春小学六年级作文。
你是否正在收集一些优秀的作文？作文是语文学科中必修的一个部分，写作是发掘创意和表达情感的一种工具。优秀的作文能得到老师和同学的认可，“春小学六年级作文”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求，此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制！
春小学六年级作文(篇1)
“五十六个民族，五十六朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯，不同的特色民居，不同的饮食，应该是一句话“百里不同风，千里不同俗”。
满族是五十六朵奇葩之一，服饰特别有特色。这里我简单介绍一下。
满族女性不缠足，鞋子都绣着美丽的花朵，鞋底中央垫着一个10厘米高的木鞋跟。满族妇女穿这种鞋可以昂首阔步，腰肢摆动。
旗袍是满族女性的传统服饰。他们喜欢穿和脚一样长的旗袍，或者用马甲盖住。旗袍的特点是直领，大右裙，紧腰，底边开襟。古代旗袍有琵琶翻领、如意翻领、斜翻领、滚边或镶边。20世纪20年代以后，改良后腰部宽松，袖口宽大，长度适中，行走方便。它已经成为中国女性的一种流行服装。30年代初受西方短裙影响，长度变短，几乎及膝，30年代中期袖口变短变长，两边高。40年代缩短，出现了短袖或无袖旗袍，外面流线型。之后衣服前后分开，肩缝，袖装旗袍裙。旗袍以其东方色彩，能根据状态充分展现雍容华贵，被认为是一种典型的展现女性美的民族服饰。赞美世界。
女式旗袍比男式旗袍更具装饰性。衣领、前襟和袖口都是刺绣的。镶嵌着几个花纹或彩色牙齿，俗称“画道尔”或“狗牙”。
满族女装很好看，满族男装也很好看。
历史上满族男子常穿马蹄袖长袍，腰间系腰带，或双排扣夹克。
汉服是满族男子骑马时经常穿的一种上衣。中式上衣可分为大开襟、双开襟、琵琶开襟。夹克之后，就变成了覆盖在袍子外面的日常衣物。高领，双排扣，四面敞开，齐腰长，袖略短，袍袖可显三四寸，袍袖卷在夹克袖之上，称为大小袖。现在很多满族人穿的双排扣棉袄都是从汉服演变而来的。为了方便骑马，在长袍外面穿上一件长至肚脐、四面敞开的短长袍，以御风御寒。
满族男人夏天戴凉帽，冬天戴大大咧咧的皮帽。他们的衣服喜欢用棉、丝、丝和缎子做成，有蓝色、蓝色和棕色。他们在裤子上穿蓝色的腿带，脚上穿棉靴或皮靴，冬天穿皮革乌拉。把辫子放在上面，剃掉周围的头发。
满族是中国56个民族之一，是一朵绚丽的奇葩。它有着不同于其他民族的风俗和特点，需要我们慢慢去了解和理解。
春小学六年级作文(篇2)
在星期二的一次偶然的机会，让我爱上了攀岩，让我了解了攀岩，让我学会了攀岩。
那天，我在家里看着电视，电视上的攀岩高手勇敢的面对着起伏的岩壁，毫不退缩，仍然坚持不懈，爬到了勇者的终点！
好奇心“命令”我去学攀岩。这这样，我不知不觉的来到了紫荆城外面的室外攀岩。我迫不及待地报了名，等候教练来教我。一个年轻的教练朝我走来。他先帮我绑好安全带，再耐心的教我如何克服怕高和攀岩时所需要注意的种种问题。讲了半个小时后，教练让我看他爬了一次，再让我爬，我一边看一边记，恨不行把教练所做的，所说的都一丝不苟的记在脑海里。几下子，教练就爬完了整个来回。教练把勇气传达给我，我也开始了攀爬任务。我抓住了第一块石头，找到了一丝感觉，我不顾三七二十一，就开始往上爬了。一开始，我有点力不从心，但起了教练说的话，慢慢地适应了。“加油！儿子加油！
”我一听，是我妈妈传来的加油声，把头往下一看，我一下子感到有点晕，以为一下子要摔下来。但平静了心态，勇敢帮我克服了害怕和恐惧，噌噌地爬到了终点。我笑了，笑得多么天真！
我又向我的人生迈出一大步。这一大步，使我勇气大增，使我学到了一个知识，无论做什么事，都要平静的心态才行。
春小学六年级作文(篇3)
寻觅
心情凄凉了，夜色悄然地荡漾进我的心里，无声无息，似乎一切都荡漾了。
每一天，快乐的和悲伤的都在我的身边发生。你看到我的眼睛，是明亮的，似水的。我望见的世界，却迷茫的，似雾的。
我知道，我还是个孩子。但是世间多少个黑发红颜，都在岁月的打磨下垂垂老去。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。天真的孩童，在岁月轮回间被物欲遮蔽了童真，多少女子，少女时代也曾铺翠冠儿，撚金雪柳，簇带争济楚，终有一天会如今憔悴，风鬟雾鬓，怕夜间出去。多少男子，青年时代也曾身材槐梧，健步如飞，挥斥方遒，在无数的生存奔波下，到老了，也终会瘦瘠不堪，勾腰驼背，发白齿豁，曾经青春的脸庞如山谷般沟壑崎岖。我知道，我也会有老的那一天。但我还是要选择坦然，坦然面对每一天的日出日落。
记得小时候，村子里有了白事，我们几个小孩子调皮，游戏时不经意间到了逝者的灵堂，被实实在在的惊吓了一回。我一直懂得什么是死。但是，我接受不了昨日还和蔼可亲给我们糖果吃的邻家大爷，今天就躺在石板白布上，一动也不动。是的，我还是个孩子，我希望每天都充满欢笑。其实，说白了，人生就是这么一条再简单不过的自然规律，从出生到结束。
我们只有一生，一生而已。大人们每天上班下班，上班下班，勤勤恳恳地工作，拿到一点儿可怜巴巴的工资。再工作，再领工资。拿到工资，毫不吝啬地给了子女，让他们有更好的将来。一代又一代。我一直想明白，什么是更好的生活？什么是更好的未来？上班下班，上班下班，人生就像一台精准的时钟一样，不觉得枯燥吗。工作，领工资，再工作，再领工资。人生就是这样周而复始的循环吗？面对大人们这样的人生，我唏嘘不已。
我呢？我的人生将会如何？我在寻觅。
我在被挤得满满的头脑中留了一个黄豆大的地方，用来寻觅。寻觅什么？我不知道。我用更多的作业，更少的睡眠时间来迎接一次又一次的考试。我也会想，我以后要去哪儿？会学什么专业？要做什么事情？会有什么样的家庭？如果来回报我的父母？我的人生又有什么意义？然而，我总是想不清楚。我的一个个目标和理想如何才能实现？我真的不清楚。我只能乖乖的按规则来，做大家为自己安排好的事，而且努力把事做好；走无数人走过的路，而且努力走在前头。
我听话地背好了老师写好的开放题的答案内容；记好了考试作文多少年来不变的格式。我尽力地把记好的内容尽量一字不漏地填写在答卷上。手写得挺顺畅，心里是怎样一种感觉呢？考试结果出来了，空气中积满了战场上激烈拼杀后血腥味道。谁都把成绩看得非常重，特别重。一切人：家长，老师，我们。除了走上社会将会遇到的人。
有时会觉得，我们在固定的格式、框架中艰难地活着，而且只顾活着，却渐渐忘了怎么生活着。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
春小学六年级作文(篇4)
我们每个人都沐浴在真诚的关爱中，小的时候有伟大的母爱笼罩我们；长大后我们又被友谊之爱所鼓舞……，我们永远在相互关爱中进步和成长。
记得有一天，一个已白发苍苍的的老奶奶拄着拐杖要过马路，我看到了，很担心老奶奶的安全，就上前去说：“老奶奶，我扶着你过马路吧！”说着我就扶着老奶奶平安的过了马路。我看见老奶奶的脸上露出了感激的微笑，我心里也忽然开心起来。
这件事情虽然很小，但包含着人与人之间无限的关爱，我们要学会去关爱父母，关爱老师和同学，关爱周围的人，使每一个人感受到阳光的温暖，使每一个人都快乐起来。
爸爸妈妈累了，我们可以把一杯热茶放在爸爸妈妈面前；走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起来；坐在车上，我们可以主动的给老人让座……关爱他人就从这些点点滴滴做起，关爱可以是一个微笑，一个眼神，一句真心的话……
平凡中孕育着关爱，点滴中体现了真情！只要我们都献出一份爱，世间将变成美好的明天。
春小学六年级作文(篇5)
自古以来，人们就喜欢仰望天空。茫茫宇宙，充满了无尽的神奇和奥秘；点点繁星，引起了人们们无限的遐想与向往。古代的人们创造了“嫦娥奔月”﹑“吴刚伐桂”﹑“牛郎织女”﹑“玉兔捣药”等神话故事，让我对那遥远的宇宙无比的向往和憧憬。
每当我仰望天空，心里总有很多的疑问，太阳离我们有多远？宇宙里有什么？宇宙有多大？宇宙里有外星人吗？天上真的有神仙吗？……带着许许多多的疑问，我买回来很多关于宇宙的书。我如饥似渴的阅读，在我面前展现了一个多彩变幻的宇宙，浩瀚的宇宙大得令人难以想象，它的年龄也古老得令人难以想象，没有人确切地知道它从哪开始到哪结束。在晴朗的夜空，你是否看到过一条横贯夜空、隐约可见的白茫茫的光带？那就是银河。我们生活的地球就处于银河系中，而在银河系之外的宇宙中，像银河系这样的星系还有上千亿个，它们统称为“河外星系”。
我向往宇宙，它神秘莫测，有恒星行星卫星以及中子星脉超星和划破夜空拖着明亮尾巴的彗星还有吞噬一切的黑洞......
我最向往的是茫茫的宇宙里有没有外星人，他们长什么样？他们能和我们做好朋友吗？他们能给我们人类的命运带来什么影响……许许多多的疑问在我心中盘旋，我渴望像杨利伟叔叔那样飞向太空去考察去探索，揭开宇宙中神秘的谜团。
人类对宇宙的探索将是永无止境的，我要勤奋学习，长大了，我也要做一个优秀的航天员！
春小学六年级作文(篇6)
友谊
友谊是一盏明灯，在黑暗中照亮你未来的道路；友谊是一颗晶莹透剔的钻石，在寂寞中闪闪发亮；友谊还是一道最美的彩虹，让你脸上永远挂着微笑。
第一次见小龙的时候，我们都是1年级3班的新生，我孤单的坐在座位上，看着同学与老师打打笑笑。这个时候，龙思走过来，并问我：我们交个朋友好吗？这一个问句，打开了我与小龙之间友谊的大门。小龙喜穿黑衣服，有一次，她说：我好希望自己是个男的。当然，她现在也是这样，一身黑，永远像男孩子一样调皮。转眼过了6年,再回想起低年级做的那些傻事,忍不住歇私底的狂笑。在高年级，我们也做过一些有点傻的事：比谁擦黑板快,擦起黑板来不要命,谁能把毛巾丢到水池里
翻开陈旧的往事,回忆走过的岁月,有欢笑,有争吵尽管它飞逝而过,终将在人生扉页里,留下一段难忘的记忆.我不奢望这份友谊陪我到天长地久,我只希望这份友谊能在我六年小学生活的结尾画上一个圆满的句号。
春小学六年级作文(篇7)
墨，流淌，氤氲。
红尘之中沾染上几丝墨香，是一种什么样的感觉?墨打开了三次元与一、二次元的大门
人们在很早就创出墨字，大家都觉得这个字天生带有书香之气，圣洁又清雅，我以前也一直这样认为。但现在我觉得墨字好像不止这些意思，它的意思深不可测，或许它也是一种情感吧!
我有时候觉得我在大自然中找到了墨字的踪影。行走在山川湖海之中，呼吸着新鲜的空气，没有杂质，没有化学气味，纯粹的自然的花草树木的味道，似乎还有一丝微不可测的墨香。这些味道把人从内而外洗涤干净，看着那苍翠欲滴的竹林，绿得那么干净，那么美，地上铺满竹叶，还有那清澈的小湖小溪，圆滑的小山丘，各色花朵它们色彩不一，但都没有轮廓，像是用墨水晕染出来的一样，让我好像在这美到极致的地方进入了二次元。
自然中有墨的影子，有墨的综影，但我找不到墨的实体。
相比自然中的墨，书中之墨才是真正让我有所体会的。看书时，有时候我会全身心投入进去，一个个墨字便引领我的灵魂，将我带入书中，模模糊糊的画面便在我不远处演绎着。有时候我都感到奇怪，为什么在看的同时，周围的空气似乎都是墨香气?而且，好像带着书中人物的情绪和墨的情绪，随着呼吸和阅读传递到我的身上，我的心里。有时书中人物悲伤，我亦会悲伤，书中人物快乐，我的心情也愉悦了起来但细细体会，还有另一种奇怪的情绪，藏在周围的空气里。
我觉得墨就是一种情绪：快乐中有几丝淡淡的愁惆、哀绪，以及几分纯洁、雅致。
我喜欢墨字，喜欢它的意义，还有它淡淡的情绪
