着淋漓的鲜血埋葬在爱的坟墓里。这样的爱是如此荡气回肠，如此的撼动人心。忘不了，一滴水的人性美。巴黎圣母院中，美丽的吉普赛女郎为敲钟人伽西莫多喂水的经典镜头，感动了多少文人墨客。这样的人性美，跨越历史，跨越国界，经典地传承着。在书香中，我看到的展现人性善与恶，美与丑的心灵世界。

现在，我在书香中渐渐长大。祖国那巍峨的山河赋予了我细腻的情感和宽广的胸怀，我开始迷恋祖国绚丽多彩的文化。《史记》《左转》《中华上下五千年》赐予了我一颗睿智的心灵。我看到了古代祖先们挥洒着汗水，用智慧谱写了中华五千年辉煌，四大发明使中国永久地为世界所铭记。我看到了人民反抗列强，保家卫国的不屈不挠的精神，在探索民族未来发展的道路上坚韧、顽强的毅力。我看到了新中国成立后，摩天大楼拔地而起，时代发展，民族融合，五十六个民族是一家。现在祖国正值六十岁，她就像一株盛放的牡丹，雍容华贵，向全世界绽放自己的美丽！在书香中，我看到了祖国的强大与壮美，骄傲着祖国的节奏。

书香，伴我走过了十七个春秋，习惯了点点的墨香，习惯了微微泛黄的纸张，习惯了每个脚印有它陪伴。它见证了我成长的足迹，仍将慢慢滋润着我的心灵。品一口咖啡，再次捧起心爱的书，享受着无穷的乐意。

书香伴我成长作文【篇5】

在我成长的路上，书香弥漫，幽幽书香,伴我成长.

小时候，爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。一个个有趣的故事，配上一幅幅精美的图画，散发着迷人的书香。从那时起，我认识了书。

书，就像可口的巧克力牵动着我的心，时刻想着它，一有空，我就翻开一本书，拿着爱不释手。一天，我做完作业，就看起了《鲁滨逊漂流记》，当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”，我便有了疑问：他的愿望实现了吗？他跟谁一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驱使我往下看。我看得如醉如痴，疑问迎刃而解。鲁滨逊遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用爱心去感化那孩子，鲁滨逊吃尽了千辛万苦，回到了家。《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切，命运是由自己掌握的。

随着年岁的增长，我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了，书，给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》，解开了我心中许多不明之处。读完《草房子》，让我感受到其中催人泪下的故事以及文中主人公的勇敢坚强；读完《鲁滨逊漂流记》，我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》，我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在，我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，欣赏林黛玉的清新脱俗……书，丰富了我的知识，而且教会我许多做人的道理。

成长路上，有书香相伴，我感到充实；有书香相伴，我变得自信；有书香相伴，我快乐成长！

书香伴我成长作文【篇6】

书是我们的精神粮食，书陪伴我们一生，书有一种独特的香味，这种香味，让我们保持清醒，它让我们是非分明、不做错误的选择。

有一次，我和朋友们出去玩，我们来到一座山的脚下，于是我们决定进山里去玩。我们到山林里以后，玩起了各种游戏，玩累了以后也就饿了。这时，我们发现了一棵树桩上有一些小蘑菇，一棵树的旁边有许多色彩艳丽的蘑菇，一个小伙伴见了，正要采来吃，此时，我的大脑正在飞快的运转，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鲜艳，而且没有虫子，所以我一口咬定这是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好牺牲一下一条小虫子，我捉了一只小虫子，让它咬了一口那蘑菇，小虫子没反应，过了几分钟后，小虫子死了。若不是我平时多看了书，可能我们将死在这山村里。玩了一些时间后，我们下山了，我们经过了一个西瓜地，我们正好口渴了，一个小伙伴正要摘西瓜，另一个小伙伴说：“书上说了不能随便拿别人的东西。”话音刚落，一个老爷爷走了过来，说：“说得真好，为了表扬你们，我奖励你们一个西瓜。”

我上面这个故事说明了书让我们不会做出错误的选择，不是吗？

书香伴我成长作文【篇7】

宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土，让我们一起翻开手中的书。

在战火纷飞的《三国》里感受悲欢离合；在情意绵绵的《红楼梦》里感悟纯真爱情；在逼上梁山的《水浒》里感受兄弟情深；在神话传奇的《西游记》里读懂坚持不懈！

其实，我从前并不喜欢阅读课外书，只是总听人说：“书籍是人类进步的阶梯。”、“书读百遍，其意自现”……可是，我依旧不明白阅读有什么好的。直到小学五年级我参加一场比赛，获了奖，奖品是两本书--《六小龄童品西游》。我格外珍惜这两本书，于是，如饥似渴地将它们读完。并且这本书教会了我许多为人处事的道理。它使我懂得：在困难面前，应该怎么办；在学习中，应该怎样坚持下去，在为人处事中，该如何做一个品德高尚的人！突然，我发现，阅读竟如此有趣！之后，我便慢慢地爱上了阅读。果然，就像人们所说，书真的是我们的良师益友！

《假如给我三天光明》让我更加珍惜生命，《爱的教育》让我更加有怜悯之心，《钢铁是怎样炼成的》教会我应该有钢铁一样的意志！《老人与海》教会我坚持……

背一篇离骚，丘壑苍茫；诵一首诗经，唇齿留香；读一本杂志，周游世界；看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的'头脑，让我们不再无聊！

直到现在，让我最有感悟的一本书，是《假如给我三天光明》。那个时候，我用了整整一个中午去阅读。可以说，当时，我深深地沉醉在了海伦·凯勒不幸的世界中。海伦·凯勒这个被一场大病无情夺去听力和视力的可怜的小女孩，即使遭遇不幸，但是在萨利文老师的谆谆教诲下，她蜕变成了一只美丽而富有才华的蝴蝶。我一直在想，为什么海伦·凯勒在遭遇如此多的不幸时，为什么还会勇往直前、努力奋斗？这个问题，让我思考了很久。我想，也许，是她那乐观向上、坚定不移信念——一种想让自己为世界奉献更多价值的高尚理想，让她去奋斗，去努力。这不和我们现在的学习一样吗？学习当中，我们要比着去学，拼着去学，要坚持不懈。从此，我便认定海伦·凯勒是我一生都要去学习、去效仿的榜样。每当我在学习中，觉得太苦、太累、坚持不下去的时候，我就想到了我的榜样——海伦凯勒。一想到她即使不能像普通人那样去看、去听，但她依旧坚持不懈。然后，再想想自己，我又有什么资格不去努力拼呢？

成长的路上我们会经历许多许多，我们必须要有好书作伴。

书中的那些道理，看起来和我们没有什么关系，可是，它们，也是由一些些小小的事情堆积、总结而成的。

读一本好书，胜过黄金万两；

赏一本好书，宛如鸿运缠身；

品一本好书，恰似幸福重温！

买书容易，品书难；如果你花费大量的金钱去买各式各样的书，但只是将它们放在一旁当摆设，那它们反而没有一点用处啊！

我们的成长离不开书籍，它们会教会我们许多许多，我们的成长之路需要它们去陪伴！

人生如书，用心灵去历阅；

山川如书，要用双脚去“走”读；

日月如书，要用灵魂去感悟；

祝福如书，要用快乐去阅读！

书香伴我成长作文【篇8】

书香，一个多么朴素的名词，它不像花儿那样美丽；不像蝴蝶那样有让人震撼的生长过程；也不像春天那样温暖人心。但它像小鸟一样，播撒种子，智慧的种子，并且让种子发芽成长。

书香，伴我成长。小时候，我最爱去图书馆翻阅最机关报的《米老鼠》，看着那滑稽的画面，我开怀大笑。旁边的大哥哥、大姐姐们奇怪地看着我，好象不相信我能看得懂书。他们不知道，只要有趣，谁都能看懂。就在这一年，书香在我心里播撒下了一颗种子。

书香，伴我成长。我上了幼儿园，仍爱翻那一本本图画书，但不再像以前一样看《米老鼠》，而是看起了《咖啡猫》。从第一本到第四十本，我全部熟读，即使这样，我还是要在周末去图书馆随便抽出一本来看，与咖啡猫共同玩耍。不知不觉地，智慧的种子已开始发芽。

一年又一年，我长大了，上了小学，但看书的兴趣有增无减。低年级时，我开始办借书卡，一借书回家就开始念“p—a—pap—a—pa”，只有吃饭时才恋恋不舍地放下书本。不过心里还是会默念“p—a—pap—a—pa”。上了中年段，看书已成为我的一种习惯。为了鼓励我，爸爸每个月给我30元用来买书。而我也乐于每日徜徉在书海里，有时候甚至上厕所时也要坐在马桶上看书。这时，智慧的种子已在知识雨露的滋润下含苞欲放，而我，正满怀信心地等待它开出一朵鲜艳的花。

书香，伴我成长了一年又一年。兴趣的土壤、知识的雨露和书香的阳光培育着智慧的种子，我一定会让自己更有兴趣阅读，增长知识和散发书香，让智慧的花朵无限绽放。