烟花初中作文。
下面是OK语录网整理的“烟花初中作文”。作文是我们的故事书见证了我们的变化和成长，写作能让我们更加深入地了解和掌握所学知识。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。我会尽我的最大努力给您提供一个客观的建议！
烟花初中作文(篇1)
色彩班驳的烟花，自我有意识以来，它一直出现在所有喜庆的日子、节日里，或者影片里男主角向女主角表白时，用烟花来代表爱是很浪漫的。
这种东西在平日里是不被人记起的，它们中幸运点的被人们用短暂的美结束生命，不幸的也许被遗失在工厂的一角在孤寂中享受自己的美丽，要么因某种原因被丢进垃圾世界，在肮脏中孤芳自赏，独自品位自己的美。
在烟花的季节里，我们品尝着喜庆快乐，却很少细细的品位它的美，至少我认为这种美是视觉感官永远体会不到的。它美的多么寂寞美的多么孤傲。它用尽自己的一生，只为给人类展现那一瞬间的美，在暗淡的星空里它用尽全力闪耀自己的光芒，让人们的世界五彩缤纷，在人们欢乐过后，它独自在另一个世界享受孤独，它是甘愿被人们遗忘的，它也的是实现了自身的价值，“死而无憾”。所谓“高处不胜寒”，在冰冷的高空中，烟花似乎希望用自己的炽热感化夜空的寒冷，最后不得不接受被寒冷吞噬的现实。它用生命创造了美，而报答它的确实无尽的寒冷与寂寞，这是多么残忍啊，这寂寞冲进它的灵魂，融入它的血液，僵了它的身躯，落下它破裂的空壳，留在着多难的尘世间，那零星的火花，残落的纸片，是它的眼泪，它最终还是忍不住了，哭了……
它流下最后的泪水。
泪水被寂寞包裹，拥有白色的皮肤，被称做雪。在最能体现寒冷的冬季，雪频频向人们示意，珍惜烟花的美，珍惜这用生命换来的美，烟花美。
“事物好不容易如愿的表现出来的时候，也就是死亡。”
烟花初中作文(篇2)
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我天天都盼着过春节，等着过春节，到了那时我就能穿上新衣裳、新裤子、新围巾……还能走亲戚，在今年的春节里，我最开心的事就是放烟花庆祝啦！
大年三十的晚上我们大摆酒宴，大家一边吃着团圆饭，一边你敬我，我敬你，高兴极啦！饭后大家在一起聊天，我想：我们什么时候才能放烟花。可是又过了好一会儿，我终于按捺不住了“爸爸什么时候才能“啪的”爆炸啊！”爸爸说：“对啊！我今年买来那么多烟花，现在夜幕降临了，开始动工吧！
我们兴致勃勃地来到院子的一块空地上，拿出一根长长的棍似的烟花，爸爸竖起打火机，只听“噌的”一下，导火线被点着了，却见不着火花，我心急了问：“这怎么回事哪？怎么不会……”话音刚落火花嘭的猛射向前方，到一半的时候像朵朵雪花飘飘悠悠地落下，我放了一根，感觉手还痒痒就又放了几根。接下来应该换一个品种“蝴蝶之舞”我把它放在院子的正中心爸爸上前一撤“嘶嘶嘶”蝴蝶飞向天空，慢慢的、慢慢的变成了螺旋上升，尾巴后面还托着一条长长的天际，我们目送着它，突然，蝴蝶烟花炸了开来成了一只天空中的巨大蝴蝶！我们全家都拍手叫好!该放布谷鸟的烟花啦!爸爸上前就傻了眼，居然没有导火线，于是爸爸就睁大眼睛，费了九牛二虎之力才找到导火线，立马打着，只听，几声清脆的布谷鸟叫，紧接着像瀑布似的涌了出来红的、黄的、绿的、紫的、蓝的真是五彩缤纷，但一会就放完了！这时春节联欢晚会刚巧开始，我们全家都看起了电视。好不容易终于熬到了十二时，“当当当”新年钟敲响啦！顿时，烟火声震耳欲聋、此起彼伏，天空中的烟火应有尽有、琳琅满目。我们家也不落后，拿出了三十五发的庞然大物，我亲自上前点找了导火线一厘米、五毫米、三毫米……“噌”一簇火苗直冲云霄，在半空中炸开落下来一粒粒火心，这景象如同天女散花一般从天而降，五彩而又绚丽的烟花在空中绽开，它们放烟花那迷人的笑容，舞起了它们那永违的舞姿。
旧的一年过去了，新的一年又来了！我相信那些美丽的烟火，已经把我诚心的祝福传递给了世上的每一个人啦！
烟花初中作文(篇3)
星期五的早上，我早早地去了学校。朋友们，知道为什么?噢，因为我要去合唱团参加排练耶。没想到我一去，老师就说“合唱团的成员们，我们明天有一个活动，那就是帮助三年级的同学们举行今天我十岁了主题大单元活动，到时要借助繁星合唱团和金蔷薇民乐团的表演，我们将演唱时间都去哪儿了这首歌。所以，明天我们要穿校服、白色连裤袜和黑皮鞋。”老师刚说完，我们便开始窃窃私语，说这个没有啊，那个没有啊的，老师说：“没有就去买。”哎，那只有回去找妈妈了。
第二天中午，我一吃过饭，就急速地赶到学校，没想到，有人比我还激动，我到的时候已经有很多人到了。因为我们是第五个表演，所以化完妆以后，我们还看了一些三年级的才艺展示，有武术、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社团等表演。不知不觉就轮到我们表演了。
当我们排好队走上台的时候，意外发生了，前面的同学表演的都很顺利，可到我们就出了问题，电脑突然死机了，音乐没有了，我们只好站在台上焦急的等待，主持人为了不让大家惊慌失措，说了一句非常搞笑的话：“各位同学、各位家长，你们的热情电脑都被感染死机了。”好幽默哦!
我们等了一会儿，电脑就好了，但是我们感觉很冷了，当我们齐声唱着时间都去哪儿了，一个个特别用力，唱着唱着浑身就暖和了起来。我在心里默默地想：跟同学们在一起唱歌，真开心。
哑剧表演[400字]
从小到大，我参加过舞蹈表演、相声表演等等 ，但是我还真没参加过今天吴老师说的“哑剧表演”呢!这个游戏的规则是：抽签，岔气签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表示。
第一个表演的当然是最勇敢的李品洁同学了，她自告奋勇地走上了台来抽签。抽签时，李品洁并不着急，她用手挠了挠太阳穴，之后她才从讲台上拿了其中的一张签，李品洁把那张纸打开一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容显得并不自信。李品洁开始表演了，她先是用手比划了一个“三”字，之后她的脚向前跨了一步，把手摆了摆，仿佛手里捧了一个东西，往前一扔，李品洁看了看我们并没有领悟她的意思，之后，她又重新表演了一下，这次她跨了三步，我们就知道了这叫——“三步投篮。”
最有趣的要数曹昕的表演了，他快速地走向讲台来，只见他把两只手合起来，然后嘴里小声地嘀咕道：“天灵灵，地灵灵。太上老君快显灵。说完他就随便挑了一张签来看。看完之后，他犹豫了一会儿，忽然想到了什么就用手比划了一个大的正方形，然后再用手又比划了两个小圆圈。最后再一按。但是我们没能猜出来，曹昕的表演失败了。
其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做广播体操“、陆晨璐表演的”左顾右盼“。有的表演者却没能表现出应有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。
游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些聋哑人可真不容易呀!我们应该多多帮助他们，给他们更多的关爱。
今日可不同寻常，下午有一年两度的才艺表演秀。
才艺表演不用说，肯定是观众们的最爱，当然，老师和家长们也会感到幸福与自豪。
下午3：45，文老师号召大家下到一楼音乐一室准备一下，因为3：50就正式开始了。
随着主持人”一声令下“，才艺表演正式开始。第一个节目是管弦乐队的演奏：米奇进行曲，给大家开了开胃口。演奏完后，紧接着就是杨宇朗诵的《满江红》，很有气势的诗，音调时高，时低，非常有韵律感。下一个我有点不记得了，给我印象很深的就几个节目。
印象最深的就是祝正、徐光甫和徐博杰的魔术表演，祝正表演的魔术最为精彩，他用的是一组扑克牌，让参与者自己在心里想好一张牌，并牢记在心。他连续洗了三次牌，竟然能准确无误的猜到参与者心里的牌。徐博杰表演的则是铁坏扣铁坏，两个圆形毫无加工的铁坏。只见他双手拿铁坏用力一扣，铁坏既然互相扣上了，而铁坏表面却没有一丝破损。徐光甫表演的道具是两块海绵，看到海绵，就知道是一个精彩的魔术。徐光甫把一块海绵塞到陈老师手里，另一块自己拿着。他把手中的海绵搓来搓去，最后把手做成孔雀形，将空气放入陈老师的手中。他张开手掌，两只手都没有海绵，则陈老师手里出现两块海绵，真是神奇啊。
颜润兰刘栩衫她们俩说得相声也相当不错，还有李孟欣跳的舞蹈，众多女生用陶笛吹的《幽灵公主》，几位男生还在现场展示了他们在书法班学的毛笔字。
最后，全班齐唱《手牵手》音乐，就此，才艺表演告一段落。
哑剧表演[400字]
教室里怎么这么热闹。这是怎么回事?告诉你，我们在进行哑剧表演。
规则是演的人不能说话，必须要动作和神态来表示。观众要说出他们演的什么。
老师问：”谁敢上来演哑剧?“同学们听了这话这个个都低下了头。只有我昂首挺胸地看着老师。老师让我来抽签。我抽到了”洗衣机“。呀!洗衣机怎么演呀?我想了半天。抓着衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地转圈圈。洗衣机不就是这样吗!可大家有的说是肚子疼，有的说是肚子饿，还有的说不会是怀孕了吧!把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就这么失败吗?
由于我的表演没能让大家猜出来，老师又让许彦波上去演。他看完签后，用手画了一个长方形。按了几下，然后又把什么东西扔进去。在空中划圆圈。这次大家都猜到了，是洗衣机了。
最好笑的是朱亚维演的猪八戒踩到西瓜皮，她用两手的小拇指顶着鼻子，往上一推，大拇指和食指捏着耳朵，做成猪八戒的是脸型。把同学们逗得捧腹大笑。接着，她又划了一个圆。把手立起来，切不切去。接着用手捧着什么放在嘴巴下，好像在吃什么，随即一扔，走了几步，就身子一倾，腿往前一伸，滑倒了。同学们立马叫道：”猪八戒踩到西瓜皮!“
因为第一次没演好，我决定再去演一次。这次我飞快地跑到讲台前。抽了个签，一看，上面写着”三打白骨精。“这回简单。我用手贴在额头上，东望望，西看看，还不停地眨眨眼。同学们大喊：”孙悟空，是孙悟空。“可还没结束，我睦到了白骨精，把手握成拳头，手里像真拿了一个金箍棒，打了三下。同学们都知道是三打白骨精。这次我成功了，我感到非常开心。
通过这个游戏，我想到世界上有这样一类人，他们就是生活在无声世界的聋哑人，大家不能嘲笑他们，一定要多关爱他们。
哑剧表演[400字]
从小到现在，我参加过写字比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛……可今天老师说：”同学们，今天我们来表演哑剧“，教室里一片惊讶的呼声，我好奇地想：”哑剧是不说话用动作来吗?“
老师说：”规则是先抽签，根据签上的内容，不说，只用动作和神态表演出来。“
最勇敢的是何时祉悟第一个上台去了，他用手握成一个空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴边，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺脚，用食指放在舌头边，哈，!太简单了!小观众们异口同声地说：”喝开水烫了着舌头!“”你们真棒，全猜对了!“老师说。
当然，最精彩的表演那就非高健源莫属了。只见他双手像捧着一片”大西瓜“，嘴不停地咬着，过了一会儿，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，没走两步，就踩到刚刚了的“瓜皮”上，前脚往前一蹬，坐在了地上。逗得我们哈哈大笑，不用说也知道是“脚踩西瓜皮摔了一跤”。
真有趣!我也想上台表演!我高高举起小手 。真幸运，老师叫到我。我的心跳加速了。我打开签一看，“哈，太简单了!”我暗暗地说，脸上挂着灿烂的笑容。我的左手平放在一旁，用右手在“作业本”上画来画去。接着右手离开“作业本”托着腮帮，食指按在太阳穴上。同学们抢着说：“做作业遇到难题!”我的表演成功了，真开心!
其它的节目也很精彩，如“电视节目真精彩”“洗衣机洗涤地衣服……”
游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些残疾人真可怜，哑巴有时想与人交流，可却只能做动作，不能完全表达。我们不能嘲笑他们，反而应尽心尽力地去帮助他们。
哑剧表演[450字]
今天在课上，老师在黑板上亮出了几个大字“哑剧表演”。这可让我奇怪了，我平时听说过写字比赛，唱歌比赛，游泳比赛，就是没听说过“哑剧表演”。难道是指哑人?算了，我还是先看看规则吧!
这时，老师在大屏幕上亮出了游戏规则：哦，原来要这样——抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态来表示。顿时，许多同学都慌了神，似乎在想：这肯定非常难……突然，老师为了让我们安心。说：“这里的签一律都不难!”老师的话似乎很有作用，越来越多的人举起了小手。
第一个上场的是我们班的“精英”何时祉悟，只见他抽了一张签，看了看，显了， 一副胸有成竹、满怀自信的样子，我想：这题肯定很简单。他先做出拿杯子样子，再把“杯子”靠到嘴边做喝水的模样，忽然，他把舌头伸出来，再用手指着它。真是太简单了，我们一下子就猜到了是：喝开水，烫了舌头。
其中，我觉得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“脚踩西瓜皮摔了一跤”。只见他们先双手捧起一个“大西瓜”大口大口地吃了起来。然后把瓜皮朝前一扔，才刚走了两步就摔了个四脚朝天。你知道我因为什么才喜欢这个的吗?因为他们摔倒时的样子，很滑稽。
当然，不只这两个，其他的表演也很精彩，如何祉悟的考试考砸了受到了批评等。但有些表演并不是很成功。黄子涵的“载歌载舞”，我们只明白半层意思。这场既有趣又含意深刻的哑剧表演，就这样结束了。我忽然想到了哑人，如果他们有急事，可又说不出来该怎么办?所以我们对哑人多一点关心才对。
哑剧表演[450字]
从小时候到现在，我参加的表演有许多呢，如：唱歌，跳舞，做广播体操，可今天，老师却让我们表演“哑剧”我们一听，都不知道老师葫芦里卖的什么药，看我们一脸疑惑的样子，老师便告诉我们：“所谓‘哑剧’呢，就是由不讲话， 用肢体语言来表达某种意思。”
游戏开始了，第一个是何祉悟来表演，只见他先抽了个签儿，不一会儿，何祉悟脸上就流露出微笑，我猜想，这次一定很简单，他迫不及待地表演起来，只见他左手做了一个空心拳的手势，然后“咕嘟，咕嘟”喝了什么东西。忽然，只见他把“茶杯”一扔，伸出舌头。台下的小观众一看，就知道是“喝水烫着了舌头。”哈哈，我们猜对了。
当然我认为最精彩的表演非高健源莫属了!只见他双手很吃力地捧起一个东西，并把他手里捧的那个东西随手一扔，接着继续往前走着走着，用前脚往前一蹬“啪”一声跌倒在地。看着他这副模样，我们大家都笑了。原来是“脚踩西瓜皮摔了一跤”，他真是演绝了。
真有趣，我也想试试，心动不如行动，我高高举起了手，不知是不是老师看透我的心思，竟然就让我来，我走上讲台，抽了签儿，当我把它打开时，立刻傻眼了，上面竟然是“载歌载舞!”我立刻慌了，这可怎么办呀?我用为难的眼神看了看老师，我伸出双手抖抖，做出了跳舞的姿势，可他们说是“雪花”，因此，我的表演失败了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我却沉思：世界上的哑巴千千万万，他们也需要与别人交往呀，我们应该给更多的残疾人多出一份爱心，让21世纪成为一个“爱心世纪。”
“我是可爱的小图图，妈妈什么都依我……”是从哪儿传来这优美的歌谣?原来是502班的同学们正在展示自己的才艺呢!刚才唱歌的是我们班鼎鼎有名的“大歌星”宗凯刚。他特别地爱唱歌，连放学回家，课间的时候也不肯让自己的嘴巴歇一歇。瞧，现在的他十分专注地演唱着，神情是那么投入，脸上洋溢着笑容，颇有大明星的风范。听得入了迷的我们都不知不觉地打起了节拍，深深地沉醉在了音乐的世界。当音乐响完时，我们还一个个没有从音乐的世界里醉醒来呢。
听完了好听的歌谣，优美的葫芦丝音乐让我们又一次沉醉于音乐的世界。随着优美的音乐，我仿佛看到了潺潺流淌的溪流，婀娜多姿的柳树，一大片的草地上，种满了五彩缤纷的花朵。小河流水的叮咚声，小鸟嬉戏的喳喳声，各种小动物发出的欢笑声。这位吹葫芦丝的男孩，在平时，是一位脾气暴躁，没有耐心的男孩。而现在的他，却显得那么的文静，显得那么有修养。只见他拿着葫芦丝，手指熟练地摆动着，而垂吊在葫芦丝上的那一个中国结，更给这音乐加了一番韵味。
“我们是少先队员……”这时向我们走来的是王之仪，史佳莹，还有涂雯颖。只见他们三个人走上舞台，大声地朗诵了起来。随着他们满腔热血的朗读声，我仿佛看见了一面被鲜血染红了的五星红旗徐徐升起，不禁肃然起敬。所有的同学们都没有再发出任何别的杂音，只见挺直了腰，看着她们三个……
这次的才艺表演还有许多出色的小演因为各种因素而没有上台展示自己的才华。我坚信，下一次的才艺表演一定会更出色，更好看。
大家一定还记得除夕夜刘谦表演的魔术吧?下面我们就来个情景再现吧!
刘谦以一个幽默的开场白开始了他的表演：汇源果汁!敢情他是在打广告呀!只见刘谦把纸杯倒满果汁，用手捂住杯口，然后吹了口气，轻轻地把纸杯倒过来，相信大家和我一样都会以为果汁会洒掉，其实不然，果汁不翼而飞了!
接下来，刘谦为大家表演扑克牌。他让一位观众随便说一种花色，观众说了方片，又让主持人把扑克牌洗乱，刘谦把一副扑克牌分成10叠，不仅如此，让人惊奇的是第一叠一张牌，第二叠两张牌，以此类推，直到第十叠十张牌!刘谦把第一叠的一张牌翻过来，是方片A，第二叠的第一张是方片2，以此类推，直到方片10!接着大师用一种特殊的洗牌方法又找出了方片11——13。接着依次是1——13的梅花、黑桃、红桃!
短短的十秒钟，大家能做些什么?只能写几个字而已，而我们的大师却在这十秒钟做了这么些事!可见功夫十分了得!
真正的好戏还在后头呢!只见刘谦拿出三枚硬币和一个小玻璃盘，用一个鼠标垫遮住玻璃桌，将一枚硬币放在在垫子中央用手在玻璃下面一拍，硬币立刻掉在刘谦的手上：硬币穿过了玻璃!你会说了：那块垫子肯定有问题。于是，刘谦把垫子拿掉，而硬币依然穿过了玻璃，玻璃却完好无损!不过，现在鼓掌还太早，刘谦让一名观众把三枚硬币都放在手上，然后把手伸到桌子底下“接下来，就是见证奇迹的时刻。”只见刘谦竟把手穿过玻璃，拿到硬币，然后拿回来，玻璃没有一点破损的迹象，太不可思议了!
“冰冻三尺非一日之寒”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刘谦出神入化的表演与他平日的刻苦努力是分不开的!
我是一个模仿能力极强的孩子：学唱歌，学跳舞……几乎没有什么难度。我最擅长的是模仿笑星表演小品了，不过今天作文课上的表演可是让我费了一番心思了。因为今天进行的是无声的哑剧表演。
上课时，当老师把这个消息告诉我们时，我们当时还觉得很新鲜呢。好奇心让我们参与的积极性比较高。可当老师告诉我们进行比赛时，教室内传出了不自信的话语：“老师，有点难，我可不敢表演，害怕演不好啊。”老师耐心地开导了大家几句，我们就进入了准备阶段。
老师先让我们以抽签的形式，确定表演的内容。老师事先已经把要表演的情境写在了题签上。我是第二个开始抽签的。我一边用自己的慧眼去选签，一边在心里祈祷着抽到简单的内容。可是，天不遂人愿呢，我抽到的内容是：“自己一人在浴室洗澡时，突然停水了。”
尽管对自己抽取的内容不是很满意，但是，我想自己已经没有其他的选择了，与其抱怨不好表演，还不如尽力演好呢。我趁其他同学抽签的时候，开始在心里设计自己的表演动作。我抓住了洗澡时搓的动作和拧水龙头的动作来表现。
轮到我表演了，我故作轻松地走到前面。其实自己非常清楚自己此时紧张的心理。尽管我在心里不住告诫自己：“别紧张”，可是脸还是不知不觉得涨红了。我努力平静着开始表演了，我先用手做了一个旋转动作，又用手搓揉头发。紧接着又做了一个旋转的动作，而且连续旋转好几次。只顾着专注表演了，只听见不知哪位同学说了声：“洗澡时没有水了”。当时听到这样的话语，我非常高兴，因为这证明我的表演还是成功的……
这次的表演，太有趣了!我从中得到了不少的快乐。更让我深深体会到了：生活在无声的世界里的人的痛苦。我暗暗下决心，以后要多给予他们一些关爱。
烟花初中作文(篇4)
元宵节自古就有看花灯、看烟花的习俗。在这美好的佳节，我们小区广场举行了一次烟花表演。
晚上七点过后，人们从四面八方聚拢来，人山人海，黑压压的一片。
约莫过了十分钟，一串万响鞭炮拉开了表演的序幕，声音大得地面都颤动起来，亮得即使站在人群之间，也能看到它发出的亮光。接着，一帘金色的飞瀑从天而降，耀眼的金色挡住了后面的一切，让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊！正如李白诗中的疑上银河落九天呀！但我想李白见到的银河一定没有这壮观吧！
银河流淌完后，中空的烟花表演开始了。只见一个个彩色的光球腾入空中，接二连三地炸开了，形成一颗颗红色的彗星，拖着一条条金黄的尾巴，多像一匹匹貂裘啊！这时，空中又绽开了朵朵彩莲，红的，黄的，绿的.，五彩缤纷，与彗星交织在一起，显得更加美丽。紧接着，低空蹿出一条条火龙，打着旋儿飞出去，绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开，织成了一块绵延的锦缎，像天边的霞光那样耀眼
在低空小雏菊的映衬下，高空的表演开始了。高空中绽开了一簇簇的大花团，花团里红的花，绿的草，还有星星点点的紫色蓝色的小野花，大大小小的花团竟相绽开，真像一个百花园！这时，百花园中出现了笑脸，不用说，肯定是被花香勾住了脚的小朋友了！忽然，不知道是谁拿着花束跑进来了，你看那空中洒下的片片花瓣，一定是不小心碰落的。伞兵来了，烟花绽开后，空中出现了一个个小降落伞，边往下降边洒着彩色的宝石。
接近尾声，只见高中低空的烟花纷纷绽开：低空火龙、雏菊；中空彗星、荷花；高空花团、笑脸，好不热闹！此时黑夜如白昼，那纷纷腾起的烟花仿佛变成了第二个太阳！
烟花表演结束后，我不禁兴奋地胡诌了首歪诗：
烟花初中作文(篇5)
除夕夜下着大雪。我们全家围坐在一起吃馄饨。大家吃得津津有味，忽然听见外面响起了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。我再也忍不住了，急忙放下碗筷，一边嚷着让爸爸拿打火机，一边抱起小桌上的一堆烟花，然后像一只离弦的箭，冲出门外。
我拣出“哨声夜行”的烟花，让爸爸用打火机点燃引线，灰色的引线喷出暗红色的火花，我赶忙跑到门口观看烟花，只听“嗖”的一声，烟花从水泥场上窜了上去，宛如一颗金黄色的流星。那烟花在空中绕了一圈后，“啪”的一声炸开了，形成了一朵硕大无比的美丽的花朵。无数的焰星像一只只金灿灿的黄蝴蝶，飘飘悠悠的飞舞，然后慢慢的落在银白色的大地上。我乐得在雪地上又蹦又跳，爷爷奶奶也开怀大笑，都说好看呀！这时，邻居的大哥哥把又大又粗的“节节高”点燃了，“轰”的一声，真的好像长征火箭起飞的壮举呀，把地上的雪都炸得飞了起来了，烟花直冲云霄。又是一声巨响，满天都是烟花的世界，一会儿，一根根细如柳丝，一会儿，一朵朵成了密密麻麻的小蔷薇……绚丽多彩，变化多端啊！
接着各村各户也都放起了烟花炮竹。只见那火柱忽高忽低，忽远忽近……祖国各地都成了烟花的。后来，我和哥哥合作，燃放了几十根烟花。这么多的烟花的名字各种各样，有“孔雀开屏”、“天女散花”、“万事如意”、“熊猫吹球”……这些烟花的颜色也各不相同，有时雪一样的白，有时金一般的黄；有时翡翠似的的绿；有时宝石般的蓝……真是五彩缤纷，绚丽夺目。
鞭炮声、叫喊声、欢笑声、祝福声……多么像动人心弦的交响曲啊！夜晚被五光十色的烟花打扮得更加美丽，令人神往。
烟花初中作文(篇6)
今天是三十夜，往常我这时都是要出去放烟花的，可这次我父母禁止我放。他们说太危险，每年因放烟花被炸伤眼睛的人无数，甚至有的还被活活炸死。为了更有说服力，他们还在网上找了一些照片吓唬我，看见一个个被炸得血肉模糊，我被吓得魂飞魄散。虽然我不太服气，但心里还是有点哆嗦。为了贪图一时玩乐，落个终身残疾，不值得！
就这样，我爬在窗台上，仰着头看别人家的烟火，我被这缤纷的色彩深深地吸引了。一个地方忽然响起了一个尖锐的爆炸声，一股亮红的火光从黑暗里冒出来，升上去，升到半空中，忽然散开来，发出许多股细的金丝倒垂下来，仍旧落在黑暗里。这对我不是普通的东西，似乎像一个童年的梦，随着爆发的激情升入空中，又随着时间破灭。但是另一个雪亮的鹅蛋般少年的梦，冲上天空，在天空中起了一个大的爆炸声，马上炸开来，形成了无数银花向四面飞散。于是一股蓝色的光又比值地飞起来，一到半空中就变了颜色，落下红色的雨点，接着又落下绿色的雨点，绿色的雨点落完了，而我的眼前还留下一片阴绿色。前面黑暗里又发出了绿色的火光，这股火光升到半空中并不落下，却在黑暗里盘旋，接连着变着颜色，嘴又突然不见了。很快的，使人不知道它落在什么地方。同时又起来了三四个亮的东西，在天空中发出巨大的响声。霎时间，只见一片银花飞舞，照亮了黑暗的天空。
这真是一个灿烂的夜晚！我们的生活何尝不和纸烟花相同呢？生命在一个个梦的诞生与破灭中逐渐走向尽头。但它留下的不仅仅是烟花的包装盒污浊的空气，留下的更多是辉煌的历史！
