吹泡泡小学作文。

一般来说，作文在语文考试中占据着很高的重要性。写作可以帮助我们更全面地认识自己，从而更好地成长和发展。好的文章可以带来人生的洞见，那么写作文的关键是什么呢？如果您喜欢我所分享的内容，请不要忘记收藏下来，以便日后参考。

吹泡泡小学作文 篇1

今天，老师教我们画方圆。画方圆?同学们好奇极了，在台下窃窃私语，都不知道老师的葫芦里装的是什么药。随后老师公布了游戏规则，同时左手画圆，右手画方，时间为一分钟。

在同学们紧张的练习之后，比赛终于开始了。毫无疑问，男生组猜拳败阵。上场的是男生组的一名男生，他自告奋勇走上讲台，跃跃欲试。他迫不及待地用手指在电子板上比画。虽然还没有轮到我比赛，但我浑身的神经线都绑紧了，暗想：如果男生组赢了，那我们女生岂不是很没面子?我抬头继续观战，想从别人那学到一些技巧，令我万万没想到的是，只见他左手画的圆不像，线条弯弯曲曲，右手画的正方形到是有那么点像圆。哈哈，没想他右手的"东施效颦"比原来的"西施"还要像。女生们纷纷别过头去，一个个幸灾乐祸的样子。

接下来轮到我了。哎呀，我可是在台下总结了好多经验呢!我信心满满地站起身，面带笑容，大步流星地走上了讲台。走到电子黑板前，我的身子突然僵了僵。我是最后一个选手，如果发挥失常怎么办?嗯!管它三七二十一呢!欣子，你一定要相信自己呀!我闭闭眼睛为自己鼓舞最后一口气。我缓缓抬起双手，重心往黑板上一放。因为右手比较灵活，所以我命令它在一旁画方形;我把注意放到左手上，鼓励它尽力画好一个圆。就在我收笔的那一刻，我还担心自己没画好呢!台下却传来老师和同学们的一阵阵欢呼与感叹。

吹泡泡小学作文 篇2

童年是五彩的鲜花，是七彩的彩虹；是欢乐的海洋；是金色的阳光，童年是纯真的年代，是完美好的放飞。童年中总会有一些令人烦恼的事，但还是会有很多令人难忘的完美的事，例如吹泡泡，今日我们语文教师就带我们体验了吹泡泡的乐趣。

还没开始吹，同学们就已经跃跃欲试了。教师也没有阻止我们，赶紧先说完自我的台词。同学们看教师没有阻止，纷纷开始吹，泡泡一个两个三个……慢慢飞了出来。有的泡泡异常大，大得像彩色的皮球；有的泡泡异常小，小得想美丽的珍珠；有的泡泡两个连在一齐；像一对对胞胎。

看同学们吹出了这么多泡泡我也开始吹泡泡了，我自制的泡泡水吹出来泡泡虽然大，但不多。我看了看徐江南，他的泡泡接二连三的从他的吹管里飘出来，漫天飞舞的泡泡闪烁着五彩斑斓的光芒看得我眼花缭乱的。

可爱的泡泡越飞越高，飞到了天上。在泡泡里映出了红花绿叶，蓝天白云，还映出了我的七彩童年。渐渐的，泡泡飞出了我的视线，泡泡带走了我童年的烦恼，带走了童年中的不愉快，还给我的童年增添了一份欢乐。这些泡泡会像我的童年一样永远藏在我的记忆里。在我眼里那些泡泡总是那么耀眼！

吹泡泡小学作文 篇3

周末的早上，做完作业坐在窗前，外面的阳光多明媚啊！这样的好天气，我可以玩什么呢？对了，阳光底下吹泡泡一定很有趣！

拿出了已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”和做好的泡泡水来到公园。把泡泡圈伸进瓶子里蘸上肥皂水，再把泡泡圈拿出来，对着泡泡圈的圆口轻轻一吹――呼，大大小小的泡泡争先恐后地从泡泡圈的另一边冒出来，它们你挤我，我碰你，离开泡泡圈就迫不及待地向四处飘去。我使劲挥动双手，想把它们往天空上赶。一阵风吹来，一些泡泡就飘飘悠悠地往高处或远处飘去，在太阳的照射下，这些泡泡五光十色，美丽极了。我在心里默默地说:泡泡，你们飘吧，越飘越高，可以去和白云做游戏，还可和蓝天妈妈说悄悄话呢！

看着看着，我突然觉得自己就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我掉队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点。

吹泡泡真是太好玩了。

吹泡泡小学作文 篇4

今天下午，我们在教室里举行了一场别开生面的吹泡泡比赛，同学们个个都精神焕发，充满了自信。

这次比赛的规则很简单，我们先分成8人小组，然后由同学举手投票从每组中选出2名优胜者进入决赛，最后谁吹的泡泡又大又坚持的时间长，而且还吹得多，谁就是胜利者。当我们听完李老师宣布的规则后，同学们都兴高采烈、兴致盎然的在教室里欢呼雀跃起来。我也不例外，虽然感到非常激动，心里还有点小紧张，但是，还是很期待比赛开始。

比赛终于开始啦！第一组的同学都纷纷走到讲台桌前，拿着各自准备好的工具，都很认真的吹着泡泡，有的同学吹的大，有的同学吹的小，还有的同学吹的多，真是五花八门呀！终于轮到我了，我激动的走上前去，等到老师一声令下，我开始很轻很轻地吹着每一个泡泡，最后，是我和雷炎坤被选入了决赛。在决赛中，我依然表现得很出色，吹的泡泡又大又圆，得到了同学们的认可，被评为了一等奖。当时，我的心里别提有多开心了。

在这次比赛中，给我留下印象最深刻的是李连浩同学，他吹的泡泡像是一个大柚子，而且还坚持的时间长。我发现他吹泡泡的时候眼睛很专注地盯着自己吹的那个大泡泡，一点也不敢有大动作，而且他的神情还非常有趣，嘴巴鼓得像个小灯笼，在一点一点地往泡泡里吹气，我们都为他呐着：“李连浩，加油！”

通过这次比赛，我明白了一个道理，就是以后不管做什么事情都要专心、细心，还要有耐心和信心，这样才能成功。

吹泡泡小学作文 篇5

今天，我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

首先，是葛天澜与王陈晨的比赛，只听张老师说：“预备，开始！”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口气，“呼”，泡泡们全部都飞了出去，五颜六 色，千姿百态。王陈晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的还是三连体的大葡萄，五光十色。第一场比赛结束了，张老师评了评，说： “葛天澜吹的泡泡虽然小，但很漂亮，王陈晨也不错，吹得大，还有连体的，大家说谁赢了啊？”“平手！”我急忙说到。

接着，轮到我和张鲁沨比赛了，我心里很放松。“预备，开始！”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水，一口气“呼——”，泡泡们争先恐后地往“飞机”外面 跳出去，他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像灯笼似的，有的像小黄豆，有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一个大大的泡 泡，像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡，这个泡泡像一个大大的香香的“汤圆”。而张鲁沨呢，吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我 胜。

第三场比赛是张老师PK段轮，“预备，开始！”张老师说完，吸了一大口气，鼓起腮帮子，“轰”，好像伊拉克的炸弹飞到了中国一样，可是只吹出了三个小泡泡，最后，张老师输了，输的很惨很惨……

这次吹泡泡比赛真有趣。

吹泡泡小学作文 篇6

说到吹泡泡，那可是同学们最喜欢的游戏了。今天，老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞，教室里变成了泡泡的天堂。

上课铃声响了，同学们就激动得跳了起来。老师一声令下：“比赛开始！”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看，同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧，我们的班长她可不是在吹，而是把手轻轻一挥，许多大大小小气球似的泡泡就飞了起来。不一会儿，泡泡们就慢慢变小，然后“啪、啪、啪”几声，它们一个个的裂开了，太可惜了！再看朱晓蕾同学，她把吹管朝着杯子里使劲吹，只见许多泡泡挤在一团，就像北京水立方一样。

看见同学们都吹得这么带劲，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱，不肯出来。这又怎么能难倒我呢？于是，我又连吹了几下，泡泡还是乖乖地出来了。你们看，它们有的许多泡泡连在一起，像是几个好朋友正手拉着手，快乐地跳着圆圈舞；有的一会儿成了粉红色，一会儿成了浅蓝色，像一个臭美的公主，正挑选着自己的礼服；还有的又白又大，真像是一个穿着白衬衫的小胖子，正在空中转圈呢！

今天虽然是雨天，但我还是很开心，因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。

吹泡泡小学作文 篇7

今天阴雨绵绵的，可我和同学们在阳台上玩吹泡泡游戏却非常高兴。我的泡泡瓶是橘黄色的，盖子上坐着一条绿莹莹的，活泼可爱的龙。这个瓶子上面细下面大，就像个橙色的葫芦。

拧开龙盖，就有一股香味扑鼻而来，再用龙尾巴在这液体里蘸一下，放在嘴边轻轻一吹，只听“呼”的一声，一连串泡泡从龙尾巴里争先恐后地飞了出来。有的三结五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斓，像万花筒里的花纹。泡泡飘到杯子上不走了，多像个冰激凌；泡泡飘到五针松上，五针松变成了圣诞树；泡泡飘到人的头顶上，像给人戴了一顶皇冠。泡泡一串一串地从小朋友的嘴边飞出，多像一条条泡泡龙。一会儿泡泡分散了，它们各自漂浮在空中，像一只只水精灵，飞向了四面八方，它们哪里去了？泡泡是否飘向世界各地去探秘？泡泡是否飘到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有没有外星人？

啊！泡泡真是千姿百态、变幻无穷啊！我喜欢吹泡泡的游戏。