班级之乐作文。

作文与我们日常的学习密不可分，写作可以激发我们探索未知和谋求变革的勇气。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，你还在担心作文的撰写嘛？让我们跟随OK语录网小编一同了解“班级之乐作文”吧，如果您对某个领域感到困惑可以依据本文提供的参考信息寻求答案！

班级之乐作文【篇1】

我的班级包括我，有59个同学，男生32个，女生有27个。

我的语文和数学老师都是女的。我的语文老师非常地凶，她发起火来，心中的怒火足足可以烧死一人，她的脸仿佛写满了愤怒，她高兴的时候，对我们说话非常温柔。数学老师发起火来，更可怕，第一次打一下，第二次使劲打一下，第三次的话，只有两个字，留学。它高兴时，会放一些有趣的事情给我们看。

我们班的男生，只有五个矮了一点，其他它的男生，都比较高，我是算班上男生中第二高的。我们班的男生喜欢玩暴力性的游戏，他们动不动就打架。有一些男孩却喜欢追跑打闹，总是在走廊上跑来跑去。

我们班的女生却很喜欢跳皮，从早上跳到晚上都没事，一下课，她们就找了些其他女孩一起来跑，一直跳到上课铃响了，才恋恋不舍地把皮收起来。现在，她们还在自己变新的跳法来跳，她们依然跳得津津有味。

这就是我们的班级，我的班，你喜欢吗？

班级之乐作文【篇2】

首先非常幸运能成为班级的一名成员，但是在我看来从开学到现在这个班里一直都没有很好的风气。比不过17级的学习，更比不过16级的团结，这是每个人对自己的不负责任，更是对班级不负责任，不是我长别人的志气，灭自己的威风。的的确确，各各方面都比其他两个班级差，这跟所有同学都脱不了关系。

团结

第一个要说的就是团结，也是最重要的，也是最根本的问题。人心齐泰山移，现在班级极其的松散，没有团结一心精神，我行我素，没有一点班级荣誉感。从上操的口号上就能看出，班里得有一多半的人不喊，纯属属于应付。都使大声喊，这句话我觉得是挺正确的，但是从侧面想，不用使多大声，每个人都拿出平时说话的声就可以了，就算一个人把嗓子喊烂，其他人不喊，那也是不行的。想靠个别人带动大部分是非常困难的。对于这个问题我的想法:应该经常开会，也不止一个老师经常说一些道理，但是我们过后都忘。我觉得这些还是不够，下午第三节课不是正课，老师原本是想让我们好好复习一下这一天所学的，但是根本就实现不了，几乎没消停过一天，想学的也学不成，弄的教室乱糟糟的。既然上不成自习，那这节课就应该看一些关于班里团结的视频，为什么非看视频不看文章，因为许多人没有耐心，更看不下去。我相信，连续一个月一部分学生的思想会得到相应的扭转，毕竟人之初，性本善，每个人的内心都是好的。

配合

配合，由于一些人的不配合，导致班干部不管，更不敢管。假如班干部想宣布一件事，下边说啥的都有，起哄特别厉害，弄得班干部在讲台上特别尴尬。他们根本没法理解，总是有不服的思想，想从根本上解决这个问题是非常难得，几乎不可能，因为每个人的性格是从出生那天就注定了。我的观点是:不能强管，更不能硬管，对人对事，不能说是欺软怕硬。对于那些硬的，同样的事，多陪个笑脸，互相留上一定的面子，啥事都好办。如果硬碰硬那样只会弄得班里更乱，同学之间更有矛盾。人都愿意听好听的，在鼓励他们的同时，再把要强调的强调了，我觉得这是一个好办法。

风气

没有一个良好的班风，班里是一事无成的。若学习是海，那么我把班级比坐船。而我们每一个人，都是船员。要瞭望，要观察，要维护。这艘船上的每一个人，有着相同的目标，带着相同的目的，驶向彼岸。很显然这艘船离不开每一个人的努力。但是班的邪气太重，有点想拉帮结派。邪不压正，所有人应该把这种邪气压下去，不能任由发展，在这方面老师更应该采取相应的措施。

如果把这三方面做好，整顿好了，我相信班级的学习也不是问题。

对于班级经常违反纪律的人，不能放过，要严查，严罚。坚决不能任由放肆，根据扣分的多少来处罚。胸卡也是班的一个大问题，我的建议是办两个，校服上挂一个，自己的衣服上挂一个。这样在上操之前换校服的时候也不会再出现忘带的情况。

其实这些都是小问题，如果每个人都能注意一下，那我们想要的班级，自然也会到来。

希望每个同学都能以班为荣！

班级之乐作文【篇3】

转眼间，我都已经上六年级了!

要说上六年级后，第一件开心的事，那就是我们教室装空调了。以前，我们班45名同学挤在一间不大不小的教室里，六个电风扇在教室上方“哗哗哗——”地转，虽然它们尽职尽责地工作，努力为我们服务，可是依然阻止不了我们的汗珠“啪啪啪——”地往下掉。整个教室都弥漫着一股不可形容的汗臭味。有时候，这电风扇转动发出的声音更像是催眠曲，让我们在炎热的夏天昏昏欲睡，一个下午止不住地打瞌睡，听课质量直线下降。

原本以为六年级的夏天还是如此悲催，没想到校长直接给六年级安排了八个大空调!这不，我刚进教室，就和冷气来了一个亲密接触，原来是同学早早就把空调打开了。大家围着空调，七嘴八舌地议论着，既激动又开心，上学的心情也美妙了几分。老师走进教室，脸上挂着灿烂的笑容，打趣道：“现在满足了吧!”同学们欢呼着：“有空调真好!”到了下课时，原本热闹无比的走廊现在也变得十分冷清，大家都不愿意出去，大夏天谁不喜欢呆在凉爽的空调房里呢?

自从教室里装了空调，我听课和做作业的效率都高了不少。这是学校给六年级的“福利”，我们要好好珍惜来之不易的学习环境，在学习上更加不能掉以轻心，要全力以赴准备最后的冲刺，不辜负学校的期待和培育。

班级之乐作文【篇4】

“掩耳盗铃！”“井底之蛙！”“惊弓之鸟！”……咦？是从哪里传出来的声音？噢，原来是我们文学班的同学在进行激烈的成语擂台赛啊！

随着上课铃声的响起，王老师从门口走进来，对我们大家宣布说，今天我们来举行一场成语擂台赛。我们顿时欢呼起来。王老师说明游戏规则后，将我们以中间为界分成红、黄两队。可别看红队人数少，他们的成语积累量可不比我们逊色。

比赛开始了，教室里硝烟四起，“杀气”十足。我们将眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着屏幕。红队一看到屏幕上跳出的图画，不假思索，脱口而出：“掩耳盗铃！”轮到我们答题了，我们一看到画面就傻眼了，使劲挠着头，希望能从大脑中找到这个词语。最后因为答不出来而损失了一分。经过一轮又一轮激烈的比拼后，我们以1分之差输了第一关。红队正要手舞足蹈庆祝胜利的时候，王老师发话了：“你们不要高兴得太早哦，你们只是暂时领先，还有一轮哪！”听到这句话，我们似乎感觉到了希望之火又在重新燃起，我们要把握住这个机会呀！

第二关开始了，这是一场抢答赛，我们组员齐心协力，奋起直追，最终以11：10赢得了胜利。

这次比赛让我明白了两点：一是平常要多积累成语，二是要想获得胜利就要全力以赴。

班级之乐作文【篇5】

我们班是一个充满快乐的大家庭，25名男生和21名女生相处得十分融洽。46位同学各有各的特点，我把他们分为几大“门派”，下面我重点给大家介绍三大派：勤奋派、运动派、追星派。

这类同学上课眼睛随着老师转，脑子随着问题转，笔头随着答案转。当一写起令人胆怯的数学应用题，他们从容不迫，思路清晰。而我的脑子早已短路。这些人当然就是我们班的沈涛、杨凯、黄子勇、杨涵睿等啦。

当老师布置一篇作文，他们认真思考，字斟句酌。这些当然要归功于人家的勤奋了。但他们一点也不自私，本着“大家好才是真的好”的原则，带着大家一起“脱贫致富奔小康”。如果哪位同学在学习中遇到绊脚石，他们会立即伸出援助之手。我喜爱勤奋派的同学，在他们的带领下，我们班的学习成绩在年级中名列前茅。

我班男生酷爱运动，几乎每个男生都是运动派的一员。有几位“骨灰级”的，上课无精打采，有气无力。你如果认为他们生病了，那你就大错特错了，下课铃一响，刚才还无神的双眼一下子炯炯有神，然后以不亚于博尔特的速度冲出教室。在运动会上，他们更是尽显英姿，真是“奖牌如此多娇，引无数健将竞折腰”，望着墙上的大奖状，心里真是一个甜哪!这些人我也要报报他们的名字：包涵、胡宇杰、孙宇杰等。

随着易中天、于丹等人红遍全国，我们班便多了许多“乙醚”、“鱼丸”。谁要敢说自己偶像的半个“不”字，那后果……有一次，我见文学追星派的“乙醚”正扎堆讨论。我随口插了一句：“真贫，一点文化也没有!”刹那间，我感觉无数道寒光如匕首般向我射来。想闪，可已被“乙醚”包围。无奈，只得双手抱头，任凭拳头如冰雹般向我砸来。现在如果真有乙醚该多好呀，乙醚可是麻醉剂呀!

总之，我们班的符号就是快乐、和谐。虽然我们调皮，但一到关键时刻，我们会打起十二分精神应对，我爱我的班。