小生命作文12篇。
我们听了一场关于“小生命作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
小生命作文 篇1
春游的时间到了，同学们都背着自己的包包，准备出发。
我们上了车，扫完墓，准备到下一个景点去游玩。在嘻嘻哈哈的笑声中，到了碧桂园欢乐世界。
远远地看见了正在旋转地飞椅，停下的碰碰车。我真着急的想进去玩。
不久，我们进去了，可是到处都挤满了人，到处都是“长龙”，我们小组的组员都下定决心去玩碰碰车，排队去了。无意中，我看见了一只被塑料袋装的小鸭，吊在树上，挣扎着。
我叫周围的人帮忙把它放了，可是没人应我，小罗看见了，也过来帮忙喊，寒的喉咙也破了，但还是没有个好心人肯把它放了。我天生就很害怕鸟类动物，所以我不敢去把它放了。
突然，有一位导游先生凶巴巴的看着我们俩，又狠狠的骂了一句：“放什么放，憋死它吧。”
我听了这话，真想揍他一顿，身为导游，竟然去折磨动物。可惜我害怕，不敢去，
就这样，这只可怜的小鸭子就在痛苦中被一个袋子憋死了，这个导游，真没良心。
小生命作文 篇2
在我四年级的时候，老师给我们上杏林子的《生命生命》这一课时，我并没有深刻领悟到生命的奥秘。但在这个暑假，一次偶然的机会，让我了解了生命的奥秘~~~~
一个普通的下午，发生了一件普通的事，却改变了我对生命的看法~~~~~
下午，我正在田野间寻觅着好吃的野果子，一只莽莽撞撞的小虫跑进了我的视线。我仅仅只用2个手指，就让它不得动弹，可它还是在不停的扑腾，让我的手指十分的痒。我想它应该明白，只要我的手指慢慢收紧，它所有的挣扎都是没用的。它的生命就要结束了。可我还是狠不下心来，又不想放了它，就决定让命运决定它的生死！
于是我缓缓的站了起来，将手高高举起，然后放手，如果它摔死了那就是它的命；如果它还能活着，我就放它一条活路。可当我认为它必死无疑的时候，它却以匆忙的脚步逃出了我的视线。
我的心灵被它的顽强吓得不住发抖。我在田间，蹲了很久，想了很久，很多~~~~
那个田野给了我最好的环境，那只小虫教了我最深处的知识，那一堂课教了我前所未有的东西。田野，是我见过最好的教室；小虫，是我见过最好的老师；下午，是我感到最快乐的光阴！
当我的肚子开始反抗时，我才发现天色已经被黑色霸占了。于是，我迈着轻快的步子，满载而归地踏上了回家的途上。
小生命作文 篇3
很久很久以前，有一只极小的蚂蚁，它叫J小关，简称小关，它独自住在荒芜的沙漠里的一幢私人的黄金蚁殿，那里食物充足，够吃好几年的。
可是有一天，那里突然来了一个不速之客沙尘暴先生，它把所有的食物和水源都请到了沙尘暴先生的家里去做客了，而且去的人还络绎不绝，并且去的人从来都没有回来过。那只小蚂蚁以后的日子越来越难过了，有一天，蚂蚁自言自语道：我要走出这片沙漠，寻找我自己想要的世界！
第二天，它拿着自己仅剩的一点粮食，艰难的出发了。
走在半路，它突然发现天已经黑了，而且几乎是伸手不见五指！小关感到非常非常的害怕，它想用自己拿来的书缓解害怕，可自己带来的是《幽灵小说版》，但是没办法，只好看这个了。
不知过去了多久，它终于来到了离自己的天地不远的地方，但是它遇到了难题，那难题是：有一条悬崖挡住了它的去路，而且悬崖下面还是河流，不过它突然看到了一条结实的绳子，就顺着下去了，在爬到绳子的最下端的时候，J刚要过去，就掉到河里去了。
它在那里大声喊：救命呀！谁来救救我！可是那里太偏僻了，没有人去那里救它。最后它爬到了一片叶子上漂流。
但是好景不长，大约过了几分钟，那片叶子被川流不息的河水打翻了，但幸运的是，那大浪把它弄到了它想去的地方，可是那时他已经死了。
小生命作文 篇4
1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了，日本侵略者正向上海火车南站赶来。
可火车站的人们浑然不知，只听砰的一声使人们醒悟，原来是日本人，正在扔炸弹，这时来了个像军官一样的鬼子，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周的人们，他突然拿起冲锋枪把人们击毙，正巧，买票门口来了一对夫妇和他们的孩子，可能他们一家三口乘火车外出逃难。突然上方一个炸弹掷下来，这对夫妇本能卧倒，把孩子压在了底下，夫妇死了，孩子却安然无恙。
原本繁华的火车站变成了一片废墟，原来这个幸福的家庭变成了孤身一人。战火浓烟血肉横飞，血流成河，断裂的天桥，倒塌的房屋，炸毁的铁轨，无助的孤儿，使我热泪盈眶。这个孤独的孩子撕心裂肺的痛哭，他那哭声响彻云霄，我仿佛听见他在说：妈妈，我要妈妈，妈妈你在哪里？可那犹如凶恶的老鹰的日本人把一个宝贵的生命屠杀了。
想到这些，我真痛恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家庭。他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱。我希望世界一片祥和的景象，让明天的世界真正成为阳光、鲜花和爱的人类家园！
小生命作文 篇5
一棵棵高大茂盛的大树下面有一朵朵形态各异的小花，小花的旁边有一株碧绿没有香味的坚强的小草。
雷公公，重重的地打了他的大鼓，并用粗暴的声音说：小草们起床了！起床了！小草们奋力的往上钻，身体一摇一摆，好像一只绿色的小虫子！一些小草弯着腰，好像在叫还没起床的同伴，还有一些小草站得笔直笔直的像一个小军人。一转眼小草就长大了，身体越来越直，碧绿碧绿的像一大块玉石，一些小草是黄色的好像一个小筷子。
春姑娘不舍地走了，但又迎来了夏姑娘，夏姑娘踩着阳光兴奋地洒下阳光种子，黄黄地小草被阳光照射着发出刺眼的光芒，好像一个金黄色的大舞台，夏姑娘跌了一跤，哭了起来此时天空下起了大雨，一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下，一些不怕雨的小草弯着腰帮助刚钻出土地的小草挡雨。
到了秋天小草慢慢地衰老长了胡子，还把背弯了起来，力气也没有以前大了，变成了淡棕色。冬伯伯带着大雪来了，小草被大雪压住，好像在说：好重啊！
小草虽然没有大树高大，没有花儿那么芬芳，但我喜欢它独有的坚持！
三年级:吴筱彤
小生命作文 篇6
可爱的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，给予了我一个绿色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！
我从湿嫩的土地里探出头来，睁着大眼睛看着这奇妙的大自然，“那像星星一样一闪闪的万紫千红的东西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告诉我，那分别是花、树，我明白地点了点头。甲虫音乐家飞过来为我演奏，小鸟也不禁炫耀起他美妙动听的歌声，蝴蝶也参加了这个音乐会，我们大家都情不自禁的扭动起来，别提有多高兴了！
我玩累了，想睡觉的时候，突然有人在我头上踢足球，使是我喘不过气来，我的血液粘在了他们的脚底，就在我差点失去生命时，他们走了，此时，我多么想对人类说：
“我虽然没有花儿的芬香，没有花儿的美丽，没有大树那样高大挺拔，但我能给你们带来更多清新的氧气，请不要再伤害我，在我头上踢足球，因为我也有一个生命~~~~绿色的生命！”
小生命作文 篇7
我亲眼见证了两条小生命的死亡。
那是在一个烈日炎炎的夏天，我养了两只小乌龟。一天，我从书上看到，乌龟是冷血动物，要多晒太阳才能保证体温正常。于是，我带着小乌龟到太阳下晒。这时，妈妈大叫道：“儿子，快点来做作业，暑假作业才完成了这么点呢！”我应了一声，把小乌龟放到阳台上，就去写作业了。写完之后，我跑过去看小乌龟，发现一只小乌龟不动了。我用牙签轻轻一戳，没反应。我心里咯噔了一下：难道睡着了？再一戳，还是没反应，我一看，原来乌龟死了，是被晒死的，我号啕大哭，一边哭一边把它埋了起来。
还有一只，那是在一个春暖花开的春天。一天，我又把小乌龟放在阳台上，然后在房间里看书。中午了，我像往常一样给小乌龟喂食。可看见一只全身雪白，但背上有一条黑线的大鸟正用它那又尖又长、硕大无比的大喙叼起我的小乌龟，把我的小乌龟狠狠地扔到地上。它的壳被摔碎了，五脏六腑血迹斑斑地露了出来，大鸟又叼起小乌龟的脖子如同箭一般飞走了。这一切就发生在几秒钟，看得我目瞪口呆。过了一会，我才反应过来：快救小乌龟！于是，我抄起我的弹弓，对着大鸟的头就是一炮，海鸟掉到了楼下。我连鞋都没穿就跑下去了，看到我的小乌龟血流成河，头也被海鸟扯掉了，我的眼泪如瀑布般流了下来。
亲眼看到我的两条小生命的死亡，我才明白，生命如此脆弱，可能一只海鸟、一阵热浪都能把生命夺去。所以每一棵树，每一朵花，甚至每一棵草长成这样都是如此不容易，请让我们爱护身边那些不起眼的生命吧。
小生命作文 篇8
生命，是一个神秘的字眼，它的力量与顽强不可限量。在一次痛苦的生死离别中，我深深体会到了生命的可贵。
去年，我曾得到两只毛茸茸的小鸭子，一只毛色暗灰，有深色斑块，一只浑身鹅黄，它们用黑亮的眼睛不停地打量这个世界。我把它们放进水盆里任它们嬉戏，刚开始它们很害怕，不习惯新场所，一直焦虑不安地叫着。但这舒适的环境很快使它们习惯了，两只小鸭便在水盆里追逐、玩耍。它们时而啄啄羽毛，时而摇着小又短的尾巴游来游去，时而欢快地叫着，好不快活！
过了一会儿，我把它们装在盒子里，放在窗台上透气。鹅黄色的那只小鸭子好奇地把脖子往外探，扁扁的小嘴再次发出嘎嘎的欢叫。在这其乐融融的时刻，悲剧发生得猝不及防。刹那间，那只小鸭子压翻了盒子，翻身跌了下去，正好落在一楼的雨棚上面。雨棚多年失修，一些地方出现了破洞，加上棚子是倾斜的，小鸭子在上面来来回回走，边走边叫，那声音在我听来凄厉而悲伤。我心急如焚，几乎是哭着求助妈妈，希望妈妈可以帮助它。就在这时，小鸭子因为站不稳跌下了雨棚，虽然只有一作文层楼那么高，但对于一只幼小的鸭子来说简直就是万丈深渊！我慌张地跑下楼，敲开了楼下人家的门，开门的是位叔叔，听完我说的情况以后，叔叔赶忙转身进了院子，嘎熟悉的声音再次在我耳畔响起，只不过那叫声已不是欢快的，却是一声接一声长长的哀鸣，由强变弱。叔叔捧着已经奄奄一息的小鸭子走过来，轻轻递给我。我见它还活着，一开始很惊喜，可一见它无精打采的样子又泄了气。带回家后，这只曾经活跃的小黄鸭双眼微闭，蜷成一团，全身颤抖，但它依然活着！我知道它的痛楚，它用嘶哑的声音叫唤着，它一定不想死，不想离开伙伴，不想离开温暖的家。尽管我和妈妈努力去救助它，可它还是用尽了气力，最终去了黑暗又孤独的另一个世界，永远离开了我们。我看着身体已经僵硬的小鸭，无法相信这个不久前还鲜活的生命现在永远离开了，消失了，化为一缕轻烟，飘向看不见的远方
生命很顽强，可又很脆弱，消失了，就真的彻底没有了，不留痕迹。我们一定要珍惜现在的光阴，不让生命随随便便流逝，要努力地活着。生命宝贵，请珍惜它，好吗？
小生命作文 篇9
聪明的小狗，可爱的猫咪成了人类的宠物，可是爸爸对狗毛过敏，妈妈怕猫的爪子太淘气，无数种理由都否定了我的请求—养宠物。我的愿望被破灭了。直到那次我终于找到了满足心愿的办法。
无精打采的我正在滑滑板，只听“砰”的一声，一块石头把我绊下了板，一个毛茸茸的不明物体引开了我的视线，当我蹲下仔细观察时才发现那是只毛毛虫，与它相遇的第一刻时，我不敢触碰它，因为它有着让人看起来像“刺”一样的毛，我鼓起勇气伸出一根手指，当碰到它的那一刻，我便决心要它做我的宠物。我有十足的把握它一定会被我成功收养，因为我能找出许多理由说服家长。
回到家我急忙寻找毛毛虫的窝，最终选定喜糖盒做它的温馨的住处，可我又觉得这住所不够温暖和舒适。于是找来许多柔软的叶子做它的“床”，再去找些树叶和白菜叶做它的食物，不知不觉中夜幕降临，毛毛虫安静的适应着这个“新家”。灵感大发的我给这个小生命起了许多名字“小黯”、“格子”，也许叫它“小黑”更为亲切些。晚安小家伙祝你做个好梦。
每个生命之间都是平等的，就算它的形体再渺小，它身体再脆弱，它也是一个生命，任何人没有权利给予它生命，就更没有权利夺取它的生命。
我们有责任爱护大自然中的一草一木，更有义务珍视身边的每一个生命。
小生命作文 篇10
９月３０日，一个新的生命在医院里诞生了。
在晚上，我和妈妈坐在三轮车里，心里火辣辣的，恩～？坐三轮车应该清闲悠然呀，怎么会呢？因为啊，今天我舅妈要生小孩拉！真是心惊动魄让人啊！（真想快点看到）
“男孩还是女孩呢？”“女孩吧，女孩乖，女孩贴心，女孩是爸爸妈妈的小棉袄。”妈妈赞扬到。“难道我不好吗？”
到了医院，我们飞快地跑到动手术的楼道（来不及等电梯了），只见舅舅和舅妈的几个亲戚在那干着急，热汗直流，心急如焚，她妈妈还不停地说道：“上天保佑，保佑生个男孩……”重男轻女？这思想可不好，虽说我是男孩，可我不提倡。
“１６号病床。”医生大喊一生，舅舅马上冲上前去，“我我我……”“女孩。”舅舅笑了，笑的好灿烂，感觉好愉快。
大约３０分钟，“出来了，出来了……”小可爱正在哭呢，瞧：一双炯炯有神的小眼睛，看了迷人‘一对明亮的耳朵，看了舒服；一只笑眯眯的眼睛，看了真想亲一口。
“好拉，伟伟我们走吧。”“再看一会儿。”我果断的回答，因为我还在感受小孩呢！“孩子又不是你的，等你以后长大了再说吧！”说完，妈妈把我拉出了病房。
小生命作文 篇11
今天真的很意外，我们家新添了两个小成员。“葡萄”的两个小宝宝。
为什么说是突如其来呢？因为爸爸妈妈都不知道我家的“葡萄”怀孕了。事情是这样的，傍晚，妈妈坐在沙发上玩手机。突然听见餐厅方向传来“吱吱吱”很微小的声音，她还以为“葡萄”生病了。
爸爸在厨房淘米，等他出来看见一只黑乎乎的.东西，爸爸指着那个黑乎乎的小东西跟妈妈说：“老婆，那黑乎乎的是什么呀？”妈妈一看着实吓了一跳，还以为是一只老鼠呢！仔细一看，原来是“葡萄”生了！可是“葡萄”还在呻吟，没过多久又生了一只。我当时真的好兴奋哦，家里多了两个新成员。
爸爸蹲下身来摸了摸“小葡萄”，好软的身体哦！妈妈赶紧把取暖器端到了“葡萄”一家跟前。两只可爱的“小小葡萄”们闭着眼睛，紧紧的贴着狗妈妈，好温馨的感觉！
小生命作文 篇12
在自然界中，有许多的生命。这些生命有强大，也有弱小。就在今天，我遇到了一个鲜活的小生命。
当时是中午，外面下着小雨，天阴沉沉。我和同学吃过午饭，正准备上楼回教室，刚走到拐角处。突然，一道黑影从天而降。“啪”的一声，掉落在水潭里，扑腾了几下，一会儿便没有动静了。
我们很好奇，加快脚步，去瞧瞧是什么东西。跑过去，发现是一只小鸟，浑身湿透。我们一看这场景，也顾不得研究它是什么鸟了，赶忙把它从水潭里，小心翼翼地拿出了，放在手心上，一路小跑回了教室。
回到教室后，我们连忙拿出纸，将它湿漉漉的羽毛擦干。做完后，我才细细打量这只鸟——白色的额角，乌黑色的爪子。羽毛初看呈黑色，但再看，又透出一些墨绿，显得格外特别。它也不动，只一双乌黑发亮的的眼睛一睁一闭，左看看右看看，好像会说话，仿佛在说：“这里是哪儿？我怎么在这儿？”
午睡时，我们先在教室角落给这只鸟找了个暂时的安身之处。随后我们又想到一个大问题：接下来我们要上课，如果它上课时叫出声来，被上课老师发现怎么办？而且，我们也没有时间再照顾它了。可是，要将它安置在哪里在好呢？商议之后，我作文们决定去找语文老师，请她来替我们照料小鸟。
不知不觉，两堂课过去了。第三课铃声一响，语文老师拎了一个纸箱子进来了。我们都十分好奇里面装了什么，议论纷纷。老师示意大家安静，然后说：“这里面是一只白脸山雀，是我们班的一位同学捡到，并带回来的。”接着老师又说：“在这个世界上有很多很多的生命，有的强大，有的弱小。可能，许多人都以为人才是地球的主宰。可是，有没有人想过，或许，是我们人类闯入了本该属于它们的世界呢？人类无节制地砍树，挖矿，捕杀动物，污染自然，这些足以让太多的生物失去了它们的生存之地。难道，我们不应该给它们一个属于它们自己的家么？”
我们点点头，异口同声地说：“放它走吧！”
箱子打开，我清楚地看到，它脱离了来自人类的“拘束”，是多么自在！望着它像箭一般从窗口飞向围墙外的树丛，虽然心里不舍，但仍是开心的，因为它又能展翅飞翔，因为它又回到大自然的怀抱。
是呀，动物的家应该是大自然，而不是人类自认为的给它们的“温暖的港湾”，对它们来说，这或许只是一个“牢笼”。
可是，我们要怎样，才能给它们一个它们真正所需要的“家”呢？
